SlideShare una empresa de Scribd logo
ASUNTO: INFORME DE ACTIVIDADES DE INDUCCIÓN CONEL ESTUDIANTADO
PARA: RECTORÍA Y COORDINACIÓN
DE: Walther Espinal
SEDE: SEDE PRINCIPAL
FECHA: ____________________________
UBICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Aula 2-102
GRADO / GRUPO 8º - 3
DOCENTE A CARGO Walther Espinal
LUGAR Aula 2-102
FECHA Del 16 al 20 de enero de 2017
HORA 6:15 AM – 10:15 ; 6:15 AM – 10:15; 6:15 AM – 10:15; 6:15 AM – 08:05;
6:15 AM – 08:05
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
AGENDA DE LA REUNIÓN Día 1 (enero 16 de 2017)
- Bienvenida
- Dinámica de conocimiento (las frutas y las verduras)
- Elaboración listado de estudiantes
- Elaboración de escarapela
DESCRIPCIÓN DE LAS
ACTIVIDADES Los estudiantes fueron reunidos en el auditorio y allí el coordinador les
dio la bienvenida al nuevo año escolar. Posteriormente los docentes
pasaron a las aulas de clase con su respectivo grupo.
En el aula de clase con los estudiantes de 8º 3 se procedió a elaborar la
“lista” y después se realizó una dinámica que pretendía retener
conceptos, es decir, refrescar la memoria, después de un periodo de
vacaciones.
Finalmente, cada estudiante elaboró una escarapela donde incluyó
elementos que lo representan.
DESCRIPCIÓN DE LOS
ANEXOS O EVIDENCIAS DEL
TRABAJO
Listas de asistencia
Fotografías
Elaboración de escarapela
Secretaría de Educación de Medellín
Institución Educativa Barrio Santander
Medellín –Colombia. Cra 78 C Nº 104 F - 78
Nit. 811.019.724-1 Código Dane 105001012092 Código ICFES 050914
AGENDA DE LA REUNIÓN Día 2 (enero 17 de 2017)
- Diálogo con los estudiantes: “lo que más y lo que menos me gusta de
la institución”
- Ejercicio de escritura
- Situaciones Tipo I
DESCRIPCIÓN DE LAS
ACTIVIDADES Con los estudiantes se socializaron los puntos de vista que ellos tienen
frente a lo que les gusta y no les gusta de la I. E. B. S. El ejercicio es
enriquecedor en la medida que se intente ser objetivo, es decir, no juzgar
amañadamente. El ejercicio fue compartido verbalmente y también se
propuso como actividad de escritura.
En este día hubo tiempo para adelantar varias situaciones tipo I que son
inherentes al curso de la enseñanza y el aprendizaje.
DESCRIPCIÓN DE LOS
ANEXOS O EVIDENCIAS DEL
TRABAJO
Evidencia de la actividad escrita
Fotografías
AGENDA DE LA REUNIÓN Día 3 (enero 18 de 2017)
- Situaciones tipo II y III (manejo de las mismas)
- Socio dramas
- Ilustración de situaciones
DESCRIPCIÓN DE LAS
ACTIVIDADES A los estudiantes se les asignó varias situaciones tipo II que pueden
presentarse en la institución y a través de la técnica del socio drama los
estudiantes representaron cómo acontecen este tipo de situaciones al
interior de la comunidad educativa.
DESCRIPCIÓN DE LOS
ANEXOS O EVIDENCIAS DEL
TRABAJO
Elaboración de acta
Evidencia de la actividad escrita
Fotografías
AGENDA DE LA REUNIÓN Día 4 (enero 19 de 2017)
- Socialización del SIE 2017
- Componentes de la evaluación
- Criterios para la promoción anticipada
- Escala de valoración
- Criterios de evaluación
- Periodos académicos
DESCRIPCIÓN DE LAS
ACTIVIDADES El docente informe varios aspectos importantes del SIE que para
el año lectivo 2017 tuvieron variaciones. De este trabajo los
estudiantes dejaron registro escrito.
DESCRIPCIÓN DE LOS
ANEXOS O EVIDENCIAS DEL
TRABAJO
Evidencia de la actividad escrita
AGENDA DE LA REUNIÓN Día 5 (enero 20 de 2017)
- Compromisos individuales
- Compromisos grupales
- Elaboración de afiches
- Firma de compromisos
DESCRIPCIÓN DE LAS
ACTIVIDADES Mediante un ejercicio de escritura los estudiantes plasmaron los
compromisos individuales para este año escolar, clasificados en tres
categorías: compromiso académico, comportamiento y control de
aparatos electrónicos. Posteriormente los estudiantes realizaron
carteles donde firmaron un compromiso colectivo a nombre del grado 8º
3.
DESCRIPCIÓN DE LOS
ANEXOS O EVIDENCIAS DEL
TRABAJO - Carteles
- Fotografías

