1. გეგმა ( )სილაბუსი
საგანი კლასი VIII მასწავლებელი
სემესტრი საათების რაოდენობა კვირში სულ
გაკვეთილის
თემატიკა
სა
ა
თ
ებ
ი
დრ
ო
რესურსებ
ი
გაკვეთილი
ს ტიპი და
აქტივობები
მიზნები
და
ამოცანებ
ი
მოსალოდ
ნელი
შედეგები
.ილ ჭავჭავაძე
„ ...“წინამძღვარიანთკარის
1
საა
თი
სახელმძღვანე
ლო
განვლილი
მასალის
გამეორება
განვლილი
მასალის
;გამეორება
თვითშეფასებ
ის ტაბულის
.შევსება
VII. 5,6
.ილ ჭავჭავაძე
„ ...“წინამძღვარიანთკარის
1
საა
თი
სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
მხატვრული
ნაწარმოები
ს თემაზე
.მუშაობა
VII. 5,9, 10, 11,
12, 13
. „დ გურამიშვილის სწავლა
“მოსწავლეთა
1
საა
თი
სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნაწარმოებშ
ი
წამოჭრილი
პრობლემის
გაანალიზებ
.ა საკუთარი
სათქმელის
წერილობით
.გამოხატვა
VII
. „დ გურამიშვილის სწავლა
“მოსწავლეთა
1
საა
თი
სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
სტრუქტურუ
ლი და
ენობრივი
მახასიათებლ
ების
ამოცნობა
VII. 5,9
. „დ გურამიშვილის სწავლა
“მოსწავლეთა
1
საა
თი
სახელმძღვანე
ლო
გამეორება სალექსო
სტრიქონის
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 10, 12
შემაჯამებელი #1 1
საა
თი
- „სულხან საბა სოფლის
“, „მაშენებელნი ძალა
“ერთობისა
1
საა
თი
სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ერთი და
იმავე თემაზე
შექმნილი
პროზაული
ნაწარმოებები
.ს შედარება
VII. 5,9, 10, 11,
12,
- „სულხან საბა უგუნური
“, „მცურავი გლახაკი და ქილა
“ერბო
1
საა
თი
სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ერთი და
იმავე თემაზე
შექმნილი
პროზაული
ნაწარმოებები
.ს შედარება
ავტორთან
წერილობითი
.გასაუბრება
VII. 5,9, 10, 11,
12,
- : „სულხან საბა კუ და
“, „ “,მორიელი კაცი და გველი
„ “კეისრის მაგისტროსი
„ “მოგზაურობა ევროპაში
1
საა
თი
სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ერთი და
იმავე თემაზე
შექმნილი
ნაწარმოებები
.ს შედარება
VII. 5,9, 10, 11,
12,
. „ილ ჭავჭავაძე ჩვენი
-ახლანდელი სიბრძნე
“სიცრუე
1
საა
თი
სახელმძღვანე
ლო
მსჯელობა და
შედარება
ერთი და
იმავე თემაზე
შექმნილი
ნაწარმოებები
.ს შედარება
VII. 5,9, 10, 11,
12,
„ “მუხრან მაჭავარიანი საბა 1
საა
სახელმძღვანე
ლო
დახარისხება ნოველების
მახასითებლ
VII. 5,9,
2. თი ების
გაცნობა
. „ -ლ ასათიანი ვაჟა ფშაველას
“ნაამბობი
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
პოეტური
ნიმუშის
კითხვის
სტრატეგიის
გაცნობა
VII. 5,9,10, 11,
12, 13
„ომა წიკლაური საფლავზე
“მოვა ლექსის ხე
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
პოეტური
ნიმუშის
კითხვის
სტრატეგიის
გაცნობა
VII. 5,9,10, 11,
12, 13
. „ - “ტ ტაბიძე რია რია 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
პოეტური
ნიმუშის
კითხვის
სტრატეგიის
გაცნობა
VII. 5,9,10, 11,
12, 13
„ “ბესიკ ხარანაული ლექსები 1 სახელმძღვანე
ლო
პარალელები სამეცნიერო
სტატიის
ფრაგმენტის
.გაცნობა
საინფორმაც
იო ტექსტის
შექმნა
წყაროებზე
დაყრდნობი
.თ
VII. 5,9,10, 11,
12, 13
„ ?ანა კალანდაძე რა ვარ
“სტვირი ვარ
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
პოეზიის
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 5,9,10, 11,
12, 13.
