SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
‫القرآن‬ ‫أمثال‬
Permisalan-Permisalan Al-Qur’an
Pendahuluan
• Diantara cara Allah SWT dalam menyampaikan makna Al-Qur’an adalah dengan
memberikan tamtsil ataupun permisalan. Karena dengan permisalan seseorang akan
mendapatkan gambaran yang lebih jelas sehingga ia mudah memahaminya. Diantara bentuk-
bentuk tamtsil dalam Al-Qur’an adalah dengan menyerupakan hal yang tidak nampak dengan
yang tampak, menyerupakan sesuatu yang dapat dibayangkan dengan sesuatu yang dapat
diindra atau dengan menqiyaskan sesuatu yang setara. Dengan adanya tamstil inilah bahasa
Al-Qur’an menjadi begitu indah.
• Diantara para ulama ada yang menyendirikan pembahasan tentang tamtsil ini menjadi sebuah
buku tersendiri diantaranya seperti Abu Hasan al-Mawardi. Adapula ulama yang
menjadikannya sebagai sebuah bab dalam kitab mereka diantaranya seperti; Imam as-Suyuti
dalam kitabnya Al-Itqan dan Ibnul Qoyim dalam kitabnya A’lamul Mauqi’in.
Dalil bahwa Allah menyebutkan Tamtsil dalam
Al-Qur’an
•َ‫ل‬ ِ‫اس‬َّ‫ن‬‫ل‬ِ‫ل‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُ‫ب‬ ِ‫ر‬ْ‫ض‬َ‫ن‬ ُ‫ل‬‫ا‬َ‫ث‬ْ‫م‬َ ْ‫اْل‬ َ‫ك‬ْ‫ل‬ِ‫ت‬ َ‫و‬ََ‫و‬ُ‫ر‬ََََََََّّ ُْْ‫ه‬َّ‫ل‬َ‫َع‬
•َ‫و‬ ِ‫اس‬َّ‫ن‬‫ل‬ِ‫ل‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُ‫ب‬ ِ‫ر‬ْ‫ض‬َ‫ن‬ ُ‫ل‬‫ا‬َ‫ث‬ْ‫م‬َ ْ‫اْل‬ َ‫ك‬ْ‫ل‬ِ‫ت‬ َ‫و‬ُُِ‫ل‬‫ا‬َ‫َع‬ْ‫ال‬ ََِِّّ ‫ا‬َ‫ه‬ُ‫ل‬ِِْ‫َع‬ََ ‫ا‬َ‫م‬ََ
•ْ‫ر‬ُِْ‫ال‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ِ‫اس‬َّ‫ن‬‫ل‬ِ‫ل‬ ‫َا‬‫ن‬ْ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ض‬ ْ‫د‬ََِ‫ل‬ َ‫و‬ُ‫ه‬َّ‫ل‬َ‫َع‬َ‫ل‬ ِّ َ‫ث‬َ‫م‬ ِِّ ُُ ِْْ‫م‬ َِ‫نآ‬ََ‫و‬ُ‫ر‬ََُّ‫ذ‬ََََ ْْ
Selain itu Rasulullah juga menyebutkan dalam sebuah hadis dari Ali bin Abi Tholib, bahwa beliau
bersabda,”Sesungguhnya Allah menurunkan Al-Qur’an yang di dalamnya
terdapat perintah dan larangan, sunnah yang dibebaskan
(pengamalannya) dan permisalan yang ditetapkan.”(HR.at-Tirmidzi)
Selain para ulama menyibukkan diri dalam pembahasan mengenai permisalan dalam Al-Qur’an mereka
pun tak lupa untuk membahas mengenai permisalan dalam as-Sunnah. Buktinya adalah Abu Isa at-Tirmidzi
yang membuat bab tersendiri dalam kitab jami’nya dengan memuat 40 hadis tentang tamtsil di dalamnya.
‫المثل‬ ‫تعريف‬
•1. Perumpamaan, gambaran atau perserupaan
2. Cerita atau kisah, jika keadaannya sangat
menakjubkan
3. Sifat, keadaan atau tingkah laku.
•‫األمثال‬:‫والمثيل‬ ‫ثل‬ِ‫والم‬ ‫ثل‬َ‫م‬‫وال‬ ،‫مثل‬ ‫جمع‬:
‫ومعن‬ ‫ا‬ً‫لفظ‬ ‫والشبيه‬ ‫ِبه‬‫والش‬ ‫به‬َّ‫ش‬‫كال‬‫ى‬.
‫األدب‬ ‫في‬ ‫المثل‬:‫تشب‬ ‫به‬ ‫يقصد‬ ‫سائر‬ ‫محكي‬ ‫قول‬‫حال‬ ‫يه‬
‫يشبه‬ ‫أي‬ ،‫ألجله‬ ‫قيل‬ ‫الذي‬ ‫بحال‬ ‫فيه‬ ‫ي‬ِ‫ك‬ُ‫ح‬ ‫الذي‬‫مضربه‬
،‫بمورده‬
Mitslu dalam ilmu adab adalah ucapan yang
disebutkan untuk menggambarkan
ungkapan lain yang dimaksudkan untuk
menyamakan atau menyerupakan keadaan
sesuatu yang diceritakan dengan keadaan
sesuatu yang dituju.
‫مثل‬:"‫رام‬ ‫غير‬ ‫من‬ ‫رمية‬ ‫ب‬ُ‫ر‬"
Betapa banyak lemparan
panah yang mengena
tanpa sengaja
Pendapat Ibnul Qoyim
•‫من‬ ‫المحسوسين‬ ‫أحد‬ ‫أو‬ ،‫المحسوس‬ ‫من‬ ‫المعقول‬ ‫وتقريب‬ ،‫حكمه‬ ‫في‬ ‫بشيء‬ ‫شيء‬ ‫تشبيه‬‫اآلخر‬
‫باآلخر‬ ‫أحدهما‬ ‫واعتبار‬
• Menyerupakan sesuatu dengan sesuatu yang lain
dalam hukum, mendekatkan yang abstrak pada
yang indrawi, atau salah satu dari dua hal yang
indrawi karena ada kemiripan.
Rukun Amtsal
• Sebagian ulama mengatakan amtsal memiliki empat unsur, yaitu:
1. (‫الشبه‬ ‫وجه‬ ) Wajhu Syabah/ segi perumpamaan.
2. (‫الشبه‬ ‫أداة‬ ) Adatu Tasybih/ alat yang digunakan untuk tasybih.
Yaitu kaf, mitsil, kaanna dan
semua lafadz yang menunjukkan makna perseruan
3. (‫مشبه‬ ) Musyabbah/ yang diseumpamakan.
4. (‫به‬ ‫مشبه‬ ) Musyabbah bih/ Sesuatu yang dijadikan perumpamaan
َّ‫ب‬ َ‫ح‬ ِ‫ل‬
َ
‫ث‬ َ‫م‬
َ
‫ك‬ ِ
َّ
‫اَّلل‬ ِ‫يل‬ِ‫ب‬ َ‫س‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬
َ
‫ال‬َ‫و‬ ْ‫م‬
َ
‫أ‬
َ‫ن‬‫و‬ ُ‫ق‬ِ‫ف‬ْ‫ن‬ُ‫ي‬ َ‫ين‬ ِ‫ذ‬
َّ
‫ال‬ ُ‫ل‬
َ
‫ث‬ َ‫م‬ٍ‫ة‬
َ
‫ل‬ُ‫ب‬
ْ
‫ن‬ ُ‫س‬ ِ‫ل‬
ُ
‫ك‬‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ل‬ِ‫اب‬َ‫ن‬ َ‫س‬ َ‫ع‬ْ‫ب‬ َ‫س‬ ْ‫ت‬
َ
‫ت‬َ‫ب‬
ْ
‫ن‬
َ
‫أ‬ ٍ‫ة‬ُ َّ
‫اَّلل‬َ‫و‬ ٍ‫ة‬َّ‫ب‬ َ‫ح‬
ُ
‫ة‬
َ
‫ائ‬ِ‫م‬
ٌ‫يم‬ِ‫ل‬َ‫ع‬ ٌ‫ع‬ ِ‫اس‬َ‫و‬ ُ َّ
