Equipo 5
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Administración del Tiempo. On line
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  1. 1. Equipo 5 Rosario Gómez Jácome Lucila Carranza Román Aydee Herrera Gómez Héctor Noriega y San Román Yazmín Pérez Huerta Israel Solares
  2. 2.  Puedes pedirme cualquier cosa que quieras, excepto tiempo Napoleón (1769-1821)  Si el tiempo es lo mas valioso, la perdida del tiempo es el mayor de los derroches.   Benjamín Franklin (1706-1790) Un hombre que se permite malgastar una hora de su tiempo no ha descubierto el valor de la vida.” Charles Darwin (1809-1882)
  3. 3.  Los avances tecnológicos : el televisor, el teléfono, el internet , han propiciado un impacto negativo . Son distractores. Siempre va a ser de gran ayuda:  Organizar  Planear  Y administrar nuestro tiempo, para realizar un proyecto a largo o a corto plazo. El manejo del tiempo es una habilidad que todos deberíamos desarrollar. 
  4. 4.    Para un estudiante universitario la administración óptima de su tiempo, puede hacer la diferencia entre un desempeño mediocre y un rendimiento excelente. Este proyecto ayudará a alcanzar metas y administrar el tiempo. También ofrece las herramientas necesarias para contrarrestar los efectos de los llamados ladrones del tiempo.
  5. 5.    El tiempo es un recurso no renovable. No se puede recuperar el tiempo perdido. Desde el momento en que te organizas, el tiempo es un aliado o tu peor enemigo.
  6. 6.  Administrar el tiempo es mucho más sencillo y efectivo cuando se practica en todas las áreas. Cada hora invertida planificando ahorra varias horas en la realización. Hay que preocuparse más por tener que trabajar inteligentemente que arduamente.
  7. 7.    Llaman “ladrones del tiempo” , a todos aquellos hábitos que consumen nuestro tiempo. Ejemplos: el correo electrónico, el celular y las redes sociales entre otros. Los hábitos son esenciales para el manejo de nuestro tiempo. El estudiante universitario debe prepararse generando o transformando hábitos de estudio, para hacer efectiva la utilización de su tiempo.
  8. 8.     Administrar el tiempo identificando prioridades y responsabilidades. Planear, prever contingencias y pensar en oportunidades. Conseguir las cosas que quieres, las tareas, objetivos, estableciendo fechas para darle seguimiento. Ser productivo
  9. 9.    Hacer un listado de lo que es importante y urgente, estableciendo límites de tiempo. Planear periodos ininterrumpida. de concentración Emplear los últimos momentos de tiempo, en planear por escrito la siguiente jornada. Ayuda a evaluar diariamente el uso que haces del tiempo de que dispones.
  10. 10.  Se entrevisto a dos estudiantes universitarios de las licenciaturas en Comunicación e Ingeniería en Biotecnología. Con la finalidad de conocer sobre sus hábitos de estudio, y la forma de administrar su tiempo.  Entrevista 1  Entrevista 2
  11. 11.   Aprender a decir que no: no te dejes chantajear, elige decir: “ prefiero pensarlo”, en caso de que te presionen di “ no” y no dejes lugar a dudas. Registrar el tiempo en horas que hemos consumido en realizar cada tarea específica, con su descripción y etiquetas ´para cada proyecto.
  12. 12.   Contestar el teléfono móvil de forma breve, tomar sólo las llamadas importantes. Internet : revisa tu correo electrónico en intervalos de tiempo fijados.
  13. 13. Las redes sociales también son ladrones del tiempo, por lo que:  Es importante establecer en que medida nos beneficia estar en contacto todo el tiempo con las redes sociales.  Todo debe basarse en el beneficio que representa para nosotros, no sólo como una forma de ocupar el tiempo.  Es importante considerar siempre que cada clic tiene una consecuencia en nuestra vida digital y debe ser efectuado de forma consciente.
  14. 14. La televisión, es uno ladrones del tiempo:   Es importante ir dedicado a esta. de los reduciendo principales el tiempo Eliminar de nuestro vocabulario la frase “ vamos a ver que hay en la tele”
  15. 15.    El manejo del tiempo es fundamental en la vida para lograr las metas, objetivos y el éxito profesional y personal. Es importante reconocer, organizar, planificar y establecer técnicas específicas que permitan optimizar el tiempo de que disponemos. El proyecto presentado es una guía que incluye pasos básicos , que permiten a los estudiantes generar hábitos de estudio; y un plan de estudio personal para enfrentar con éxito su carrera universitaria.
  16. 16.  Camacho, F. R. (2011). Administración del Tiempo. On line http://www.repositoriodigital.ipn.mx/bitstream/handle/123456789/5509/A DMINISTRACION%20DEL%20TIEMPO.pdf?sequence=1  Díaz, G. A. (2008). Oferta Académica Flexible bajo el Concepto del Justo a Tiempo. Formación Universitaria. Vol. 1(2), 27-36.  Mc Whorter, K. (1988).Managing time for success in Collage. In (1st.Ed.). Study and Thinking Skills in College. Glenview, Illinois: Scott Foresman  Roberts, J. (1998). Time Management. Question and Answers. In (1st. Edition.) Great Britain: Q&A world of work series book.  Toro-Rodríguez, F. (s.f.) Manejo de Roles y de Tiempo. On line http://prltap.org/eng/wpcontent/uploads/2013/03/Mini_Escuela_Liderazgo_Manejo_Roles_Tiempo_In g_Florabel_Toro.pdf

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