SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
ESCOLA POMPEU FABRA                               l'estructuració d'una personalitat plena dels                   OFERTA EDUCATIVA
                                                       alumnes, la solidesa dels valors ètics de la qual en
Escola pública d’Educació Infantil i Primària.                                                                Equip educatiu format per 34 mestres.
                                                       facin persones amb gruix humà i amb pes moral
Alumnes des de 3 a 12 anys.                                                                                   Mestres especialistes d’Educació Infantil,
                                                       dins la societat.                                      d’Educació Primària, de Llengua estrangera,
                                                       Això tenint sempre com a objectiu el
DESCRIPCIÓ DE L’EQUIPAMENT                                                                                    Educació musical, Educació Física i Educació
                                                       desenvolupament integral de l'alumnat tenint en        Especial. Equip d’Assessorament Psicopedagògic
Disposem de 18 aules (6 classes d’Educació             compte les característiques individuals de cada
                                                                                                              (EAP), Logopeda i Psicòleg del CSMIJ.
Infantil, 12 classes de primària).                     alumne mitjançant una educació tolerant, solidària     Atenció a la diversitat: Agrupaments flexibles de
Biblioteca, 2 sales de Psicomotricitat , Aula          i potenciant aquelles pràctiques educatives que
                                                                                                              matemàtiques. Aula d’acollida. Reforços de
d’acollida, 2 aules d’Ed. Especial, 2 Aules            dediquen una especial atenció a la llibertat i la      llengua.
d’Informàtica, Aula de Música, Aula de Logopèdia,      responsabilitat, en el desenvolupament del criteri i
                                                                                                              Treball amb les noves tecnologies: Informàtica
Aula de l’Eap, Aula del CSMIJ, 2 aules d’idiomes,      de l'autoestima i en el gaudir del treball ben fet     des de P3 a 6è. Dotació de pissarres digitals a
Aula de religió, Aula de Plàstica, Despatx de          donant sempre eines i instruments per educar i
                                                                                                              totes les aules (18).
direcció, despatx de secretaria-consergeria i          aprendre.                                              Activitat de piscina per a Primer en horari escolar
menjador.                                              El nostre ideari pedagògic es basa en desvetllar i
                                                                                                              (durant tot el curs un cop a la setmana).
                                                       potenciar en cada alumne/a totes aquelles              Celebració de les Festes Tradicionals al llarg del
                   HORARI                              capacitats que puguin contribuir al seu progrés
                                                                                                              curs (La Castanyada, Nadal, Carnestoltes i Final
Educació Infantil: de 9h. a 12h. i de 15h a 17h.       com a persona, tant en la seva dimensió                de curs-Comiat de Sisè.
Educació Primària: de 9h a 13h i de 15h a 17h.         individual, com col·lectiva i social, així com
                                                                                                              Festes obertes a les famílies (Nadal, Carnestoltes
                                                       potenciar estils d'aprenentatge i capacitats de        i final de curs).
                                                       treball amb el grau d'autonomia suficient que
                   SERVEIS                             permeti l'aplicació a nous entorns i a noves
                                                                                                              Projecte de L’hort a l’escola.
Menjador escolar (3 torns), servei d’acollida                                                                 Projecte de Pla lector (padrins i fillols)
                                                       situacions, necessaris a nivell pedagògic, social i
matinal “Bon dia” segons demanda-AMPA, servei                                                                 Projecte d’anglès per a CS.
                                                       laboral per tal d’assolir les competències
d’acollida de 12 a 13h pels alumnes d’Infantil que                                                            Projecte d’esports amb el Pla de l’entorn.
                                                       bàsiques.
tenen germans a Primària. Programa de                                                                         Sortides escolars al llarg de tot el curs dins de la
Reutilització de llibres a primària, Psicòleg de                                                              població i fora de l’entorn més proper.
l’EAP, Logopeda del CREDA.                                                                                    Colònies escolars a P5 i Segon.
                                                                                                              Activitats extraescolars organitzades per L’AMPA.
       PROPOSTA EDUCATIVA                                                                                     Comunicació amb les famílies: Agenda escolar ,
El CEIP Pompeu Fabra és una escola catalana                                                                   reunions d’aula i entrevistes personals.
que creu que el sentit d'arrelament a la comunitat
de la qual forma part és fonamental en el
desenvolupament de la personalitat.
És pluralista en la mesura que entenem que
l'acceptació i el reconeixement dels valors de la
diversitat són indispensables per a la vida en
societat i que l'escola no es pot limitar a ser una
transmissora de coneixements. S'ha de
corresponsabilitzar, amb els pares i la societat, en
ESCOLA POMPEU FABRA
             c/ Tibidabo 1-3
        08820 El Prat de Llobregat
            Tel. 93 379 68 70
            Fax. 93 479 30 49
https://sites.google.com/site/escolapompeufabra/

