EXPERIENCIA EN LA FORMACIÓN DE ORIENTADORES PROFESIONALES PARA LA INTERVENCIÓN ESCOLAR
a) LAS GRANDES TRANFORMACIONES MODERNAS SE PLASMAN EN TODOS LOS AMBITOS <ul><li>- ESTRUCTURA SOCIAL </li></ul><ul><li>Desd...
b) ALGUNAS DE LAS NUEVAS COMPETENCIAS REQUERIDAS SON <ul><li>Habilidad en la comunicación oral y lectoescritura </li></ul>...
CON ESTAS NUEVAS PROPUESTAS. VEAMOS EL LUGAR DE LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL EN EL CAMPO MÁS AMPLIO DE LA ORIENTACIÓN EDUCAT...
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Exposicion domingo

  1. 1. EXPERIENCIA EN LA FORMACIÓN DE ORIENTADORES PROFESIONALES PARA LA INTERVENCIÓN ESCOLAR
  2. 2. a) LAS GRANDES TRANFORMACIONES MODERNAS SE PLASMAN EN TODOS LOS AMBITOS <ul><li>- ESTRUCTURA SOCIAL </li></ul><ul><li>Desde la globalización económica: </li></ul><ul><li>Avance de la tecnología y sus repercusiones inmanejables </li></ul><ul><li>poblaciones empobrecidas. </li></ul><ul><li>LOS NUEVOS ESCENARIOS DEL PODER Y DE LOS ESTADOS </li></ul><ul><li>(La nueva Gobernabilidad) donde el individualismo llevado a su extremo </li></ul><ul><li>LOS IMAGINARIOS SOCIALES Y EL AREA CULTURAL </li></ul><ul><li>Con pautas pos modernas . </li></ul><ul><li>Nuevas demandas + lo ancestral con prejuicios e ideologías </li></ul><ul><li>PARA PARTICIPAR EN LA NUEVA SOCIEDAD, NO SOLO SE DEBE TENER CONOCIMIENTO SINO FORMACIÓN HUMANA Y ÉTICA QUE RESGUARDE EL ECOSISTEMA. </li></ul>
  3. 3. b) ALGUNAS DE LAS NUEVAS COMPETENCIAS REQUERIDAS SON <ul><li>Habilidad en la comunicación oral y lectoescritura </li></ul><ul><li>Comprensión y empleo de un idioma extranjero </li></ul><ul><li>Razonamiento y resolución de problemas </li></ul><ul><li>Pensamiento crítico </li></ul><ul><li>Conocer y emplear tecnología </li></ul><ul><li>Transferir y aplicar conocimiento científico , técnicos o situaciones reales </li></ul><ul><li>Afrontar creativamente la complejidad , la incertidumbre y el conflicto </li></ul><ul><li>Reconocer su propio valor y dignidad autocontrol , autocrítica </li></ul><ul><li>Adaptación a las relaciones y las normas de las instituciones y las organizaciones productivas (trabajar en equipo, responsabilidad administración de recursos) </li></ul><ul><li>Adaptación a situaciones nuevas </li></ul><ul><li>Integridad y honestidad </li></ul><ul><li>Actitud de servicio a la comunidad </li></ul><ul><li>Aprender a buscar trabajos, a solicitarlo o generarlo </li></ul><ul><li>Aprender a desenvolverse en entrevistas de selección laboral </li></ul><ul><li>Aprender a elegir y sostener opciones de estudio y de empleo </li></ul><ul><li>Iniciativa, afrontamiento de riesgo </li></ul>
  4. 4. CON ESTAS NUEVAS PROPUESTAS. VEAMOS EL LUGAR DE LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL EN EL CAMPO MÁS AMPLIO DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA <ul><li>Contextual Preventivo, colaborativo (involucrando a todos los agentes del sistema) </li></ul><ul><li>Orientador de asesoramiento a toda la comunidad educativa especialmente en la proyección al futuro de las alumnas y alumnos </li></ul><ul><li>Orientador institucional bajo las políticas públicas y regionales </li></ul>

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