SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
Contaminación Ambiental causada por el mal manejo de basuras y residuos sólidos
en la ciudad de Santiago de Cali
Valeria Davila
Gabriela Eraso
Jean Paul Giraldo
Gabriela Ortiz
Isabella Villegas
Mayerlin Yama
Guillermo Mondragon
Tecnología
Institucion educativa Liceo Departamental
Santiago de Cali
2022
Tabla de contenido
1. ¿Por qué es importante crear conciencia en la gente?
2. ¿En qué radica la importancia de nuestros recursos?
3. ¿Qué es la contaminación? :
- ¿Qué es la contaminación ambiental?
- Causas
- Problemas ambientales globales
- Impacto ambiental de los residuos sólidos en Cali
- Manejo integral de residuos sólidos urbanos
- Separación en la fuente
4. Blogs
5. Webgrafía
¿Por qué es importante crear conciencia en la gente?
Es importante concienciar a las personas porque la conciencia ambiental es fundamental
para resolver los problemas ambientales, ya que es la comprensión humana de su impacto
en el medio ambiente y sus recursos naturales. Es decir, comprender cómo las acciones
diarias de la humanidad ponen en peligro el futuro del planeta y las generaciones actuales.
La mejor forma de crear conciencia ambiental en tu entorno es a través de hábitos que
demuestren su valor. Nada genera más impacto en las personas qué ver en la práctica los
beneficios del cuidado del medioambiente.
➔ Reutiliza los envases plásticos para hacer materas y cultivar tus propios alimentos.
Impacta a tus amigos con deliciosos platos hechos con comida de tu propio huerto.
➔ Procura desplazarte en bicicleta o caminando, y si debes salir en carro, comparte tu
trayecto.
➔ Si tienes la oportunidad de instalar un sistema de energía solar, no lo dudes ni un
segundo. Le das un respiro al planeta, y alivias tu bolsillo al disminuir tu consumo de
energía.
Recuerda, los responsables del deterioro ambiental somos los humanos. Y así mismo,
somos las personas quienes podemos reparar el daño causado si vivimos con conciencia
ambiental.Comienza pensando en el impacto que causó todo lo que consumes, y prefiere
los productos que ayuden al bienestar del planeta.
¿En qué radica la importancia de nuestros recursos?
Los recursos naturales son la base de cualquier proceso industrial o de producción, el punto
de partida de una cadena productiva. Es tal su importancia que, recursos naturales, no
podríamos transformar ningún bien y, por tanto, no podríamos convertirlos en bienes de
consumo. Los recursos naturales pueden claramente ser considerados como importantes
generadores de ingresos para una población, pero el poco conocimiento de las personas
acerca de la riqueza de los mismos, conlleva a un escaso nivel de valoración, deficiente
manejo para su utilización, por lo que genera un impacto negativo al medio ambiente y al
desarrollo del lugar.
¿Qué es la contaminación?
La contaminación es la presencia de elementos o sustancias que son nocivas para la salud
humana o para la vida en general. Puede afectar al agua, la tierra, el aire u otros
componentes del medio en el que viven seres humanos u otros organismos. La
contaminación es una alteración o degradación del ambiente y sus componentes. Tiene un
efecto negativo sobre la salud y la biodiversidad. Puede causar graves enfermedades a los
humanos, extinción de especies y un desequilibrio general en el planeta. Hay tres tipos de
contaminación según el medio en el que actúa el contaminante:
- Contaminación atmosférica o ambiental: Consiste en la liberación de sustancias
químicas a la atmósfera que alteran su composición. Supone un grave riesgo para la
salud de todos los seres vivos.
- Contaminación hídrica o del agua: Se debe a la presencia de desechos en el
agua. La contaminación de mares, ríos y lagos se produce por las actividades del
ser humano y es foco de infecciones.
- Contaminación del suelo: Como los dos anteriores tipos de contaminación, se
debe a la acción humana (los residuos y la basura arrojada en cualquier superficie
terrestre).
1. ¿Qué es la contaminación ambiental?
Podemos hablar de contaminación cuando en un entorno ingresan 0 sustancias que
normalmente no deberían estar en él y que afectan el equilibrio del ecosistema. Los agentes
contaminantes pueden ser físicos, químicos o biológicos y perjudican los medios como el
agua, el suelo o el aire cuanto se presentan en concentraciones muy elevadas.
2. Causas
Existen diversas causas que provocan la contaminación ambiental, relacionadas con
diferentes factores, como el crecimiento demográfico, una mayor demanda de alimentos o la
necesidad de construir nuevas zonas urbanas.
- Actividad humana: Es una de las principales causas de la contaminación
ambiental. El desarrollo tecnológico es notorio y ha logrado importantes avances
para mejorar la calidad de vida. Sin embargo, ha tenido una significativa repercusión
negativa en el medio ambiente.
- Deforestación: La deforestación o tala de árboles es una de las principales causas
de la contaminación ambiental. Esta actividad ha reducido en porcentajes
importantes los bosques y selvas de la Tierra, incluso, ya se cuenta la extinción de
varios de estos espacios naturales. Los árboles y las plantas tienen la función de
purificar el aire. Sin ellos, la contaminación del aire se intensifica, y por ende, la
aparición de enfermedades respiratorias. Además, sus raíces protegen los suelos
del impacto directo de la lluvia, evitan su erosión y reducen la posibilidad de que se
formen inundaciones. La necesidad de acrecentar los espacios para la actividad
agrícola y para construir y ampliar los espacios urbanos, así como el uso de la
madera promocionan y estimulan la deforestación sin medida.
- Uso de productos químicos y pesticidas: El sector agropecuario es uno de los
que hace mayor uso de productos químicos, pesticidas, plaguicidas y herbicidas
como parte de los métodos de cultivo y cuidado que implican las actividades de este
