Educación electronica

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Educación electronica

  1. 1. Educación Electronica<br />
  2. 2.   La educación electrónica desde hace mucho tiempo a tomado parte esta permite desarrollar las habilidades del alumno al máximo a través del campo virtual, capacitándose para desarrollar su inteligencia y destrezas de aprendizaje en cualquier campo de la vida.<br />Introduccion<br />
  3. 3. E-learning<br />
  4. 4. Técnicamente, el e-Learning es la entrega de material educativo vía cualquier medio electrónico, incluyendo el Internet, audio, vídeo, red satelital, televisión interactiva, CD y DVD, entre otros medios.E-Learning es el empleo del poder de la red mundial para proporcionar educación, en cualquier momento, en cualquier lugar<br />
  5. 5. Mayor productividad: Las soluciones de aprendizaje electrónico como la capacitación basada en <br />Entrega oportuna: Durante la puesta en marcha de un nuevo producto o servicio, el e-Learning puede proveer entrenamiento simultáneo.<br />
  6. 6. B-learning<br />Consiste en un proceso docente semipresencial; esto significa que un curso dictado en este formato incluirá tanto clases presenciales como actividades de e-Learning.<br />
  7. 7. -las que se atribuyen al e-Learning: trabajo autónomo del alumno, la reducción de costes, acarreados habitualmente por el desplazamiento, alojamiento, etc., la eliminación de barreras espaciales y la flexibilidad temporal, ya que para llevar a cabo gran parte de las actividades del curso no es necesario que todos los participantes coincidan en un mismo lugar y tiempo.-y las de la formación presencial: aplicación de los conocimientos, interacción física, lo cual tiene una incidencia notable en la motivación de los participantes, facilita el establecimiento de vínculos, y ofrece la posibilidad de realizar actividades algo más complicadas de realizar de manera puramente virtual.<br />Ventajas<br />
  8. 8. En el sentido estricto, b-Learning puede ser cualquier ocasión en que un instructor combine dos métodos para dar indicaciones. <br />Sin embargo, el sentido más profundo trata de llegar a los estudiantes de la presente generación de la manera más apropiada.<br />
  9. 9. M-learning<br />Iphone 4<br />
  10. 10. Ventajas Formación personalizada: El participante de postgrado puede tener acceso al contenido cuando lo desee y en el lugar en el cual se encuentre.Mayor autonomía: Puede personalizar el equipo móvil más fácilmente que un computador.Aumento del tiempo útil y de la disponibilidad geográfica: El participante incrementa el tiempo de conexión a los contenidos dispuestos por la Universidad., dada la flexibilidad física del equipo móvil.Acceso inmediato a datos y avisos: Los usuarios pueden acceder en forma rápida a mensajes, recordatorios y noticias generados en tiempo real del recinto universitario<br />Características<br />Los estudiantes tienen la libertad de flexibilidad. Hay independencia tecnológica de los contenidos, una lección no está hecha para unos dispositivos concretos. Cualquier dispositivo tiene libertad de internet.<br />
  11. 11. Es una metodología de enseñanza y aprendizaje valiéndose del uso de pequeños y maniobrables dispositivos móviles, tales como teléfonos móviles, celulares, agendas electrónicas, tablets PC, pocket pc, i-pods y todo dispositivo de mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica.<br />
  12. 12. DESVENTAJASResistencia al cambio: Aún no termina de penetrar la formación a distancia y menos aún utilizar el teléfono móvil para investigar y cursar estudios por medio de este dispositivo. Aún no está considerado en los pensum de estudios de las universidades.Dificultades tecnológicas: Por las características propias de los dispositivos, para aquellos móviles con funciones básicas solo se podrán utilizar aplicaciones básicas.Altos costos de los dispositivos: Los precios de los móviles de última generación poseen un costo elevado. No resultan de fácil acceso para la comunidad en general.Retos <br />
  13. 13. Conclusiones<br />Aprendizaje<br />Tecnica<br />

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