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ACTIVIDADES PEDAGOGICAS PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE.docx

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ACTIVIDADES PEDAGOGICAS PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE.
UTILIZAR TRABALENGUAS
Definición: Los trabalenguas son juegos de palabras que combinan fonemas parecidos,
formando rimas fáciles con secuencias de sonidos similares, con lo que su
pronunciación en voz alta es difícil.
Importancia: Crean conflictos de pronunciación, y el esfuerzo que el niño hace por
superar estos problemas produce muchos beneficios en las pequeñas mentes de los
niños.
Trabajan la memoria. No podrás decir bien un trabalenguas si no te lo aprendes
de memoria. Es un truco infalible para poder pronunciarlo bien.
Ejercitan la vocalización. Los niños tendrán que esforzarse en vocalizar
adecuadamente cada fonema, pero lo harán sin apenas darse cuenta y de una
manera divertida.
Ejemplo:
El que poca papa gasta poca papa paga
Pepe puso un peso en el piso del pozo. En el piso del pozo Pepe puso un peso.
CUENTOS CORTOS DE LA MANERA QUE REPITA SILABAS
Definición: La imaginación es uno de los factores más importantes en el desarrollo de
los niños.
Importancia:
Los cuentos ayudan a desplegar esta imaginación y a fomentar el desarrollo de distintas
capacidades para visualizar personajes, lugares y circunstancias a partir de los relatos
que escucha diariamente.
Ejemplo:
Carrera de zapatillas
¡Caramba, todo me sale mal!, se lamentaba constantemente Uga, la tortuga. Y no era para
menos: siempre llegaba tarde, era la última en terminar sus tareas, casi nunca ganaba
premios por su rapidez y, para colmo era una dormilona. ¡Esto tiene que cambiar!, se
propuso un buen día, harta de que sus compañeros del bosque le recriminaran por su poco
esfuerzo. Y optó por no hacer nada, ni siquiera tareas tan sencillas como amontonar las
hojitas secas caídas de los árboles en otoño o quitar las piedrecitas del camino a la charca.
– “¿Para qué preocuparme en hacerlo si luego mis compañeros lo terminarán más rápido?
Mejor me dedico a jugar y a descansar”.
– “No es una gran idea”, dijo una hormiguita. “Lo que verdaderamente cuenta no es hacer
el trabajo en tiempo récord, lo importante es hacerlo lo mejor que sepas, pues siempre te
quedarás con la satisfacción de haberlo conseguido. No todos los trabajos necesitan de
obreros rápidos. Hay labores que requieren más tiempo y esfuerzo. Si no lo intentas,
nunca sabrás lo que eres capaz de hacer y siempre te quedarás con la duda de qué hubiera
sucedido si lo hubieras intentado alguna vez. Es mejor intentarlo y no conseguirlo, que
no hacerlo y vivir siempre con la espina clavada. La constancia y la perseverancia son
buenas aliadas para conseguir lo que nos proponemos, por eso te aconsejo que lo intentes.
Podrías sorprenderte de lo que eres capaz”.
– “¡Hormiguita, tienes razón! Esas palabras son lo que necesitaba: alguien que me
ayudara a comprender el valor del esfuerzo, prometo que lo intentaré.»
Así, Uga, la tortuga, empezó a esforzarse en sus quehaceres. Se sentía feliz consigo misma
pues cada día lograba lo que se proponía, aunque fuera poco, ya que era consciente de
que había hecho todo lo posible por conseguirlo.
– “He encontrado mi felicidad: lo que importa no es marcarse metas grandes e imposibles,
sino acabar todas las pequeñas tareas que contribuyen a objetivos mayores”.
REPETICIÓN DE FRASES UNA Y OTRA VEZ
Definición: La repetición es un mecanismo natural eficaz para consolidar lo que se ha
estudiado. La explicación inicial de un concepto es importante, pero es incapaz de darle
el conocimiento al alumno si no ha pasado por la práctica. “Se aprende haciendo y
repitiendo”.