sector. Cierto es que los agricultores deben hacer uso de tales productos para
proteger los cultivos de frutas y vegetales. Sin embargo, son altamente
contaminantes y afectan la calidad de los suelos y del agua. Esta situación se
agrava también por causa del crecimiento demográfico y la necesidad de producir
mayor cantidad de alimentos.
- Problemas ambientales globales: El medio ambiente es la principal fuente de
recursos para el desarrollo de procesos productivos y para consumo directo. En la
actualidad hay evidencias de una importante problemática ambiental de carácter
planetario y estos problemas ponen en peligro la sostenibilidad del medio ambiente,
la salud para los seres humanos y otras especies, la seguridad, la productividad, la
supervivencia de otras especies, la seguridad alimentaria y los recursos hídricos. El
cambio climático, el calentamiento global, la desertificación, la degradación
ambiental, la degradación de la capa de ozono, la lluvia ácida, la contaminación del
aire, el agua y el suelo, el agotamiento de los recursos naturales, la pérdida de la
diversidad biológica, la destrucción de los bosques, la contaminación de los mares y
océanos, la acidificación de los océanos, los residuos peligrosos, las condiciones
adversas causadas por los residuos y el problema de la urbanización no planificada
son algunos de los problemas ambientales mundiales.
3. Impacto ambiental de los residuos sólidos en Cali
Los residuos sólidos se pueden clasificar en dos grandes grupos, los residuos sólidos
peligrosos y los no peligrosos. Los peligrosos, como su nombre indica, agrupan aquellos
residuos que pueden suponer un peligro para el ciudadano o para el medio ambiente,
debido a sus propiedades corrosivas, explosivas o tóxicas. Mientras que los residuos no
peligrosos no suponen un peligro para el ciudadano ni para el medio ambiente. Estos, a su
vez, se pueden subdividir en:
- Ordinarios: estos residuos son generados durante la rutina diaria en hogares,
escuelas, oficinas u hospitales.
- Biodegradables: estos residuos se caracterizan por poder desintegrarse o
degradarse de forma rápida, convirtiéndose en otro tipo de materia orgánica.
Ejemplos de este tipo de residuos son restos de comida, frutas y verduras.
- Inertes: estos residuos se caracterizan porque no se descomponen fácilmente en la
naturaleza, sino que tardan bastante tiempo en descomponerse. Entre estos
residuos encontramos el cartón o algunas clases de papel.
- Reciclables: estos residuos pueden someterse a procesos que permiten que puedan
ser utilizados nuevamente. Entre estos encontramos vidrios, telas, algunas clases de
plásticos o papeles.
Diariamente se generan 1700 toneladas diarias de residuos sólidos en Cali, de los cuales
solo se aprovecha el 10 %, según un estudio citado por el Dagma en el marco del Día
Mundial del Reciclaje.
4. Manejo integral de residuos sólidos urbanos
El manejo integral es un sistema de manejo de los residuos sólidos urbanos (RSU) que,
basado en el desarrollo sostenible, tiene como objetivo primordial la reducción de los
residuos enviados a disposición final. Ello deriva en la preservación de la salud humana y la
mejora de la calidad de vida de la población, como así también el cuidado del ambiente y la
conservación de los recursos naturales. La Gestión Integral de Residuos Sólidos Urbanos, o
GIRSU, se impuso como el método adecuado para el manejo de los RSU luego de años de
estudio y numerosas experiencias realizadas en el mundo.
5. Separación en la fuente
La separación en la fuente es un mecanismo efectivo para mitigar el impacto negativo de los
residuos sólidos en el medio ambiente y prolongar la vida útil de los rellenos sanitarios Este
proceso es utilizado para separar los diferentes tipos de residuos sólidos, orgánicos,
inorgánicos y no aprovechables.
Los residuos sólidos orgánicos son los que se descomponen naturalmente y de forma
rápida por acción biológica, están formados por residuos de los alimentos, restos vegetales
de la poda y jardinería, restos de la carpintería y popó de las mascotas. como cáscaras,
sobras de comida, entre otros, pueden ser utilizados en procesos de descomposición
natural como el compostaje o el lombricultivo, para obtener un mejorador de suelos.
Los residuos sólidos inorgánicos como papel, cartón, vidrio, plástico, metal, entre otros, son
recolectados por los recicladores en la mayoría de los barrios de la ciudad y llevados a los
Centros de Acopio de Reciclaje donde son separados y luego comercializados.
No aprovechables: A este grupo pertenecen todos los residuos que no ofrecen ninguna
posibilidad de aprovechamiento en un proceso de reciclaje o reincorporación en un proceso
productivo, por ejemplo: El icopor, los pañales, toallas higiénicas, protectores diarios,
papeles con recubrimientos plásticos o metalizados, cerámicas; el papel carbón y las
envolturas de las papas fritas.
Blogs
Valeria Davila
https://elmundodevaledavila.blogspot.com/?m=1
Gabriela Eraso https://gabrielaeraso5.blogspot.com/
Jean Paul Giraldo
https://www.blogger.com/blog/posts/1122355976059810204?pli=1
Gabriela Ortiz:
https://tecnologiacongabriela0907.blogspot.com/?m=1
Isabella Villegas: https://maximatecnologia10.blogspot.com/2022/03/periodo-3-2022.html
Mayerlin Yama https://tecnoalalcance150117.blogspot.com/p/p-3-2021.html
Webgrafía
https://ambientebogota.gov.co/residuos-especiales-y-peligrosos
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1909-0455201500010000
1#
:~:text=La%20contaminaci%C3%B3n%20ambiental%20es%20un,como%20receptore
s%20de%20los%20contaminantes.
https://www.bbva.com/es/sostenibilidad/que-es-y-que-tip
https://www.cali.gov.co/dagma/publicaciones/163000/acciones-para-el-manejo-adecua
do -de-los-residuos-solidos-en-cali/
https://www.ecologiahoy.com/conciencia-ambiental
https://www.leanpio.com/es/blog/soluciones-para-la-gestion-de-residuos-solidos

