Alfredo CalderónProfesional Services - Workshops, Faculty training at A+ Education & Consulting Solutions Inc. en A+ Education & Consulting Solutions Inc.
Taller para docentes de Humacao Community College ofrecido el 14 de junio de 2012.
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4. Destrezas que debe adquirir el docente para
considerarse un “docente digital”.
Reconocer y explicar los niveles de la
“Pirámide del Aprendizaje” y la “Taxonomía
Digital de Bloom”.
Conocer la aplicabilidad de herramientas a su
alcance para hacer más eficiente y efectivo el
proceso de enseñanza-aprendizaje.
5. “ Technology will never replace
teachers, but teachers who
understand and use technology
effectively will replace teachers
who don't! ”
http://21stcenturylearning.typepad.com/blog/2008/06/letter-to-my-co.html
16. “No sé nada de tecnología, le tengo pavor”
“No sé cómo utilizarla en mis clases”
“La tecnología que hay aquí es pobre”
“La Internet no funciona bien”
“Las facilidades físicas son deficientes”
“No tengo apoyo técnico/tecnológico”
“Los recursos disponibles no funcionan bien”
“Ésto es muy complicado para mí”
“Yo me siento muy comod@ así; por qué
cambiar”
http://edumorfosis.blogspot.com/2011/03/educadores-00-
excusas-para-rechazar-la.html
17. "Esto de la tecnología nos cuesta mucho dinero”
"La tecnología es un distractor”
“Si no me pagan, no haré nada”
"Ya yo llegué hasta donde tenía que llegar”
"No me gusta perder mi privacidad”
"Los estudiantes le temen a la tecnología”
"No tengo tiempo para contestar mensajes,
dudas ni preguntas fuera de la hora de la clase”
"Caramba, yo no tengo Internet en mi casa”
"¿Tecnología, para qué? ¡Si yo me retiro/jubilo
pronto!”
http://edumorfosis.blogspot.com/2011/03/educadores-00-
excusas-para-rechazar-la.html
18. "Esto de la tecnología nos cuesta mucho dinero”
"La tecnología es un distractor”
“Si no me pagan, no haré nada”
"Ya yo llegué hasta donde tenía que llegar”
"No me gusta perder mi privacidad”
"Los estudiantes le temen a la tecnología”
"No tengo tiempo para contestar mensajes,
dudas ni preguntas fuera de la hora de la clase”
"Caramba, yo no tengo Internet en mi casa”
"¿Tecnología, para qué? ¡Si yo me retiro/jubilo
pronto!”
http://edumorfosis.blogspot.com/2011/03/educadores-00-
excusas-para-rechazar-la.html
22. Una vez en la docencia o en posiciones de
apoyo, ¿quién debe ayudar en la formación?
¿cómo nos mantenemos al día?
24. Técnica
• ¿Cómo funcionan las tecnologías?
Metodología
• ¿Qué puedo hacer con las tecnologías?
Didáctica
• ¿Cómo integro las tecnologías en el currículo?
25. Maestro/Facultativo/Facilitador
◦ Uso de las tecnologías en su entorno de enseñanza
Coordinador TIC
◦ Promociona el uso de las Tecnologías
Administradores/Directores/Rectores
◦ Integra las tecnologías en todos los procesos de la
institución
27. ¡¡¡ HA LLEGADO LA HORA !!!
Todos somos un profe 1.0, pero hoy las TIC ya
no son opcionales, son una pieza clave del
sistema educativo. Poco a poco hemos de
empezar a creer en ello, a perder el miedo y
lanzarnos a crear cosas en la red, a compartir
materiales, ideas, ... y a aprender unos de otros,
juntos.
http://jaquealprofeunopuntocero.blogspot.com/