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

PLAN DE MEJORAMIENTO-CIENCIAS NATURALES - segundo periodo.doc
PLAN DE MEJORAMIENTO-CIENCIAS NATURALES - segundo periodo.docPLAN DE MEJORAMIENTO-CIENCIAS NATURALES - segundo periodo.doc
PLAN DE MEJORAMIENTO-CIENCIAS NATURALES - segundo periodo.doc
leonardo bogoya rosas
 
Ficha de FENCYT
Ficha de FENCYTFicha de FENCYT
Ficha de FENCYT
innovadordocente
 
Examenes de 7 grado
Examenes de 7 gradoExamenes de 7 grado
Examenes de 7 grado
liceo nacional
 
Prueba saber Lenguaje 2012- 3º ICFES
Prueba saber Lenguaje 2012- 3º ICFESPrueba saber Lenguaje 2012- 3º ICFES
Prueba saber Lenguaje 2012- 3º ICFES
francisco páramo
 
Plan de Mejora-1.docx
Plan de Mejora-1.docxPlan de Mejora-1.docx
Plan de Mejora-1.docx
FlakitaPiba
 
Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4
Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4
Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4
olgar76
 
Guia no 6 reino animal
Guia no 6 reino animalGuia no 6 reino animal
Guia no 6 reino animal
Sandra Milena Gutierrez
 
Prueba diagnostica de conocimientos en ciencias naturales
Prueba diagnostica de conocimientos en              ciencias naturalesPrueba diagnostica de conocimientos en              ciencias naturales
Prueba diagnostica de conocimientos en ciencias naturales
CACAMO
 
Formato citaciones padres de familia
Formato citaciones padres de familiaFormato citaciones padres de familia
Formato citaciones padres de familia
Andrea Londoño
 
Cuestionario para el examen del primer quimestre de ciencias naturales
Cuestionario para el examen del primer quimestre de ciencias naturalesCuestionario para el examen del primer quimestre de ciencias naturales
Cuestionario para el examen del primer quimestre de ciencias naturales
alex90metal
 
Evaluacion ecosistema 1
Evaluacion ecosistema 1Evaluacion ecosistema 1
Evaluacion ecosistema 1
Susy Jamet
 
Plan de mejoramiento de ciencias naturales y educacion
Plan de mejoramiento de ciencias naturales y educacionPlan de mejoramiento de ciencias naturales y educacion
Plan de mejoramiento de ciencias naturales y educacion
william plata
 
Taller fuerza y trabajo
Taller fuerza y trabajoTaller fuerza y trabajo
Taller fuerza y trabajo
RODOLFO BALDOVINO PABUENA
 
Informe anual
Informe anualInforme anual
Informe anual
Vivi SA
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CarolVigo1
 
Bases campeonato de voley
Bases campeonato de voleyBases campeonato de voley
Bases campeonato de voley
Xian Qelú Lzro
 
Ingles 4 p
Ingles 4 pIngles 4 p
Ingles 4 p
Milena Guerrero
 
Informe disciplina bimestre_iv
Informe disciplina bimestre_ivInforme disciplina bimestre_iv
Informe disciplina bimestre_iv
carlotagutierrez
 
Fortaleza y debilidades ciencias naturales tercer grado
Fortaleza y debilidades ciencias naturales tercer gradoFortaleza y debilidades ciencias naturales tercer grado
Fortaleza y debilidades ciencias naturales tercer grado
Edicela Flores Castro
 
Formato compromiso disciplinario_2012
Formato compromiso disciplinario_2012Formato compromiso disciplinario_2012
Formato compromiso disciplinario_2012
Oscar Iván Vargas Cubillos
 

La actualidad más candente (20)

PLAN DE MEJORAMIENTO-CIENCIAS NATURALES - segundo periodo.doc
PLAN DE MEJORAMIENTO-CIENCIAS NATURALES - segundo periodo.docPLAN DE MEJORAMIENTO-CIENCIAS NATURALES - segundo periodo.doc
PLAN DE MEJORAMIENTO-CIENCIAS NATURALES - segundo periodo.doc
 