Más contenido relacionado

Similar a Tecnologia.pdf

Proyecto cts presentación
Proyecto cts presentaciónProyecto cts presentación
Proyecto cts presentaciónlenis2005
 
(Ambientalista 11-2) - Hellen Hurtado-2.pptx
(Ambientalista 11-2) - Hellen Hurtado-2.pptx(Ambientalista 11-2) - Hellen Hurtado-2.pptx
(Ambientalista 11-2) - Hellen Hurtado-2.pptxHellenHurtado
 
Proyecto cts pacheco ana, soto katherin y tenorio freddy 11-1
Proyecto cts pacheco ana, soto katherin y tenorio freddy 11-1Proyecto cts pacheco ana, soto katherin y tenorio freddy 11-1
Proyecto cts pacheco ana, soto katherin y tenorio freddy 11-1Freddy Tenorio.
 
Informe pacheco ana, soto katherin y tenorio freddy 11-1
Informe pacheco ana, soto katherin y tenorio freddy 11-1Informe pacheco ana, soto katherin y tenorio freddy 11-1
Informe pacheco ana, soto katherin y tenorio freddy 11-1KatherinSoto3
 
Proyecto CTS-Informe escrito-Pacheco Ana, Soto Katherin y Tenorio Freddy
Proyecto CTS-Informe escrito-Pacheco Ana, Soto Katherin y Tenorio FreddyProyecto CTS-Informe escrito-Pacheco Ana, Soto Katherin y Tenorio Freddy
Proyecto CTS-Informe escrito-Pacheco Ana, Soto Katherin y Tenorio FreddyAna Sofia Pacheco Alvarez
 
Informe cts Tenorio Freddy, Pacheco Ana y Soto Katherin
Informe cts Tenorio Freddy, Pacheco Ana y Soto KatherinInforme cts Tenorio Freddy, Pacheco Ana y Soto Katherin
Informe cts Tenorio Freddy, Pacheco Ana y Soto KatherinFreddy Tenorio.
 
Contaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras y
Contaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras yContaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras y
Contaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras yKarol Andrea Muñoz Perez
 
Contaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras y
Contaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras yContaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras y
Contaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras yValentina Curaca Palomino
 
Tecnologia ambientalistas (1)
Tecnologia  ambientalistas (1)Tecnologia  ambientalistas (1)
Tecnologia ambientalistas (1)Catalina Henao
 
PROYECTO DE INVASTIGACIÓN CTS.docx
PROYECTO DE INVASTIGACIÓN CTS.docxPROYECTO DE INVASTIGACIÓN CTS.docx
PROYECTO DE INVASTIGACIÓN CTS.docxvalentinaceballosval
 

Similar a Tecnologia.pdf (20)

Proyecto cts presentación
Proyecto cts presentaciónProyecto cts presentación
Proyecto cts presentación
 
Proyecto cts
Proyecto ctsProyecto cts
Proyecto cts
 
Proyecto cts
Proyecto ctsProyecto cts
Proyecto cts
 
(Ambientalista 11-2) - Hellen Hurtado-2.pptx
(Ambientalista 11-2) - Hellen Hurtado-2.pptx(Ambientalista 11-2) - Hellen Hurtado-2.pptx
(Ambientalista 11-2) - Hellen Hurtado-2.pptx
 
Informe
InformeInforme
Informe
 
Proyecto cts pacheco ana, soto katherin y tenorio freddy 11-1
Proyecto cts pacheco ana, soto katherin y tenorio freddy 11-1Proyecto cts pacheco ana, soto katherin y tenorio freddy 11-1
Proyecto cts pacheco ana, soto katherin y tenorio freddy 11-1
 
Informe pacheco ana, soto katherin y tenorio freddy 11-1
Informe pacheco ana, soto katherin y tenorio freddy 11-1Informe pacheco ana, soto katherin y tenorio freddy 11-1
Informe pacheco ana, soto katherin y tenorio freddy 11-1
 
Proyecto CTS-Informe escrito-Pacheco Ana, Soto Katherin y Tenorio Freddy
Proyecto CTS-Informe escrito-Pacheco Ana, Soto Katherin y Tenorio FreddyProyecto CTS-Informe escrito-Pacheco Ana, Soto Katherin y Tenorio Freddy
Proyecto CTS-Informe escrito-Pacheco Ana, Soto Katherin y Tenorio Freddy
 
Proyecto cts
Proyecto ctsProyecto cts
Proyecto cts
 
Proyecto cts
Proyecto ctsProyecto cts
Proyecto cts
 
Informe cts Tenorio Freddy, Pacheco Ana y Soto Katherin
Informe cts Tenorio Freddy, Pacheco Ana y Soto KatherinInforme cts Tenorio Freddy, Pacheco Ana y Soto Katherin
Informe cts Tenorio Freddy, Pacheco Ana y Soto Katherin
 
Contaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras y
Contaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras yContaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras y
Contaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras y
 
Contaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras y
Contaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras yContaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras y
Contaminacion ambiental causada por el mal manejo de basuras y
 
Empresas de aseo
Empresas de aseo Empresas de aseo
Empresas de aseo
 
Informe tecno
Informe tecnoInforme tecno
Informe tecno
 
Tecnologia ambientalistas (1)
Tecnologia  ambientalistas (1)Tecnologia  ambientalistas (1)
Tecnologia ambientalistas (1)
 
PROYECTO DE INVASTIGACIÓN CTS.docx
PROYECTO DE INVASTIGACIÓN CTS.docxPROYECTO DE INVASTIGACIÓN CTS.docx
PROYECTO DE INVASTIGACIÓN CTS.docx
 