More Related Content

What's hot

Jornada portes obertes 2013
Jornada portes obertes 2013Jornada portes obertes 2013
Jornada portes obertes 2013escolabufala
 
Reunió de pares d'Inici de curs - Cicle Inicial
Reunió de pares d'Inici de curs - Cicle InicialReunió de pares d'Inici de curs - Cicle Inicial
Reunió de pares d'Inici de curs - Cicle Inicialmediasinguerlin
 
Power Point Reunio Pares Ci 2008
Power Point Reunio Pares Ci 2008Power Point Reunio Pares Ci 2008
Power Point Reunio Pares Ci 2008estherroca
 
P4 reunió famílies setembre 2015 2016
P4 reunió famílies setembre 2015 2016P4 reunió famílies setembre 2015 2016
P4 reunió famílies setembre 2015 2016Escola Guerau de Liost
 
Programacio general anual de zer 2122
Programacio general anual de zer 2122Programacio general anual de zer 2122
Programacio general anual de zer 2122zerlaparellada
 
Reunions inici de curs 15 16
Reunions inici de curs 15 16Reunions inici de curs 15 16
Reunions inici de curs 15 16mmmescola
 
Programacio 3r cicle primaria
Programacio 3r cicle primariaProgramacio 3r cicle primaria
Programacio 3r cicle primariaImma Clua
 
Escola verda per la inclusió
Escola verda per la inclusióEscola verda per la inclusió
Escola verda per la inclusióFina Masip
 
Apr de-la-lect-i-lescriptura-v-actualitzada
Apr de-la-lect-i-lescriptura-v-actualitzadaApr de-la-lect-i-lescriptura-v-actualitzada
Apr de-la-lect-i-lescriptura-v-actualitzadaImma Clua
 
Reviscopa Núm.12
Reviscopa Núm.12Reviscopa Núm.12
Reviscopa Núm.12JBalmes
 
Reunions inici de curs 15 16
Reunions inici de curs 15 16Reunions inici de curs 15 16
Reunions inici de curs 15 16mmmescola
 
Reunions inici de curs 15 16
Reunions inici de curs 15 16Reunions inici de curs 15 16
Reunions inici de curs 15 16nurisaba
 
P4 reunió famílies setembre 2014 2015
P4 reunió famílies setembre 2014 2015P4 reunió famílies setembre 2014 2015
P4 reunió famílies setembre 2014 2015Escola Guerau de Liost
 
Presentació de l'escola
Presentació de l'escolaPresentació de l'escola
Presentació de l'escolaescoladms
 
Programacio 2n cicle primaria
Programacio 2n cicle primariaProgramacio 2n cicle primaria
Programacio 2n cicle primariaImma Clua
 

What's hot (20)

Jornada portes obertes 2013
Jornada portes obertes 2013Jornada portes obertes 2013
Jornada portes obertes 2013
 
Reunió de pares d'Inici de curs - Cicle Inicial
Reunió de pares d'Inici de curs - Cicle InicialReunió de pares d'Inici de curs - Cicle Inicial
Reunió de pares d'Inici de curs - Cicle Inicial
 
Carta compromís
Carta compromísCarta compromís
Carta compromís
 
Power Point Reunio Pares Ci 2008
Power Point Reunio Pares Ci 2008Power Point Reunio Pares Ci 2008
Power Point Reunio Pares Ci 2008
 
P4 reunió famílies setembre 2015 2016
P4 reunió famílies setembre 2015 2016P4 reunió famílies setembre 2015 2016
P4 reunió famílies setembre 2015 2016
 
Programacio general anual de zer 2122
Programacio general anual de zer 2122Programacio general anual de zer 2122
Programacio general anual de zer 2122
 