‫اَّلل‬َ‫و‬ ُ‫اء‬
َ
‫ش‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬
َ
ِ‫ِل‬
ُ
‫ف‬ِ‫اع‬َ‫ض‬ُ‫ي‬
• Wajhu Syabah pada ayat di atas adalah “pertumbuhan
yang berlipat-lipat”.
• Adaatu tasybihnya adalah kata "matsal"
• Musyabbahnya adalah infaq atau shadaqah di jalan Allah.
• Musyabbah bihnya adalah benih
‫القرآن‬ ‫في‬ ‫األمثال‬ ‫أنواع‬
•1-‫المصرحة‬ ‫األمثال‬.
•2-‫الكامنة‬ ‫واألمثال‬.
•3-‫المرسلة‬ ‫واألمثال‬
1-‫المصرحة‬ ‫األمثال‬
•Amtsal mushaharah,maksudnya sesuatu yang dijelaskandengan lafadz
matsal atau sesuatu yang menunjukkan tasybih. Amtsal ini banyak ditemukan
dalam Al-Qur’an. Beberapa diantaranya adalah sebagai berikut;
•‫ا‬َ‫م‬ ْ‫ت‬َ‫ء‬‫ا‬َ‫ض‬َ‫أ‬ ‫ا‬ََُّ‫ل‬َ‫ف‬ ‫ا‬ً‫َار‬‫ن‬ َ‫د‬َ‫ق‬ ْ ََْ‫س‬‫ا‬ ‫ِي‬‫ذ‬َّ‫ال‬ ِِّ َ‫ث‬ََُُ ُْْ‫ه‬ُ‫ل‬َ‫ث‬َ‫م‬ِ‫ف‬ ُْْ‫ه‬َُ َ‫ر‬َ‫ت‬ َ‫و‬ ِْْ‫ه‬ ِ‫ر‬ ُ‫ن‬ِ‫ب‬ ُ َّ‫اَّلل‬ َ‫ب‬َ‫ه‬َ‫ذ‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ْ َ‫ح‬َُُ‫ل‬ُ‫ظ‬ ‫ي‬ََّ ‫ات‬
ََ‫و‬ُ‫ر‬ ِ‫ْص‬‫ب‬َُ(17)ََ ُ‫َع‬ ِ‫ج‬ ْ‫ر‬ََ ََّ ُْْ‫ه‬َ‫ف‬ ٌ‫ي‬ُُْ‫ع‬ ٌَُّْْ‫ب‬ ٌُّْ‫ص‬(18)‫ي‬ِ‫ف‬ ِ‫اء‬ََُّ‫س‬‫ال‬ َِْ‫م‬ ‫ب‬ِ‫ي‬َ‫ص‬َُ ْ‫و‬َ‫أ‬ٌ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ر‬ َ‫و‬ ٌ‫ات‬َُُ‫ل‬ُ‫ظ‬ ِ‫ه‬
ِ‫ق‬ِ‫ع‬‫ا‬ َ َّ‫ص‬‫ال‬ َِْ‫م‬ ِْْ‫ه‬ِ‫ن‬‫ا‬َ‫ذ‬‫نآ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ُْْ‫ه‬َ‫َع‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ص‬َ‫أ‬ ََ ُ‫ل‬َ‫َع‬ْ‫ج‬ََ ٌ‫ق‬ ْ‫ر‬َ‫ب‬ َ‫و‬ِ‫ر‬ِ‫ف‬‫ا‬ََّْ‫ال‬ِ‫ب‬ ٌ‫يط‬ ِ‫ح‬ُ‫م‬ ُ َّ‫اَّلل‬ َ‫و‬ ِ‫ت‬ ْ َُْ‫ال‬ َ‫ر‬َ‫ذ‬َ‫ح‬ََْ(19)ُ‫د‬‫ا‬ََََّ
ِ‫ف‬ ‫ا‬ ْ َ‫ش‬َ‫م‬ ُْْ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫ء‬‫ا‬َ‫ض‬َ‫أ‬ ‫ا‬ََُّ‫ل‬ُُ ُْْ‫ه‬َ‫ار‬َ‫ص‬ْ‫ب‬َ‫أ‬ ُ‫ف‬َ‫ط‬ْ‫خ‬ََ ُ‫ق‬ ْ‫ر‬َ‫ب‬ْ‫ال‬َ‫ء‬‫َا‬‫ش‬ ْ َ‫ل‬ َ‫و‬ ‫ا‬ ُ‫م‬‫ا‬َ‫ق‬ ِْْ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ََْ‫ل‬ْ‫ظ‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِِ َ‫و‬ ِ‫ه‬‫ي‬ُ َّ‫اَّلل‬ِْْ‫ه‬ِ‫َع‬َُْ‫س‬ِ‫ب‬ َ‫ب‬َ‫ه‬َ‫ذ‬َ‫ل‬
ٌ‫َِر‬‫د‬َ‫ق‬ ‫ء‬ْ‫ي‬َ‫ش‬ ِِّ ُُ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ َّ‫اَّلل‬ ََِِّ ِْْ‫ه‬ ِ‫ار‬َ‫ص‬ْ‫ب‬َ‫أ‬ َ‫و‬{
2-‫الكامنة‬ ‫واألمثال‬.
• amtsal kaminah, yaitu yang tidak disebutkan di dalamnya lafadz tamsil secara jelas,
tetapi ia menunjukkan makna -makana yang indah, menarik, dalam redaksi yang
singkat dan padat, dan memiliki pengaruh tersendiri bila dipindahkan pada yang
serupa dengannya. Contohnya;
•1-‫قولهم‬ ‫معنى‬ ‫في‬ ‫ما‬" :‫الوسط‬ ‫األمور‬ ‫خير‬:"
o‫البقرة‬ ‫في‬ ‫تعالى‬ ‫قوله‬:{َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ٌ‫ان‬َ‫َو‬‫ع‬ ٌ‫ر‬ْ‫ك‬ِ‫ب‬ ‫ال‬َ‫و‬ ٌ‫ض‬ ِ‫ار‬َ‫ف‬ ‫ال‬}
•2-‫قولهم‬ ‫معنى‬ ‫في‬ ‫ما‬" :‫كالمعاينة‬ ‫الخبر‬ ‫ليس‬:"
o‫السالم‬ ‫عليه‬ ‫إبراهيم‬ ‫في‬ ‫تعالى‬ ‫قوله‬:{ْ‫ن‬ِ‫ك‬َ‫ل‬َ‫و‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ب‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫ت‬ ْ‫م‬َ‫ل‬َ‫و‬َ‫أ‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬‫ي‬ِ‫ب‬ْ‫ل‬َ‫ق‬ َّ‫ن‬ِ‫ئ‬َ‫م‬ْ‫ط‬َ‫ي‬ِ‫ل‬}
3-‫المرسلة‬ ‫واألمثال‬
• Amtsal mursalah,yaitu kalimat-kalimat bebas yang tidak menggunakan lafadz
tasybih dengan jalas, tetapi kalimat-kalimat itu berlaku sebagai matsal. Seperti:
•1-{‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ َ‫ص‬َ‫ح‬ْ‫ص‬َ‫ح‬ َ‫ن‬ ْ‫اآل‬}1.
•2-{ٌ‫ة‬َ‫ف‬ِ‫ش‬‫َا‬‫ك‬ ِ َّ‫اَّلل‬ ِ‫ون‬ُ‫د‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫س‬ْ‫ي‬َ‫ل‬}2.
•3-{ِ‫ان‬َ‫ي‬ِ‫ت‬ْ‫ف‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ت‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ِي‬‫ذ‬َّ‫ال‬ ُ‫ر‬ْ‫م‬َ ْ‫األ‬ َ‫ي‬ ِ‫ض‬ُ‫ق‬}3.
•4-{‫يب‬ ِ‫ر‬َ‫ق‬ِ‫ب‬ ُ‫ح‬ْ‫ب‬‫الص‬ َ‫س‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫أ‬}4.
•5-{‫ر‬َ‫ق‬َ‫ت‬ْ‫س‬ُ‫م‬ ‫أ‬َ‫ب‬َ‫ن‬ ِ‫ل‬ُ‫ك‬ِ‫ل‬}5.
‫األمثال‬ ‫فوائد‬
• Menampilkan sesuatu yang ma’qul (rasional) dalam bentuk kongkrit yang dapat
dirasakan indra manusia, sehingga akal mudah menerimanya. Misalnya Allah
membuat perumpamaan bagi keadaan orang yang menginfakkan hartanya secara
riya’ bahwa ia tidak akan mendapatkan pahala sedikitpun dari perbuatanya itu.“Maka
perumpamaan orang itu seperti batu licin yang di atasnya ada tanah, kemudian batu itu ditimpa
hujan lebat, lalu menjadilah dia bersih (tidak bertanah). Mereka tidak menguasai sesuatupun