Empresas de aseo
Empresas de aseoEmpresas de aseo
Empresas de aseo
 
Taller tecnologia
Taller tecnologiaTaller tecnologia
Taller tecnologia
 
Taller tecnologia
Taller tecnologiaTaller tecnologia
Taller tecnologia
 

Más de ValeriaDavila6

DIAGRAMA DE PARETO EN EXCEL.docx.pdf
DIAGRAMA DE PARETO EN EXCEL.docx.pdfDIAGRAMA DE PARETO EN EXCEL.docx.pdf
DIAGRAMA DE PARETO EN EXCEL.docx.pdfValeriaDavila6
 
Conceptos de programación y métodos estadísticos
Conceptos de programación y métodos estadísticosConceptos de programación y métodos estadísticos
Conceptos de programación y métodos estadísticosValeriaDavila6
 
trabajo de tecnologiaa de grado 11-3
trabajo de tecnologiaa de grado 11-3trabajo de tecnologiaa de grado 11-3
trabajo de tecnologiaa de grado 11-3ValeriaDavila6
 
Comparto '00000' contigo
Comparto '00000' contigoComparto '00000' contigo
Comparto '00000' contigoValeriaDavila6
 
fundamentosdelaelectricidadylaelectronica10 3-211027193900 (1)
fundamentosdelaelectricidadylaelectronica10 3-211027193900 (1)fundamentosdelaelectricidadylaelectronica10 3-211027193900 (1)
fundamentosdelaelectricidadylaelectronica10 3-211027193900 (1)ValeriaDavila6
 
Problemas de aplicación ley de ohm y ley de watt
Problemas de aplicación ley de ohm y ley de wattProblemas de aplicación ley de ohm y ley de watt
Problemas de aplicación ley de ohm y ley de wattValeriaDavila6
 
ffundamentos de la electricidad y la electronica 10 3
 ffundamentos de la electricidad y la electronica 10 3 ffundamentos de la electricidad y la electronica 10 3
ffundamentos de la electricidad y la electronica 10 3ValeriaDavila6
 
Poleas y engranajes (8)
Poleas y engranajes (8)Poleas y engranajes (8)
Poleas y engranajes (8)ValeriaDavila6
 
Resumen del uso de Slideshare y Drive
Resumen del uso de Slideshare y Drive Resumen del uso de Slideshare y Drive
Resumen del uso de Slideshare y Drive ValeriaDavila6
 

Más de ValeriaDavila6 (14)

DAGMA.pptx
DAGMA.pptxDAGMA.pptx
DAGMA.pptx
 
DIAGRAMA DE PARETO EN EXCEL.docx.pdf
DIAGRAMA DE PARETO EN EXCEL.docx.pdfDIAGRAMA DE PARETO EN EXCEL.docx.pdf
DIAGRAMA DE PARETO EN EXCEL.docx.pdf
 
Documento (11).pdf
Documento (11).pdfDocumento (11).pdf
Documento (11).pdf
 
Tecnologia.pdf
Tecnologia.pdfTecnologia.pdf
Tecnologia.pdf
 
Conceptos de programación y métodos estadísticos
Conceptos de programación y métodos estadísticosConceptos de programación y métodos estadísticos
Conceptos de programación y métodos estadísticos
 
trabajo de tecnologiaa de grado 11-3
trabajo de tecnologiaa de grado 11-3trabajo de tecnologiaa de grado 11-3
trabajo de tecnologiaa de grado 11-3
 
Comparto '00000' contigo
Comparto '00000' contigoComparto '00000' contigo
Comparto '00000' contigo
 
00000
0000000000
00000
 
Tecnoooo00000000000
Tecnoooo00000000000Tecnoooo00000000000
Tecnoooo00000000000
 
fundamentosdelaelectricidadylaelectronica10 3-211027193900 (1)
fundamentosdelaelectricidadylaelectronica10 3-211027193900 (1)fundamentosdelaelectricidadylaelectronica10 3-211027193900 (1)
fundamentosdelaelectricidadylaelectronica10 3-211027193900 (1)
 
Problemas de aplicación ley de ohm y ley de watt
Problemas de aplicación ley de ohm y ley de wattProblemas de aplicación ley de ohm y ley de watt
Problemas de aplicación ley de ohm y ley de watt
 
ffundamentos de la electricidad y la electronica 10 3
 ffundamentos de la electricidad y la electronica 10 3 ffundamentos de la electricidad y la electronica 10 3
ffundamentos de la electricidad y la electronica 10 3
 
Poleas y engranajes (8)
Poleas y engranajes (8)Poleas y engranajes (8)
Poleas y engranajes (8)
 
Resumen del uso de Slideshare y Drive
Resumen del uso de Slideshare y Drive Resumen del uso de Slideshare y Drive
Resumen del uso de Slideshare y Drive
 

Último

INFOGRAFIA-GA1-240201524-AA3-EV01 SENA-ATL
INFOGRAFIA-GA1-240201524-AA3-EV01 SENA-ATLINFOGRAFIA-GA1-240201524-AA3-EV01 SENA-ATL
INFOGRAFIA-GA1-240201524-AA3-EV01 SENA-ATLLuisDavidVegaOrozco1
 
Teoria_de_la_naturaleza-Goethe_Wolfgang__Johann.pdf
Teoria_de_la_naturaleza-Goethe_Wolfgang__Johann.pdfTeoria_de_la_naturaleza-Goethe_Wolfgang__Johann.pdf
Teoria_de_la_naturaleza-Goethe_Wolfgang__Johann.pdfLuis Cruz
 