Reunions inici de curs 15 16
Reunions inici de curs 15 16Reunions inici de curs 15 16
Reunions inici de curs 15 16
 
Dafo
DafoDafo
Dafo
 
Programacio 3r cicle primaria
Programacio 3r cicle primariaProgramacio 3r cicle primaria
Programacio 3r cicle primaria
 
Escola verda per la inclusió
Escola verda per la inclusióEscola verda per la inclusió
Escola verda per la inclusió
 
Reunio11
Reunio11Reunio11
Reunio11
 
Apr de-la-lect-i-lescriptura-v-actualitzada
Apr de-la-lect-i-lescriptura-v-actualitzadaApr de-la-lect-i-lescriptura-v-actualitzada
Apr de-la-lect-i-lescriptura-v-actualitzada
 
Reviscopa Núm.12
Reviscopa Núm.12Reviscopa Núm.12
Reviscopa Núm.12
 
Reunions inici de curs 15 16
Reunions inici de curs 15 16Reunions inici de curs 15 16
Reunions inici de curs 15 16
 
Reunions inici de curs 15 16
Reunions inici de curs 15 16Reunions inici de curs 15 16
Reunions inici de curs 15 16
 
Presentació
PresentacióPresentació
Presentació
 
P4 reunió famílies setembre 2014 2015
P4 reunió famílies setembre 2014 2015P4 reunió famílies setembre 2014 2015
P4 reunió famílies setembre 2014 2015
 
Presentació de l'escola
Presentació de l'escolaPresentació de l'escola
Presentació de l'escola
 
escola
escolaescola
escola
 
Programacio 2n cicle primaria
Programacio 2n cicle primariaProgramacio 2n cicle primaria
Programacio 2n cicle primaria
 

Viewers also liked

ประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัวประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัวlinnoi
 
Desenvolvimento atipico
Desenvolvimento atipicoDesenvolvimento atipico
Desenvolvimento atipicoDaniela Dádá
 
Ligas (rúbricas, evaluación)
Ligas (rúbricas, evaluación)Ligas (rúbricas, evaluación)
Ligas (rúbricas, evaluación)Sistema e42
 

Viewers also liked (7)

Perfil Síndrome de Ardência Bucal
Perfil Síndrome de Ardência BucalPerfil Síndrome de Ardência Bucal
Perfil Síndrome de Ardência Bucal
 
ประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัวประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัว
 
Javier paulino
Javier paulinoJavier paulino
Javier paulino
 
Desenvolvimento atipico
Desenvolvimento atipicoDesenvolvimento atipico
Desenvolvimento atipico
 
Ligas (rúbricas, evaluación)
Ligas (rúbricas, evaluación)Ligas (rúbricas, evaluación)
Ligas (rúbricas, evaluación)
 
La penso così
La penso cosìLa penso così
La penso così
 
Seguridad
SeguridadSeguridad
Seguridad
 

Similar to Triptic portes obertes

Projecte De Millora
Projecte De MilloraProjecte De Millora
Projecte De MilloraMariaSirah
 
Projecte Educatiu de Centre Escola Folch i Torres.pdf
Projecte Educatiu de Centre Escola Folch i Torres.pdfProjecte Educatiu de Centre Escola Folch i Torres.pdf
Projecte Educatiu de Centre Escola Folch i Torres.pdfescolafolchitorres
 
Ceip mestre guillemet (1965 2019)
Ceip mestre guillemet (1965  2019)Ceip mestre guillemet (1965  2019)
Ceip mestre guillemet (1965 2019)Mestre Tomeu
 
Artículo 4.
Artículo 4.Artículo 4.
Artículo 4.lamian
 
Artícle 4
Artícle 4Artícle 4
Artícle 4lamian
 
Artículo 4.
Artículo 4.Artículo 4.
Artículo 4.lamian
 
ESCOLA SANT MARC 2018
ESCOLA SANT MARC 2018ESCOLA SANT MARC 2018
ESCOLA SANT MARC 2018a8017633
 
El nostre racó ecoambiental - Escoleta Ses Païses
El nostre racó ecoambiental - Escoleta Ses PaïsesEl nostre racó ecoambiental - Escoleta Ses Païses
El nostre racó ecoambiental - Escoleta Ses PaïsesCEP d'Eivissa
 