dari apa yang mereka usahakan,”(QS.Al-Baqoroh:264)
• Menampakan hakikat-hakikat sesuatu yang tidak tampak seakan-akan tampak,
misalnya,“Orang-orang yang makan (mengambil) riba tidak dapat berdiri melainkan seperti
berdirinya orang yang kemasukan syaitan lantaran (tekanan) penyakit gila.”(QS.Al-
Baqoroh:275)
• Menghimpun makna yang menarik dan indah dalam satu ungkapan yang padat, seperti amtsal kaminah dan
amtsal mursalah dalam ayat-ayat di atas.
• Mendorong orang yang diberi matsal untuk berbuat sesuai dengan isi matsal, jika ia merupakan sesuatu yang
disenangi jiwa. Misalnya firman Allah,“Perumpamaan (nafkah yang dikeluarkan oleh) orang-orang yang menafkahkan
hartanya di jalan Allah adalah serupa dengan sebutir benih yang menumbuhkan tujuh bulir, pada tiap-tiap bulir seratus biji.
Allah melipat gandakan (ganjaran) bagi siapa yang Dia kehendaki. Dan Allah Maha Luas (karunia-Nya) lagi Maha
Mengetahui.”(QS-Al-Baqoroh:261)
• Menjauhkan dan menghindarkan jika isi matsal sesuatu yang dibenci jiwa. Misalnya tentang larangan
ghibah,“Dan janganlah mencari-cari keburukan orang dan janganlah menggunjingkan satu sama lain. Adakah seorang
diantara kamu yang suka memakan daging saudaranya yang sudah mati? Maka tentulah kamu merasa jijik
kepadanya.”(QS.Al-Hujurat:12)
• Untuk memuji orang yang diberi matsal. Seperti firman Allah tentang para shahabat,“Demikianlah sifat-sifat
mereka dalam Taurat dan sifat-sifat mereka dalam Injil, yaitu seperti tanaman yang mengeluarkan tunasnya maka tunas itu
menjadikan tanaman itu kuat lalu menjadi besarlah dia dan tegak lurus di atas pokoknya; tanaman itu menyenangkan hati
penanam-penanamnya karena Allah hendak menjengkelkan hati orang-orang kafir (dengan kekuatan orang-orang
mukmin).”(QS.Al-Fath:29)
• Untuk menggambarkan sesuatu yang mempunyai sifat-sifat yang dipandang buruk oleh banyak orang.
Misalnya matsal tentang keadaan orang yang dikaruniai Kitabullah tetapi enggan mengamalkannya,
dalam ayat,
“Dan bacakanlah kepada mereka berita orang yang telah Kami berikan kepadanya ayat-ayat Kami (pengetahuan tentang
isi Al Kitab), kemudian dia melepaskan diri dari pada ayat-ayat itu, lalu dia diikuti oleh syaitan (sampai dia tergoda),
maka jadilah dia termasuk orang-orang yang sesat. Dan kalau Kami menghendaki, sesungguhnya Kami tinggikan
(derajat)nya dengan ayat-ayat itu, tetapi dia cenderung kepada dunia dan menurutkan hawa nafsunya yang rendah, maka
perumpamaannya seperti anjing jika kamu menghalaunya diulurkannya lidahnya dan jika kamu membiarkannya dia
mengulurkan lidahnya (juga). Demikian itulah perumpamaan orang-orang yang mendustakan ayat-ayat Kami. Maka
ceritakanlah (kepada mereka) kisah-kisah itu agar mereka berfikir.”(QS.Al-A’raf;175-176)
• Amtsal lebih berbekas dalam jiwa, lebih efektif dalam memberikan nasihat, lebih kuat dalam
memberikan peringatan,dan lebih dapat memuaskan hati. Allah banyak menyebutkan amtsal dalam Al-
Qur’an untuk peringatan dan pelajaran. Ia berfirman,“Sesungguhnya telah Kami buatkan bagi manusia dalam
Al Quran ini setiap macam perumpamaan supaya mereka dapat pelajaran.”(QS.Az-Zumar:27)
Membuat Permisalan dengan Al-Qur’an
• Para ulama tidak menyukai penggunaan ayat Al-Qur’an sebagai matsal. Mereka tidak memandang perlu
bahwa orang harus membacakan sesuatu ayat matsal dalam Al-Qur’an ketika menghadapi urusan
duniawi. Hal ini demi menjaga keagungan Al-Qur’an dan kedudukannya dalam jiwa orang-orang
mukmin. Abu Ubaid berkata,”Demikianlah, seseorang yang ingin bertemu dengan sahabatnya atau ada
kepentingan dengannya, tiba-tiba sahabat itu datang tanpa diminta, maka ia berkata padanya sambil
bergurau,
‫ى‬َ‫س‬‫و‬ُ‫م‬ ‫ا‬َ‫ي‬ ‫َر‬‫د‬َ‫ق‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ت‬ْ‫ئ‬ ِ‫ج‬
“Kamu datang menurut waktu yang ditetapkan wahai Musa,”(QS.Taha:40)
Perbuatan demikian merupakan penghinaan terhadap Al-Qur’an. Ibnu Syihab Az-Zuhri
mengatakan,”Janganlah kamu menyerupakan (sesuatu) dengan Kitabullah dan sunnah Rasulullah.”
Maksudnya,kata Abu Ubaid. janganlah kamu menjadikan bagi keduanya sesuatu perumpamaan, baik
berupa ucapan aupun perbuatan.
TAMAT...

