SlideShare uma empresa Scribd logo
Caracteres Qualitativos
           e Quantitativos
              Melhoramento Genético




Vanessa Maia de Holanda
Introdução
As características genéticas que visam
aumentar a frequência de alelos favoráveis em
uma população animal ou vegetal, em busca
de melhoramento, podem ser de dois tipos:
▪ Caracteres qualitativos
▪ Caracteres quantitativos
Genética Qualitativa
Os caracteres qualitativos são aqueles
governados por um ou poucos genes.
Denominados de variáveis discretas por
apresentarem classes fenotípicas facilmente
separáveis umas das outras, podem ser
associadas a um ou poucos genótipos.
Genética Qualitativa
Genética Qualitativa
Genética Quantitativa
Os caracteres quantitativos ou poligênicos são
aqueles governados por múltiplos genes, sendo
que cada gene apresenta segregação conforme as
“Leis de Mendel”. Há entre os tipos extremos de
indivíduos encontrados em uma população,
inúmeros fenótipos de difícil separação em classes
distintas.
Genética Quantitativa
Poligenes
O que são?
Locos de características
quantitativas
Regiões cromossômicas
contendo genes que influenciam
um traço quantitativo
Conclusão
Com o conhecimento das diferenças nos caracteres
qualitativos e quantitativos e como o seus genes
interage, podemos melhorar a população da
maneira desejava de modo mais rápido e efetivo,
podemos selecionar os genes desejados para
reprodução, e observar a interação e expressão do
gene no resultado das proles.
Bibliografia
▪Borges-Ósorio,M.R; Robinson,W.M. Genética Humana,
editora Artmed, Porto Alegre, 2001, 459 p.
▪ Griffiths, A.J.F., Wessler, S.R. Lewontin, R.C.; Carrol, S.B.
Introdução à Análise Genética, Editora Guanabara Koogan,
Rio de Janeiro, 2008, 712p.
▪ Ramalho, M.; Santos, J.B.; Pinto, C.B. Genética na
Agropecuária. Editora UFLA, Lavras, 2008, 464 p.
▪ Snustad, D.P.; Simmons, M.J. Fundamentos de Genética,
Editora Guanabara-Koogan, Rio de Janeiro,2008, 903p.
FIM

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Recria de bezerros de corte
Recria de bezerros de corteRecria de bezerros de corte
Recria de bezerros de corte
Allen Ferreira
 
Aula 2 princípios do manejo de pastagem
Aula 2   princípios do manejo de pastagemAula 2   princípios do manejo de pastagem
Aula 2 princípios do manejo de pastagem
Paulo Adami
 
Origem, evolução e domesticação das plantas
Origem, evolução e domesticação das plantasOrigem, evolução e domesticação das plantas
Origem, evolução e domesticação das plantas
UERGS
 
Origem, evolução e domesticação das plantas aula 2
Origem, evolução e domesticação das plantas aula 2Origem, evolução e domesticação das plantas aula 2
Origem, evolução e domesticação das plantas aula 2
UERGS
 

Mais procurados (20)

Recria de bezerros de corte
Recria de bezerros de corteRecria de bezerros de corte
Recria de bezerros de corte
 
Silagem (milho, sorgo, capim)
Silagem (milho, sorgo, capim)Silagem (milho, sorgo, capim)
Silagem (milho, sorgo, capim)
 
Sistema de Plantio Direto
Sistema de Plantio DiretoSistema de Plantio Direto
Sistema de Plantio Direto
 
Genética de populações - genética animal básica
Genética de populações - genética animal básicaGenética de populações - genética animal básica
Genética de populações - genética animal básica
 
Ecofisiologia de plantas forrageiras
Ecofisiologia de plantas forrageirasEcofisiologia de plantas forrageiras
Ecofisiologia de plantas forrageiras
 
