ambiente laboratorio intercultura suolo sostenibile educazione scienze bes disabilità stranieri diritti didattica unesco relazione guida linee universita tirocinio primària aria inquinamento terra acqua sviluppo finale rispetto vegetazione infiltrazione bisogni speciali adottati linee di indirizzo polo 2 creatività foglie autunno diversità esperimenti alambicchi scrittura drammatizzazione creativa lettura informatica primaria dsa didattico piano scuola accoglienza integrazione sostegno inclusione docente gruppo verbale h handicap osservazione iniziale schema bambini costumi usi tradizioni progetto
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