Ficha de FENCYT
Ficha de FENCYTFicha de FENCYT
Ficha de FENCYT
 
Examenes de 7 grado
Examenes de 7 gradoExamenes de 7 grado
Examenes de 7 grado
 
Prueba saber Lenguaje 2012- 3º ICFES
Prueba saber Lenguaje 2012- 3º ICFESPrueba saber Lenguaje 2012- 3º ICFES
Prueba saber Lenguaje 2012- 3º ICFES
 
Plan de Mejora-1.docx
Plan de Mejora-1.docxPlan de Mejora-1.docx
Plan de Mejora-1.docx
 
Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4
Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4
Evaluacion semestral grado tercero[1]3°3 y3°4
 
Guia no 6 reino animal
Guia no 6 reino animalGuia no 6 reino animal
Guia no 6 reino animal
 
Prueba diagnostica de conocimientos en ciencias naturales
Prueba diagnostica de conocimientos en              ciencias naturalesPrueba diagnostica de conocimientos en              ciencias naturales
Prueba diagnostica de conocimientos en ciencias naturales
 
Formato citaciones padres de familia
Formato citaciones padres de familiaFormato citaciones padres de familia
Formato citaciones padres de familia
 
Cuestionario para el examen del primer quimestre de ciencias naturales
Cuestionario para el examen del primer quimestre de ciencias naturalesCuestionario para el examen del primer quimestre de ciencias naturales
Cuestionario para el examen del primer quimestre de ciencias naturales
 
Evaluacion ecosistema 1
Evaluacion ecosistema 1Evaluacion ecosistema 1
Evaluacion ecosistema 1
 
Plan de mejoramiento de ciencias naturales y educacion
Plan de mejoramiento de ciencias naturales y educacionPlan de mejoramiento de ciencias naturales y educacion
Plan de mejoramiento de ciencias naturales y educacion
 
Taller fuerza y trabajo
Taller fuerza y trabajoTaller fuerza y trabajo
Taller fuerza y trabajo
 
Informe anual
Informe anualInforme anual
Informe anual
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
 
Bases campeonato de voley
Bases campeonato de voleyBases campeonato de voley
Bases campeonato de voley
 
Ingles 4 p
Ingles 4 pIngles 4 p
Ingles 4 p
 
Informe disciplina bimestre_iv
Informe disciplina bimestre_ivInforme disciplina bimestre_iv
Informe disciplina bimestre_iv
 
Fortaleza y debilidades ciencias naturales tercer grado
Fortaleza y debilidades ciencias naturales tercer gradoFortaleza y debilidades ciencias naturales tercer grado
Fortaleza y debilidades ciencias naturales tercer grado
 
Formato compromiso disciplinario_2012
Formato compromiso disciplinario_2012Formato compromiso disciplinario_2012
Formato compromiso disciplinario_2012
 

Similar a Acta direccion de grupo induccion (semana 16 al 20 de enero)

Cuarta jornada bis
Cuarta jornada bisCuarta jornada bis
Cuarta jornada bis
preparatoria oficial No. 25
 
cosas docentes.docx
cosas docentes.docxcosas docentes.docx
cosas docentes.docx
carlosvilca24
 
25 sugerencias para la Accion Tutorial en 4º ESO
25 sugerencias para la Accion Tutorial en 4º ESO25 sugerencias para la Accion Tutorial en 4º ESO
25 sugerencias para la Accion Tutorial en 4º ESO
Instituto Educacion Secundaria
 
Jornada junio bis 2
Jornada junio bis 2Jornada junio bis 2
Jornada junio bis 2
preparatoria oficial No. 25
 
Formato de programacion
Formato de programacionFormato de programacion
Formato de programacion
Betty Damian Cajusol
 
14.Estructura de datos informativos
14.Estructura de datos informativos14.Estructura de datos informativos
14.Estructura de datos informativos
Dayana Marquez
 
Anexo 1 informe mes de julio 2021 docentes olmer
Anexo 1 informe mes de julio 2021 docentes olmerAnexo 1 informe mes de julio 2021 docentes olmer
Anexo 1 informe mes de julio 2021 docentes olmer
OlmerRoblesTencomin
 
Planificación_Gauna_23-24_Ingles_9no_3ERLAPSO.pdf
Planificación_Gauna_23-24_Ingles_9no_3ERLAPSO.pdfPlanificación_Gauna_23-24_Ingles_9no_3ERLAPSO.pdf
Planificación_Gauna_23-24_Ingles_9no_3ERLAPSO.pdf
WithLoveJem
 
Mas de 30 sugerencias para la Accion Tutorial en 2º ESO
Mas de 30 sugerencias para la Accion Tutorial en 2º ESOMas de 30 sugerencias para la Accion Tutorial en 2º ESO
Mas de 30 sugerencias para la Accion Tutorial en 2º ESO
Instituto Educacion Secundaria
 