Aula 1- Digestivo de ruminantes e Ambiente RumenReticulo.ppt
Aula 1- Digestivo de ruminantes e Ambiente RumenReticulo.pptAula 1- Digestivo de ruminantes e Ambiente RumenReticulo.ppt
Aula 1- Digestivo de ruminantes e Ambiente RumenReticulo.ppt
 
Aula 1 - O que é forragicultura.pptx
Aula 1 - O que é forragicultura.pptxAula 1 - O que é forragicultura.pptx
Aula 1 - O que é forragicultura.pptx
 
Aula 2 princípios do manejo de pastagem
Aula 2   princípios do manejo de pastagemAula 2   princípios do manejo de pastagem
Aula 2 princípios do manejo de pastagem
 
Origem, evolução e domesticação das plantas
Origem, evolução e domesticação das plantasOrigem, evolução e domesticação das plantas
Origem, evolução e domesticação das plantas
 
Aula polinização vs
Aula polinização vsAula polinização vs
Aula polinização vs
 
Controle biológico
Controle biológicoControle biológico
Controle biológico
 
Distribuição genética
Distribuição genéticaDistribuição genética
Distribuição genética
 
Bovinocultura de Corte
Bovinocultura de Corte Bovinocultura de Corte
Bovinocultura de Corte
 
Forragicultura aula1
Forragicultura aula1Forragicultura aula1
Forragicultura aula1
 
Aula 1 - Introdução - Ruminantes.ppt
Aula 1 - Introdução - Ruminantes.pptAula 1 - Introdução - Ruminantes.ppt
Aula 1 - Introdução - Ruminantes.ppt
 
Rafael Henrique - Fenação
Rafael Henrique - FenaçãoRafael Henrique - Fenação
Rafael Henrique - Fenação
 
Sistemas de produção de suínos
Sistemas de produção de suínosSistemas de produção de suínos
Sistemas de produção de suínos
 
Produçao animal
Produçao animalProduçao animal
Produçao animal
 
Segunda Lei de Mendel
Segunda Lei de MendelSegunda Lei de Mendel
Segunda Lei de Mendel
 
Origem, evolução e domesticação das plantas aula 2
Origem, evolução e domesticação das plantas aula 2Origem, evolução e domesticação das plantas aula 2
Origem, evolução e domesticação das plantas aula 2
 

Semelhante a Caracteres qualitativos e quantitativos

Estudo de caracterização e associação de marcadores moleculares relacionados ...
Estudo de caracterização e associação de marcadores moleculares relacionados ...Estudo de caracterização e associação de marcadores moleculares relacionados ...
Estudo de caracterização e associação de marcadores moleculares relacionados ...
Roulber Carvalho
 

Semelhante a Caracteres qualitativos e quantitativos (10)

Capitulo205
Capitulo205Capitulo205
Capitulo205
 
Aula 1 MGA.pdf
Aula 1 MGA.pdfAula 1 MGA.pdf
Aula 1 MGA.pdf
 
Seminário 2023: Avaliação genômica multirracial em raças zebuínas de corte
Seminário 2023: Avaliação genômica multirracial em raças zebuínas de corteSeminário 2023: Avaliação genômica multirracial em raças zebuínas de corte
Seminário 2023: Avaliação genômica multirracial em raças zebuínas de corte
 
Estudo de caracterização e associação de marcadores moleculares relacionados ...
Estudo de caracterização e associação de marcadores moleculares relacionados ...Estudo de caracterização e associação de marcadores moleculares relacionados ...
Estudo de caracterização e associação de marcadores moleculares relacionados ...
 
