9442955 cth-perancangan-strategik-pjpk
Denunciar
abd rahim yassinSeguir
22 de Feb de 2016•0 recomendaciones•1,592 vistas
9442955 cth-perancangan-strategik-pjpk
22 de Feb de 2016•0 recomendaciones•1,592 vistas
Descargar para leer sin conexión
Denunciar
Educación
pjpk
abd rahim yassinSeguir
Recomendados
MINIT MESYUARAT 1 2022.docxasuntha1
PELAN INTERVENSI PBD P.JASMANI 2022.pptxssusercb9a58
Contoh Perancangan Aktiviti Panitia Pend Seni Visual 2014Cikgu Hayati
Pelan strategik moral 2017 2020Cikgu Lindasa
Minit Mesyuarat Panitia BM 1.docxJULIZABINTIALLIMoe
Contoh penulisan sasaran keberhasilan HEMamuradhamid edidik edu my
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
77999331 minit-mesyuarat-panitia-sains-kali-ke-2Bungolale
FORMAT MINIT MESYUARAT TS25.docxNASIDAHBINTINASAHAMo
P elaporan pi kebmNoor Hayati
PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN DAN KOKURIKULUM (PAJSK)sktdamai
perancangan strategikMuhamad Bustaman Abdul Manaf
Kertas kerja-program-elit-olahragashahida sani
Similar a 9442955 cth-perancangan-strategik-pjpk
9442955 cth-perancangan-strategik-pjpkKPM
9442955 cth-perancangan-strategik-pjpkSuparman Suparman
201104279 perancangan-strategik-tmkKalpana Moorthya
Perancangan strategik pjpk 2014Bahjahtu Haji Ismail
Pelan strategik speed BIShanty Teo
Contoh perancangan strategik sekolahNadzari Baharom
9442955 cth-perancangan-strategik-pjpk
- 1. PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2015-2018 Bidang Isu Strategi Matlamat Strategik Objektif Petunjuk Prestasi Utama (KPI) Sasaran TOV 201 5 201 6 201 7 2018 Kurikulum Tahap penguasaan teori dan kemahiran asas permainan kurang memuaskan Meningkatkan tahap penguasaan teori dan kemahiran asas permainan 1. Meningkatkan pencapaian dalam peperiksaan dalaman dari segi kualiti dan kuantiti % pelajar yang lulus semua mata pelajaran Tiada rekod 100 100 100 100 Bilangan % pelajar mencapai semua A Tiada rekod 100 100 100 100 Gred Purata Sekolah (GPS) - - - - - Pengurusan panitia yang tidak teratur Meningkatkan kecekapan pengurusan panitia 1. Memudahkan maklumat diperolehi dengan cepat dan terkini Kekerapan mengemaskini sistem fail 1 3 3 3 3 Kekerapan mengakses maklumat dalam komputer 2 3 3 3 3 2. Merancang program yang sesuai Bilangan Program Panitia dalam setahun 1 5 5 5 5 3. Memberi pendedahan kepada guru bukan opsyen Bilangan Kursus dalaman 1 2 2 2 2 4. Menilai kemahiran guru dalam P&P praktikal padang Bilangan kali pencerapan seorang guru setahun 1 2 2 2 2
- 2. PELAN TAKTIKAL PANITIA PENDIDIKAN JASMANI Matlamat : Meningkatkan tahap penguasaan teori dan kemahiran asas permainan Objektif : Meningkatkan kecekapan pengurusan panitia Strategi : Program terancang melibatkan panitia, guru mata pelajaran dan pelajar Bil Pelan Taktikal (Program) Tanggungjawab Tempoh Kos Output/hasil KPI Pelan Kontigensi Catatan 1 Latihan permainan di sebelah petang Panitia mata pelajaran Januari - Jun RM 500.00 Meningkatkan penguasaan kemahiran asas permainan 80% pelajar lulus ujian kemahiran Kelas teori dan tayangan video 2 Ceramah Motivasi & Pameran Kesihatan Panitia mata pelajaran Mac - Ogos RM 500.00 Menyemai kesedaran tentang isu-isu berkaitan dengan kesihatan diri dan persekitaran 100% palajar dapat menguruskan kesihatan diri dengancara yang betul Kelas teori dan tayangan video 3 Ruangan/ sudut khas yang berkaitan dengan PJPK Panitia mata pelajaran da pelajar Sepanjang tahun RM 200.00 Memberi kesedaran dan motivasi dalam penjagaan kesihatan diri Pengumpulan bahan-bahan berkaitan setiap bulan Mengakses bahan dari sumber internet Matlamat : Meningkatkan kecekapan pengurusan panitia Objektif : Memudahkan maklumat diperolehi dengan cepat dan terkini Strategi : Program terancang melibatkan panitia dan guru mata pelajaran Bil Pelan Taktikal (Program) Tanggungjawab Tempoh Kos Output/hasil KPI Pelan Kontigensi Catatan 1. Mengemaskini dan menyusun fail Ketua panitia Januari - Disember RM 50.00 Maklumat terkini dan mudah diakses Data terkini setiap masa Maklumat disimpan dalam komputer
