1. UMPAN BALIK
AKSI NYATA TOPIK 1 KURIKULUM MERDEKA
“MENYEBARKAN PEMAHAMAN MENGAPA KURIKULUM PERLU BERUBAH?”
NAMA : ………………………………………………………………………….
UNIT KERJA : ………………………………………………………………………….
LANJUTKAN KALIMAT BERIKUT!
1. DARI PAPARAN YANG DISAMPAIKAN, SEBELUMNYA SAYA PIKIR
KURIKULUM MERDEKA ITU
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
2. TERNYATA KURIKULUM MERDEKA
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
3. LANGKAH KECIL YANG AKAN SAYA LAKUKAN SETELAH INI ADALAH
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
UMPAN BALIK
AKSI NYATA TOPIK 1 KURIKULUM MERDEKA
“MENYEBARKAN PEMAHAMAN MENGAPA KURIKULUM PERLU BERUBAH?”
NAMA : ………………………………………………………………………….
UNIT KERJA : ………………………………………………………………………….
LANJUTKAN KALIMAT BERIKUT!
1. DARI PAPARAN YANG DISAMPAIKAN, SEBELUMNYA SAYA PIKIR
KURIKULUM MERDEKA ITU
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
2. TERNYATA KURIKULUM MERDEKA
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
3. LANGKAH KECIL YANG AKAN SAYA LAKUKAN SETELAH INI ADALAH
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..

2. CONTOH JAWABAN UMPAN BALIK
TOPIK 1 KURIKULUM MERDEKA
1. DARI PAPARAN YANG DISAMPAIKAN, SEBELUMNYA SAYA PIKIR KURIKULUM
MERDEKA ITU
MEMBINGUNGKAN
2. TERNYATA
MENYENANGKAN
3. LANGKAH KECIL YANG AKAN SAYA LAKUKAN SETELAH INI ADALAH
MENJADI GURU YANG KREATIF DAN INOVATIF SEHINGGA DAPAT MENINGKATKAN
MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA
1. DARI PAPARAN YANG DISAMPAIKAN, SEBELUMNYA SAYA PIKIR KURIKULUM
MERDEKA ITU
MEMBOSANKAN
2. TERNYATA
SANGAT MENYENANGKAN
3. LANGKAH KECIL YANG AKAN SAYA LAKUKAN SETELAH INI ADALAH
SAYA AKAN MENGUBAH METODE PEMBELAJARAN MENJADI PEMBELAJARAN YANG
LEBIH BERMAKNA
1. DARI PAPARAN YANG DISAMPAIKAN, SEBELUMNYA SAYA PIKIR KURIKULUM
MERDEKA ITU
SANGAT RUMIT
2. TERNYATA
MUDAH
3. LANGKAH KECIL YANG AKAN SAYA LAKUKAN SETELAH INI ADALAH
AKAN BERUSAHA MENJADI GURU YANG BISA MENGANTARKAN MURID-MURID
UNTUK BERDAYA DAN MENJADI MANUSIA MERDEKA
1. DARI PAPARAN YANG DISAMPAIKAN, SEBELUMNYA SAYA PIKIR KURIKULUM
MERDEKA ITU
SULIT DIPAHAMI
2. TERNYATA
MUDAH DIPAHAMI
3. LANGKAH KECIL YANG AKAN SAYA LAKUKAN SETELAH INI ADALAH
AKAN LEBIH MENDALAMI KURIKULUM MERDEKA DAN MENERAPKANNYA DI
KELAS
Deskripsi
Ceritakan bagaimana kegiatan penyebaran pemahaman "Mengapa Kurikulum perlu
berubah" yang Anda lakukan:
Siapa aktor yang terlibat? Sertakan juga alasannya memilih aktor tersebut.
Cara/strategi yang dilakukan untuk menyebarkan pemahaman "Mengapa kurikulum
perlu berubah".
Aktor yang terlibat dalam kegiatan penyebaran pemahaman "Mengapa Kurikulum perlu
berubah?" adalah rekan-rekan guru SMP N 2 Grabag. Alasannya karena mereka aktor
utama pelaksana pembelajaran untuk diterapkan di kelas dan menyebarkan
pemahaman tersebut kepada rekan guru lainnya. Cara saya menyebarkan Pemahaman
"Mengapa Kurikulum perlu berubah?" yaitu melakukan kegiatan presentasi dan diskusi
yang dilaksanakan secara tatap muka setelah jam sekolah selesai
Refleksi
Hal yang Anda pelajari dari kegaitan ini:
Bagiamana perasaan Anda saat melakukan projek ini?
Hal baru yang anda pelajari saat melakukan projek ini?
Apakah rencana yang akan Anda lakukan setelah projek ini?
Perasaan saya senang dan penuh semangat dalam melakukan projek ini. Hal baru yang
saya pelajari saat melakukan projek ini adalah kurikulum bersifat dinamis dan terus
diadaptasi sesuai konteks dan kebutuhan peserta didik untuk membangun kompetensi
sesuai masa kini dan masa yang akan datang. Rencana yang akan saya lakukan setelah
projek ini adalah menerapkan Kurikulum Merdeka di kelas dan menyebarkan
pemahaman ini kepada reka-rekan guru lainnya.