რა შეუძლიათ ლექსებს 1 სახელმძღვანე
ლ
ახალი მასალის
ახსნა
პოეზიის
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 5,9,10, 11,
12, 13.
რა შეუძლიათ ლექსებს 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
პოეზიის
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 5,9,10, 11,
12, 13.
. „გ პეტრიაშვილი პატარა
“დინოზავრი
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნოველების
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 5,9,10, 11,
12, 13.
. „გ პეტრიაშვილი პატარა
“დინოზავრი
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნოველის
ტიპის
ტექსტის
შექმნა
VII. 5,9,10, 11,
12, 13.
. „გ პეტრიაშვილი პატარა
“დინოზავრი
1 სახელმძღვანე
ლო
შეჯამება მხატვრული
ნაწარმოები
ს თემაზე
.მუშაობა
VII. 5,9,10, 11,
12, 13.
.გ პეტრიაშვილი
„ “თეთრსულელა
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ესეს ტიპის
ტექსტისა
და
დარწმუნებ
ის
ტრქნიკის
.გაცნობა
VII. 1, 3, 5, 6, 10,
11, 12, 13
.გ პეტრიაშვილი
„ “თეთრსულელა
1 სახელმძღვანე
ლო
შეჯამება დამარწმუნ
ებელი
ტექსტის
შექმნა
VII. 1, 3, 5, 6, 10,
11, 12, 13
შემაჯამებელი დავალება
#2
1
„დისკუსია რატომ უნდა
?“ვიკითხოთ წიგნი
1 ნოველების
მახასითებლ
ების
გაცნობა
. „ი გოგებაშვილი ბურჯი 1 სახელმძღვანე ახალი მასალის კლასიკურ VII. 1,5,910, 11,
3. “ეროვნებისა ლო ახსნა თხზულებაშ
ი დასმული
პრობლემის
დაკავშირებ
ა
თანამედრო
.ვეობასთან
12, 13
. „ი გოგებაშვილი ბურჯი
“ეროვნებისა
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
კლასიკურ
თხზულებაშ
ი დასმული
პრობლემის
დაკავშირებ
ა
თანამედრო
.ვეობასთან
VII. 1,5,910, 11,
12, 13
. „ი გოგებაშვილი რანი
“ვიყავით გუშინ
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
კლასიკურ
თხზულებაშ
ი დასმული
პრობლემის
დაკავშირებ
ა
თანამედრო
.ვეობასთან
VII. 1,5,910, 11,
12, 13
. „ი გოგებაშვილი რანი
“ვიყავით გუშინ
1 სახელმძღვანე
ლო
შეჯამება ესეს
დაწერა
VII. 1,5,910, 11,
12, 13
ხალხური ბალადა
„ “თავფარავნელი ჭაბუკი
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
კლასიკურ
თხზულებაშ
ი დასმული
პრობლემის
დაკავშირებ
ა
თანამედრო
.ვეობასთან
VII. 1,5,910, 11,
12, 13
ხალხური ბალადა
„ “თავფარავნელი ჭაბუკი
1 სახელმძღვანე
ლო
პარალელები კლასიკურ
თხზულებაშ
ი დასმული
პრობლემის
დაკავშირებ
ა
თანამედრო
.ვეობასთან
VII. 1,5,9, 10,
11, 12, 13
ხალხური ბალადა
„ “თავფარავნელი ჭაბუკი
1 სახელმძღვანე
ლო
შეჯამება კლასიკურ
თხზულებაშ
ი დასმული
პრობლემის
დაკავშირებ
ა
თანამედრო
.ვეობასთან
VII. 1,5,9, 10,
11, 12, 13
ხალხური ბალადა
„ “თავფარავნელი ჭაბუკი
1 სახელმძღვანე
ლო
სახეებზე
მუშაობა
დიალოგისა
და
მონოლოგის
მხატვრული
დანიშნულე
ბის გაცნობა
VII. 1,5,9, 10,
11, 12, 13
ნასახელარი ზმნების
წარმოება
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
კითხვის
სტრატეგიის
გაცნობა
VII. 1,5,9, 10,
11, 12, 13
შემაჯამებებლი
#3დავალება
1
. „ი ჭავჭავაძის ბაზალეთის
“ტბა
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
კითხვის
სტრატეგიის
გაცნობა
. „ი ჭავჭავაძის ბაზალეთის
“ტბა
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ზეპირი
მეტყველები
ს ტექნიკის
დახვეწაზე
მუშაობა
VII. 1,5,9, 10,
11, 12, 13
4. სხვათა ნათქვამის
გადმოცემა
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ზეპირი
მეტყველები
ს ტექნიკის
დახვეწაზე
მუშაობა
VII. 1,5,9, 10,
11, 12, 13
- „ვაჟა ფშაველას ხმელი
“წიფელი
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ზეპირი
მეტყველები
ს ტექნიკის
დახვეწაზე
მუშაობა
VII. 1,5,9, 10,