- 3. Matlamat : Meningkatkan kecekapan pengurusan panitia Objektif : 1. Merancang program sesuai bagi guru mata pelajaran 2. Memberi pendedahan kepada guru bukan opsyen Strategi : Program terancang melibatkan panitia dan guru mata pelajaran Bil Pelan Taktikal (Program) Tanggungjawab Tempoh Kos Output/hasil KPI Pelan Kontigensi Catatan 1. Kursus dalaman bagi guru bukan opsyen Ketua panitia, guru sains sukan Januari - Jun RM 200.00 Guru yakin dan berkemahiran dalam P&P Guru mahir mengendalikan praktikal kemahiran Kelas teori dan tayangan video 2. Pengenalan kepada perlaksanaan SEGAK Ketua Panitia Januari RM 50.00 Guru mampu mengendalikan penilaian SEGAK dengan baik Perlaksanaan SEGAK berjalan dengan lancar dan mengikut prosedur yang ditetapkan kementerian Buku manual pelaksanaan SEGAK Matlamat : Meningkatkan kecekapan pengurusan panitia Objektif : Menilai kemahiran guru dalam P&P praktikal padang Strategi : Program terancang melibatkan panitia dan guru mata pelajaran Bil Pelan Taktikal (Program) Tanggungjawab Tempoh Kos Output/hasil KPI Pelan Kontigensi Catatan 1. Pencerapan berkala Ketua panitia, Ketua bidang Januari – Ogos Guru yakin dan berkemahiran dalam P&P Guru mahir mengendalikan praktikal kemahiran
- 4. PELAN OPERASI Nama Program : Program Latihan di Sebelah Petang Matlamat: : Meningkatkat tahap penguasaan teori dan kemahiran asas permainan Objektif : Meningkatkan pencapaian dalam peperiksaan dalaman dari segi kualiti dan kuantiti Tempoh : Januari hingga Jun Sasaran : Pelajar Tahun 3 hingga 6 Kos : RM 500.00 Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Tempoh Status/Pelan Kontigensi 1 Perlantikan Jawatankuasa semasa mesyuarat panitia Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran Sekali 2 Taklimat kepada pelajar Guru Mata Pelajaran Sekali 3 Mempromosikan program - surat pemberitahuan kepada ibu bapa/ penjaga Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran Seminggu 4 Menghadiri program Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran Pelajar 1 jam 2 kali dalam seminggu 5 Penilaian/Post Mortem Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran Selepas setiap aktiviti dilaksanakan
- 5. Nama Program : Ceramah, Motivasi & Pameran Kesihatan Matlamat: : Meningkatkat tahap penguasaan pengetahuan dalam kesihatan diri dan persekitaran Objektif : Menyemai kesedaran tentang isu-isu berkaitan dengan kesihatan diri dan persekitaran Tempoh : Mac hingga Ogos Sasaran : Pelajar Tahun 1 hingga 6 Kos : RM 500.00 Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Tempoh Status/Pelan Kontigensi 1 Perlantikan Jawatankuasa dalam mesyuarat khas Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran Guru Kesihatan Kaunselor Sekali 2 Taklimat kepada pelajar Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran Sekali 3 Mempromosikan program - surat pemberitahuan kepada ibu bapa/ penjaga - surat jemputan kepada penceramah dan agensi yang berkaitan Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran Seminggu 4 Menghadiri program Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran Pelajar 4 jam 5 Penilaian/Post Mortem Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran Guru Kesihatan Kaunselor Selepas setiap aktiviti dilaksanakan