More Related Content

What's hot

Tafsir surat al kafirun: Asbabun Nuzul, Aliran Sesat, Kiat Istiqomah dengan T...
Tafsir surat al kafirun: Asbabun Nuzul, Aliran Sesat, Kiat Istiqomah dengan T...Tafsir surat al kafirun: Asbabun Nuzul, Aliran Sesat, Kiat Istiqomah dengan T...
Tafsir surat al kafirun: Asbabun Nuzul, Aliran Sesat, Kiat Istiqomah dengan T...
Muhammad Jamhuri
 

What's hot (20)

Ilmu aqsam
Ilmu aqsamIlmu aqsam
Ilmu aqsam
 
Sirah Nabawiyah 59: Syafa'at Nabi ShallaLlahu 'Alaihi wa Sallam
Sirah Nabawiyah 59: Syafa'at Nabi ShallaLlahu 'Alaihi wa SallamSirah Nabawiyah 59: Syafa'at Nabi ShallaLlahu 'Alaihi wa Sallam
Sirah Nabawiyah 59: Syafa'at Nabi ShallaLlahu 'Alaihi wa Sallam
 
1. Sirah Nabawiyah: mukoddimah
1. Sirah Nabawiyah: mukoddimah1. Sirah Nabawiyah: mukoddimah
1. Sirah Nabawiyah: mukoddimah
 
I'jaz al qur'an (muhammad maghfur amin)
I'jaz al qur'an (muhammad maghfur amin)I'jaz al qur'an (muhammad maghfur amin)
I'jaz al qur'an (muhammad maghfur amin)
 
Adab terhadap Al-Qur'an
Adab terhadap Al-Qur'anAdab terhadap Al-Qur'an
Adab terhadap Al-Qur'an
 
14. Metode dakwah rasul Nabi Muhammad SAW
14. Metode  dakwah rasul Nabi Muhammad SAW 14. Metode  dakwah rasul Nabi Muhammad SAW
14. Metode dakwah rasul Nabi Muhammad SAW
 
Ulum al quran
Ulum al quranUlum al quran
Ulum al quran
 
Tafsir surat al kafirun: Asbabun Nuzul, Aliran Sesat, Kiat Istiqomah dengan T...
Tafsir surat al kafirun: Asbabun Nuzul, Aliran Sesat, Kiat Istiqomah dengan T...Tafsir surat al kafirun: Asbabun Nuzul, Aliran Sesat, Kiat Istiqomah dengan T...
Tafsir surat al kafirun: Asbabun Nuzul, Aliran Sesat, Kiat Istiqomah dengan T...
 
Imam Bukhari
Imam BukhariImam Bukhari
Imam Bukhari
 
Materi Kajian Umum - Darimana Kita Berasal?
Materi Kajian Umum - Darimana Kita Berasal?Materi Kajian Umum - Darimana Kita Berasal?
Materi Kajian Umum - Darimana Kita Berasal?
 
Belajar dari peristiwa hijrah Nabi Muhammad saw.
Belajar dari peristiwa hijrah Nabi Muhammad saw.Belajar dari peristiwa hijrah Nabi Muhammad saw.
Belajar dari peristiwa hijrah Nabi Muhammad saw.
 