Importancia: Una estimulación del lenguaje adecuada permite potenciar el desarrollo de
todas las habilidades durante la infancia temprana.
Ejemplo:
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  • 1. ACTIVIDADES PEDAGOGICAS PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE. UTILIZAR TRABALENGUAS Definición: Los trabalenguas son juegos de palabras que combinan fonemas parecidos, formando rimas fáciles con secuencias de sonidos similares, con lo que su pronunciación en voz alta es difícil. Importancia: Crean conflictos de pronunciación, y el esfuerzo que el niño hace por superar estos problemas produce muchos beneficios en las pequeñas mentes de los niños. Trabajan la memoria. No podrás decir bien un trabalenguas si no te lo aprendes de memoria. Es un truco infalible para poder pronunciarlo bien. Ejercitan la vocalización. Los niños tendrán que esforzarse en vocalizar adecuadamente cada fonema, pero lo harán sin apenas darse cuenta y de una manera divertida. Ejemplo: El que poca papa gasta poca papa paga Pepe puso un peso en el piso del pozo. En el piso del pozo Pepe puso un peso. CUENTOS CORTOS DE LA MANERA QUE REPITA SILABAS Definición: La imaginación es uno de los factores más importantes en el desarrollo de los niños. Importancia: Los cuentos ayudan a desplegar esta imaginación y a fomentar el desarrollo de distintas capacidades para visualizar personajes, lugares y circunstancias a partir de los relatos que escucha diariamente. Ejemplo: Carrera de zapatillas ¡Caramba, todo me sale mal!, se lamentaba constantemente Uga, la tortuga. Y no era para menos: siempre llegaba tarde, era la última en terminar sus tareas, casi nunca ganaba premios por su rapidez y, para colmo era una dormilona. ¡Esto tiene que cambiar!, se propuso un buen día, harta de que sus compañeros del bosque le recriminaran por su poco esfuerzo. Y optó por no hacer nada, ni siquiera tareas tan sencillas como amontonar las hojitas secas caídas de los árboles en otoño o quitar las piedrecitas del camino a la charca. – “¿Para qué preocuparme en hacerlo si luego mis compañeros lo terminarán más rápido? Mejor me dedico a jugar y a descansar”. – “No es una gran idea”, dijo una hormiguita. “Lo que verdaderamente cuenta no es hacer el trabajo en tiempo récord, lo importante es hacerlo lo mejor que sepas, pues siempre te quedarás con la satisfacción de haberlo conseguido. No todos los trabajos necesitan de
  • 2. obreros rápidos. Hay labores que requieren más tiempo y esfuerzo. Si no lo intentas, nunca sabrás lo que eres capaz de hacer y siempre te quedarás con la duda de qué hubiera sucedido si lo hubieras intentado alguna vez. Es mejor intentarlo y no conseguirlo, que no hacerlo y vivir siempre con la espina clavada. La constancia y la perseverancia son buenas aliadas para conseguir lo que nos proponemos, por eso te aconsejo que lo intentes. Podrías sorprenderte de lo que eres capaz”. – “¡Hormiguita, tienes razón! Esas palabras son lo que necesitaba: alguien que me ayudara a comprender el valor del esfuerzo, prometo que lo intentaré.» Así, Uga, la tortuga, empezó a esforzarse en sus quehaceres. Se sentía feliz consigo misma pues cada día lograba lo que se proponía, aunque fuera poco, ya que era consciente de que había hecho todo lo posible por conseguirlo. – “He encontrado mi felicidad: lo que importa no es marcarse metas grandes e imposibles, sino acabar todas las pequeñas tareas que contribuyen a objetivos mayores”. REPETICIÓN DE FRASES UNA Y OTRA VEZ Definición: La repetición es un mecanismo natural eficaz para consolidar lo que se ha estudiado. La explicación inicial de un concepto es importante, pero es incapaz de darle el conocimiento al alumno si no ha pasado por la práctica. “Se aprende haciendo y repitiendo”. Importancia: Una estimulación del lenguaje adecuada permite potenciar el desarrollo de todas las habilidades durante la infancia temprana. Ejemplo: