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        los Negocios



Tecnologías de la Información y la
         Comunicación

            Enero, 2013
Conjunto de tecnologías desarrolladas
 para gestionar información y enviarla
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Compra y venta de productos o de
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electrónicos, tales como Internet y
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Es una modalidad que combina la
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 presencial; retomando las ventajas de
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Es oportuno para datos, textos, gráficos, sonido,
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 Scribd. (s.f.). Recuperado el 20 de Enero de 2013, de
  http://es.scribd.com/doc/3284103/USO-DE-LAS-TICS

 Wikipedia. (s.f.). Recuperado el 20 de Enero de 2013, de
  http://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje_electr%C3%B3nico

 Wikipedia. (s.f.). Recuperado el 20 de Enero de 2013, de
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 Wikipedia. (s.f.). Recuperado el 20 de Enero de 2013, de
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  • 2. Conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro.
  • 3.
  • 4. Compra y venta de productos o de servicios a través de medios electrónicos, tales como Internet y otras redes informáticas.
  • 5. Hace referencia al tipo de banca que se realiza por medios electrónicos como puede ser cajeros electrónicos, teléfono y otras redes de comunicación.
  • 6. Es una modalidad que combina la educación a distancia y la educación presencial; retomando las ventajas de ambas modalidades y complementando el aprendizaje de los aprendices.
  • 7. Es oportuno para datos, textos, gráficos, sonido, voz e imágenes mediante la programación periódica de tele clases. Es económico, porque no es necesario desplazarse hasta la presencia del docente o hasta el centro educativo. Es actual, porque permite conocer las últimas novedades a través de Internet y sistemas de información
  • 8.  Su integración en el contexto educativo puede traducirse en el surgimiento de nuevas herramientas didácticas. Mejoran la calidad del entorno de aprendizaje y aumenta la interactividad. Pueden emplearse como instrumentos de ocio y de transmisión de información.  Gran variedad de información disponible.
  • 9. Pueden causar tecnofobia, tecnofilia y la socioadiccion, por lo cual el docente debe asesorar permanentemente al alumno. Falta convencimiento sobre la relevancia educativa de las tecnologías. Imposibilidad o incapacidad del profesorado para tener acceso adecuado a los medios para la preparación de sus clases e investigación personal.
  • 10.
  • 11. El desarrollo de las TICS hoy en día, puede cubrir nuestras necesidades de aprendizaje continúo mediante el uso de la tecnología. Además disminuir costos a las empresas.
  • 12.  Scribd. (s.f.). Recuperado el 20 de Enero de 2013, de http://es.scribd.com/doc/3284103/USO-DE-LAS-TICS  Wikipedia. (s.f.). Recuperado el 20 de Enero de 2013, de http://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje_electr%C3%B3nico  Wikipedia. (s.f.). Recuperado el 20 de Enero de 2013, de http://es.wikipedia.org/wiki/Comercio_electr%C3%B3nico  Wikipedia. (s.f.). Recuperado el 20 de Enero de 2013, de http://es.wikipedia.org/wiki/Banca_electr%C3%B3nica  Wikipedia. (s.f.). Recuperado el 20 de Enero de 2013, de http://www.serviciostic.com/las-tic/definicion-de-tic.html