Reunió d'aula 6è curs 12 -13
Reunió d'aula 6è  curs 12 -13Reunió d'aula 6è  curs 12 -13
Reunió d'aula 6è curs 12 -13Escola
 
Presentació 13 14 llesta x web
Presentació 13 14 llesta x webPresentació 13 14 llesta x web
Presentació 13 14 llesta x webrc4747
 
Característiques específiques de l'escola
Característiques específiques de l'escolaCaracterístiques específiques de l'escola
Característiques específiques de l'escolaprofes folchitorres
 
Institut Torre del Palau de Terrassa, Barcelona: característiques del centre ...
Institut Torre del Palau de Terrassa, Barcelona: característiques del centre ...Institut Torre del Palau de Terrassa, Barcelona: característiques del centre ...
Institut Torre del Palau de Terrassa, Barcelona: característiques del centre ...Institut Torre del Palau
 
Contextualització de les pràctiques
Contextualització de les pràctiquesContextualització de les pràctiques
Contextualització de les pràctiquesEnsenyament
 
Memoria pràcum i
Memoria pràcum  iMemoria pràcum  i
Memoria pràcum inana314
 
Projecte de direcció 2013
Projecte  de direcció 2013Projecte  de direcció 2013
Projecte de direcció 2013jvidalialcover
 

Similar to Triptic portes obertes (20)

Projecte De Millora
Projecte De MilloraProjecte De Millora
Projecte De Millora
 
Projecte Educatiu de Centre Escola Folch i Torres.pdf
Projecte Educatiu de Centre Escola Folch i Torres.pdfProjecte Educatiu de Centre Escola Folch i Torres.pdf
Projecte Educatiu de Centre Escola Folch i Torres.pdf
 
Reunió pares P5
Reunió pares P5Reunió pares P5
Reunió pares P5
 
Reunió pares p4
Reunió pares p4Reunió pares p4
Reunió pares p4
 
Ceip mestre guillemet (1965 2019)
Ceip mestre guillemet (1965  2019)Ceip mestre guillemet (1965  2019)
Ceip mestre guillemet (1965 2019)
 
Artículo 4.
Artículo 4.Artículo 4.
Artículo 4.
 
Artícle 4
Artícle 4Artícle 4
Artícle 4
 
Artículo 4.
Artículo 4.Artículo 4.
Artículo 4.
 
Presentació ESO 2019-2020
Presentació ESO 2019-2020Presentació ESO 2019-2020
Presentació ESO 2019-2020
 
Full informatiu escola
Full informatiu escolaFull informatiu escola
Full informatiu escola
 
ESCOLA SANT MARC 2018
ESCOLA SANT MARC 2018ESCOLA SANT MARC 2018
ESCOLA SANT MARC 2018
 
AULA 2 2021
AULA 2 2021AULA 2 2021
AULA 2 2021
 
El nostre racó ecoambiental - Escoleta Ses Païses
El nostre racó ecoambiental - Escoleta Ses PaïsesEl nostre racó ecoambiental - Escoleta Ses Païses
El nostre racó ecoambiental - Escoleta Ses Païses
 
Reunió d'aula 6è curs 12 -13
Reunió d'aula 6è  curs 12 -13Reunió d'aula 6è  curs 12 -13
Reunió d'aula 6è curs 12 -13
 
Presentació 13 14 llesta x web
Presentació 13 14 llesta x webPresentació 13 14 llesta x web
Presentació 13 14 llesta x web
 
Característiques específiques de l'escola
Característiques específiques de l'escolaCaracterístiques específiques de l'escola
Característiques específiques de l'escola
 
Institut Torre del Palau de Terrassa, Barcelona: característiques del centre ...
Institut Torre del Palau de Terrassa, Barcelona: característiques del centre ...Institut Torre del Palau de Terrassa, Barcelona: característiques del centre ...
Institut Torre del Palau de Terrassa, Barcelona: característiques del centre ...
 
