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Traumatisierte Institutionen 2
1.
Traumatisierte Institutionen © Zartbitter
e.V. Hilfen für alle Ebenen der Institution Ursula Enders 2012
2.
© Zartbitter: Enders
2012 Phänomene traumatischen Erlebnissen Opfer schützen! © Zartbitter e.V. Opfer nicht öffentlich entblößen!
3.
© Zartbitter: Enders
2012 Phänomene traumatischen Erlebnissen Ziele der Traumaverarbeitung • Sicherheit herstellen • Normalität wieder herstellen © Zartbitter e.V. • Institutionelle Eigenarten der Traumaverarbeitung respektieren • Wahrnehmung institutionellen Handlungsspielräume erweitern
4.
© Zartbitter: Enders
2012 Phänomene traumatischen Erlebnissen Ziele der Traumaverarbeitung • Transparenz und Kontrolle • Erweiterung institutioneller Handlungskompetenz © Zartbitter e.V. • Rekonstruktion des Erlebten (ohne in die traumatische Vorerfahrung abzurutschen) • Integration statt Abreaktion
5.
© Zartbitter: Enders
2012 Phänomene traumatischen Erlebnissen Phasen der Traumaverarbeitung • Stabilisierung © Zartbitter e.V. • Analyse der Täterstrategien und deren Bedeutung für die institutionelle Dynamik • Integration und Neubeginn
6.
© Zartbitter: Enders
2012 Phänomene traumatischen Erlebnissen © Zartbitter e.V. Krisenintervention
7.
© Zartbitter: Enders
2012 Phänomene traumatischen Erlebnissen Krisenintervention • persönliche Sicherheit der Mitglieder der Institution © Zartbitter e.V. • existenzielle „Absicherung“ der Institution • Information aller Ebenen der Institution • personelle Ressourcen schaffen
8.
© Zartbitter: Enders
2012 Phänomene traumatischen Erlebnissen ©Stabilisierung Zartbitter e.V.
9.
© Zartbitter: Enders
2012 Phänomene traumatischen Erlebnissen Stabilisierung • stabilisierende Angebote für alle Ebenen der Institution © Zartbitter e.V. • Normalität des pädagogischen Alltags wiederherstellen • schrittweise Umgestaltung der Räumlichkeiten
10.
Nicht in den
Traumasog abrutschen! Pendeln © Zartbitter e.V. © Zartbitter: Enders 2005
11.
© Zartbitter: Enders
2012 Phänomene traumatischen Erlebnissen © der Täterstrategien AnalyseZartbitter e.V. und deren Bedeutung für die institutionelle Dynamik
12.
© Zartbitter: Enders
2012 Phänomene traumatischen Erlebnissen © Zartbitter e.V. Integration
13.
© Zartbitter: Enders
2012 Phänomene traumatischen Erlebnissen © Zartbitter e.V.
14.
© Zartbitter: Enders
2012 Phänomene traumatischen Erlebnissen Hilfen für alle • Krisenintervention Leitung • Gesprächsangebote für Gruppenleitungen © Zartbitter e.V. • Traumaexploration mit allen pädagogischen und nichtpädagogischen Mitarbeiterinnen der Einrichtung • Hilfen für Mütter und Väter • Hilfen für Mädchen und Jungen
15.
© Zartbitter: Enders
2012 Phänomene traumatischen Erlebnissen Krisenintervention Leitung mindestens zwei Personen – Dauer: mindestens ein Tag evtl. Folgetermine • Analyse der Täterstrategien • Analyse institutioneller Dynamiken • Eindeutige Stellungnahme der Leitung • Information aller Ebenen der Institution • Informationen nach Außen • Angebote zur Stabilisierung aller Ebenen der Institution • Ritual als Zeichen für Neubeginn © Zartbitter e.V.
16.
© Zartbitter: Enders
2012 Phänomene traumatischen Erlebnissen Angebote für Teamleitungen • Analyse der Täterstrategien • Situation der unmittelbar betroffenen und mittelbar betroffenen Mädchen und Jungen © Zartbitter e.V. • persönliche Belastungen • Teamdynamik
17.
© Zartbitter: Enders
2012 Phänomene traumatischen mit allen Traumaexploration Erlebnissen Mitarbeiterinnen/Mitarbeitern • Analyse der Täterstrategien • Die Bedeutung der Täterstrategien für die Teamdynamik • Möglichkeiten der Erweiterung institutioneller Handlungskompetenz • notwendige Unterstützungsangebote für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter • notwendige Unterstützungsangebote für Mädchen und Jungen © Zartbitter e.V.
18.
© Zartbitter: Enders
2012 Phänomene traumatischen Erlebnissen Hilfen für Mütter und Väter • • • • • • • Einzelberatung Gruppenberatung Traumafachberatung alltagspraktische Unterstützung anwaltliche Vertretung Prozessbegleitung Traumatherapie © Zartbitter e.V.
19.
© Zartbitter: Enders
2012 Phänomene traumatischen Erlebnissen Regeln für Elterngruppe • keine Details innerhalb der Gruppe besprechen • keine „Tratschbörse“ außerhalb • keine Information an Presse durch einzelne Eltern • Einzelgespräche der Eltern bei unterschiedlichen Institutionen © Zartbitter e.V.
20.
© Zartbitter: Enders
2012 Phänomene traumatischen Erlebnissen Hilfen für Mädchen und Jungen • neue Bezugspersonen, die den Täter/die Täterin nicht kennen • normaler pädagogischer Alltag • Neugestaltung der Räume • Vermittlung von Plätzen in anderen Einrichtungen • Prozessbegleitung • Vermittlung von Therapieplätzen © Zartbitter e.V.
21.
© Zartbitter: Enders
2012 Schutz © Zartbitter e.V. www.zartbitter.de