1.
Ante las nuevas
tecnologías y medios de
comunicación como la
web, que se presentan
hoy en día es necesario
desarrollar ciertas
habilidades o destrezas
para el uso de las
mismas para luego poder
utilizar la información que
ellas nos ofrecen así
poder generar nuevos
conocimientos. Entre
ellas se destaca la
investigación y el
análisis, la cual consiste
en realizar investigación
y posterior análisis a
profundidad de la
información obtenida a
través de la web, así
también es necesario
tener diferente fuentes de
datos para luego
relacionarlos entre sí,
para luego poder obtener
un conocimiento concreto
sobre el tema. Por otra
parte se encuentra el
manejo de las
tecnologías de
información y
comunicación ya que si
no se posee un
conocimiento básico
sobre su uso, el
estudiante no podrá tener
un buen manejo de la
información y datos que
se encuentran dentro de
la web
Una de las principales
destrezas que se debe
tener es conocimientos
de las nociones básicas
de la informática, esto
engloba manipulación de
las herramientas del
office como Word, Excel,
Power Point ya que estas
sirven al momento de la
redacción de la
información conseguida.
Destrezas.
Usos educativos de las páginas Web
Las páginas Web
representan
metafóricamente una
biblioteca o un conjunto
de bibliotecas a través de
las cuales podemos
acceder interactivamente
a información y personas.
En lugar que la
información esté en los
estantes, en Web la
información está en los
computadores en
diversos lugares del
planeta, que están unidos
a través de una serie de
líneas telefónicas, cables
y satélites.
Con una interfaz fácil de
usar, el Web permite a
los profesores y alumnos
encontrar una gran
cantidad de información,
permitiéndoles navegar a
través del conocimiento.
Destrezas que
deben tener los
estudiantes en
cuanto al Uso del
Destrezas que deben tener los
estudiantes en cuanto al Uso
del Internet
Fecha del boletín
01– 05-2017
Volumen 1, nº 1
Puntos de interés
especial:
De entornos pensados
para el acceso a la
información, propios
de la web 1.0, pasamos
a entornos de trabajo
mediante la interacción
social, con
herramientas
diseñadas para la
construcción
cooperativa del
conocimiento: wikis,
blogs, video blogs,
colectores y
marcadores sociales,
documentos
colaborativos en red,
entre otras.
CONTENIDO:
Cómo acercar al alumno y
estimularlo para la elaboración
de estrategias personales
para la construcción del
conocimiento.
Proceso de enseñanza y
aprendizaje en los alumnos.
La importancia de la WEB 2.0.
Ventajas importantes en el
uso de internet en el
estudiante.
Importancia de las redes
sociales

2.
constituye el camino que llevará a
un eficaz trabajo con los alumnos e
internet.
Es trascendental crear en los
alumnos una actitud crítica frente a
las nuevas tecnologías. Los
estudiantes deben
reconocer a la
Web como un
recurso más entre
l o s
tradicionalmente
d i s p o n i b l e s ,
reflexionar acerca
de la sobreabundancia de
información, la información
"basura", la necesidad de
verificación de fuentes y la
importancia de utilizar adecuadas
estrategias de búsqueda y filtrado.
Es fundamental que el docente
motive en los alumnos un análisis
de los datos que encuentran en la
Web, teniendo en cuenta que no
está publicado "todo lo que existe",
sino sólo lo que algunas personas o
corporaciones decidieron publicar.
Internet no fue creada con un fin
pedagógico. Por ello debe
transformarse -en los ámbitos
educativos- en una herramienta y
contenido (medio y objeto de
estudio) con fin pedagógico, que
colabore en el
p r o c e s o d e
a p r e n d e r .
Combinar internet
con pedagogías
innovadoras, o con
m e t o d o l o g í a s
constructivistas,
En la actualidad, la escuela no
es ajena al complejo proceso de
incorporación de Nuevas
Tecnologías de la Información y
la Comunicación que se registra
en la mayoría de las sociedades
del planeta.