PLANEACIÓN PEDAGOGICA NOVIEMBRE NIÑOS DE 2 AÑOS
PLANEACIÓN PEDAGOGICA NOVIEMBRE NIÑOS DE 2 AÑOSPLANEACIÓN PEDAGOGICA NOVIEMBRE NIÑOS DE 2 AÑOS
PLANEACIÓN PEDAGOGICA NOVIEMBRE NIÑOS DE 2 AÑOSZulmaCacers
 
REGION NATURAL PERUANA COSTA CHALA DEL LITORAL
REGION NATURAL PERUANA COSTA CHALA DEL LITORALREGION NATURAL PERUANA COSTA CHALA DEL LITORAL
REGION NATURAL PERUANA COSTA CHALA DEL LITORALhenryalberx
 
1f8227d7-af43-4731-9bdc-bc5c13d86aeb.pdf
1f8227d7-af43-4731-9bdc-bc5c13d86aeb.pdf1f8227d7-af43-4731-9bdc-bc5c13d86aeb.pdf
1f8227d7-af43-4731-9bdc-bc5c13d86aeb.pdfMauricio Chavez Santana
 
cambio climatico, efecto invernadero, calentamiento global
cambio climatico, efecto invernadero, calentamiento globalcambio climatico, efecto invernadero, calentamiento global
cambio climatico, efecto invernadero, calentamiento globalalexispanuera1
 
BV_UNIDAD I_ FLOR e inflorecencia botanica
BV_UNIDAD I_ FLOR e inflorecencia botanicaBV_UNIDAD I_ FLOR e inflorecencia botanica
BV_UNIDAD I_ FLOR e inflorecencia botanicaHeydiVelazquez
 
Environmental Risk Investigation Loa- Mario Leviguan del Rio.pdf
Environmental Risk Investigation Loa- Mario Leviguan del Rio.pdfEnvironmental Risk Investigation Loa- Mario Leviguan del Rio.pdf
Environmental Risk Investigation Loa- Mario Leviguan del Rio.pdfMarioLeviguanDelRio
 
Adjudicación, definición Derecho Agrario
Adjudicación, definición Derecho AgrarioAdjudicación, definición Derecho Agrario
Adjudicación, definición Derecho AgrarioIsaacGGuarachi
 
INDICADOR N° 02 : PORCENTAJE DE LA POBLACIÓN URBANA SIN ACCESO A SERVICIOS DE...
INDICADOR N° 02 : PORCENTAJE DE LA POBLACIÓN URBANA SIN ACCESO A SERVICIOS DE...INDICADOR N° 02 : PORCENTAJE DE LA POBLACIÓN URBANA SIN ACCESO A SERVICIOS DE...
INDICADOR N° 02 : PORCENTAJE DE LA POBLACIÓN URBANA SIN ACCESO A SERVICIOS DE...LeilaAlzamora
 
Biodiversidad de Bolivia toma 1 para fauna y flora
Biodiversidad de Bolivia  toma 1  para fauna y floraBiodiversidad de Bolivia  toma 1  para fauna y flora
Biodiversidad de Bolivia toma 1 para fauna y floraSundarAlejandroMarti
 
5-2.MGarcia-ATEX.pdfatmosferas explosivas guia instituto tecniso peru
5-2.MGarcia-ATEX.pdfatmosferas explosivas guia instituto tecniso peru5-2.MGarcia-ATEX.pdfatmosferas explosivas guia instituto tecniso peru
5-2.MGarcia-ATEX.pdfatmosferas explosivas guia instituto tecniso peruLuisAlbertoMoyanoHer
 
LAS 3´R Reduce - Reutiliza - Recicla.pptx
LAS 3´R Reduce - Reutiliza - Recicla.pptxLAS 3´R Reduce - Reutiliza - Recicla.pptx
LAS 3´R Reduce - Reutiliza - Recicla.pptxstefanycerecedocruz
 
Productividad en los ecosistemas .pptx
Productividad en los ecosistemas   .pptxProductividad en los ecosistemas   .pptx
Productividad en los ecosistemas .pptxmarcorenx
 
MAPA MENTAL SOBRE EL MODELO DE REGIONES EN COLOMBIA
MAPA MENTAL SOBRE EL MODELO DE REGIONES EN COLOMBIAMAPA MENTAL SOBRE EL MODELO DE REGIONES EN COLOMBIA
MAPA MENTAL SOBRE EL MODELO DE REGIONES EN COLOMBIAYamile Divina Acevedo
 
5.-Sigersol No Municipal_MANIFIESTOS.pdf
5.-Sigersol No Municipal_MANIFIESTOS.pdf5.-Sigersol No Municipal_MANIFIESTOS.pdf
5.-Sigersol No Municipal_MANIFIESTOS.pdfCorona51
 
Identificación y clasificación del suelo
Identificación y clasificación del sueloIdentificación y clasificación del suelo
Identificación y clasificación del sueloEugenia919105
 
7.-Sigersol No Municipal_CREACIÓN DE CUENTA.pdf
7.-Sigersol No Municipal_CREACIÓN DE CUENTA.pdf7.-Sigersol No Municipal_CREACIÓN DE CUENTA.pdf
7.-Sigersol No Municipal_CREACIÓN DE CUENTA.pdfCorona51
 
Tesis: Marco teorico sobre Cambio climatico
Tesis: Marco teorico sobre  Cambio climaticoTesis: Marco teorico sobre  Cambio climatico
Tesis: Marco teorico sobre Cambio climaticoRutPerez7
 
Adex-Guia-De-Lombricultura. Como criar lombriz
Adex-Guia-De-Lombricultura. Como criar lombrizAdex-Guia-De-Lombricultura. Como criar lombriz
Adex-Guia-De-Lombricultura. Como criar lombrizdanius2009
 

Último (20)

INFOGRAFIA-GA1-240201524-AA3-EV01 SENA-ATL
INFOGRAFIA-GA1-240201524-AA3-EV01 SENA-ATLINFOGRAFIA-GA1-240201524-AA3-EV01 SENA-ATL
INFOGRAFIA-GA1-240201524-AA3-EV01 SENA-ATL
 
