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Verónica Herrera Rubio
Laura Mira Rodríguez
Lucía Recio de las Heras
ÍNDICE
2.Ventajas e
inconvenientes
7. Debate
1. Introducción. ¿Qué es el libro digital?
Potente
instrumento
multimedia
Actividades
interactivas
Ejercicios
autocorrectivos
Facilitan la
autoevaluación
Diferenciar de
libros de
texto
digitalizados
2. Ventajas e inconvenientes
Acceso
rápido a la
información
VENTAJAS
2. Ventajas e inconvenientes
Necesitan energía
para funcionar
Usuarios
inexpertos
No facilita la
concentración en
la lectura
Resistencia
al cambio
INCONVENIENTES
Dispositivos
electrónicos para
acceder a ellos
Escritos según normas del
lenguaje
Poseen complementos icónicos
Presentan diferencias
dependiendo del texto
3. Libro digital vs libro de texto convencional
Semejanzas
3. Libro digital vs libro de texto convencional
Velocidad
de
transmisión
Calidad Coste
Manipulación
del
contenido
DIFERENCIAS
4. El libro digital en la educación
LIBROS DIGITALES DE
EDITORIAL
SM
Santillana
Anaya
Edebe
4. El libro digital en la educación
5. Entrevistas
PrimariaInfantil
POSTURAS ANTE EL
LIBRO DIGITAL
6. Conclusiones de las entrevistas
SI LO
UTILIZAN
Similar al
libro
convencional
Abiertos al
cambio
Explotan su
potencial
Rechazo
NO LO
UTILIZAN
¿Utiliza algún recurso TIC en el aula?
¿Cuál/es?
90%
10%
Sí
No
¿Utiliza habitualmente en sus clases el
libro digital?
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
SÍ No
Sí
No
-Desconocimiento,
poca formación
- No disponibles en
sus centros
¿Libro editorial o
creación propia?
50%
36%
14%
Editorial Creación propia Ambos
Ventajas y desventajas su uso en las
aulas
Ventajas
Atractivo y motivador,
adaptado a sus
necesidades
Más económico y
ecológico
Elimina peso, mejor
portabilidad
Aumenta conocimiento
tecnológico de los
alumnos
Desventajas
Falta de preparación
del profesorado
Uso desmedido de las
tecnologías
Problemas para la
vista
No se trabaja la
psicomotricidad fina
y gruesa de la mano
¿Cree que en un futuro próximo el libro
digital sustituirá al libro de texto?
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
Será
sustituido
Convivirán
Será sustituido
Convivirán
¿Mejora en la economía familiar el uso de libros
100 % digitales?
80%
20%
Mejora
Coste elevado
¿Cuál es su posición ante la posibilidad de
usar en la docencia un libro de texto 100 %
digital sin recurrir a los libros de texto
convencionales?
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
En contra A favor
En contra
A favor
Observaciones
7. Debate
8. Conclusiones finales
9. Bibliografía-webgrafía
- MARQUÈS GRAELLS, Pere (2010). 13 modelos de uso didáctico del libro de
texto digital. http://es.slideshare.net/peremarques/13-modelos-didcticos
- BIBLIOTECA DE LIBROS DIGITALES. http://bibliotecadigital.educ.ar/
- CAMARGO, J. En el blog “El libro electrónico. La industria editorial en la
era de la revolución digital”. http://libroselectronicos.wordpress.com/
- MARTÍN HERNÁNDEZ, S. (2012). E-textbook Vs Libro de texto: porqués
y problemática. Boletín SCOPEO No. 64. del 14 de Junio de 2012. En
línea:[Consulta: 13/11/2014] - See more at: http://scopeo.usal.es/enfoque-bol-
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El libro digital presentación

  • 1. Verónica Herrera Rubio Laura Mira Rodríguez Lucía Recio de las Heras
  • 3. 1. Introducción. ¿Qué es el libro digital? Potente instrumento multimedia Actividades interactivas Ejercicios autocorrectivos Facilitan la autoevaluación Diferenciar de libros de texto digitalizados
  • 4. 2. Ventajas e inconvenientes Acceso rápido a la información VENTAJAS
  • 5. 2. Ventajas e inconvenientes Necesitan energía para funcionar Usuarios inexpertos No facilita la concentración en la lectura Resistencia al cambio INCONVENIENTES Dispositivos electrónicos para acceder a ellos
  • 6. Escritos según normas del lenguaje Poseen complementos icónicos Presentan diferencias dependiendo del texto 3. Libro digital vs libro de texto convencional Semejanzas
  • 7. 3. Libro digital vs libro de texto convencional Velocidad de transmisión Calidad Coste Manipulación del contenido DIFERENCIAS
  • 8. 4. El libro digital en la educación LIBROS DIGITALES DE EDITORIAL SM Santillana Anaya Edebe
  • 9. 4. El libro digital en la educación
  • 11. POSTURAS ANTE EL LIBRO DIGITAL 6. Conclusiones de las entrevistas SI LO UTILIZAN Similar al libro convencional Abiertos al cambio Explotan su potencial Rechazo NO LO UTILIZAN
  • 12.
  • 13. ¿Utiliza algún recurso TIC en el aula? ¿Cuál/es? 90% 10% Sí No
  • 14. ¿Utiliza habitualmente en sus clases el libro digital? 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% SÍ No Sí No -Desconocimiento, poca formación - No disponibles en sus centros
  • 15. ¿Libro editorial o creación propia? 50% 36% 14% Editorial Creación propia Ambos
  • 16. Ventajas y desventajas su uso en las aulas Ventajas Atractivo y motivador, adaptado a sus necesidades Más económico y ecológico Elimina peso, mejor portabilidad Aumenta conocimiento tecnológico de los alumnos Desventajas Falta de preparación del profesorado Uso desmedido de las tecnologías Problemas para la vista No se trabaja la psicomotricidad fina y gruesa de la mano
  • 17. ¿Cree que en un futuro próximo el libro digital sustituirá al libro de texto? 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Será sustituido Convivirán Será sustituido Convivirán
  • 18. ¿Mejora en la economía familiar el uso de libros 100 % digitales? 80% 20% Mejora Coste elevado
  • 19. ¿Cuál es su posición ante la posibilidad de usar en la docencia un libro de texto 100 % digital sin recurrir a los libros de texto convencionales? 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% En contra A favor En contra A favor
  • 23. 9. Bibliografía-webgrafía - MARQUÈS GRAELLS, Pere (2010). 13 modelos de uso didáctico del libro de texto digital. http://es.slideshare.net/peremarques/13-modelos-didcticos - BIBLIOTECA DE LIBROS DIGITALES. http://bibliotecadigital.educ.ar/ - CAMARGO, J. En el blog “El libro electrónico. La industria editorial en la era de la revolución digital”. http://libroselectronicos.wordpress.com/ - MARTÍN HERNÁNDEZ, S. (2012). E-textbook Vs Libro de texto: porqués y problemática. Boletín SCOPEO No. 64. del 14 de Junio de 2012. En línea:[Consulta: 13/11/2014] - See more at: http://scopeo.usal.es/enfoque-bol- 64-e-textbook-vs-libro-de-texto-porques-y- problematica/#sthash.C0OkaKUl.zivadzXA.dpuf
  • 24. 9. Bibliografía-webgrafía - SANTILLANA. Libro interactivo en red. http://www.smlir.com/catalogo.html - ANAYA EDUCACIÓN. http://www.anayaeducacion.es/ - GIRALDO, LOURDES (2012). Libro virtual. Proyecto colaborativo Federico García Lorca https://sites.google.com/site/pclibrovirtual/extra-credit - CUESTIONARIO GOOGLE DRIVE. https://docs.google.com/forms/d/1otn0ftqcsEgbLja_l9IKJPuN3CpksKc9NNK8DkezO1 8/viewform?usp=send_form