Marcadores moleculares
Marcadores molecularesMarcadores moleculares
Marcadores moleculares
 
Melhoramento genético de bovinos.pdf
Melhoramento genético de bovinos.pdfMelhoramento genético de bovinos.pdf
Melhoramento genético de bovinos.pdf
 
Nutrigenômica e nutrigenética
Nutrigenômica e nutrigenéticaNutrigenômica e nutrigenética
Nutrigenômica e nutrigenética
 
Caminhos para a pecuária sustentável
Caminhos para a pecuária sustentávelCaminhos para a pecuária sustentável
Caminhos para a pecuária sustentável
 
Caminhos para a pecuária sustentável
Caminhos para a pecuária sustentávelCaminhos para a pecuária sustentável
Caminhos para a pecuária sustentável
 
Geneplus
GeneplusGeneplus
Geneplus
 

Último

Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdfManual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Pastor Robson Colaço
 
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
ESCRIBA DE CRISTO
 

Último (20)

AULA Saúde e tradição-3º Bimestre tscqv.pptx
AULA Saúde e tradição-3º Bimestre tscqv.pptxAULA Saúde e tradição-3º Bimestre tscqv.pptx
AULA Saúde e tradição-3º Bimestre tscqv.pptx
 
Atividade português 7 ano página 38 a 40
Atividade português 7 ano página 38 a 40Atividade português 7 ano página 38 a 40
Atividade português 7 ano página 38 a 40
 
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na IgrejaJunho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
 
22-modernismo-5-prosa-de-45.pptxrpnsaaaa
22-modernismo-5-prosa-de-45.pptxrpnsaaaa22-modernismo-5-prosa-de-45.pptxrpnsaaaa
22-modernismo-5-prosa-de-45.pptxrpnsaaaa
 
Apresentação de vocabulário fundamental em contexto de atendimento
Apresentação de vocabulário fundamental em contexto de atendimentoApresentação de vocabulário fundamental em contexto de atendimento
Apresentação de vocabulário fundamental em contexto de atendimento
 
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdfManual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
 
Os Tempos Verbais em Inglês-tempos -dos-
Os Tempos Verbais em Inglês-tempos -dos-Os Tempos Verbais em Inglês-tempos -dos-
Os Tempos Verbais em Inglês-tempos -dos-
 
ATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptx
ATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptxATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptx
ATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptx
 
Produção de poemas - Reciclar é preciso
Produção  de  poemas  -  Reciclar é precisoProdução  de  poemas  -  Reciclar é preciso
Produção de poemas - Reciclar é preciso
 
Campanha 18 de. Maio laranja dds.pptx
Campanha 18 de.    Maio laranja dds.pptxCampanha 18 de.    Maio laranja dds.pptx
Campanha 18 de. Maio laranja dds.pptx
 
O que é uma Revolução Solar. tecnica preditiva
O que é uma Revolução Solar. tecnica preditivaO que é uma Revolução Solar. tecnica preditiva
O que é uma Revolução Solar. tecnica preditiva
 
Apresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantil
Apresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantilApresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantil
Apresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantil
 
Slides Lição 8, Betel, Ordenança para confessar os pecados e perdoar as ofens...
Slides Lição 8, Betel, Ordenança para confessar os pecados e perdoar as ofens...Slides Lição 8, Betel, Ordenança para confessar os pecados e perdoar as ofens...
Slides Lição 8, Betel, Ordenança para confessar os pecados e perdoar as ofens...
 
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdf
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdfExercícios de Clima no brasil e no mundo.pdf
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdf
 
Evangelismo e Missões Contemporânea Cristã.pdf
Evangelismo e Missões Contemporânea Cristã.pdfEvangelismo e Missões Contemporânea Cristã.pdf
Evangelismo e Missões Contemporânea Cristã.pdf
 
ufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdf
ufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdfufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdf
ufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdf
 
As Mil Palavras Mais Usadas No Inglês (Robert de Aquino) (Z-Library).pdf
As Mil Palavras Mais Usadas No Inglês (Robert de Aquino) (Z-Library).pdfAs Mil Palavras Mais Usadas No Inglês (Robert de Aquino) (Z-Library).pdf
As Mil Palavras Mais Usadas No Inglês (Robert de Aquino) (Z-Library).pdf
 
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados NacionaisAmérica Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
 