Teoria_de_la_naturaleza-Goethe_Wolfgang__Johann.pdf
Teoria_de_la_naturaleza-Goethe_Wolfgang__Johann.pdfTeoria_de_la_naturaleza-Goethe_Wolfgang__Johann.pdf
Teoria_de_la_naturaleza-Goethe_Wolfgang__Johann.pdf
 
PLANEACIÓN PEDAGOGICA NOVIEMBRE NIÑOS DE 2 AÑOS
PLANEACIÓN PEDAGOGICA NOVIEMBRE NIÑOS DE 2 AÑOSPLANEACIÓN PEDAGOGICA NOVIEMBRE NIÑOS DE 2 AÑOS
PLANEACIÓN PEDAGOGICA NOVIEMBRE NIÑOS DE 2 AÑOS
 
REGION NATURAL PERUANA COSTA CHALA DEL LITORAL
REGION NATURAL PERUANA COSTA CHALA DEL LITORALREGION NATURAL PERUANA COSTA CHALA DEL LITORAL
REGION NATURAL PERUANA COSTA CHALA DEL LITORAL
 
1f8227d7-af43-4731-9bdc-bc5c13d86aeb.pdf
1f8227d7-af43-4731-9bdc-bc5c13d86aeb.pdf1f8227d7-af43-4731-9bdc-bc5c13d86aeb.pdf
1f8227d7-af43-4731-9bdc-bc5c13d86aeb.pdf
 
cambio climatico, efecto invernadero, calentamiento global
cambio climatico, efecto invernadero, calentamiento globalcambio climatico, efecto invernadero, calentamiento global
cambio climatico, efecto invernadero, calentamiento global
 
BV_UNIDAD I_ FLOR e inflorecencia botanica
BV_UNIDAD I_ FLOR e inflorecencia botanicaBV_UNIDAD I_ FLOR e inflorecencia botanica
BV_UNIDAD I_ FLOR e inflorecencia botanica
 
Environmental Risk Investigation Loa- Mario Leviguan del Rio.pdf
Environmental Risk Investigation Loa- Mario Leviguan del Rio.pdfEnvironmental Risk Investigation Loa- Mario Leviguan del Rio.pdf
Environmental Risk Investigation Loa- Mario Leviguan del Rio.pdf
 
Adjudicación, definición Derecho Agrario
Adjudicación, definición Derecho AgrarioAdjudicación, definición Derecho Agrario
Adjudicación, definición Derecho Agrario
 
INDICADOR N° 02 : PORCENTAJE DE LA POBLACIÓN URBANA SIN ACCESO A SERVICIOS DE...
INDICADOR N° 02 : PORCENTAJE DE LA POBLACIÓN URBANA SIN ACCESO A SERVICIOS DE...INDICADOR N° 02 : PORCENTAJE DE LA POBLACIÓN URBANA SIN ACCESO A SERVICIOS DE...
INDICADOR N° 02 : PORCENTAJE DE LA POBLACIÓN URBANA SIN ACCESO A SERVICIOS DE...
 
Biodiversidad de Bolivia toma 1 para fauna y flora
Biodiversidad de Bolivia  toma 1  para fauna y floraBiodiversidad de Bolivia  toma 1  para fauna y flora
Biodiversidad de Bolivia toma 1 para fauna y flora
 
5-2.MGarcia-ATEX.pdfatmosferas explosivas guia instituto tecniso peru
5-2.MGarcia-ATEX.pdfatmosferas explosivas guia instituto tecniso peru5-2.MGarcia-ATEX.pdfatmosferas explosivas guia instituto tecniso peru
5-2.MGarcia-ATEX.pdfatmosferas explosivas guia instituto tecniso peru
 
LAS 3´R Reduce - Reutiliza - Recicla.pptx
LAS 3´R Reduce - Reutiliza - Recicla.pptxLAS 3´R Reduce - Reutiliza - Recicla.pptx
LAS 3´R Reduce - Reutiliza - Recicla.pptx
 
Productividad en los ecosistemas .pptx
Productividad en los ecosistemas   .pptxProductividad en los ecosistemas   .pptx
Productividad en los ecosistemas .pptx
 
MAPA MENTAL SOBRE EL MODELO DE REGIONES EN COLOMBIA
MAPA MENTAL SOBRE EL MODELO DE REGIONES EN COLOMBIAMAPA MENTAL SOBRE EL MODELO DE REGIONES EN COLOMBIA
MAPA MENTAL SOBRE EL MODELO DE REGIONES EN COLOMBIA
 
5.-Sigersol No Municipal_MANIFIESTOS.pdf
5.-Sigersol No Municipal_MANIFIESTOS.pdf5.-Sigersol No Municipal_MANIFIESTOS.pdf
5.-Sigersol No Municipal_MANIFIESTOS.pdf
 
Identificación y clasificación del suelo
Identificación y clasificación del sueloIdentificación y clasificación del suelo
Identificación y clasificación del suelo
 
7.-Sigersol No Municipal_CREACIÓN DE CUENTA.pdf
7.-Sigersol No Municipal_CREACIÓN DE CUENTA.pdf7.-Sigersol No Municipal_CREACIÓN DE CUENTA.pdf
7.-Sigersol No Municipal_CREACIÓN DE CUENTA.pdf
 
Tesis: Marco teorico sobre Cambio climatico
Tesis: Marco teorico sobre  Cambio climaticoTesis: Marco teorico sobre  Cambio climatico
Tesis: Marco teorico sobre Cambio climatico
 
Adex-Guia-De-Lombricultura. Como criar lombriz
Adex-Guia-De-Lombricultura. Como criar lombrizAdex-Guia-De-Lombricultura. Como criar lombriz
Adex-Guia-De-Lombricultura. Como criar lombriz
 