Si pensamos en una escuela
abierta a su comunidad y
receptiva de las
transformaciones de la sociedad
de su tiempo, concluiremos que
esta institución debe dar cuenta
de esta nueva etapa de la
sociedad mundial desde
distintos aspectos, que
formulados de manera general
deberían incluir los siguientes:
 Utilizar las TIC con objetivos
pedagógicos;
 Desarrollar en los
educandos destrezas
intelectuales compatibles
con el uso de las TIC;
 Desarrollar en los
educandos competencias
laborales acordes a los
requerimientos de la
sociedad de hoy;
 Incentivar el uso de las TIC
como herramienta para
satisfacer necesidades y
expectativas específicas de
las escuelas en las
comunidades .
Elaboración de
organizadores gráficos.
Elaboración de trípticos.
Manejo de la s TIC.
Los estudiantes deben tener
conocimientos de software para
elaborar diapositivas.
Los estudiantes deben tener
conocimiento operativo de
habilidades para la edición de
un texto.
Uso de internet y del
computador.
Proceso de enseñanza y aprendizaje en los alumnos
Cómo acercar al alumno y estimularlo para la elaboración de estrategias
personales para la construcción del conocimiento
DESTREZAS QUE DEBEN TENER LOS ESTUDIANTE S EN CUANTO
AL USO DE INTERNET PARA GENERAR
"Es posible considerar a internet como
un recurso didáctico? ¿Cómo
transformarla en una herramienta
operativa en el proceso de enseñanza y
aprendizaje”
Página 2

3.
experimentación y trabajo
interdisciplinario.
Ayuda a aprender
de otros y con otros.
Facilita el aprender
haciendo,
construyendo cosas
y resolviendo
problemas.
Estimula el desarrollo y uso de
destrezas de colaboración,
comunicación e interacción.
Estimula el desarrollo y uso de
destrezas sociales y cognitivas ·
Estimula el trabajo global y la
interdisciplinariedad.
Estimula el uso de formas nuevas
y distintas de aprender/construir.
Cuenta con buenas herramientas
de apoyo al
trabajo
colaborativo,
diseño, desarrollo
y evaluación de
proyectos,
investigación,
La web 2.0 opera un cambio en
nuestra actitud ante las
tecnologías, que viene dado por
la base tecnológica misma:
entornos más fáciles, abiertos y
gratuitos. Adoptando un símil
literario, si la web 1.0 solo nos
permitía leer, la web 2.0 nos
permite leer y escribir.
En una clasificación exhaustiva,
De Clercq (2009, 27) afirma que
la web 2.0 ofrece ocho tipos de
productos:
Blogs.
Motores de búsqueda.
Agregadores.
Wikis.
Redes so iales.
Comunidades de contenidos.
Mundos virtuales.
Apli a io es we top de
ofi áti a.
La clave del éxito de la web 2.0
es precisamente la ampliación
de los canales de comunicación
para compartir conocimiento, ya
que hasta ahora ningún otro
medio ha proporcionado tal
capacidad para la participación
activa del usuario final.
profesores.
Sin duda, las redes sociales son
una magnífica oportunidad para
el aprendizaje, la educación y el
desarrollo profesional, de los
alumnos así como un lugar para
el intercambio de experiencias.
Las redes son muy importantes
para que los profesores sepan
un poco más sobre las
inquietudes de sus alumnos y
saber cómo actuar en caso de
que exista cualquier problema o
necesidad. Eso sí, las redes,
para que sean una herramienta
eficaz en las aulas, tienen que
tener cierto grado de control y
responsabilidad tanto por parte
de los alumnos como de los
Ventajas importantes en el uso de internet en el
estudiante
La importancia de la WEB 2.0
Importancia de las redes sociales
Cómo acercar al alumno y
estimularlo para la elaboración
de estrategias personales para la
construcción del conocimiento
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