- „ვაჟა ფშაველას ხმელი
“წიფელი
1 სახელმძღვანე
ლო
სახეებზე
.მუშაობა
პარალელები
მკითხველი
ს თეატრი
VII. 1,5,9, 10,
- „ვაჟა ფშაველას ხმელი
“წიფელი
1 სახელმძღვანე
ლო
პარალელები პერსონაჟის
გარეგნობისა
და ხასიათის
ხატვა
VII. 1,5,9, 10,
„ “იას უთხარით ტურფასა 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ავტოგრაფიუ
ლი
ნაწარმოების
კითხვის
სტრატეგიის
გაცნობა
VII. 1,5,9, 10
. „ნ ბარათაშვილის ცისა
“ფერს
1 სახელმძღვანე
ლო
დასკვნა ანალიზი ავტოგრაფიუ
ლი
ნაწარმოების
კითხვის
სტრატეგიის
გაცნობა
VII.11, 12, 13
.ა კალანდაძის
„ “საქართველოო ლამაზო
1 სახელმძღვანე
ლო
გამეორება ბგერწერის
ხერხის
გაცნობა
VII.11, 12, 13
. „მ კახიძე ჩემი მიწის
“სადღეგრძელო
1 სახელმძღვანე
ლო
სწავლება
კეთებით
ბგერწერის
ხერხის
გაცნობა
VII.11, 12, 13
. „ „,მ ლებანიძე სამშობლო
„ “ბევრს არ დაგპირდები
1 სახელმძღვანე
ლო
როლებზე
მუშაობა
ბგერწერის
ხერხის
გაცნობა
VII.11, 12, 13
„ “აკაკის სულიკო 1 სახელმძღვანე
ლო
ნოველების
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 1,5,
„ “აკაკის სულიკო 1 სახელმძღვანე
ლო
პარალელები ბგერწერის
ხერხის
გაცნობა
VII.11, 12, 13
შემაჯამებელი დავალება
#4
1
- „ვაჟა ფშაველას სამეფოს
“სიმღერა
. „ “დ გურამიშვილის დინარი
1 სახელმძღვანე
ლო
შედარება ბგერწერის
ხერხის
გაცნობა
ზმნისწინის ფუნქცია 1 სახელმძღვანე
ლო
დასრულებული
მოქმედების
გამოხატვა
ზმნისწინთა
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII.11, 12, 13
. „ნ ბარათაშვილის წერილი
“მაიკო ორბელიანისადმი
1 სახელმძღვანე
ლო
წერითი უნარები მხატვრული
კითხვის
ხერხების
დაუფლება
VII.11, 12, 13
„ “სული ობოლი 1 სახელმძღვანე
ლო
პარალელები VII. 1,5,
„ “სული ობოლი 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ბგერწერის
ხერხის
გაცნობა
VII. 1,5,
ფრაზეოლოგიზმები 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
მხატვრული
ნაწარმოები
ს
ფრაზეოლო
გიზმებზე
.მუშაობა
VII. 1,5,
რთული სიტყვების
წარმოება
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
დისკუსიის
ცნების
VII. 1,5,
5. შემოტანა
. „ “ნ დუმბაძის სისხლი 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნოველების
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 1,5,
. „ “ნ დუმბაძის სისხლი 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
მხატვრული
ნაწარმოები
ს თემაზე
.მუშაობა
VII. 1,5,9
. „ “ნ დუმბაძის სისხლი 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
მხატვრული
ნაწარმოები
ს თემაზე
.მუშაობა
VII. 1,5,9
. „ “ნ დუმბაძის სისხლი 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნოველების
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 1,5,9
. „რ ინანიშვილის ჩიტების
“გამომზამთრებელი
1 სახელმძღვანე
ლო
პარალელები VII. 1,5,8
ზმნის საწყისი ფორმის
პრაქტიკული დანიშნულება
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
მხატვრული
ნაწარმოები
ს თემაზე
.მუშაობა
VII. 1,5,8
.რ ინანიშვილის
„ “დამრიგებელი
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
VII. 1,5,8
.რ ინანიშვილის
„ “დამრიგებელი
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნოველების
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 1,5,8
.რ ინანიშვილის
„ “დამრიგებელი
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნოველების
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 1,4
. „ “მ ბერძენიშვილის ზარი 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
მხატვრული
ნაწარმოები
ს თემაზე
.მუშაობა
VII. 1,4
.მ ბერძენიშვილის
„ “დამნაშავე დასჯილია