- 6. Nama Program : Mengadakan Ruangan/ Sudut Khas Berkaitan Dengan PJ Matlamat: : Meningkatkat tahap penguasaan pengetahuan dalam kesihatan diri dan persekitaran Objektif : Memberi kesedaran dan motivasi dalam penjagaan diri dan persekitaran Tempoh : Sepanjang tahun Sasaran : Pelajar Tahun 1 hingga 6 Kos : RM 200.00 Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Tempoh Status/Pelan Kontigensi 1 Perlantikan Jawatankuasa dalam mesyuarat khas Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran Sekali 2 Taklimat kepada pelajar Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran Sekali 3 Mempromosikan program - pemberitahuan kepada pelajar Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran Sekali 4 Melaksanakan program Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran Pelajar Sepanjang tahun 5 Penilaian/Post Mortem Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran Selepas setiap aktiviti dilaksanakan
- 7. Nama Program : Mengemaskini dan Menyusun Fail Matlamat: : Meningkatkan kecekapan pengurusan panitia Objektif : Memudahkan maklumat diperolehi dengan cepat dan terkini Tempoh : Januari hingga Disember Sasaran : Ketua Panitia dan Guru Matapelajaran Kos : RM 50.00 Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Tempoh Status/Pelan Kontigensi 1 Perlantikan Jawatankuasa dalam mesyuarat khas Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran Sekali 2 Taklimat kepada Guru Matapelajaran Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran Sekali 3 Mempromosikan program - surat perlantikan kepada guru yang berkenaan Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran Sekali 4 Penilaian/Post Mortem Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran Selepas setiap aktiviti dilaksanakan
- 8. Nama Program : Kursus Dalaman bagi Guru Bukan Opsyen Matlamat: : Meningkatkan kecekapan pengurusan panitia Objektif : Memberi pendedahan kepada guru bukan opsyen Tempoh : Januari hingga Jun Sasaran : Guru Matapelajaran bukan opsyen Kos : RM 200.00 Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Tempoh Status/Pelan Kontigensi 1 Perlantikan Jawatankuasa dalam mesyuarat khas Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran Sekali 2 Taklimat kepada guru Ketua Panitia Sekali 3 Mempromosikan program - surat pemberitahuan kepada guru berkenaan Ketua Panitia Seminggu 4 Menghadiri program Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran 4 jam 5 Penilaian/Post Mortem Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran Selepas setiap aktiviti dilaksanakan
- 9. Nama Program : Kursus Pengenalan Kepada Perlaksanaan Program SEGAK Matlamat: : Meningkatkan kecekapan pengurusan panitia Objektif : Guru mampu mengendalikan penilaian SEGAK nemgikut prosedur yang telah ditetapkan oleh pihak Kementerian Tempoh : Januari Sasaran : Guru Matapelajaran Kos : RM 50.00 Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Tempoh Status/Pelan Kontigensi 1 Perlantikan Jawatankuasa dalam mesyuarat khas Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran Sekali 2 Taklimat kepada guru Ketua Panitia Sekali 3 Mempromosikan program - surat pemberitahuan kepada guru berkenaan Ketua Panitia Seminggu 4 Menghadiri program Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran 4 jam 5 Penilaian/Post Mortem Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran Selepas setiap aktiviti dilaksanakan
- 10. Nama Program : Pencerapan Berkala Matlamat: : Meningkatkan kecekapan pengurusan panitia Objektif : Guru yakin dan berkemahiran dalam P&P Tempoh : Januari hingga Ogos Sasaran : Guru Matapelajaran Kos : Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Tempoh Status/Pelan Kontigensi 1 Pemberitahuan tarikh- tarikh pencerapan kepada guru matapelajaran Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran Sekali 2 pencerapan Ketua Panitia 2 kali 3 Penilaian/Post Mortem Ketua Panitia Selepas semua pencerapan dilaksanakan