Hukum syara
Hukum syaraHukum syara
Hukum syara
 
Al wala wal bara
Al wala wal baraAl wala wal bara
Al wala wal bara
 
Asbababun nuzul powerpoint
Asbababun nuzul powerpointAsbababun nuzul powerpoint
Asbababun nuzul powerpoint
 
Al Quran dan Sejarah Pemeliharaannya
Al Quran dan Sejarah PemeliharaannyaAl Quran dan Sejarah Pemeliharaannya
Al Quran dan Sejarah Pemeliharaannya
 
Nuzulul Qur’An
Nuzulul Qur’AnNuzulul Qur’An
Nuzulul Qur’An
 
01 pentingnya niat yang benar nasihat ustadz
01 pentingnya niat yang benar   nasihat ustadz01 pentingnya niat yang benar   nasihat ustadz
01 pentingnya niat yang benar nasihat ustadz
 
PPT Kel 4 Munasabah Al-Qur'an.pptx
PPT Kel 4 Munasabah Al-Qur'an.pptxPPT Kel 4 Munasabah Al-Qur'an.pptx
PPT Kel 4 Munasabah Al-Qur'an.pptx
 
4.6 khashaishur risalati muhammad saw
4.6 khashaishur risalati muhammad saw4.6 khashaishur risalati muhammad saw
4.6 khashaishur risalati muhammad saw
 
Islam Jalan Hidup Sempurna
Islam Jalan Hidup SempurnaIslam Jalan Hidup Sempurna
Islam Jalan Hidup Sempurna
 

Similar to أمثال القرآن

Perilaku iman kepada kitab allah
Perilaku iman kepada kitab allahPerilaku iman kepada kitab allah
Perilaku iman kepada kitab allah
Irfan Bayu Ramadhan
 
Bab 5 hukum islam
Bab 5 hukum islamBab 5 hukum islam
Bab 5 hukum islam
Ismail Zain
 
3 tauhid dalam islam
3 tauhid dalam islam3 tauhid dalam islam
3 tauhid dalam islam
abu Saifullah
 
Makalah amsal-quran
Makalah amsal-quranMakalah amsal-quran
Makalah amsal-quran
Riri Rizki
 

Similar to أمثال القرآن (20)

Qurdis 7 1
Qurdis 7 1Qurdis 7 1
Qurdis 7 1
 
Chapster 1 MANUSIA_DALAM_PERSPEKTIF_ISLAM.ppt
Chapster 1 MANUSIA_DALAM_PERSPEKTIF_ISLAM.pptChapster 1 MANUSIA_DALAM_PERSPEKTIF_ISLAM.ppt
Chapster 1 MANUSIA_DALAM_PERSPEKTIF_ISLAM.ppt
 
Makalah muhkam & mutasyabi
Makalah muhkam & mutasyabiMakalah muhkam & mutasyabi
Makalah muhkam & mutasyabi
 
Perilaku iman kepada kitab allah
Perilaku iman kepada kitab allahPerilaku iman kepada kitab allah
Perilaku iman kepada kitab allah
 
Bab5hukumislam
Bab5hukumislamBab5hukumislam
Bab5hukumislam
 
Bab 5 hukum islam
Bab 5 hukum islamBab 5 hukum islam
Bab 5 hukum islam
 
KEL6 QIRO'AT & AMTSAL AL-QURAN.pptx
KEL6 QIRO'AT & AMTSAL AL-QURAN.pptxKEL6 QIRO'AT & AMTSAL AL-QURAN.pptx
KEL6 QIRO'AT & AMTSAL AL-QURAN.pptx
 
Kepribadian ulul albab dalam Al-Quran
Kepribadian ulul albab dalam Al-QuranKepribadian ulul albab dalam Al-Quran
Kepribadian ulul albab dalam Al-Quran
 
TAFSIR, TAKWIL DAN TERJEMAH.pptx
TAFSIR, TAKWIL DAN TERJEMAH.pptxTAFSIR, TAKWIL DAN TERJEMAH.pptx
TAFSIR, TAKWIL DAN TERJEMAH.pptx
 
QV 10 Fildza Azizah AGA6.pdf
QV 10 Fildza Azizah AGA6.pdfQV 10 Fildza Azizah AGA6.pdf
QV 10 Fildza Azizah AGA6.pdf
 
المسائل الدعوة.pptx
المسائل الدعوة.pptxالمسائل الدعوة.pptx
المسائل الدعوة.pptx
 
Sumber hukum islam
Sumber hukum islamSumber hukum islam
Sumber hukum islam
 
Asmaul Qur'an: Mengenal Fungsi Al-Qur'an
Asmaul Qur'an: Mengenal Fungsi Al-Qur'anAsmaul Qur'an: Mengenal Fungsi Al-Qur'an
Asmaul Qur'an: Mengenal Fungsi Al-Qur'an
 
USULUDDIN STPM : ULUM AL QURAN NASIKH MANSUKH
USULUDDIN STPM : ULUM AL QURAN NASIKH MANSUKHUSULUDDIN STPM : ULUM AL QURAN NASIKH MANSUKH
USULUDDIN STPM : ULUM AL QURAN NASIKH MANSUKH
 
Bahasa Spesifik Al Qur'an
Bahasa Spesifik Al Qur'anBahasa Spesifik Al Qur'an
Bahasa Spesifik Al Qur'an
 
MATERI BAB III QURDIST
MATERI BAB III QURDISTMATERI BAB III QURDIST
MATERI BAB III QURDIST
 
Menerapkan Al-Qur’an surat-surat pendek pilihan tentang Rububiyyah dan Uluhiy...
Menerapkan Al-Qur’an surat-surat pendek pilihan tentang Rububiyyah dan Uluhiy...Menerapkan Al-Qur’an surat-surat pendek pilihan tentang Rububiyyah dan Uluhiy...
Menerapkan Al-Qur’an surat-surat pendek pilihan tentang Rububiyyah dan Uluhiy...
 