Tecnologia.pdf

  • 1. Contaminación Ambiental causada por el mal manejo de basuras y residuos sólidos en la ciudad de Santiago de Cali Valeria Davila Gabriela Eraso Jean Paul Giraldo Gabriela Ortiz Isabella Villegas Mayerlin Yama Guillermo Mondragon Tecnología Institucion educativa Liceo Departamental Santiago de Cali 2022
  • 2. Tabla de contenido 1. ¿Por qué es importante crear conciencia en la gente? 2. ¿En qué radica la importancia de nuestros recursos? 3. ¿Qué es la contaminación? : - ¿Qué es la contaminación ambiental? - Causas - Problemas ambientales globales - Impacto ambiental de los residuos sólidos en Cali - Manejo integral de residuos sólidos urbanos - Separación en la fuente 4. Blogs 5. Webgrafía
  • 3. ¿Por qué es importante crear conciencia en la gente? Es importante concienciar a las personas porque la conciencia ambiental es fundamental para resolver los problemas ambientales, ya que es la comprensión humana de su impacto en el medio ambiente y sus recursos naturales. Es decir, comprender cómo las acciones diarias de la humanidad ponen en peligro el futuro del planeta y las generaciones actuales. La mejor forma de crear conciencia ambiental en tu entorno es a través de hábitos que demuestren su valor. Nada genera más impacto en las personas qué ver en la práctica los beneficios del cuidado del medioambiente. ➔ Reutiliza los envases plásticos para hacer materas y cultivar tus propios alimentos. Impacta a tus amigos con deliciosos platos hechos con comida de tu propio huerto. ➔ Procura desplazarte en bicicleta o caminando, y si debes salir en carro, comparte tu trayecto. ➔ Si tienes la oportunidad de instalar un sistema de energía solar, no lo dudes ni un segundo. Le das un respiro al planeta, y alivias tu bolsillo al disminuir tu consumo de energía. Recuerda, los responsables del deterioro ambiental somos los humanos. Y así mismo, somos las personas quienes podemos reparar el daño causado si vivimos con conciencia ambiental.Comienza pensando en el impacto que causó todo lo que consumes, y prefiere los productos que ayuden al bienestar del planeta. ¿En qué radica la importancia de nuestros recursos? Los recursos naturales son la base de cualquier proceso industrial o de producción, el punto de partida de una cadena productiva. Es tal su importancia que, recursos naturales, no podríamos transformar ningún bien y, por tanto, no podríamos convertirlos en bienes de consumo. Los recursos naturales pueden claramente ser considerados como importantes generadores de ingresos para una población, pero el poco conocimiento de las personas acerca de la riqueza de los mismos, conlleva a un escaso nivel de valoración, deficiente manejo para su utilización, por lo que genera un impacto negativo al medio ambiente y al desarrollo del lugar. ¿Qué es la contaminación? La contaminación es la presencia de elementos o sustancias que son nocivas para la salud humana o para la vida en general. Puede afectar al agua, la tierra, el aire u otros componentes del medio en el que viven seres humanos u otros organismos. La contaminación es una alteración o degradación del ambiente y sus componentes. Tiene un efecto negativo sobre la salud y la biodiversidad. Puede causar graves enfermedades a los humanos, extinción de especies y un desequilibrio general en el planeta. Hay tres tipos de contaminación según el medio en el que actúa el contaminante: - Contaminación atmosférica o ambiental: Consiste en la liberación de sustancias químicas a la atmósfera que alteran su composición. Supone un grave riesgo para la salud de todos los seres vivos. - Contaminación hídrica o del agua: Se debe a la presencia de desechos en el agua. La contaminación de mares, ríos y lagos se produce por las actividades del ser humano y es foco de infecciones.
  • 4. - Contaminación del suelo: Como los dos anteriores tipos de contaminación, se debe a la acción humana (los residuos y la basura arrojada en cualquier superficie terrestre). 1. ¿Qué es la contaminación ambiental? Podemos hablar de contaminación cuando en un entorno ingresan 0 sustancias que normalmente no deberían estar en él y que afectan el equilibrio del ecosistema. Los agentes contaminantes pueden ser físicos, químicos o biológicos y perjudican los medios como el agua, el suelo o el aire cuanto se presentan en concentraciones muy elevadas. 2. Causas Existen diversas causas que provocan la contaminación ambiental, relacionadas con diferentes factores, como el crecimiento demográfico, una mayor demanda de alimentos o la necesidad de construir nuevas zonas urbanas. - Actividad humana: Es una de las principales causas de la contaminación ambiental. El desarrollo tecnológico es notorio y ha logrado importantes avances para mejorar la calidad de vida. Sin embargo, ha tenido una significativa repercusión negativa en el medio ambiente. - Deforestación: La deforestación o tala de árboles es una de las principales causas de la contaminación ambiental. Esta actividad ha reducido en porcentajes importantes los bosques y selvas de la Tierra, incluso, ya se cuenta la extinción de varios de estos espacios naturales. Los árboles y las plantas tienen la función de purificar el aire. Sin ellos, la contaminación del aire se intensifica, y por ende, la aparición de enfermedades respiratorias. Además, sus raíces protegen los suelos del impacto directo de la lluvia, evitan su erosión y reducen la posibilidad de que se formen inundaciones. La necesidad de acrecentar los espacios para la actividad agrícola y para construir y ampliar los espacios urbanos, así como el uso de la madera promocionan y estimulan la deforestación sin medida. - Uso de productos químicos y pesticidas: El sector agropecuario es uno de los que hace mayor uso de productos químicos, pesticidas, plaguicidas y herbicidas como parte de los métodos de cultivo y cuidado que implican las actividades de este sector. Cierto es que los agricultores deben hacer uso de tales productos para proteger los cultivos de frutas y vegetales. Sin embargo, son altamente contaminantes y afectan la calidad de los suelos y del agua. Esta situación se agrava también por causa del crecimiento demográfico y la necesidad de producir mayor cantidad de alimentos. - Problemas ambientales globales: El medio ambiente es la principal fuente de recursos para el desarrollo de procesos productivos y para consumo directo. En la actualidad hay evidencias de una importante problemática ambiental de carácter planetario y estos problemas ponen en peligro la sostenibilidad del medio ambiente, la salud para los seres humanos y otras especies, la seguridad, la productividad, la supervivencia de otras especies, la seguridad alimentaria y los recursos hídricos. El
