FERDINAND DE SAUSSURE
(Ginebra, 1857-id., 1913) Lingüista suizo. Estudió sánscrito en Leipzig, bajo el influjo de la
escuela de neogramáticos, que pretendía renovar los métodos del estudio de la gramática
comparada. En 1879 publicó con éxito una Memoria sobre el sistema primitivo de las vocales en
las lenguas indoeuropeas, y un año después leyó su tesis doctoral, Sobre el empleo del genitivo
absoluto en sánscrito (1880), a partir de lo cual fue nombrado profesor de gramática comparada
en la École des Hauts Études de París, y participó activamente en los trabajos de la Sociedad
lingüística.
En 1891 regresó a Ginebra, donde fue profesor de sánscrito y, entre 1907 y 1910, de gramática
comparada y de lingüística general. Fueron sus discípulos C. Bally y A. Séchehaye quienes
publicaron su Curso de lingüística general (1916), una síntesis de sus tres últimos años como
profesor extraída a partir de los apuntes de clase.

A pesar de que la repercusión de dicha obra no fue inmediata, sí resultó decisiva para el
desarrollo de la lingüística en el siglo XX. A sus lecciones se deben una serie de distinciones
fundamentales, tales como la de lengua (sistema ideal y social) y habla (realización concreta,
individual), pero sobre todo su definición de signo como entidad psíquica formada por un
significante y un significado, los cuales serían inseparables.
En efecto, la relación de significación debe pensarse a partir de una teoría del valor, es decir,
que la posibilidad de remitir a algo fuera del lenguaje dependerá del sistema total de la lengua y
de la relación formal de los términos entre sí. Esta idea está en la base del estructuralismo, teoría
lingüística que conoció un gran auge en Francia durante las décadas de 1950 y 1960.
Legado:
Aunque la repercusión de esta obra no fue inmediata, en los años siguientes su aporte fue
trascendente para el desarrollo de esta ciencia durante el pasado siglo. Asimismo esta obra fue la
inspiración del movimiento intelectual que comenzó con la obra de Levi-Strauss, Tristes trópicos,
denominado estructuralismo. En sus estudios sobre las afasias Román Jakobson obtuvo mucha
inspiración a partir de las consideraciones de Saussure y luego, por su parte, Jacques Lacan
elaboró teorías en las cuales sintetizaba la obra de Sigmund Freud, con la de Jakobson, Lévi-
Strauss y Saussure; en cuanto a Saussure, Lacan consideraba que hay que replantear el modelo
saussuriano del signo lingüístico, el modelo saussuriano cerrado y biunívoco entre sdo
(significado) y Ste (significante) sería correcto en los animales irracionales pero es abierto en el
Homo sapiens.

Lacan invierte el diseño del signo lingüístico saussuriano: el Ste. Es puesto arriba, la barra que
lo separa del significado se expresa señalando a la represión y el significado se desplaza bajo tal
barra hasta el punto que, según la opinión de Lacan, “bajo” un Significante hay nada. En cuanto a
Lévi-Strauss, toma de Saussure especialmente sus criterios de oposiciones binarias y discretas
(como las que pudieran ocurrir entre los fonemas) y los ejes sincrónico y diacrónico para elaborar
una compleja antropología estructuralista (tal cual se puede observar en El pensamiento salvaje o
en Las estructuras de parentesco).
Taller # 3
1) ¿Cuál es el nombre del lingüístico suizo que hace el estudio del signo?
R// Ferdinand de Saussure,(ginebra suiza 26 de noviembre 1857 ibiden, 22 de febrero del
1913) fue un lingüista suizo cuyas ideas sirvieron para el inicio y resagado desarrollo del
estudio de la lingüística moderna, se le conoce como el padre de la lingüística del siglo
XX.

2) ¿Qué es el estructuralismo?
R// Es una tendencia basada en el estilo de pensar que reúne diferentes autores, de muchos
campos de la ciencia humana. Tuvo su origen a comienzo del siglo XX y constituye los
inicios de la lingüística moderna.
Este nuevo movimiento propuso una nueva concepción de los hechos del lenguaje,
considerándolo como un sistema en el cual los diversos elementos ofrecen entre si una
relación de solidaridad formando una estructura.
3) ¿Qué es el signo lingüística según esta teoría?
R// Es la combinación del significante, que es considerado una imagen acústica o sea la
pronunciación de la palabra y un significado que es como el pleno concepto de la palabra.