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
 
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
 

Caracteres qualitativos e quantitativos

  • 1. Caracteres Qualitativos e Quantitativos Melhoramento Genético Vanessa Maia de Holanda
  • 2. Introdução As características genéticas que visam aumentar a frequência de alelos favoráveis em uma população animal ou vegetal, em busca de melhoramento, podem ser de dois tipos: ▪ Caracteres qualitativos ▪ Caracteres quantitativos
  • 3. Genética Qualitativa Os caracteres qualitativos são aqueles governados por um ou poucos genes. Denominados de variáveis discretas por apresentarem classes fenotípicas facilmente separáveis umas das outras, podem ser associadas a um ou poucos genótipos.
  • 6. Genética Quantitativa Os caracteres quantitativos ou poligênicos são aqueles governados por múltiplos genes, sendo que cada gene apresenta segregação conforme as “Leis de Mendel”. Há entre os tipos extremos de indivíduos encontrados em uma população, inúmeros fenótipos de difícil separação em classes distintas.
  • 8. Poligenes O que são? Locos de características quantitativas Regiões cromossômicas contendo genes que influenciam um traço quantitativo
  • 9.
  • 10.
  • 11. Conclusão Com o conhecimento das diferenças nos caracteres qualitativos e quantitativos e como o seus genes interage, podemos melhorar a população da maneira desejava de modo mais rápido e efetivo, podemos selecionar os genes desejados para reprodução, e observar a interação e expressão do gene no resultado das proles.
  • 12. Bibliografia ▪Borges-Ósorio,M.R; Robinson,W.M. Genética Humana, editora Artmed, Porto Alegre, 2001, 459 p. ▪ Griffiths, A.J.F., Wessler, S.R. Lewontin, R.C.; Carrol, S.B. Introdução à Análise Genética, Editora Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 2008, 712p. ▪ Ramalho, M.; Santos, J.B.; Pinto, C.B. Genética na Agropecuária. Editora UFLA, Lavras, 2008, 464 p. ▪ Snustad, D.P.; Simmons, M.J. Fundamentos de Genética, Editora Guanabara-Koogan, Rio de Janeiro,2008, 903p.
  • 13. FIM

Notas do Editor

  1. Bom dia hoje irei falar sobre os caracters qualitativos e quantitativos usados no melhoramento genético
  2. Segregações conhecidas, por exemplo, 3:1, 1:2:1 e 9:3:3:1, para um e dois locos, respectivamente, com dois alelos por loco  Genótipos classificados em grupos fenotípicos distintos  Pouco influenciados pelo ambiente  Exemplo 1: cor de ervilhas
  3. e se referem mais a mensurações de quantidades (pesos, volumes, medidas: Kg, m, cm, g, m2, etc)como •Exemplo: produção de grãos,lã carne, leite, altura, peso, etc
  4. genes com pequeno efeito para um determinado caráter • suplementam uns aos outros produzindo efeitos quantitativos • efeitos mensuráveisQuanto maior o número de locos envolvidos  Maior a variabilidade de genótipos e fenótipos  Menor a contribuição de cada loco
  5. genes com pequeno efeito para um determinado caráter • suplementam uns aos outros produzindo efeitos quantitativos • efeitos mensuráveisQuanto maior o número de locos envolvidos  Maior a variabilidade de genótipos e fenótipos  Menor a contribuição de cada loco
  6. genes com pequeno efeito para um determinado caráter • suplementam uns aos outros produzindo efeitos quantitativos • efeitos mensuráveisQuanto maior o número de locos envolvidos  Maior a variabilidade de genótipos e fenótipos  Menor a contribuição de cada loco
  7. genes com pequeno efeito para um determinado caráter • suplementam uns aos outros produzindo efeitos quantitativos • efeitos mensuráveisQuanto maior o número de locos envolvidos  Maior a variabilidade de genótipos e fenótipos  Menor a contribuição de cada loco
  8. genes com pequeno efeito para um determinado caráter • suplementam uns aos outros produzindo efeitos quantitativos • efeitos mensuráveisQuanto maior o número de locos envolvidos  Maior a variabilidade de genótipos e fenótipos  Menor a contribuição de cada loco