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Diaporama Clionautes Emilie Lecourt Et Vincent Seguin

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Rendu pour le cours "techniques de travail collaboratif".

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Diaporama Clionautes Emilie Lecourt Et Vincent Seguin

  1. 1. Les clionautes Un exemple de site de travail collaboratif
  2. 2. Qui sont les clionautes? <ul><li>Principalement des enseignants d'histoire – géo </li><ul><ul><li>Qui s'intéressent à l'utilisation des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement
  3. 3. Et qui réfléchissent au moyen de les utiliser comme outil pédagogique </li></ul></ul></ul>
  4. 4. Le site des clionautes <ul><li>Un réseau ning
  5. 5. Qui compte 298 membres
  6. 6. Qui se veut être un site de travail collaboratif </li><ul><ul><li>Un intérêt partagé: enseignement et TICE
  7. 7. Qui est l'objet de communications fréquentes et interactives </li></ul></ul></ul>
  8. 8. Les pratiques des usagers <ul><li>Des membres actifs </li><ul><ul><li>Actualisation régulière de profiles
  9. 9. Production fréquente d'articles et de commentaires </li></ul></ul><li>Une animation du site présente mais pas omniprésente </li></ul>
  10. 10. Les thèmes abordés <ul><li>Discussions sur les TICE
  11. 11. Informations diverses
  12. 12. Description d'activités pédagogiques novatrices
  13. 13. Appel à l'aide
  14. 14. Discussions ludiques </li></ul>
  15. 15. Points forts du site <ul><li>Une communauté vivante
  16. 16. Un réel travail collaboratif
  17. 17. Un site ordonné
  18. 18. Une bonne ambiance </li></ul>
  19. 19. Points faibles du site <ul><li>Une certaine impersonnalisation des membres
  20. 20. Une lourdeur de la présentation due à la redondance de liens
  21. 21. Peu d'iformations sur l'association des clionautes ssur le site lui même. </li></ul>
  22. 22. Le web ring <ul><li>La communauté présente sur le site des clionautes s'insère dans un réseau beaucoup plus large. </li></ul>

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