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Conceptos De La Física Y Su Relación Con Otras Disciplinas.

Trabajo realizado para reforzar los conceptos de las divisiones en cuanto a la física clásica, moderna y contemporánea así mismo su relación con otras disciplinas.

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FÍSICA Y SUS
DIVISIONES
La física es una ciencia que estudia las
propiedades de la materia y energía y
los fenómenos naturales que modifican el
estado y el movimiento de los cuerpos sin
alterar la estructura molecular.
Por lo tanto cumple su rol el cual es
trascendental en el aprendizaje de
conocimientos
científicos.
CONCEPTO
RAMAS PRINCIPALES DE LA
FÍSICA
PARA SU ESTUDIO SE PUEDE DIVIDIR EN
TRES GRANDES RAMAS
Física Clásica
Física moderna
Física contemporánea
FISICA CLASICA
Se encarga del estudio de aquellos fenómenos que
ocurren a una velocidad relativamente pequeña
comparada con la velocidad de la luz en el vacío y
cuyas escalas espaciales son muy superiores al
tamaño de átomos y moléculas.
Dentro de este campo encontramos:
• Mecánica
• Termodinámica
• Mecánica ondulatoria
• Óptica
• Electromagnetismo: Electricidad |
Magnetismo
FISICA MODERNA
Se encarga de los fenómenos que se producen a la
velocidad de la luz o valores cercanos a ella o cuyas
escalas espaciales son del orden del tamaño del átomo o
inferiores.
Dentro de este campo encontramos:
•Relatividad
•Mecánica cuántica: Átomo | Núcleo | Física química
Física del estado sólido
•Física de partículas
•Gravitación
FISICA
CONTEMPORANEA
Se encarga del estudio de los fenómenos no-lineales, de
la complejidad de la naturaleza y de los procesos fuera del
equilibrio termodinámico.
Dentro de este campo encontramos:
•Termodinámica fuera del equilibrio: Mecánica estadística
|Percolación
•Dinámica no-lineal: Turbulencia | Teoría del Caos |
Fractales
•Sistemas complejos: Sociofísica | Econofísica |
Criticalidad autorganizada | Redes complejas
•Física mesoscópica: Puntos cuánticos
•Nano-Física: Pinzas ópticas

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Conceptos De La Física Y Su Relación Con Otras Disciplinas.

  • 2. La física es una ciencia que estudia las propiedades de la materia y energía y los fenómenos naturales que modifican el estado y el movimiento de los cuerpos sin alterar la estructura molecular. Por lo tanto cumple su rol el cual es trascendental en el aprendizaje de conocimientos científicos. CONCEPTO
  • 3. RAMAS PRINCIPALES DE LA FÍSICA PARA SU ESTUDIO SE PUEDE DIVIDIR EN TRES GRANDES RAMAS Física Clásica Física moderna Física contemporánea
  • 4. FISICA CLASICA Se encarga del estudio de aquellos fenómenos que ocurren a una velocidad relativamente pequeña comparada con la velocidad de la luz en el vacío y cuyas escalas espaciales son muy superiores al tamaño de átomos y moléculas. Dentro de este campo encontramos: • Mecánica • Termodinámica • Mecánica ondulatoria • Óptica • Electromagnetismo: Electricidad | Magnetismo
  • 5. FISICA MODERNA Se encarga de los fenómenos que se producen a la velocidad de la luz o valores cercanos a ella o cuyas escalas espaciales son del orden del tamaño del átomo o inferiores. Dentro de este campo encontramos: •Relatividad •Mecánica cuántica: Átomo | Núcleo | Física química Física del estado sólido •Física de partículas •Gravitación
  • 6. FISICA CONTEMPORANEA Se encarga del estudio de los fenómenos no-lineales, de la complejidad de la naturaleza y de los procesos fuera del equilibrio termodinámico. Dentro de este campo encontramos: •Termodinámica fuera del equilibrio: Mecánica estadística |Percolación •Dinámica no-lineal: Turbulencia | Teoría del Caos | Fractales •Sistemas complejos: Sociofísica | Econofísica | Criticalidad autorganizada | Redes complejas •Física mesoscópica: Puntos cuánticos •Nano-Física: Pinzas ópticas
  • 7. FISICA Y SU RELACION CON OTRAS DISCIPLINAS Se relaciona con: o Las Matemáticas o La Química o La Geografía o La Biología o La Astronomía o La Mineralogía o La Meteorología o La Geología
  • 8. FÍSICA CON LAS MATEMÁTICAS Cuya función es encontrar cuantificaciones numéricas que permitan medir y comparar diversos fenómenos que ocurren en la naturaleza.
  • 9. FÍSICA CON LA QUÍMICA Se relaciona de manera importante, puesto que la materia necesaria, en su estructura atómica, requiere las leyes físicas para poder explicar sus interacciones moleculares.
  • 10. FÍSICA CON LA GEOGRAFÍA Auxilia para comprender la descripción de la tierra y los fenómenos en la superficie.
  • 11. FÍSICA CON LA BILOGÍA Estudia los seres vivos, la auxilia relacionándola con las leyes que regulan la vida orgánica.
  • 12. FÍSICA CON LA ASTRONOMÍA Estudia los astros y el universo, se vale de las leyes de la óptica, entre otras, para desarrollar sus observaciones.
  • 13. FÍSICA CON LA MINERALOGÍA Contribuye mediante la aplicación de sus leyes a las estructuras atómicas de los minerales.
  • 14. FÍSICA CON LA METEOROLOGÍA Estudia lo fenómenos atmosféricos, y la física se relaciona con esta aplicando los conceptos de presión y temperatura, entre otros, para tratar de explicar las causas que provocan dichos fenómenos.
  • 15. FÍSICA CON LA GEOLOGÍA Estudia la forma interior del globo terrestre y las alteraciones que esta haya experimentado.
  • 16. FINALIZANDO La Física cumple su rol, el cual es trascendental en el aprendizaje de conocimientos científicos. La Física aplica en todos los fenómenos naturales. Un Ingeniero Ambiental debe conocer y aplicar conceptos físicos para la realización de proyectos ambientales, debe interpretar los fenómenos de la naturaleza por medio de expresiones o modelos matemáticos, físicos y/o químicos relacionados con el ámbito ambiental. Por ejemplo, el Ingeniero Ambiental aplica la Física para operar sistemas de tratamientos de aguas residuales, para sistemas de recolección y tratamiento de residuos, para hacer estudios de contaminación, para otorgar licencias ambientales a las construcciones, entre muchas otras aplicaciones. Por eso, la física está considerada como una Ciencia Básica para un Ingeniero Ambiental; Sino sabemos física, no somos Ingenieros, es así de simple. Pero también puede darse el proceso inverso ya que, un Físico puede aplicar la Ingeniería Ambiental para comprender muchos fenómenos.
  • 17. GRACIAS YESICA YIRLEY ROPERO HERNANDEZ ESTUDIANTE TERCER SEMESTRE INGENIERIA AMBIENTAL