Rasionalitas al Qur’an dalam Dunia Debat
Rasionalitas al Qur’an dalam Dunia DebatRasionalitas al Qur’an dalam Dunia Debat
Rasionalitas al Qur’an dalam Dunia Debat
 
3 tauhid dalam islam
3 tauhid dalam islam3 tauhid dalam islam
3 tauhid dalam islam
 
Makalah amsal-quran
Makalah amsal-quranMakalah amsal-quran
Makalah amsal-quran
 

Recently uploaded (7)

Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
 
ALIRAN ALIRAN ILMU KALAMyang ada di indonesia .pptx
ALIRAN ALIRAN ILMU KALAMyang ada di indonesia .pptxALIRAN ALIRAN ILMU KALAMyang ada di indonesia .pptx
ALIRAN ALIRAN ILMU KALAMyang ada di indonesia .pptx
 
APA YANG TERJADI SEKARANG NEW.pptx BULAN MEI 2024
APA YANG TERJADI SEKARANG NEW.pptx BULAN MEI 2024APA YANG TERJADI SEKARANG NEW.pptx BULAN MEI 2024
APA YANG TERJADI SEKARANG NEW.pptx BULAN MEI 2024
 
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
 
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptx
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptxHadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptx
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptx
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
 
SIAPAKAH KITA DI DALAM KRISTUS.pptx BULAN MEI
SIAPAKAH KITA DI DALAM KRISTUS.pptx BULAN MEISIAPAKAH KITA DI DALAM KRISTUS.pptx BULAN MEI
SIAPAKAH KITA DI DALAM KRISTUS.pptx BULAN MEI
 