III INFORME ABRIL 2021.docx
III INFORME ABRIL 2021.docxIII INFORME ABRIL 2021.docx
III INFORME ABRIL 2021.docx
Cinthiasha Carrasco Briones
 
Diario de campo final
Diario de campo finalDiario de campo final
Diario de campo final
Fabian Arenas
 
Proyectos 2017 2018
Proyectos 2017 2018Proyectos 2017 2018
Proyectos 2017 2018
GabrielaGuerra71
 
INFORME SETIEMBRE MAX.docx
INFORME SETIEMBRE MAX.docxINFORME SETIEMBRE MAX.docx
INFORME SETIEMBRE MAX.docx
MAXIMILIANOQUISPEFER
 
INFORME SETIEMBRE MAX.docx
INFORME SETIEMBRE MAX.docxINFORME SETIEMBRE MAX.docx
INFORME SETIEMBRE MAX.docx
MAXIMILIANOQUISPEFER
 
Formato de diario de campo
Formato de diario de campoFormato de diario de campo
Formato de diario de campo
JAIRO PABON DUARTE
 
Programacion 4to
Programacion 4toProgramacion 4to
Informe Jornada de Verano 2015 2016
Informe Jornada de Verano 2015 2016Informe Jornada de Verano 2015 2016
Informe Jornada de Verano 2015 2016
Ledy Cabrera
 
Cuenta pública 2010
Cuenta pública 2010  Cuenta pública 2010
Cuenta pública 2010
monivandi
 
Física de 5 to. pca
Física de 5 to. pcaFísica de 5 to. pca
Física de 5 to. pca
YonathanChvezDeLaCru
 
Encuadre pedagogico p1 octavo
Encuadre pedagogico p1  octavoEncuadre pedagogico p1  octavo
Encuadre pedagogico p1 octavo
Guillermo Ramirez
 

Similar a Acta direccion de grupo induccion (semana 16 al 20 de enero) (20)

Cuarta jornada bis
Cuarta jornada bisCuarta jornada bis
Cuarta jornada bis
 
cosas docentes.docx
cosas docentes.docxcosas docentes.docx
cosas docentes.docx
 
25 sugerencias para la Accion Tutorial en 4º ESO
25 sugerencias para la Accion Tutorial en 4º ESO25 sugerencias para la Accion Tutorial en 4º ESO
25 sugerencias para la Accion Tutorial en 4º ESO
 
Jornada junio bis 2
Jornada junio bis 2Jornada junio bis 2
Jornada junio bis 2
 
Formato de programacion
Formato de programacionFormato de programacion
Formato de programacion
 
14.Estructura de datos informativos
14.Estructura de datos informativos14.Estructura de datos informativos
14.Estructura de datos informativos
 
Anexo 1 informe mes de julio 2021 docentes olmer
Anexo 1 informe mes de julio 2021 docentes olmerAnexo 1 informe mes de julio 2021 docentes olmer
Anexo 1 informe mes de julio 2021 docentes olmer
 
Planificación_Gauna_23-24_Ingles_9no_3ERLAPSO.pdf
Planificación_Gauna_23-24_Ingles_9no_3ERLAPSO.pdfPlanificación_Gauna_23-24_Ingles_9no_3ERLAPSO.pdf
Planificación_Gauna_23-24_Ingles_9no_3ERLAPSO.pdf
 
Mas de 30 sugerencias para la Accion Tutorial en 2º ESO
Mas de 30 sugerencias para la Accion Tutorial en 2º ESOMas de 30 sugerencias para la Accion Tutorial en 2º ESO
Mas de 30 sugerencias para la Accion Tutorial en 2º ESO
 
III INFORME ABRIL 2021.docx
III INFORME ABRIL 2021.docxIII INFORME ABRIL 2021.docx
III INFORME ABRIL 2021.docx
 
Diario de campo final
Diario de campo finalDiario de campo final
Diario de campo final
 
Proyectos 2017 2018
Proyectos 2017 2018Proyectos 2017 2018
Proyectos 2017 2018
 
INFORME SETIEMBRE MAX.docx
INFORME SETIEMBRE MAX.docxINFORME SETIEMBRE MAX.docx
INFORME SETIEMBRE MAX.docx
 
INFORME SETIEMBRE MAX.docx
INFORME SETIEMBRE MAX.docxINFORME SETIEMBRE MAX.docx
INFORME SETIEMBRE MAX.docx
 
Formato de diario de campo
Formato de diario de campoFormato de diario de campo
Formato de diario de campo
 