1 სახელმძღვანე
ლო
მასალის
მოგროვება
დახარისხება
მხატვრული
ნაწარმოები
ს თემაზე
.მუშაობა
VII. 1,4
რიცხვითი სახელი არსებითი
სახელის როლში
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
VII. 1,4
„გალაკტიონი ეს
“მშობლიური ქარია
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
VII. 1,4
„ “გალაკტიონი ატმის რტოო 1 სახელმძღვანე
ლო
მსჯელობა ციტატებისა
და
პერიფრაზის
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 1,4
შემაჯამებელი დავალება
#5
1
„გალაკტიონი გაგონდება
“თუ არა
1 სახელმძღვანე
ლო
,მსჯელობა ძიება ბგერწერაზე
მუშაობა
VII. 1,4
„დისკუსია თემაზე ნაწერი
“რჩება
1 სახელმძღვანე
ლო
დისკუსია VII. 1,4
„გალაკტიონი მზეო
“თიბათვისა
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ბგერწერაზე
მუშაობა
VII. 1,4
თანხმოვანთა თანხმიერება 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
VII. 1,4
. „ ,ი ჭავჭავაძე რა გითხრათ
?რით გაგახაროთ
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
მხატვრული
ნაწარმოები
ს თემაზე
.მუშაობა
VII. 1,4
. „ ,ი ჭავჭავაძე რა გითხრათ
?რით გაგახაროთ
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
მხატვრული
ნაწარმოები
ს თემაზე
.მუშაობა
VII. 1,8,9
- „ “ვაჟა ფშაველა ენა 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
კლასიკურ
თხზულებაშ
VII. 1,8,9
6. ი დასმული
პრობლემის
დაკავშირებ
ა
თანამედრო
.ვეობასთან
- „ “ვაჟა ფშაველა ენა 1 სახელმძღვანე
ლო
,შდარება
–დასკვნა
ანალიზი
ნოველების
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 1
. „რ ინანიშვილი ტყის
“შვილები
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნოველების
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 1,8,9
. „რ ინანიშვილი ტყის
“შვილები
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნოველების
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 1,8,9
. „რ ინანიშვილი ტყის
“შვილები
1 როლური თამაში VII. 1,8,9
ბოლომოკვეცილი სიტყვები 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნოველების
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 1,8,9
შემაჯამებელი დავალება
#6
1 14
;საკუთარი სახელები
ხმოვანმონაცვლე ზმნების
დაწერილობა
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
მხატვრული
ნაწარმოები
ს თემაზე
.მუშაობა
VII. 1,8,9
„ -ილია ჭავჭავაძის კაცია
?!“ადამიანი
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
მხატვრული
ნაწარმოები
ს თემაზე
.მუშაობა
VII. 1,8,9
„ -ილია ჭავჭავაძის კაცია
?!“ადამიანი
1 სახელმძღვანე
ლო
სახეებზე
მუშაობა
მხატვრული
ნაწარმოები
ს თემაზე
.მუშაობა
VII. 1,8,9
„ -ილია ჭავჭავაძის კაცია
?!“ადამიანი
1 სახელმძღვანე
ლო
პარალელები ნაწარმოებშ
ი
წამოჭრილი
პრობლემის
გაანალიზებ
.ა საკუთარი
სათქმელის
წერილობით
.გამოხატვა
VII. 1,8,9
„ -ილია ჭავჭავაძის კაცია
?!“ადამიანი
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნოველების
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 1,8,9
„ -ილია ჭავჭავაძის კაცია
?!“ადამიანი
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნოველების
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 1,8,9
„ -ილია ჭავჭავაძის კაცია
?!“ადამიანი
1 სახელმძღვანე
ლო
პარალელები ნოველების
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 1,5.6
როგორ შევადგინოთ
ლექსიკონი
1 ნაწარმოებშ
ი
წამოჭრილი
პრობლემის
გაანალიზებ
.ა საკუთარი
სათქმელის
წერილობით
.გამოხატვა
VI. 1,5.6
„ალფონს დოდეს ტარტარენ
ტარასკონელის უჩვეულო
1 დისკუსია VII. 1,5.6
7. “თავგადასავალი