أمثال القرآن

  • 2. Pendahuluan • Diantara cara Allah SWT dalam menyampaikan makna Al-Qur’an adalah dengan memberikan tamtsil ataupun permisalan. Karena dengan permisalan seseorang akan mendapatkan gambaran yang lebih jelas sehingga ia mudah memahaminya. Diantara bentuk- bentuk tamtsil dalam Al-Qur’an adalah dengan menyerupakan hal yang tidak nampak dengan yang tampak, menyerupakan sesuatu yang dapat dibayangkan dengan sesuatu yang dapat diindra atau dengan menqiyaskan sesuatu yang setara. Dengan adanya tamstil inilah bahasa Al-Qur’an menjadi begitu indah. • Diantara para ulama ada yang menyendirikan pembahasan tentang tamtsil ini menjadi sebuah buku tersendiri diantaranya seperti Abu Hasan al-Mawardi. Adapula ulama yang menjadikannya sebagai sebuah bab dalam kitab mereka diantaranya seperti; Imam as-Suyuti dalam kitabnya Al-Itqan dan Ibnul Qoyim dalam kitabnya A’lamul Mauqi’in.
  • 3. Dalil bahwa Allah menyebutkan Tamtsil dalam Al-Qur’an •َ‫ل‬ ِ‫اس‬َّ‫ن‬‫ل‬ِ‫ل‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُ‫ب‬ ِ‫ر‬ْ‫ض‬َ‫ن‬ ُ‫ل‬‫ا‬َ‫ث‬ْ‫م‬َ ْ‫اْل‬ َ‫ك‬ْ‫ل‬ِ‫ت‬ َ‫و‬ََ‫و‬ُ‫ر‬ََََََََّّ ُْْ‫ه‬َّ‫ل‬َ‫َع‬ •َ‫و‬ ِ‫اس‬َّ‫ن‬‫ل‬ِ‫ل‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُ‫ب‬ ِ‫ر‬ْ‫ض‬َ‫ن‬ ُ‫ل‬‫ا‬َ‫ث‬ْ‫م‬َ ْ‫اْل‬ َ‫ك‬ْ‫ل‬ِ‫ت‬ َ‫و‬ُُِ‫ل‬‫ا‬َ‫َع‬ْ‫ال‬ ََِِّّ ‫ا‬َ‫ه‬ُ‫ل‬ِِْ‫َع‬ََ ‫ا‬َ‫م‬ََ •ْ‫ر‬ُِْ‫ال‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ِ‫اس‬َّ‫ن‬‫ل‬ِ‫ل‬ ‫َا‬‫ن‬ْ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ض‬ ْ‫د‬ََِ‫ل‬ َ‫و‬ُ‫ه‬َّ‫ل‬َ‫َع‬َ‫ل‬ ِّ َ‫ث‬َ‫م‬ ِِّ ُُ ِْْ‫م‬ َِ‫نآ‬ََ‫و‬ُ‫ر‬ََُّ‫ذ‬ََََ ْْ
  • 4. Selain itu Rasulullah juga menyebutkan dalam sebuah hadis dari Ali bin Abi Tholib, bahwa beliau bersabda,”Sesungguhnya Allah menurunkan Al-Qur’an yang di dalamnya terdapat perintah dan larangan, sunnah yang dibebaskan (pengamalannya) dan permisalan yang ditetapkan.”(HR.at-Tirmidzi) Selain para ulama menyibukkan diri dalam pembahasan mengenai permisalan dalam Al-Qur’an mereka pun tak lupa untuk membahas mengenai permisalan dalam as-Sunnah. Buktinya adalah Abu Isa at-Tirmidzi yang membuat bab tersendiri dalam kitab jami’nya dengan memuat 40 hadis tentang tamtsil di dalamnya.
  • 5. ‫المثل‬ ‫تعريف‬ •1. Perumpamaan, gambaran atau perserupaan 2. Cerita atau kisah, jika keadaannya sangat menakjubkan 3. Sifat, keadaan atau tingkah laku. •‫األمثال‬:‫والمثيل‬ ‫ثل‬ِ‫والم‬ ‫ثل‬َ‫م‬‫وال‬ ،‫مثل‬ ‫جمع‬: ‫ومعن‬ ‫ا‬ً‫لفظ‬ ‫والشبيه‬ ‫ِبه‬‫والش‬ ‫به‬َّ‫ش‬‫كال‬‫ى‬.
  • 6. ‫األدب‬ ‫في‬ ‫المثل‬:‫تشب‬ ‫به‬ ‫يقصد‬ ‫سائر‬ ‫محكي‬ ‫قول‬‫حال‬ ‫يه‬ ‫يشبه‬ ‫أي‬ ،‫ألجله‬ ‫قيل‬ ‫الذي‬ ‫بحال‬ ‫فيه‬ ‫ي‬ِ‫ك‬ُ‫ح‬ ‫الذي‬‫مضربه‬ ،‫بمورده‬ Mitslu dalam ilmu adab adalah ucapan yang disebutkan untuk menggambarkan ungkapan lain yang dimaksudkan untuk menyamakan atau menyerupakan keadaan sesuatu yang diceritakan dengan keadaan sesuatu yang dituju. ‫مثل‬:"‫رام‬ ‫غير‬ ‫من‬ ‫رمية‬ ‫ب‬ُ‫ر‬" Betapa banyak lemparan panah yang mengena tanpa sengaja
  • 7. Pendapat Ibnul Qoyim •‫من‬ ‫المحسوسين‬ ‫أحد‬ ‫أو‬ ،‫المحسوس‬ ‫من‬ ‫المعقول‬ ‫وتقريب‬ ،‫حكمه‬ ‫في‬ ‫بشيء‬ ‫شيء‬ ‫تشبيه‬‫اآلخر‬ ‫باآلخر‬ ‫أحدهما‬ ‫واعتبار‬ • Menyerupakan sesuatu dengan sesuatu yang lain dalam hukum, mendekatkan yang abstrak pada yang indrawi, atau salah satu dari dua hal yang indrawi karena ada kemiripan.
  • 8. Rukun Amtsal • Sebagian ulama mengatakan amtsal memiliki empat unsur, yaitu: 1. (‫الشبه‬ ‫وجه‬ ) Wajhu Syabah/ segi perumpamaan. 2. (‫الشبه‬ ‫أداة‬ ) Adatu Tasybih/ alat yang digunakan untuk tasybih. Yaitu kaf, mitsil, kaanna dan semua lafadz yang menunjukkan makna perseruan 3. (‫مشبه‬ ) Musyabbah/ yang diseumpamakan. 4. (‫به‬ ‫مشبه‬ ) Musyabbah bih/ Sesuatu yang dijadikan perumpamaan
  • 9. َّ‫ب‬ َ‫ح‬ ِ‫ل‬ َ ‫ث‬ َ‫م‬ َ ‫ك‬ ِ َّ ‫اَّلل‬ ِ‫يل‬ِ‫ب‬ َ‫س‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬ َ ‫ال‬َ‫و‬ ْ‫م‬ َ ‫أ‬ َ‫ن‬‫و‬ ُ‫ق‬ِ‫ف‬ْ‫ن‬ُ‫ي‬ َ‫ين‬ ِ‫ذ‬ َّ ‫ال‬ ُ‫ل‬ َ ‫ث‬ َ‫م‬ٍ‫ة‬ َ ‫ل‬ُ‫ب‬ ْ ‫ن‬ ُ‫س‬ ِ‫ل‬ ُ ‫ك‬‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ل‬ِ‫اب‬َ‫ن‬ َ‫س‬ َ‫ع‬ْ‫ب‬ َ‫س‬ ْ‫ت‬ َ ‫ت‬َ‫ب‬ ْ ‫ن‬ َ ‫أ‬ ٍ‫ة‬ُ َّ ‫اَّلل‬َ‫و‬ ٍ‫ة‬َّ‫ب‬ َ‫ح‬ ُ ‫ة‬ َ ‫ائ‬ِ‫م‬ ٌ‫يم‬ِ‫ل‬َ‫ع‬ ٌ‫ع‬ ِ‫اس‬َ‫و‬ ُ َّ ‫اَّلل‬َ‫و‬ ُ‫اء‬ َ ‫ش‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬ َ ِ‫ِل‬ ُ ‫ف‬ِ‫اع‬َ‫ض‬ُ‫ي‬ • Wajhu Syabah pada ayat di atas adalah “pertumbuhan yang berlipat-lipat”. • Adaatu tasybihnya adalah kata "matsal" • Musyabbahnya adalah infaq atau shadaqah di jalan Allah. • Musyabbah bihnya adalah benih
  • 10. ‫القرآن‬ ‫في‬ ‫األمثال‬ ‫أنواع‬ •1-‫المصرحة‬ ‫األمثال‬. •2-‫الكامنة‬ ‫واألمثال‬. •3-‫المرسلة‬ ‫واألمثال‬