Programacion 4to
Programacion 4toProgramacion 4to
Programacion 4to
 
Informe Jornada de Verano 2015 2016
Informe Jornada de Verano 2015 2016Informe Jornada de Verano 2015 2016
Informe Jornada de Verano 2015 2016
 
Cuenta pública 2010
Cuenta pública 2010  Cuenta pública 2010
Cuenta pública 2010
 
Física de 5 to. pca
Física de 5 to. pcaFísica de 5 to. pca
Física de 5 to. pca
 
Encuadre pedagogico p1 octavo
Encuadre pedagogico p1  octavoEncuadre pedagogico p1  octavo
Encuadre pedagogico p1 octavo
 

Más de Walther Espinal

Guiafilosofia11santander
Guiafilosofia11santanderGuiafilosofia11santander
Guiafilosofia11santander
Walther Espinal
 
Guía filosofia 11 (santander)
Guía filosofia 11 (santander)Guía filosofia 11 (santander)
Guía filosofia 11 (santander)
Walther Espinal
 
Acta orientacion de grupo las 5 s
Acta orientacion de grupo las 5 sActa orientacion de grupo las 5 s
Acta orientacion de grupo las 5 s
Walther Espinal
 
2 p semana 1 y 2 (filosofia y política)
2 p semana 1 y 2 (filosofia y política)2 p semana 1 y 2 (filosofia y política)
2 p semana 1 y 2 (filosofia y política)
Walther Espinal
 
2 p semana 1 y 2 (lenguaje)
2 p semana 1 y 2 (lenguaje)2 p semana 1 y 2 (lenguaje)
2 p semana 1 y 2 (lenguaje)
Walther Espinal
 
2 p semana 3 y 4 (filosofia y política)
2 p semana 3 y 4 (filosofia y política)2 p semana 3 y 4 (filosofia y política)
2 p semana 3 y 4 (filosofia y política)
Walther Espinal
 
2 p semana 3 y 4 (lenguaje)
2 p semana 3 y 4 (lenguaje)2 p semana 3 y 4 (lenguaje)
2 p semana 3 y 4 (lenguaje)
Walther Espinal
 
2 p semana 5 y 6 (filosofia y política)
2 p semana 5 y 6 (filosofia y política)2 p semana 5 y 6 (filosofia y política)
2 p semana 5 y 6 (filosofia y política)
Walther Espinal
 
2 p semana 5 y 6 (lenguaje)
2 p semana 5 y 6 (lenguaje)2 p semana 5 y 6 (lenguaje)
2 p semana 5 y 6 (lenguaje)
Walther Espinal
 
2 p semana 7 y 8 (filosofia y política)
2 p semana 7 y 8 (filosofia y política)2 p semana 7 y 8 (filosofia y política)
2 p semana 7 y 8 (filosofia y política)
Walther Espinal
 
2 p semana 9 y 10 (filosofia y política)
2 p semana 9 y 10 (filosofia y política)2 p semana 9 y 10 (filosofia y política)
2 p semana 9 y 10 (filosofia y política)
Walther Espinal
 
Walther espinal 2. 9y10 (lenguaje)
Walther espinal 2. 9y10 (lenguaje)Walther espinal 2. 9y10 (lenguaje)
Walther espinal 2. 9y10 (lenguaje)
Walther Espinal
 
2 p semana 11 y 12 (filosofia y política)
2 p semana 11 y 12 (filosofia y política)2 p semana 11 y 12 (filosofia y política)
2 p semana 11 y 12 (filosofia y política)
Walther Espinal
 
Walther espinal 2.11y12 (lenguaje)
Walther espinal 2.11y12 (lenguaje)Walther espinal 2.11y12 (lenguaje)
Walther espinal 2.11y12 (lenguaje)
Walther Espinal
 
Acta reunion proyecto servicio social 4
Acta reunion proyecto servicio social 4Acta reunion proyecto servicio social 4
Acta reunion proyecto servicio social 4
Walther Espinal
 
Acta revisón servicio social # 3
Acta revisón servicio social # 3Acta revisón servicio social # 3
Acta revisón servicio social # 3
Walther Espinal
 
Acta de capacitacion servicio social (sede estado de israel)
Acta de capacitacion servicio social (sede estado de israel)Acta de capacitacion servicio social (sede estado de israel)
Acta de capacitacion servicio social (sede estado de israel)
Walther Espinal
 
