3. Wordpress
Den här delen av presentaIonen är e? förslag på vad du
skulle kunna ta upp, använd allra helst dina egna
erfarenheter och lärdomar för a? inspirera
2011‐06‐14 Ej CC
27. Tänk på a?
– länka akIvt Ill de källor som du använder,
– göra rä?visa källhänvisningar,
– citera om så behövs.
– inte använda material som andra skapat utan Illstånd
– förhålla dig kriIsk Ill de källor du använder
Jag vill a? ni använder bloggens eIke?er och kategorier, som e?
sä? a? visa a? ni är medvetna i ert arbetssä?, koppla Ill det
innehåll som era inlägg fakIskt har.
Lycka Ill!/ K
2011‐06‐14
Om syftet är att redovisa välj en statisk webbplats\n
Här är webbplatsen Att besöka en roman som är en redovisning av elevers läsning av romanen Låt den rätte komma in\n
Om syftet är att samla , du till e.x ha en portfölj för dina elevers arbeten då kan en statisk webbplats vara ett alternativ.\n
Bildläraren samlar in alla sina elevers arbeten, eller dokumentationen av deras arbeten på en webbplats\n
\n
En statisk webbplats har en grundläggande struktur som inte ändras så mycket, den är fast och ser ungefär liknande ut hela tiden, besökaren känner igen sig och sajtens innehåll uppdateras inom tydliga fasta ramar\n
Det här är Röinge skolans webbplats som eleverna skapat på elevens val för att ge en bild av skolan.\n
\n
Om syftet med webbpublicering att eleverna ska samarbeta\n
Om syftet är att analysera, visa redovisa gemensamt kan en blogg vara ett praktiskt komplement\n