4) ¿Qué es lenguaje?
R// El lenguaje se establece como aquella forma que tienen los seres humanos para
comunicarse. Se trata de un conjunto de signos tanto orales como escritos para Ferdinand
de Saussure, el lenguaje está compuesto por la lengua y el habla.
5) ¿Qué es el habla?
R// Es una de las formas de expresar el idioma, se define como la conducta lingüística de
una persona, por lo tanto, es el acto de emitir un mensaje basado en el conocimiento y
experiencia de cada sujeto, de acuerdo con su estilo propio y personal.

6) ¿Cuáles son las características del signo lingüístico?
R// características del signo lingüístico:
a) Carácter lineal: los elementos de cada signo, al igual que cada signo respecto al otro, se
presenta uno tras otro, en la línea del tiempo, cadena hablada y escritura.
b) Carácter arbitrario: la relación entre el significado y significante no responde a ningún
motivo; es decir cada lengua usa para un mismo significado un significante distinto.
c) Carácter mutable e inmutable: por ser parcial, el signo no depende de ningún hablante
en particular: es inmutable, permanente, ningún individuo lo puede cambiar. Sin
embargo, es evidente que las letras cambian porque van cambiando los signos; es
decir, son mutables a largo plazo.
d) Carácter articulado: las unidades lingüísticas mayores son divisibles en las partes más
pequeñas, reconocibles e intercambiables.

7) ¿Qué es; monema, fonema, morfema, lexema, prefijo y sufijo?
R// Monema: es una secuencia mínima o una trasformación abstracta de fonemas que
provocan cambios de significados sistemáticos y reguladores.
Fonema: Unidad lingüística mínima que se opone a otras en el sistema de la lengua y que
permite distinciones de significado en el signo lingüístico de cuyo significante es
constituyente elemental.
Morfema: es una unidad de significación gramatical qe modifica el significado de los
lexemas o lo relaciona entre sí.
Lexema: es una unidad con significación plena; es decir, designa concepto,
tradicionalmente se le llama raíz y le da el significado a la palabra.
Prefijo: es la parte de la palabra que no puede faltar ni cambiar. La mayoría de los prefijos
provienen del latín o del griego.
Sufijo: son las letras que se agregan a una raíz para formar una palara.

8) ¿Cuáles son la ciencia que conforma la gramática?
R// La gramática es la ciencia que estudia la lengua. Es el conjunto de normas que rigen
una lengua determinada. La gramática da las normas para corregir y mejorar el lenguaje
hablado o escrito.
La gramática se divide en:
a) Fonología: estudia la fonética y la ortografía
b) Morfología: estudias las palabras y su clasificación en la parte de la oración.
c) Sintaxis: estudia la relación de las palabras entre sí para formar oraciones simples y
complejas.

Palabras claves
Signo lingüístico: El signo lingüístico es una unidad lingüística que puede ser percibida
por el ser humano mediante los sentidos y que permite representar completamente un
evento comunicativo en sus propios términos.
Monema: es una secuencia mínima o una trasformación abstracta de fonemas que
provocan cambios de significados sistemáticos y reguladores.
Fonema: Unidad lingüística mínima que se opone a otras en el sistema de la lengua y que
permite distinciones de significado en el signo lingüístico de cuyo significante es
constituyente elemental.
Morfema: es una unidad de significación gramatical qe modifica el significado de los
lexemas o lo relaciona entre sí.
Lexema: es una unidad con significación plena; es decir, designa concepto,
tradicionalmente se le llama raíz y le da el significado a la palabra.
Prefijo: es la parte de la palabra que no puede faltar ni cambiar. La mayoría de los prefijos
provienen del latín o del griego.
Sufijo: son las letras que se agregan a una raíz para formar una palara.
Fonología: estudia la fonética y la ortografía
Morfología: estudias las palabras y su clasificación en la parte de la oración.
Sintaxis: estudia la relación de las palabras entre sí para formar oraciones simples y
complejas.

Bibliografía
https://es.wikipedia.org/wiki/Signo_ling%C3%BC%C3%ADstico.
https://www.google.com.co/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-
8#q=LA+NATURALEZA+DEL+SIGNO+LINGUISTICO
https://www.google.com.co/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-
8#q=caracteristicas%20del%20signo%20lin%20gustico
https://www.google.com.co/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-
8#q=imagenes%20de%20la%20gramatica