Acta de reunión por área de lenguaje agosto
Acta de reunión por área de lenguaje agostoActa de reunión por área de lenguaje agosto
Acta de reunión por área de lenguaje agosto
Walther Espinal
 
(Evidencias) acta de reunión por área de lenguaje
(Evidencias) acta de reunión por área de lenguaje(Evidencias) acta de reunión por área de lenguaje
(Evidencias) acta de reunión por área de lenguaje
Walther Espinal
 
Acta semana del idioma 2017 (2)
Acta semana del idioma 2017 (2)Acta semana del idioma 2017 (2)
Acta semana del idioma 2017 (2)
Walther Espinal
 

Más de Walther Espinal (20)

Guiafilosofia11santander
Guiafilosofia11santanderGuiafilosofia11santander
Guiafilosofia11santander
 
Guía filosofia 11 (santander)
Guía filosofia 11 (santander)Guía filosofia 11 (santander)
Guía filosofia 11 (santander)
 
Acta orientacion de grupo las 5 s
Acta orientacion de grupo las 5 sActa orientacion de grupo las 5 s
Acta orientacion de grupo las 5 s
 
2 p semana 1 y 2 (filosofia y política)
2 p semana 1 y 2 (filosofia y política)2 p semana 1 y 2 (filosofia y política)
2 p semana 1 y 2 (filosofia y política)
 
2 p semana 1 y 2 (lenguaje)
2 p semana 1 y 2 (lenguaje)2 p semana 1 y 2 (lenguaje)
2 p semana 1 y 2 (lenguaje)
 
2 p semana 3 y 4 (filosofia y política)
2 p semana 3 y 4 (filosofia y política)2 p semana 3 y 4 (filosofia y política)
2 p semana 3 y 4 (filosofia y política)
 
2 p semana 3 y 4 (lenguaje)
2 p semana 3 y 4 (lenguaje)2 p semana 3 y 4 (lenguaje)
2 p semana 3 y 4 (lenguaje)
 
2 p semana 5 y 6 (filosofia y política)
2 p semana 5 y 6 (filosofia y política)2 p semana 5 y 6 (filosofia y política)
2 p semana 5 y 6 (filosofia y política)
 
2 p semana 5 y 6 (lenguaje)
2 p semana 5 y 6 (lenguaje)2 p semana 5 y 6 (lenguaje)
2 p semana 5 y 6 (lenguaje)
 
2 p semana 7 y 8 (filosofia y política)
2 p semana 7 y 8 (filosofia y política)2 p semana 7 y 8 (filosofia y política)
2 p semana 7 y 8 (filosofia y política)
 
2 p semana 9 y 10 (filosofia y política)
2 p semana 9 y 10 (filosofia y política)2 p semana 9 y 10 (filosofia y política)
2 p semana 9 y 10 (filosofia y política)
 
Walther espinal 2. 9y10 (lenguaje)
Walther espinal 2. 9y10 (lenguaje)Walther espinal 2. 9y10 (lenguaje)
Walther espinal 2. 9y10 (lenguaje)
 
2 p semana 11 y 12 (filosofia y política)
2 p semana 11 y 12 (filosofia y política)2 p semana 11 y 12 (filosofia y política)
2 p semana 11 y 12 (filosofia y política)
 
Walther espinal 2.11y12 (lenguaje)
Walther espinal 2.11y12 (lenguaje)Walther espinal 2.11y12 (lenguaje)
Walther espinal 2.11y12 (lenguaje)
 
Acta reunion proyecto servicio social 4
Acta reunion proyecto servicio social 4Acta reunion proyecto servicio social 4
Acta reunion proyecto servicio social 4
 
Acta revisón servicio social # 3
Acta revisón servicio social # 3Acta revisón servicio social # 3
Acta revisón servicio social # 3
 
Acta de capacitacion servicio social (sede estado de israel)
Acta de capacitacion servicio social (sede estado de israel)Acta de capacitacion servicio social (sede estado de israel)
Acta de capacitacion servicio social (sede estado de israel)
 
Acta de reunión por área de lenguaje agosto
Acta de reunión por área de lenguaje agostoActa de reunión por área de lenguaje agosto
Acta de reunión por área de lenguaje agosto
 
(Evidencias) acta de reunión por área de lenguaje
(Evidencias) acta de reunión por área de lenguaje(Evidencias) acta de reunión por área de lenguaje
(Evidencias) acta de reunión por área de lenguaje
 
Acta semana del idioma 2017 (2)
Acta semana del idioma 2017 (2)Acta semana del idioma 2017 (2)
Acta semana del idioma 2017 (2)
 

Último

Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptxIdentificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
AndresAuquillaOrdone
 
IMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
Claude LaCombe
 
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdfImagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
ShimmyKoKoBop
 
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
justinomorales8
 
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCOFichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
mariahernandez632951
 
Sesión de clase: El comienzo del evangelio
Sesión de clase: El comienzo del evangelioSesión de clase: El comienzo del evangelio
Sesión de clase: El comienzo del evangelio
https://gramadal.wordpress.com/
 
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial  Ccesa007.pdfTransformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial  Ccesa007.pdf
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.
La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.
La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.
La Gatera de la Villa
 
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Evaluacion Formativa en el Aula ECH1 Ccesa007.pdf
Evaluacion Formativa en el Aula   ECH1  Ccesa007.pdfEvaluacion Formativa en el Aula   ECH1  Ccesa007.pdf
Evaluacion Formativa en el Aula ECH1 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdfEnseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Como hacer que te pasen cosas buenas MRE3 Ccesa007.pdf
Como hacer que te pasen cosas buenas  MRE3  Ccesa007.pdfComo hacer que te pasen cosas buenas  MRE3  Ccesa007.pdf
Como hacer que te pasen cosas buenas MRE3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Productos-CTE-Junio-contestado para la ocatava sesion
Productos-CTE-Junio-contestado para la ocatava sesionProductos-CTE-Junio-contestado para la ocatava sesion
Productos-CTE-Junio-contestado para la ocatava sesion
JosueSalas32
 
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
Verito51
 
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLADIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Introducción a los Sistemas Integrados de Gestión
Introducción a los Sistemas Integrados de GestiónIntroducción a los Sistemas Integrados de Gestión
Introducción a los Sistemas Integrados de Gestión
JonathanCovena1
 
Ponencia 4 AT DIRECTIVOS Día del Logro 02 JULIO 2024.pptx
Ponencia 4 AT DIRECTIVOS Día del Logro 02 JULIO 2024.pptxPonencia 4 AT DIRECTIVOS Día del Logro 02 JULIO 2024.pptx
Ponencia 4 AT DIRECTIVOS Día del Logro 02 JULIO 2024.pptx
yaduli
 
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdfCultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
JonathanCovena1
 
Taller Intensivo de Formación Continua 2024
Taller Intensivo de Formación Continua 2024Taller Intensivo de Formación Continua 2024
Taller Intensivo de Formación Continua 2024
maria larios
 

Último (20)

Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptxIdentificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
 
IMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
 
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdfImagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
 
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
 
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCOFichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
 
Sesión de clase: El comienzo del evangelio
Sesión de clase: El comienzo del evangelioSesión de clase: El comienzo del evangelio
Sesión de clase: El comienzo del evangelio
 
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial  Ccesa007.pdfTransformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial  Ccesa007.pdf
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.
La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.
La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.
 
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
 
Evaluacion Formativa en el Aula ECH1 Ccesa007.pdf
Evaluacion Formativa en el Aula   ECH1  Ccesa007.pdfEvaluacion Formativa en el Aula   ECH1  Ccesa007.pdf
Evaluacion Formativa en el Aula ECH1 Ccesa007.pdf
 
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdfEnseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
 
Como hacer que te pasen cosas buenas MRE3 Ccesa007.pdf
Como hacer que te pasen cosas buenas  MRE3  Ccesa007.pdfComo hacer que te pasen cosas buenas  MRE3  Ccesa007.pdf
Como hacer que te pasen cosas buenas MRE3 Ccesa007.pdf
 
Productos-CTE-Junio-contestado para la ocatava sesion
Productos-CTE-Junio-contestado para la ocatava sesionProductos-CTE-Junio-contestado para la ocatava sesion
Productos-CTE-Junio-contestado para la ocatava sesion
 
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
 
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLADIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Introducción a los Sistemas Integrados de Gestión
Introducción a los Sistemas Integrados de GestiónIntroducción a los Sistemas Integrados de Gestión
Introducción a los Sistemas Integrados de Gestión
 
Ponencia 4 AT DIRECTIVOS Día del Logro 02 JULIO 2024.pptx
Ponencia 4 AT DIRECTIVOS Día del Logro 02 JULIO 2024.pptxPonencia 4 AT DIRECTIVOS Día del Logro 02 JULIO 2024.pptx
Ponencia 4 AT DIRECTIVOS Día del Logro 02 JULIO 2024.pptx
 
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdfCultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
 