„ალფონს დოდეს ტარტარენ
ტარასკონელის უჩვეულო
“თავგადასავალი
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
მხატვრული
ნაწარმოები
ს თემაზე
.მუშაობა
VII. 1,5.6
„ალფონს დოდეს ტარტარენ
ტარასკონელის უჩვეულო
“თავგადასავალი
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
მხატვრული
ნაწარმოები
ს თემაზე
.მუშაობა
VII. 1,5.6
„ალფონს დოდეს ტარტარენ
ტარასკონელის უჩვეულო
“თავგადასავალი
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
კლასიკურ
თხზულებაშ
ი დასმული
პრობლემის
დაკავშირებ
ა
თანამედრო
.ვეობასთან
VII. 1,5.6
ნაწარმოების შექმნის
პროცესის გააზრება
1 –კვლევა ძიება კლასიკურ
თხზულებაშ
ი დასმული
პრობლემის
დაკავშირებ
ა
თანამედრო
.ვეობასთან
VII. 1,5.6
ქონების გამომხატველი
სახელების წარმოება
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნოველების
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 1,5.6
„შოთა ძიძიგური ენის
“წარმოება
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნოველების
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 1,5.6
„შოთა ძიძიგური ენის
“წარმოება
1 მსჯელობა VII. 1,5.6
„შოთა ძიძიგური ენის
“წარმოება
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
VII. 1,5.6
„შოთა ძიძიგური ენის
“წარმოება
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნოველების
მახასითებლ
ების
გაცნობა
ფაქტი და მისი შეფასება 1 სახელმძღვანე
ლო
ნოველების
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 1,5.6
შემაჯამებელი დავალება
#7
1 14
ნიკო ბაგრატიონი
„ “ბურებთან
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
მხატვრული
ნაწარმოები
ს თემაზე
.მუშაობა
VII. 1,5.6
ნიკო ბაგრატიონი
„ “ბურებთან
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
მხატვრული
ნაწარმოები
ს თემაზე
.მუშაობა
VII. 1,5.6
ნიკო ბაგრატიონი
„ “ბურებთან
1 სახელმძღვანე
ლო
პარალელები მხატვრული
ნაწარმოები
ს თემაზე
.მუშაობა
VII. 1,5.6
ნიკო ბაგრატიონი
„ “ბურებთან
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
მხატვრული
ნაწარმოები
ს თემაზე
.მუშაობა
VII. 1,5.10
კუთვნილების გამოხატვის
საშუალებები
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
VII 1,5.10
„ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
პოეზიის
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 1,5.10
8. „ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე
ლო
ლექსიკაზე
მუშაობა
პოეზიის
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 1,5.10
„ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე
ლო
კვლევა ნოველების
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 1,5.10
„ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
მხატვრული
ნაწარმოები
ს თემაზე
.მუშაობა
VII. 1,5.10
„ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
მხატვრული
ნაწარმოები
ს თემაზე
.მუშაობა
VII. 1,5.10
მეტყველების
გამომხატველი სახელები
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
მხატვრული
ნაწარმოები
ს თემაზე
.მუშაობა
VII. 1,5.10
„ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
მხატვრული
ნაწარმოები
ს თემაზე
.მუშაობა
VII. 1,5.10
„ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
მხატვრული
ნაწარმოები
ს თემაზე
.მუშაობა
VII. 1,5.10
„ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
მხატვრული
ნაწარმოები
ს თემაზე
.მუშაობა
VII. 1,5.10
„ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
მხატვრული
ნაწარმოები
ს თემაზე
.მუშაობა
VII. 1,5.10
„ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
კლასიკურ
თხზულებაშ
ი დასმული
პრობლემის
დაკავშირებ
ა
თანამედრო
.ვეობასთან
VII. 1,5.10
-განსაზღვრება ეპითეტები 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
VII. 1,5.10
„ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
მხატვრული
ნაწარმოები
ს თემაზე
.მუშაობა
VII. 1,5.10
„ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
კლასიკურ
თხზულებაშ
ი დასმული
პრობლემის
დაკავშირებ
ა
თანამედრო
.ვეობასთან
VII. 1,5.10
„ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
კლასიკურ
თხზულებაშ
ი დასმული
პრობლემის
დაკავშირებ
ა
თანამედრო
.ვეობასთან
VII. 1,5.10
„ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნაწარმოებშ
ი
წამოჭრილი
VII. 1,5.10
9. პრობლემის
გაანალიზებ
.ა საკუთარი
სათქმელის
წერილობით
.გამოხატვა
„ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნაწარმოებშ
ი
წამოჭრილი
პრობლემის
გაანალიზებ
.ა
VII. 1,5.10
„ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 პარალელებზე
მუშაობა
ნაწარმოებშ
ი
წამოჭრილი
პრობლემის
გაანალიზებ
.ა
VII. 1,5.10
შემაჯამებები დავალება
#8
1 14
„ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
კლასიკურ
თხზულებაშ
ი დასმული
პრობლემის
დაკავშირებ
ა
თანამედრო
.ვეობასთან
VII. 1,5.10
„ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნაწარმოებშ
ი
წამოჭრილი
პრობლემის
გაანალიზებ
.ა
VII. 1,5.7
„ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნაწარმოებშ
ი
წამოჭრილი
პრობლემის
გაანალიზებ
.ა
VII. 1,5.7
„ “აკაკის თორნიკე ერისთავი 1 სახელმძღვანე
ლო
–კვლევა ძიება ნაწარმოებშ
ი
წამოჭრილი
პრობლემის
გაანალიზებ
.ა
VII. 1,5.7
შემაჯამებელი დავალება
#9
1 14
კუთვნილებითი
ნაცვალსახელების
მართლწერა
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
VII. 1,5.7
( )ათონი გზამკვლევი 1 სახელმძღვანე
ლოსახელმძღვა
ნელო
ახალი მასალის
ახსნა
VII. 1,5.7
( )ათონი გზამკვლევი 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნაწარმოებშ
ი
წამოჭრილი
პრობლემის
გაანალიზებ
.ა
VII. 1,5.7
( )ათონი გზამკვლევი 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
კლასიკურ
თხზულებაშ
ი დასმული
პრობლემის
დაკავშირებ
ა
თანამედრო
.ვეობასთან
VIII. 1,5.7
( )ათონი გზამკვლევი 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნაწარმოებშ
ი
VIII. 1,5.7
10. წამოჭრილი
პრობლემის
გაანალიზებ
.ა
( )ათონი გზამკვლევი 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნაწარმოებშ
ი
წამოჭრილი
პრობლემის
გაანალიზებ
.ა
VII. 1,5.7
( )ათონი გზამკვლევი 1 სახელმძღვანე
ლო
პარალელები ნაწარმოებშ
ი
წამოჭრილი
პრობლემის
გაანალიზებ
.ა
VII. 1,5.7
( )ათონი გზამკვლევი 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
წერილის
ძირითადი
ელემენტები
ს გაცნობა
VII. 1,5.7
დარგობრივი ლექსიკა 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნაწარმოებშ
ი
წამოჭრილი
პრობლემის
გაანალიზებ
.ა
შედგენილი ტერმინები 1 სახელმძღვანე
ლო
წერითი უნარები VII. 1,5.7
,დისპუტი როგორც კამათის
ხელოვნება
1 დისკუსია ნაწარმოებშ
ი
წამოჭრილი
პრობლემის
გაანალიზებ
.ა
VII. 1,5.7
ოტია იოსელიანის
„ “ვეფხისტყაოსანი
1 ლექსიკოგრაფიუ
ლი მუშაობა
ნოველების
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 1,5.7
ოტია იოსელიანის
„ “ვეფხისტყაოსანი
1 სახელმძღვანე
ლო
ნოველების
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 1,5.7
“დისკუსია თემაზე დღიური 1 ნოველების
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 1,5.7
ვარჯიში მართლწერის
საკითხებზე