  • 5. cambio climático, el calentamiento global, la desertificación, la degradación ambiental, la degradación de la capa de ozono, la lluvia ácida, la contaminación del aire, el agua y el suelo, el agotamiento de los recursos naturales, la pérdida de la diversidad biológica, la destrucción de los bosques, la contaminación de los mares y océanos, la acidificación de los océanos, los residuos peligrosos, las condiciones adversas causadas por los residuos y el problema de la urbanización no planificada son algunos de los problemas ambientales mundiales. 3. Impacto ambiental de los residuos sólidos en Cali Los residuos sólidos se pueden clasificar en dos grandes grupos, los residuos sólidos peligrosos y los no peligrosos. Los peligrosos, como su nombre indica, agrupan aquellos residuos que pueden suponer un peligro para el ciudadano o para el medio ambiente, debido a sus propiedades corrosivas, explosivas o tóxicas. Mientras que los residuos no peligrosos no suponen un peligro para el ciudadano ni para el medio ambiente. Estos, a su vez, se pueden subdividir en: - Ordinarios: estos residuos son generados durante la rutina diaria en hogares, escuelas, oficinas u hospitales. - Biodegradables: estos residuos se caracterizan por poder desintegrarse o degradarse de forma rápida, convirtiéndose en otro tipo de materia orgánica. Ejemplos de este tipo de residuos son restos de comida, frutas y verduras. - Inertes: estos residuos se caracterizan porque no se descomponen fácilmente en la naturaleza, sino que tardan bastante tiempo en descomponerse. Entre estos residuos encontramos el cartón o algunas clases de papel. - Reciclables: estos residuos pueden someterse a procesos que permiten que puedan ser utilizados nuevamente. Entre estos encontramos vidrios, telas, algunas clases de plásticos o papeles. Diariamente se generan 1700 toneladas diarias de residuos sólidos en Cali, de los cuales solo se aprovecha el 10 %, según un estudio citado por el Dagma en el marco del Día Mundial del Reciclaje. 4. Manejo integral de residuos sólidos urbanos El manejo integral es un sistema de manejo de los residuos sólidos urbanos (RSU) que, basado en el desarrollo sostenible, tiene como objetivo primordial la reducción de los residuos enviados a disposición final. Ello deriva en la preservación de la salud humana y la mejora de la calidad de vida de la población, como así también el cuidado del ambiente y la conservación de los recursos naturales. La Gestión Integral de Residuos Sólidos Urbanos, o GIRSU, se impuso como el método adecuado para el manejo de los RSU luego de años de estudio y numerosas experiencias realizadas en el mundo. 5. Separación en la fuente La separación en la fuente es un mecanismo efectivo para mitigar el impacto negativo de los residuos sólidos en el medio ambiente y prolongar la vida útil de los rellenos sanitarios Este proceso es utilizado para separar los diferentes tipos de residuos sólidos, orgánicos, inorgánicos y no aprovechables.
  • 6. Los residuos sólidos orgánicos son los que se descomponen naturalmente y de forma rápida por acción biológica, están formados por residuos de los alimentos, restos vegetales de la poda y jardinería, restos de la carpintería y popó de las mascotas. como cáscaras, sobras de comida, entre otros, pueden ser utilizados en procesos de descomposición natural como el compostaje o el lombricultivo, para obtener un mejorador de suelos. Los residuos sólidos inorgánicos como papel, cartón, vidrio, plástico, metal, entre otros, son recolectados por los recicladores en la mayoría de los barrios de la ciudad y llevados a los Centros de Acopio de Reciclaje donde son separados y luego comercializados. No aprovechables: A este grupo pertenecen todos los residuos que no ofrecen ninguna posibilidad de aprovechamiento en un proceso de reciclaje o reincorporación en un proceso productivo, por ejemplo: El icopor, los pañales, toallas higiénicas, protectores diarios, papeles con recubrimientos plásticos o metalizados, cerámicas; el papel carbón y las envolturas de las papas fritas. Blogs Valeria Davila https://elmundodevaledavila.blogspot.com/?m=1 Gabriela Eraso https://gabrielaeraso5.blogspot.com/ Jean Paul Giraldo https://www.blogger.com/blog/posts/1122355976059810204?pli=1 Gabriela Ortiz: https://tecnologiacongabriela0907.blogspot.com/?m=1 Isabella Villegas: https://maximatecnologia10.blogspot.com/2022/03/periodo-3-2022.html Mayerlin Yama https://tecnoalalcance150117.blogspot.com/p/p-3-2021.html Webgrafía https://ambientebogota.gov.co/residuos-especiales-y-peligrosos http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1909-0455201500010000 1# :~:text=La%20contaminaci%C3%B3n%20ambiental%20es%20un,como%20receptore s%20de%20los%20contaminantes. https://www.bbva.com/es/sostenibilidad/que-es-y-que-tip https://www.cali.gov.co/dagma/publicaciones/163000/acciones-para-el-manejo-adecua do -de-los-residuos-solidos-en-cali/ https://www.ecologiahoy.com/conciencia-ambiental https://www.leanpio.com/es/blog/soluciones-para-la-gestion-de-residuos-solidos