Taller Intensivo de Formación Continua 2024
Taller Intensivo de Formación Continua 2024Taller Intensivo de Formación Continua 2024
Taller Intensivo de Formación Continua 2024
 

Acta direccion de grupo induccion (semana 16 al 20 de enero)

  • 1. ASUNTO: INFORME DE ACTIVIDADES DE INDUCCIÓN CONEL ESTUDIANTADO PARA: RECTORÍA Y COORDINACIÓN DE: Walther Espinal SEDE: SEDE PRINCIPAL FECHA: ____________________________ UBICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Aula 2-102 GRADO / GRUPO 8º - 3 DOCENTE A CARGO Walther Espinal LUGAR Aula 2-102 FECHA Del 16 al 20 de enero de 2017 HORA 6:15 AM – 10:15 ; 6:15 AM – 10:15; 6:15 AM – 10:15; 6:15 AM – 08:05; 6:15 AM – 08:05 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD AGENDA DE LA REUNIÓN Día 1 (enero 16 de 2017) - Bienvenida - Dinámica de conocimiento (las frutas y las verduras) - Elaboración listado de estudiantes - Elaboración de escarapela DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES Los estudiantes fueron reunidos en el auditorio y allí el coordinador les dio la bienvenida al nuevo año escolar. Posteriormente los docentes pasaron a las aulas de clase con su respectivo grupo. En el aula de clase con los estudiantes de 8º 3 se procedió a elaborar la “lista” y después se realizó una dinámica que pretendía retener conceptos, es decir, refrescar la memoria, después de un periodo de vacaciones. Finalmente, cada estudiante elaboró una escarapela donde incluyó elementos que lo representan. DESCRIPCIÓN DE LOS ANEXOS O EVIDENCIAS DEL TRABAJO Listas de asistencia Fotografías Elaboración de escarapela Secretaría de Educación de Medellín Institución Educativa Barrio Santander Medellín –Colombia. Cra 78 C Nº 104 F - 78 Nit. 811.019.724-1 Código Dane 105001012092 Código ICFES 050914
  • 2. AGENDA DE LA REUNIÓN Día 2 (enero 17 de 2017) - Diálogo con los estudiantes: “lo que más y lo que menos me gusta de la institución” - Ejercicio de escritura - Situaciones Tipo I DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES Con los estudiantes se socializaron los puntos de vista que ellos tienen frente a lo que les gusta y no les gusta de la I. E. B. S. El ejercicio es enriquecedor en la medida que se intente ser objetivo, es decir, no juzgar amañadamente. El ejercicio fue compartido verbalmente y también se propuso como actividad de escritura. En este día hubo tiempo para adelantar varias situaciones tipo I que son inherentes al curso de la enseñanza y el aprendizaje. DESCRIPCIÓN DE LOS ANEXOS O EVIDENCIAS DEL TRABAJO Evidencia de la actividad escrita Fotografías AGENDA DE LA REUNIÓN Día 3 (enero 18 de 2017) - Situaciones tipo II y III (manejo de las mismas) - Socio dramas - Ilustración de situaciones DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES A los estudiantes se les asignó varias situaciones tipo II que pueden presentarse en la institución y a través de la técnica del socio drama los estudiantes representaron cómo acontecen este tipo de situaciones al interior de la comunidad educativa. DESCRIPCIÓN DE LOS ANEXOS O EVIDENCIAS DEL TRABAJO Elaboración de acta Evidencia de la actividad escrita Fotografías
  • 3. AGENDA DE LA REUNIÓN Día 4 (enero 19 de 2017) - Socialización del SIE 2017 - Componentes de la evaluación - Criterios para la promoción anticipada - Escala de valoración - Criterios de evaluación - Periodos académicos DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES El docente informe varios aspectos importantes del SIE que para el año lectivo 2017 tuvieron variaciones. De este trabajo los estudiantes dejaron registro escrito. DESCRIPCIÓN DE LOS ANEXOS O EVIDENCIAS DEL TRABAJO Evidencia de la actividad escrita AGENDA DE LA REUNIÓN Día 5 (enero 20 de 2017) - Compromisos individuales - Compromisos grupales - Elaboración de afiches - Firma de compromisos DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES Mediante un ejercicio de escritura los estudiantes plasmaron los compromisos individuales para este año escolar, clasificados en tres categorías: compromiso académico, comportamiento y control de aparatos electrónicos. Posteriormente los estudiantes realizaron carteles donde firmaron un compromiso colectivo a nombre del grado 8º 3. DESCRIPCIÓN DE LOS ANEXOS O EVIDENCIAS DEL TRABAJO - Carteles - Fotografías