8. Réponse :
Handicaps :
- des menaces d'ensablement de
l'estuaire qui obligent à créer des
avants-ports (Damme, L'Ecluse) car les
navires ont un trop grand tirant d'eau
pour arriver jusqu'à la ville
- une humidité omniprésente dans ce
Plat Pays qui oblige à lutter contre l'eau
en permanence (creuser des canaux,
drainer, réaliser des polders, etc)
9. Réponse :
Avantage : Bruges est situé au fond
d'un estuaire qui est un site d'abri pour
se protéger des tempêtes et des
ennemis
10. 3/ Repérez
sur le plan
du doc 1 les
indices de
la
croissance
de la ville
11. Réponse :
Les indices de la croissance de
Bruges sont :
- l'extension progressive des
bâtiments de la ville
- la double enceinte et la double
ceinture de canaux (XIIe, puis fin
du XIIIe)
12. I-
B- Un carrefour
commercial
4/ A partir du doc 2 p. 140 et de la
carte p.90-91, classez les
produits importés par Bruges en
fonction de leur provenance.
Déterminez aussi ce que vend
Bruges en échange.
13.
14. Angleterre Laine
Allemagne Vin, fer, argent
Espagne Agrumes
France, Picardie et
Bourgogne
Sel, vin
Grèce Fruits, vin
Egypte Etoffes, épice
Italie Soieries, brocart, arme
Régions de la Baltique Harengs, blé, bois,
peaux
Régions de la Mer Noire Peaux
16. I-
C- Un pouvoir aux
mains des bourgeois
5/ Localisez les halles et le
beffroi du doc 10 sur le plan de
la ville p. 140
17.
18. Réponse :
Les halles et le beffroi se
situent au coeur de la ville.
Elles s'ouvrent sur la place du
Vieux Marché
19. 6/ Expliquez pourquoi ce lieu
montre que pouvoir politique et
pouvoir commercial sont
intimement liés à Bruges
20. Réponse :
La halle, lieu commercial par
excellence, était également le lieu
de réunion des échevins, le
gouvernement politique de la ville.
Le beffroi est le symbole de la
liberté de la ville face au pouvoir
du seigneur (le comte de Flandres)
21. Le sceau de
la ville de
Bruges, autre
symbole de la
liberté de la
ville
22. 7/ A partir de vos réponses aux
questions, rédigez un bilan
montrant en quoi Bruges
incarne le dynamisme urbain
au Moyen Age
23. II- Tolède, carrefour
culturel de l'Europe du
Sud
=> Comment les différentes
communautés peuvent-elles
cohabiter à Tolède ?
24. II-
A- Une frontière entre
monde chrétien et
monde musulman
1/ Expliquez à partir de la carte
en haut à gauche ce qu'est la
Reconquista
25.
26. Réponse :
La Reconquista est le mouvement
de reconquête lancé par les
royaumes chrétiens sur les
royaumes musulmans dans le sud
de l'Espagne. Elle commence en
718, s'accélère au XIe siècle et se
termine en 1492 avec la prise de
Grenade
27. 2/ Repérez sur
le plan de la
ville (doc. 2)
les différentes
communautés
qui y vivent.
Quels lieux
leur sont
réservés ?
28. Réponse :
Les communautés habitant Tolède
sont :
- les chrétiens qui ont leurs églises
- les musulmans qui ont leurs
mosquées, les bains et leurs
cimetières
- les juifs qui ont leurs synagogues
et leurs cimetières
29. B- Un haut-lieu de
rencontre
intellectuelle
3/ Expliquez à partir du doc. 1
pourquoi Pierre le Vénérable fait
traduire le Coran
30.
31. Réponse :
L'abbé Pierre le Vénérable fait
traduire le Coran en latin afin
de mieux réfuter l'Islam comme
il réfuta le judaïsme ou les
hérésies.
Il veut combattre non avec des
armes, mais avec des
arguments.
32. 4/ Expliquez à partir du doc. 3
pourquoi Gérard de Crémone fait
traduire les savants arabes
33.
34. Réponse :
Gérard de Crémone est
traducteur. Il traduit les textes
arabes en latin pour avoir
accès aux savoirs antiques
transmis par les Arabes. Son
objectif est donc différent de
celui de Pierre le Vénérable
43. Vente des
surplus
agricoles
Dvpt des
centres de
pèlerinage
Croissance
démographique
Essor
agricole
Les campagnes
approvisionnent
les villes
Création de
villes nouvelles
Grande expansion urbaine du XIe-XIIIe
Essor du
commerce
47. Certaines villes gagnent leur
liberté face au pouvoir du
seigneur. Elles peuvent obtenir
une charte de franchise (voir
définition). Cette émancipation
en fait des communes. Ces
nouveaux pouvoirs profitent
aux bourgeois.
49. Les villes deviennent des lieux
de savoir avec par exemple la
création d'écoles et
d'universités (Bologne, Paris,
Oxford, etc). Tolède est aussi
un centre d'échanges du savoir
arabe et des Grecs anciens à
travers des traductions.
50. CONCLUSION
Entre le XIe et le XIIIe siècle, le phénomène
urbain influence l'Europe médiévale. Les
villes grandissent sous l'effet d'un essor
économique et démographique. Ce monde
urbain s'émancipe de la tutelle seigneuriale
et développe une culture originale, même si
des tensions menacent son unité.
Néanmoins, à cette époque, l'essentiel du
monde chrétien reste rural et la vie dans les
campagnes est toujours dynamique.