1 ნოველების
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 1,5.7
ოტია იოსელიანის
„ “ვეფხისტყაოსანი
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნაწარმოებშ
ი
წამოჭრილი
პრობლემის
გაანალიზებ
.ა
VII. 1,5.7
ოტია იოსელიანის
„ “ვეფხისტყაოსანი
1 სახელმძღვანე
ლო
ახაახალი
მასალის ახსნალი
მასალის ახსნა
ნაწარმოებშ
ი
წამოჭრილი
პრობლემის
გაანალიზებ
.ა
VII. 1,5.7
ოტია იოსელიანის
„ “ვეფხისტყაოსანი
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნაწარმოებშ
ი
წამოჭრილი
პრობლემის
გაანალიზებ
.ა
VII. 1,5.7
ოტია იოსელიანის
„ “ვეფხისტყაოსანი
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნაწარმოებშ VII. 1,5.7
11. ი
წამოჭრილი
პრობლემის
გაანალიზებ
.ა
ოტია იოსელიანის
„ “ვეფხისტყაოსანი
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
კლასიკურ
თხზულებაშ
ი დასმული
პრობლემის
დაკავშირებ
ა
თანამედრო
.ვეობასთან
VII. 1,5.7
დამარხული ტალანტი და
- „ვაჟა ფშაველა კლდემ
“მხოლოდ ერთხელ თქვა
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნოველების
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 1,2,3
ნოველის ტიპის ტექსტის
შედგენა
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნოველების
მახასითებლ
ების
გაცნობა
1,2.3
ოტია იოსელიანის
„ “ვეფხისტყაოსანი
1 ნოველების
მახასითებლ
ების
გაცნობა
1,2.3
ოტია იოსელიანის
„ “ვეფხისტყაოსანი
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნოველების
მახასითებლ
ების
გაცნობა
1,2,3
ოტია იოსელიანის
„ “ვეფხისტყაოსანი
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
VII. 1,5.7
ოტია იოსელიანის
„ “ვეფხისტყაოსანი
1 სახელმძღვანე
ლო
–კვლევა ძიება VII. 1,5.7
ვარჯიში სასვენ ნიშანთა
გამოყენებაზე
1 VII. 9
წერითი სამუშაო 1 9
-სულხან საბა ორბელიანის
„ “უნაღვლოთა მძებნელი
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
9
-სულხან საბა ორბელიანის
„ “უნაღვლოთა მძებნელი
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნაწარმოებშ
ი
წამოჭრილი
პრობლემის
გაანალიზებ
.ა
VII. 1,5.7
-სულხან საბა ორბელიანის
„ “უნაღვლოთა მძებნელი
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
ნაწარმოებშ
ი
წამოჭრილი
პრობლემის
გაანალიზებ
.ა
VII. 1,5.7
-სულხან საბა ორბელიანის
„ “უნაღვლოთა მძებნელი
1 სახელმძღვანე
ლო
სახეებზე
მუშაობა
ნაწარმოებშ
ი
წამოჭრილი
პრობლემის
გაანალიზებ
.ა
VII. 1,5.7
-სულხან საბა ორბელიანის
„ “უნაღვლოთა მძებნელი
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
-იგავ არაკის
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 1,5.7
იუმორისტული თხრობის
ხერხების გაცნობა
1 სახელმძღვანე
ლო
პარალელები -იგავ არაკის
მახასითებლ
ების
გაცნობა
VII. 1,5.7
ორი სახელის ერთად
ბრუნება
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
VII. 9
ორი სახელის ერთად
ბრუნება
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
VII. 1,5.7
მეტყველების სახელეთა
ჯგუფები
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
VII. 1,5.7
12. -მსაზღვრელ საზღვრულის
ურთიერთობა
1 სახელმძღვანე
ლო
პეიზაჟი VII. 1,5.7
-მსაზღვრელ საზღვრულის
ურთიერთობა
1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
9
სტრიქონის სიგრძეზე
დაკვირვება
1 ახალი მასალის
ახსნა
9
გამეორება 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
9
გამეორება 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
9
გამეორება 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
9
გამეორება 1 სახელმძღვანე
ლო
ახალი მასალის
ახსნა
9
გამეორება 1 სახელმძღვანე
ლო