Este documento resume las ideas principales de Daniel Cassany sobre el desarrollo de competencias lingüísticas. Cassany argumenta que las competencias lingüísticas van más allá de leer y escribir y también incluyen el desarrollo del lenguaje oral y su uso formal. También habla de la necesidad de estar en constante preparación debido a los rápidos cambios en el mundo. El documento luego discute cómo las tecnologías modernas han influido en las prácticas de lectura y escritura de las nuevas generaciones y cómo esto ha cambiado

1. SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR,
SUPERIOR, FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACIÓN
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
“BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA
FEDERAL FRONTERIZA”
Licenciatura En Educación Primaria
3er semestre del ciclo escolar 2012-2013
Curso: Procesos de alfabetización inicial
Producto #12
Conductora del programa:
Prof. Ana María Serna Espinoza
Nombre de la alumna practicante:
Viramontes Mendoza Fernanda Ascención
Mexicali, B.C., a viernes 21 de septiembre de 2012.

2. Comunicación lingüística
Daniel Cassany
El objetivo del congreso era presentar los enfoques didácticos adecuados y coherentes
donde se vea el modelo educativo así como mostrar experiencias que permitan
intercambiar ideas acerca de las competencias lingüísticas. Las competencias lingüísticas
básicas según Daniel Cassany no solo es leer y escribir sino que debemos desarrollar la
lengua oral, utilizarla de manera formal ante las situaciones que se nos presenten, estar
constante preparación pues el mundo esta cambiando de una forma muy acelerada y es
un deber actualizarnos para no quedarnos atrás. Cassany habla de los niños que nacieron
en el año 1993 en adelante y les da el nombre de generación google, yo me considero
parte de esta generación pues además de haber nacido en 1993, utilizo lo que son las
nuevas tecnologías y desde que soy pequeña estoy familiarizada con ellas. No todos
pueden llegar a tener los medios necesarios o estar familiarizados con las nuevas
tecnologías, pero los que si, tienen una visión diferente a los demás pues esta generación
es mas innovadora, tenemos una forma tremenda de utilizar la tecnología, nos permite
conocer todo lo que sucede en el mundo, pero esto también tiene consecuencias porque
de una u otra manera nos hace mas dependientes de ellas.
En áreas no lingüísticas la lengua desarrolla otras habilidades que se hacen interesantes
en la vida diaria. Hablando de las tecnologías, estas nos brindan muchísima información
porque es global y como Cassany dice: “estamos rodeados de basura” esto es porque hay
libertad de expresión donde cada quien externa al publico lo que piensa y no quiere decir
que sea algo malo simplemente hay diversas opiniones en las que algunas veces no
estaremos de acuerdo con ellas. Gracias a las tecnologías se desarrolla la lectura y
escritura, por ejemplo en la televisión encontramos el lenguaje oral y escrito y esto nos
permite ir más allá del simple hecho de utilizar los libros. Vivimos en la era moderna de las
tecnologías y hay que estar conscientes del cambio que debemos enfrentar pues
adecuarse al el siempre es difícil, y no solo adecuarse sino también crear las condiciones
necesarias y disponibilidad para utilizar los recursos tecnológicos y que todos los alumnos

3. puedan accesar a ellos de una forma entretenida, dinámica y que llame su atención. Y me
doy cuenta de la evolución de como cambia la ubicación del profesor y de los alumnos,
pues con las tecnologías existen nuevas formas de trabajo en línea como las plataformas
donde todo el grupo se encuentra para realizar las consignas.
Hablando de las prácticas de lectura y escritura quiero mencionar como las nuevas
generaciones utilizan la tecnología y el mundo del internet para la practica literaria, por
ejemplo nos dedicamos y digo nos dedicamos porque yo también utilizo las redes sociales
y paginas web donde muchas veces expresamos lo que sentimos, leemos y entablamos
conversaciones con otras personas que a su vez llevan un mensaje de interés en ese
momento. Cassany habla del sentido que tienen las tecnologías y la literatura que se da en
ellas de los chicos fuera de la escuela y los errores gramaticales que se observan ahí y
como ese código se vuelve entendible para nosotros. Considero que hay que comprender
la lógica interna de cada uno sin hacer prejuicios, pues se viven tiempos diferentes y hay
que utilizar lo que este a nuestro alcance y de la forma en que nos guste.