Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos y el ciclo de vida de los proyectos. Explica que la gerencia de proyectos es una disciplina organizacional que se encarga de planificar, administrar y gestionar recursos para ejecutar proyectos basados en tecnología educativa. Además, describe que el ciclo de vida de un proyecto está determinado por la organización e industria involucradas y está compuesto por fases como inicio, organización, ejecución y cierre, las cuales deben completarse para pas
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
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1. LA GERENCIA Y EL CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS
MAPA CONCEPTUAL
YENNY MARISOL CAYACHOA GARCÍA
Estudiante
JAVIER ERNESTO MORENO GUALDRON
Docente consultor
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER – UDES
MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
DUITAMA – BOYACÁ
2017
2. INTRODUCCION
Existe la necesidad de crear proyectos no solo en una Institución Educativa sino también en
una empresa, el cumplimiento de objetivos es fundamental en la buena planificación de un
proceso, si observamos la gestión de proyectos orienta en la planificación de procesos
durante todo un proceso. La gestión de proyectos al interior de las Instituciones Educativas
es muy importante y de gran utilidad, pueden generar servicios o productos de calidad,
beneficiando económicamente la misma Institución y la calidad educativa teniendo en
cuenta el aspecto académico.
“Una secuencia bien definida de eventos con un principio y un final, dirigidos a alcanzar un
objetivo claro y realizadas por personas dentro de unos parámetros establecidos, tales como
tiempo, costo, recuros y calida” (Canno, 2003)
Dentro del presente mapa conceptual se quiere mostrar cuál es el rol principal de un
profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos,
qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto
completamente, y quienes son los principales responsables de establecer adecuadamente el
ciclo de vida de un proyecto,
Dada esta planificación, los directores de los proyectos se encargan de planear las
actividades en fases y los enlaces entre las fases correspondientes. El conjunto de las fases
es conocido como Ciclo de Vida del Proyecto, pero antes de esto quiero mostrar la
importancia que tiene el ciclo de vida de un proyecto, así pues este está compuesto por
fases y no por procesos, estas fases están bien diferenciadas y generan un entregable, el
cual debe estar completo y ser exacto, antes de pasar a la siguiente fase, la duración del
ciclo de vida de un proyecto está fuertemente relacionada con el tipo de organización donde
se esté desarrollando el proyecto., en algunos casos, la duración puede ser constante en
todos los proyectos de una organización, y por lo tanto las fases y controles ya están
previamente establecidos, en algunos proyectos, se requiere de flexibilidad en tiempos para
poder llegar a un exitoso resultado.
Los ciclos de vida del proyecto generalmente tienen claro el trabajo que se va a realizar, los
tiempos de entrega de productos en cada fase, estas fases serán presentadas más adelante en
el mapa conceptual, en conclusión el ciclo de vida de un proyecto es fundamental en una
Institución Educativa, pues a partir de este se pueden generar muchos aspectos positivos
que conllevan a la mejora y calidad de la misma.
3. LA GERENCIA Y EL CICLO DE
VIDA DE LOS PROYECTOS
GERENCIA DE PROYECTOS
Administrar,
organizar recursos
para que sea
terminado
completamente
CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO
Es una disciplina organizacional en el
desarrollo de competencias donde se
planifica, administra y gestiona recursos
para la ejecución de proyectos basados en
la tecnología educativa
Está determinado por la organización, la
industria o incluso la tecnología empleada en el
proyecto.
PROPÓSITO MEDIADORES ESTRATEGIAS PROYECCION
Logra el
desarrollo de
competencias
para gestionar
Proyectos
basados en
Tecnología
Educativa
Rectores
Docentes
Tecnología de la
Informática.
Las
comunicaciones
TIC
Generar
espacios
Realizar
proyectos
Incorporar las Tic
Utilizar portales
y motores de
búsqueda.
Promover la
enseñanza
aprendizaje en
valores.
Participar en
escenarios,
impactos en la
enseñanza y
aprendizaje de
las Tic, Liderar y
orientar
cambios
tecnológicos,
desarrollar y
evaluar trabajos
de
investigación.
FINALDAD
Aprovechar el
potencial de los
ambientes de
aprendizaje
Instituciones
educativas.
Ong y Universidades.
Empresas públicas y
privadas.
COMO?
Desarrollando
competencias
Básicas
laborales y
cultura
ciudadana
PARA
Foros, diseños,
videos, planificar,
cronogramas,
ayudas educativas
PARA LA:
Sociedad y
comunidad
Docentes, padres de
familia y estudiantes
FASES
Inicio del proyecto
Organización y preparación
Ejecución del trabajo y cierre del
proyecto
EL CICLO DE VIDA DE UN
PROYECTO
Define las fases que conectan
el inicio de un proyecto con su
fin. (PMBOK, 2008).
INTERESADOS
Director,
Cliente o usuario,
Organización que
ejecuta, Personal
de la empresa,
Miembros del
equipo del
proyecto, Equipo
de dirección del
proyecto,
Patrocinador,
Oficina de
Gestión, Otros.
4. BIBLIOGRAFÍA
Almunia, P. (s.f.). Ciclo de Vida del Proyecto. Recuperado el 17 de 07 de 2017, de
http://www.itmplatform.com/es/blog/ciclo-de-vida-del-proyecto/
Navas, T. I. (2008). Gerencia de Proyectos de Tecnologia Educativa. Bucaramanga: LEM