La descripción el retrato

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La descripción el retrato

  1. 1. Colegio Humberstone Prof. Yosselin Rivas Morales Iquique Taller de lenguaje GUÍA VIRTUAL N°1: LA DESCRIPCIÓNEl retratoNormalmente, cuando describimos a una persona, no sólo nos referimos a su físico, sino queintentamos reflejar su forma de ser y de actuar, y también lo que nosotros pensamos de esapersona. Describir a una persona reflejando sus sentimientos, sus costumbres y todo lo que forma supersonalidad es un retrato de carácter.Para hacer un buen retrato y que éste sea completo hay que tener en cuenta: - Observar y seleccionar los rasgos más destacados de la persona, tanto físicos como de carácter. - No acumular demasiados rasgos, sólo los más característicos. - Describir los rasgos en orden. Primero los físicos y después las cualidades, la forma de actuar, etc. - Presentar al personaje en una ambiente, para que cobre vida y sea más creíble. - Elegir bien las palabras y utilizar recursos literarios - expresivos para dar viveza y fuerza a la descripción.RECURSOS LITERARIOS Y EXPRESIVO PARA UTILIZAR EN EL RETRATO ADJETIVOS Bajo, corpulento, delgaducho, alegre, cariñoso, huraño, tímido, inquieto, dulce... COMPARACIÓN “La luna como una moneda” “Su cabello era negro como la fría noche” “Sus ojos brillaban como la luz boreal”. METÁFORA “Los pequeños ojos brillantes de la noche espiaban desde el cielo” “Entre sus labios lucía una hilera de perlas” “ la dureza de su mirada, petrificada y gélida” HIPÉRBOLE Se refiere a la exageración intencional de detalles o ideas: “El mozo sirvió al cliente un bife de lomo que aún mugía” “Aquél lunar en su mejilla ponía en peligro la poca claridad que quedaba en su rostro” SINÉCDOQUE Toma una parte para representar el todo: “Era una gran cantante. Cuando su voz se asomaba al resto de los oyentes, sus almas volvían a florecer…” “Cientos de pies danzaban ballet”.PASOS PARA DESCRIBIR EL RETRATO DE UNA PERSONA 1. Presentación general de la persona: joven, atractivo… 2. Caracterización del aspecto físico, siguiendo el siguiente orden: CABEZA: - cara: ancha - frente: estrecha - cuello: grueso - cabello: encrespado y pelirrojo - rostro, tez: pálida - ojos: verdes y profundos
  2. 2. Colegio Humberstone Prof. Yosselin Rivas Morales Iquique Taller de lenguaje - nariz: aguileña - boca: grande - dientes: blancos y alineados. - labios: sensuales, rojos y sugerentes - mejillas: sonrosadas - cejas: pobladas - orejas: pequeñas y algo separadas. CUERPO: - características generales: robusto y esbelto - brazos y manos: largos y delgadas - piernas y pies: interminables. - Indumentaria: vieja y abandonada 3. Caracterización de los rasgos psicológicos y conductuales: alegre, simpático y apasionado. 4. Gustos y aficiones: le encanta caminar por la orilla de la playa en verano, para meditar mientras recoge piedras y otros obsequios marítimos. ACTIVIDADI. En grupo (máximo de cinco personas) deberán seleccionar a una persona y retratarla, siguiendolas indicaciones y los pasos en su descripción. Previamente, anotarán los rasgos máscaracterísticos (físicos y psíquicos) mediante el uso de recursos literarios y expresivos: Anota los rasgos físicos: Anota los rasgos psíquicos:II. Luego, redacten el retrato en formato de texto. Recuerda seguir los pasos descritosanteriormente, y lo más importante, que los rasgos anotados en el cuadro comparativo aparezcanen tu texto.
  3. 3. Colegio Humberstone Prof. Yosselin Rivas Morales Iquique Taller de lenguajeDESCRIPCIÓN DE MI PROFESOR/A: ______________

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