Desarrollo de una clase con el tema Dispositivos movil

1. ❖ Saludo y bienvenida.
❖ Objetivo: Dispositivo móvil en la
educación superior.
❖ Reflexión.
❖ Trabajo en equipo. Planificar una
clase.
❖ Exposición de la clase.
❖ Conclusiones y cierre de la jornada.

2. Esta comunicación forma parte del PID La
Didáctica de la Química y el uso de TICs en su
enseñanza en cursos universitarios
iniciales,2009-2012. SeCyT. Universidad
Tecnológica Nacional. Facultad Regional
Buenos Aires,Código: TEUTNBA933. Res.
CD 2573/08, Disp. 04/09 Rectorado. SP 03/12.
DISPOSITIVOS MÓVILES EN EDUCACIÓN
SUPERIOR

3. DISPOSITIVOS MÓVILES

5. Learnin
g
E- Learning
Se entiende como el proceso
enseñanza/aprendizaje
distancia a través de los
medios electrónicos como
internet el cual resuelve
problemas lógicos de la
educación tradicional como
disponibilidad de tiempo,
sincronización entre otros.
B- Learning
Es el modo de
aprender que
combina la
enseñanza
presencial con la
tecnología no
presencial.
M-Learning
Son las capacidades
Tecnológicas que permiten
comunicación electrónica
de manera no cableada o
no fija permitiendo
comunicación entre puntos
remotos y en
movimiento(no estático ).
- Flexibilidad total.
- Independencia
tecnológicas.
- Acceso
inmediato a la
información
requerida.
- Es interactivo.
Característica
s
- Modelo de
enseñanza tanto de
distancia como
presencial.
- Flexible, Interactiva
Sincróna y
Asincrona.
Método de inclusión
- Reemplaza la
necesidades en
cuanto a los espacio
físico.
- Es retroalimentaria.
Característic
as
- Aprendizaje a mediado
por Ordenador. Web
para
- Uso de navegadores
Acceder ala
informaciónn.
- Conexión profesor-
alumno separados por
el espacio y tiempo.
- Multimedia,
flexible,interactiva
Característica
s
- Capacidad de ofrecer
un aprendizaje
personalizado .
- Permite ayudar a los
alumnos a identificar
las áreas donde
necesitan ayuda y
respaldo.
- Los profesores pueden
recordar a sus
alumnos sobre el
plazo.
- Le permite movilidad al
alumno.
- Cuenta con una
conectividad y
funcionalidad efectiva.
Ventajas
- Aumenta el interés
del alumno.
- Ayuda a
desarrollar
habilidades y
destrezas.
- Mejora el
rendimiento
académico.
- Cada alumno
mantiene su
protagonismo
frente al profesor.
Ventajas
- Es flexible.
- Tiende a ser
interactiva.
- Da autonomía al
estudiante.
- Establece una
comunicación
sincrona y
asincronada con el
estudiante.
- Facilita formación
grupal y colaborativa
y muchas más.
Ventaja
s
Desventaja
s
- La ausencia de
contacto humano
dificulta.
- Sentirse parte de
una comunidad
educativa.
- El elevado grado de
motivación
necesario para
seguir un curso on-
line, entre otros.
Desventaja
s
- Falta de conocimiento por
parte del estudiante acerca
del área y tener una primera
mala experiencia.
- Falta de compromiso y
participación por parte del
estudiante.
- No tener acceso a los
equipos necesarios para el
acceso a este método de
aprendizaje.
Desventajas
- No todos poseen los medios
Económicos para adquirir un
movil de ultima generacion, a
pensar que sean más
económicos que una
computadora.
- Su tamaño puede tornarse
incómodo su uso para ciertas
tareas.
- Su funcionalidad puede fallar
algunas veces
incomunicando al interesado
o solicitado.