1. 4° Medio
Prof. Yadia Cerda
León

2. Analizar la lectura complementaria
“Casa de muñecas”.
Evaluar la lectura aplicando diferentes
estrategiasde comprensiónlectora.

5. (1828-1906)
Fue un dramaturgo y poeta noruego.
Es considerado el más importante dramaturgo noruego y uno
de los autores que más han influido en la dramaturgia moderna,
padre del drama realista moderno y antecedente del teatro
simbólico.

6. “Existendos códigos de moral, dos
concienciasdiferentes, unadel hombre y otra
de la mujer. Y a lamujer se la juzga según el
código de los hombres. [...] Unamujer no
puede ser auténticamente ellaen lasociedad
actual,una sociedad exclusivamente
masculina,con leyes exclusivamente
masculinas,con jueces y fiscales que la
juzgandesde el punto de vista masculino».

7. Cuestiona, a través de su más célebre
obra, la situación de la mujer ya no
sólo en el matrimonio, en la barrera
del hogar, sino también en la
sociedad toda.
Fue un gran admirador de la tarea
quellevan a cabo lasmadres.

9. Casa de muñecas describe la
situación en la que se encuentra la
protagonista Nora, y de la cual
intenta salir. Tras intentar con su
mejor voluntad ayudar a su marido,
Torvaldo Helmer, descubre que éste,
en el fondo, no la considera más que
un objeto de su propiedad. Al final
Nora decide no vivir más con su
marido y dejaa Torvaldo y sus hijos.

10. La obra se estrenó el 21 de diciembre de 1879
enel Det Kongelige Teater deCopenhague.
Sutítulo original ennoruego es“Etdùkkehjem”.
Cuando “Casa de muñecas” se publicó generó
gran controversia, ya que critica fuertemente las
normas matrimoniales del siglo XIX.
Contiene tres actos deuna escena cadauna.

12. En 1879, cuando fue publicada,
ninguna mujer había sido admitida
jamás en la Universidad de Cristianía
(actualciudad deOslo).

13. Noruega, su país, que se encontraba bajo el dominio de Dinamarca y
que, a partir del segundo decenio del s.XIX, pasa a estar bajo la posesión
de Suecia.
Esen 1905 cuando Noruega alcanzasu total independencia.
Las circunstancias generadas en ese contexto histórico: sociales,
políticas, económicas y hasta filosóficas, no fueron ajenas en la
determinación de las formas artísticas de la época y en la
literatura ibsenianaestánpresentes.

16. “-He sido una muñeca grande en esta casa, como fui una
muñeca pequeña en casa de papá. Y a su vez, los niños han
sido mis muñecos. Me divertía que jugaran conmigo, y a ellos
les divertía verme jugar. Esto es lo que fue nuestro
Matrimonio.”

19. Elsecreto deNora
Elchantaje
Discusiónconyugal
Norase va

21. http://www.youtube.com/watch?v=vusYpipJWlU

24. Es una técnica de discusión oral de carácter formal, cuyo
objetivo es abordar de una manera organizada un asunto
desde distintos puntos de vista. La discusión es guiada por
un moderador y cada uno de los participantes es invitado a
discutiren calidad de experto.

26. Desempeño en la mesa redonda L. M.L. P.L.
1 Fundamenta su punto de vista con marcas textuales.
2 Expone su perspectiva con respeto, evitando ofender a
alguien con sus palabras.
3 Escucha con atención y respeto a los demás expositores.
4 Expresa sus argumentos de manera correcta.
5 Formula a los expositores preguntas pertinentes a su
exposición.
L.: logrado
M.L.: medianamente logrado
P.L.: por lograr

27. 1. Eldominio administrativo enel hogar.
2. La negaciónde las capacidades femeninas.
3.Laaportación indeseada en elorden doméstico.
4. La identidad ajenabajo el mismotecho.
5. La llegada de lo insalvable.
6. Lofundamentalcomo secundario.
7. La apariencia externade bonanza.
8. La desigualdad doméstico-social.

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