Contextualització de les pràctiques
Contextualització de les pràctiquesContextualització de les pràctiques
Contextualització de les pràctiques
 
Memoria pràcum i
Memoria pràcum  iMemoria pràcum  i
Memoria pràcum i
 
Projecte de direcció 2013
Projecte  de direcció 2013Projecte  de direcció 2013
Projecte de direcció 2013
 

Recently uploaded

ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatLourdes Escobar
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 

Recently uploaded (8)

ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 

Triptic portes obertes

  • 1. ESCOLA POMPEU FABRA l'estructuració d'una personalitat plena dels OFERTA EDUCATIVA alumnes, la solidesa dels valors ètics de la qual en Escola pública d’Educació Infantil i Primària. Equip educatiu format per 34 mestres. facin persones amb gruix humà i amb pes moral Alumnes des de 3 a 12 anys. Mestres especialistes d’Educació Infantil, dins la societat. d’Educació Primària, de Llengua estrangera, Això tenint sempre com a objectiu el DESCRIPCIÓ DE L’EQUIPAMENT Educació musical, Educació Física i Educació desenvolupament integral de l'alumnat tenint en Especial. Equip d’Assessorament Psicopedagògic Disposem de 18 aules (6 classes d’Educació compte les característiques individuals de cada (EAP), Logopeda i Psicòleg del CSMIJ. Infantil, 12 classes de primària). alumne mitjançant una educació tolerant, solidària Atenció a la diversitat: Agrupaments flexibles de Biblioteca, 2 sales de Psicomotricitat , Aula i potenciant aquelles pràctiques educatives que matemàtiques. Aula d’acollida. Reforços de d’acollida, 2 aules d’Ed. Especial, 2 Aules dediquen una especial atenció a la llibertat i la llengua. d’Informàtica, Aula de Música, Aula de Logopèdia, responsabilitat, en el desenvolupament del criteri i Treball amb les noves tecnologies: Informàtica Aula de l’Eap, Aula del CSMIJ, 2 aules d’idiomes, de l'autoestima i en el gaudir del treball ben fet des de P3 a 6è. Dotació de pissarres digitals a Aula de religió, Aula de Plàstica, Despatx de donant sempre eines i instruments per educar i totes les aules (18). direcció, despatx de secretaria-consergeria i aprendre. Activitat de piscina per a Primer en horari escolar menjador. El nostre ideari pedagògic es basa en desvetllar i (durant tot el curs un cop a la setmana). potenciar en cada alumne/a totes aquelles Celebració de les Festes Tradicionals al llarg del HORARI capacitats que puguin contribuir al seu progrés curs (La Castanyada, Nadal, Carnestoltes i Final Educació Infantil: de 9h. a 12h. i de 15h a 17h. com a persona, tant en la seva dimensió de curs-Comiat de Sisè. Educació Primària: de 9h a 13h i de 15h a 17h. individual, com col·lectiva i social, així com Festes obertes a les famílies (Nadal, Carnestoltes potenciar estils d'aprenentatge i capacitats de i final de curs). treball amb el grau d'autonomia suficient que SERVEIS permeti l'aplicació a nous entorns i a noves Projecte de L’hort a l’escola. Menjador escolar (3 torns), servei d’acollida Projecte de Pla lector (padrins i fillols) situacions, necessaris a nivell pedagògic, social i matinal “Bon dia” segons demanda-AMPA, servei Projecte d’anglès per a CS. laboral per tal d’assolir les competències d’acollida de 12 a 13h pels alumnes d’Infantil que Projecte d’esports amb el Pla de l’entorn. bàsiques. tenen germans a Primària. Programa de Sortides escolars al llarg de tot el curs dins de la Reutilització de llibres a primària, Psicòleg de població i fora de l’entorn més proper. l’EAP, Logopeda del CREDA. Colònies escolars a P5 i Segon. Activitats extraescolars organitzades per L’AMPA. PROPOSTA EDUCATIVA Comunicació amb les famílies: Agenda escolar , El CEIP Pompeu Fabra és una escola catalana reunions d’aula i entrevistes personals. que creu que el sentit d'arrelament a la comunitat de la qual forma part és fonamental en el desenvolupament de la personalitat. És pluralista en la mesura que entenem que l'acceptació i el reconeixement dels valors de la diversitat són indispensables per a la vida en societat i que l'escola no es pot limitar a ser una transmissora de coneixements. S'ha de corresponsabilitzar, amb els pares i la societat, en
  • 2. ESCOLA POMPEU FABRA c/ Tibidabo 1-3 08820 El Prat de Llobregat Tel. 93 379 68 70 Fax. 93 479 30 49 https://sites.google.com/site/escolapompeufabra/