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Escuela de psicología
Ciencia, tecnología y sociedad
CIENCIA TECNOLOGÍA Y DESARROLLO
Realizado por:
Yineth P. Márquez C.I V- 26.492.644
San Cristóbal, junio, 2016
Ciencia
Conjunto de conocimientos estructurados de manera sistemática, que se obtienen
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• Sin embargo, el gran crecimiento del número de habitantes se ha interpuesto en los proyectos
del mismo.
• La tecnología ha sido también un obstáculo, ya que posiblemente en el presente contribuya,
pero en el futuro ya haya acabado con el material con el que trabaja.
• Davis, M (2002) La ciencia, características y clasificaciones, recuperado el 2 de junio
del 2016. En: http://www.monografias.com/trabajos11/infcienc/infcienc2.shtml.
• Delgado, C (2000) La ciencia y tecnología. Recuperado el 2 de junio de 2016. En:
http://www.monografias.com/usuario/perfiles/charles_delgado.
• Díaz, A (2010) Concepto de tecnología dura. Recuperado el 2 de junio de 2016. En:
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http://www.definicionabc.com/ciencia/metodo-inductivo.php.
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http://www.definicionabc.com/ciencia/metodo-deductivo.php.
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el 3 de junio de 2016. En: http://www.forum-global.de/bm/articles/2001/moddesar.htm.
• Montoya, J (2016). ¿Qué es el desarrollo sustentable?. Recuperado el 3 de junio de
2016. En: http://www.desarrollosustentable.co/2013/04/que-es-el-desarrollo-
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CienciaTecnologiaDesarrollo

  • 1. Universidad Bicentenaria de Aragua Escuela de psicología Ciencia, tecnología y sociedad CIENCIA TECNOLOGÍA Y DESARROLLO Realizado por: Yineth P. Márquez C.I V- 26.492.644 San Cristóbal, junio, 2016
  • 2. Ciencia Conjunto de conocimientos estructurados de manera sistemática, que se obtienen por medio de estudios ya sean científicos, investigativos, observacionales y demás, donde acorde a su avance, se irán creando interrogantes , las cuales contribuirán a al planteamiento de la hipótesis, lo que en efecto conllevará una serie de métodos y principios necesarios para conseguir resultados esperados o tal vez no planificados. Se caracteriza por: • Buscar una explicación razonable en cualquier ámbito. Según Padro: • Tiene gran carácter crítico. • Tiene coherencia lógica junto con un empirismo notable. Según Esther Díaz: • Es explicativa, descriptiva y predictiva. • Es objetiva y comunicablemente precisa. Según Mario Heller: • Es legalista (mantiene leyes para explicar y predecir). • Es sistemático, metódico y provisorio.
  • 3. Áreas de estudio de la ciencia 1. Ciencias de la salud. 2. Ciencias sociales. 3. Ciencias exactas. 4. Ciencias naturales.
  • 4. Métodos científicos Método inductivo: Método sumamente reconocido en la práctica de la investigación y el pensamiento, básicamente su enfoque es obtener conclusiones y teorías por medio de un estudio minucioso en ciertos casos. Mantiene ciertos pasos a seguir: 1. Observación y registro 2. Análisis y clasificación 3. Derivación inductiva de una generalización Método deductivo: Método que considera que la conclusión se encuentra dentro de las premisas. Además, logra inferir acerca de algo observado de acuerdo a una ley general.
  • 5. Tecnología Conjunto de conocimientos y habilidades puestas en práctica, para generar algo nuevo e innovador. Siempre está en búsqueda de solucionar problemas comunes a las personas. Aplicación práctica de resultados de la ciencia. Cada innovación en la historia se puede determinar como tecnología. Se clasifica en diferentes tipos.
  • 6. Tipos de tecnología Tecnología dura: Tipo de tecnología que sirve para transformar materiales o por el contrario crear objetos. Algunos de ellos pueden ser: • Tecnología de los alimentos (producción de medicamentos, alimentos procesados, entre otros). • Mecánica, (Electricidad o tecnología industrial). Tecnología blanda: Su producto no es tangible, sirve como herramienta para que empresas e instituciones logren sus objetivos, lo que quiere decir, que básicamente su función se realiza a partir del conocimiento y aprendizaje obtenido en el momento de realizar alguna modificación al medio. Se Trabaja en áreas como: • Administración. • Organización. • Logística de producción. • Marketing . • Estadística.
  • 7. Desarrollo occidental • Su principal dinámica es crecer al máximo, mientras se pueda desvincular de los efectos tanto internos como externos, que la misma puede conllevar. • Según diferentes opiniones, no es un desarrollo sustentable, debido a su explotación de todo el material, sin pensar si es renovable o no.
  • 8. Desarrollo sustentable Tipo de desarrollo, que funciona, para satisfacer las necesidades de los habitantes del presente, sin comprometer la estabilidad y posibilidades de satisfacción de los habitantes en el futuro. Dicho desarrollo mantiene diferentes aspectos: • Mantiene una integración entre lo social, lo económico y lo medioambiental. • Implica equidades sociales entre diferentes generaciones. • Sin embargo, el gran crecimiento del número de habitantes se ha interpuesto en los proyectos del mismo. • La tecnología ha sido también un obstáculo, ya que posiblemente en el presente contribuya, pero en el futuro ya haya acabado con el material con el que trabaja.
  • 9. • Davis, M (2002) La ciencia, características y clasificaciones, recuperado el 2 de junio del 2016. En: http://www.monografias.com/trabajos11/infcienc/infcienc2.shtml. • Delgado, C (2000) La ciencia y tecnología. Recuperado el 2 de junio de 2016. En: http://www.monografias.com/usuario/perfiles/charles_delgado. • Díaz, A (2010) Concepto de tecnología dura. Recuperado el 2 de junio de 2016. En: http://tecdura.blogspot.com/2010/09/concepto-de-tecnologias-dura.html . • Anónimo. Definición de método inductivo. Recuperado el 3 de junio de 2016. En: http://www.definicionabc.com/ciencia/metodo-inductivo.php. • Anónimo. Definición de método deductivo. Recuperado el 3 de junio de 2016. En: http://www.definicionabc.com/ciencia/metodo-deductivo.php. • Machado, J (2001) Modelo de desarrollo occidental y riesgos ecológicos. Recuperado el 3 de junio de 2016. En: http://www.forum-global.de/bm/articles/2001/moddesar.htm. • Montoya, J (2016). ¿Qué es el desarrollo sustentable?. Recuperado el 3 de junio de 2016. En: http://www.desarrollosustentable.co/2013/04/que-es-el-desarrollo- sustentable.html. Referencias bibliográficas