  • 11. 1-‫المصرحة‬ ‫األمثال‬ •Amtsal mushaharah,maksudnya sesuatu yang dijelaskandengan lafadz matsal atau sesuatu yang menunjukkan tasybih. Amtsal ini banyak ditemukan dalam Al-Qur’an. Beberapa diantaranya adalah sebagai berikut; •‫ا‬َ‫م‬ ْ‫ت‬َ‫ء‬‫ا‬َ‫ض‬َ‫أ‬ ‫ا‬ََُّ‫ل‬َ‫ف‬ ‫ا‬ً‫َار‬‫ن‬ َ‫د‬َ‫ق‬ ْ ََْ‫س‬‫ا‬ ‫ِي‬‫ذ‬َّ‫ال‬ ِِّ َ‫ث‬ََُُ ُْْ‫ه‬ُ‫ل‬َ‫ث‬َ‫م‬ِ‫ف‬ ُْْ‫ه‬َُ َ‫ر‬َ‫ت‬ َ‫و‬ ِْْ‫ه‬ ِ‫ر‬ ُ‫ن‬ِ‫ب‬ ُ َّ‫اَّلل‬ َ‫ب‬َ‫ه‬َ‫ذ‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ْ َ‫ح‬َُُ‫ل‬ُ‫ظ‬ ‫ي‬ََّ ‫ات‬ ََ‫و‬ُ‫ر‬ ِ‫ْص‬‫ب‬َُ(17)ََ ُ‫َع‬ ِ‫ج‬ ْ‫ر‬ََ ََّ ُْْ‫ه‬َ‫ف‬ ٌ‫ي‬ُُْ‫ع‬ ٌَُّْْ‫ب‬ ٌُّْ‫ص‬(18)‫ي‬ِ‫ف‬ ِ‫اء‬ََُّ‫س‬‫ال‬ َِْ‫م‬ ‫ب‬ِ‫ي‬َ‫ص‬َُ ْ‫و‬َ‫أ‬ٌ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ر‬ َ‫و‬ ٌ‫ات‬َُُ‫ل‬ُ‫ظ‬ ِ‫ه‬ ِ‫ق‬ِ‫ع‬‫ا‬ َ َّ‫ص‬‫ال‬ َِْ‫م‬ ِْْ‫ه‬ِ‫ن‬‫ا‬َ‫ذ‬‫نآ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ُْْ‫ه‬َ‫َع‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ص‬َ‫أ‬ ََ ُ‫ل‬َ‫َع‬ْ‫ج‬ََ ٌ‫ق‬ ْ‫ر‬َ‫ب‬ َ‫و‬ِ‫ر‬ِ‫ف‬‫ا‬ََّْ‫ال‬ِ‫ب‬ ٌ‫يط‬ ِ‫ح‬ُ‫م‬ ُ َّ‫اَّلل‬ َ‫و‬ ِ‫ت‬ ْ َُْ‫ال‬ َ‫ر‬َ‫ذ‬َ‫ح‬ََْ(19)ُ‫د‬‫ا‬ََََّ ِ‫ف‬ ‫ا‬ ْ َ‫ش‬َ‫م‬ ُْْ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫ء‬‫ا‬َ‫ض‬َ‫أ‬ ‫ا‬ََُّ‫ل‬ُُ ُْْ‫ه‬َ‫ار‬َ‫ص‬ْ‫ب‬َ‫أ‬ ُ‫ف‬َ‫ط‬ْ‫خ‬ََ ُ‫ق‬ ْ‫ر‬َ‫ب‬ْ‫ال‬َ‫ء‬‫َا‬‫ش‬ ْ َ‫ل‬ َ‫و‬ ‫ا‬ ُ‫م‬‫ا‬َ‫ق‬ ِْْ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ََْ‫ل‬ْ‫ظ‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِِ َ‫و‬ ِ‫ه‬‫ي‬ُ َّ‫اَّلل‬ِْْ‫ه‬ِ‫َع‬َُْ‫س‬ِ‫ب‬ َ‫ب‬َ‫ه‬َ‫ذ‬َ‫ل‬ ٌ‫َِر‬‫د‬َ‫ق‬ ‫ء‬ْ‫ي‬َ‫ش‬ ِِّ ُُ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ َّ‫اَّلل‬ ََِِّ ِْْ‫ه‬ ِ‫ار‬َ‫ص‬ْ‫ب‬َ‫أ‬ َ‫و‬{
  • 12. 2-‫الكامنة‬ ‫واألمثال‬. • amtsal kaminah, yaitu yang tidak disebutkan di dalamnya lafadz tamsil secara jelas, tetapi ia menunjukkan makna -makana yang indah, menarik, dalam redaksi yang singkat dan padat, dan memiliki pengaruh tersendiri bila dipindahkan pada yang serupa dengannya. Contohnya; •1-‫قولهم‬ ‫معنى‬ ‫في‬ ‫ما‬" :‫الوسط‬ ‫األمور‬ ‫خير‬:" o‫البقرة‬ ‫في‬ ‫تعالى‬ ‫قوله‬:{َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ٌ‫ان‬َ‫َو‬‫ع‬ ٌ‫ر‬ْ‫ك‬ِ‫ب‬ ‫ال‬َ‫و‬ ٌ‫ض‬ ِ‫ار‬َ‫ف‬ ‫ال‬} •2-‫قولهم‬ ‫معنى‬ ‫في‬ ‫ما‬" :‫كالمعاينة‬ ‫الخبر‬ ‫ليس‬:" o‫السالم‬ ‫عليه‬ ‫إبراهيم‬ ‫في‬ ‫تعالى‬ ‫قوله‬:{ْ‫ن‬ِ‫ك‬َ‫ل‬َ‫و‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ب‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫ت‬ ْ‫م‬َ‫ل‬َ‫و‬َ‫أ‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬‫ي‬ِ‫ب‬ْ‫ل‬َ‫ق‬ َّ‫ن‬ِ‫ئ‬َ‫م‬ْ‫ط‬َ‫ي‬ِ‫ل‬}
  • 13. 3-‫المرسلة‬ ‫واألمثال‬ • Amtsal mursalah,yaitu kalimat-kalimat bebas yang tidak menggunakan lafadz tasybih dengan jalas, tetapi kalimat-kalimat itu berlaku sebagai matsal. Seperti: •1-{‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ َ‫ص‬َ‫ح‬ْ‫ص‬َ‫ح‬ َ‫ن‬ ْ‫اآل‬}1. •2-{ٌ‫ة‬َ‫ف‬ِ‫ش‬‫َا‬‫ك‬ ِ َّ‫اَّلل‬ ِ‫ون‬ُ‫د‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫س‬ْ‫ي‬َ‫ل‬}2. •3-{ِ‫ان‬َ‫ي‬ِ‫ت‬ْ‫ف‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ت‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ِي‬‫ذ‬َّ‫ال‬ ُ‫ر‬ْ‫م‬َ ْ‫األ‬ َ‫ي‬ ِ‫ض‬ُ‫ق‬}3. •4-{‫يب‬ ِ‫ر‬َ‫ق‬ِ‫ب‬ ُ‫ح‬ْ‫ب‬‫الص‬ َ‫س‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫أ‬}4. •5-{‫ر‬َ‫ق‬َ‫ت‬ْ‫س‬ُ‫م‬ ‫أ‬َ‫ب‬َ‫ن‬ ِ‫ل‬ُ‫ك‬ِ‫ل‬}5.
  • 14. ‫األمثال‬ ‫فوائد‬ • Menampilkan sesuatu yang ma’qul (rasional) dalam bentuk kongkrit yang dapat dirasakan indra manusia, sehingga akal mudah menerimanya. Misalnya Allah membuat perumpamaan bagi keadaan orang yang menginfakkan hartanya secara riya’ bahwa ia tidak akan mendapatkan pahala sedikitpun dari perbuatanya itu.“Maka perumpamaan orang itu seperti batu licin yang di atasnya ada tanah, kemudian batu itu ditimpa hujan lebat, lalu menjadilah dia bersih (tidak bertanah). Mereka tidak menguasai sesuatupun dari apa yang mereka usahakan,”(QS.Al-Baqoroh:264) • Menampakan hakikat-hakikat sesuatu yang tidak tampak seakan-akan tampak, misalnya,“Orang-orang yang makan (mengambil) riba tidak dapat berdiri melainkan seperti berdirinya orang yang kemasukan syaitan lantaran (tekanan) penyakit gila.”(QS.Al- Baqoroh:275)
  • 15. • Menghimpun makna yang menarik dan indah dalam satu ungkapan yang padat, seperti amtsal kaminah dan amtsal mursalah dalam ayat-ayat di atas. • Mendorong orang yang diberi matsal untuk berbuat sesuai dengan isi matsal, jika ia merupakan sesuatu yang disenangi jiwa. Misalnya firman Allah,“Perumpamaan (nafkah yang dikeluarkan oleh) orang-orang yang menafkahkan hartanya di jalan Allah adalah serupa dengan sebutir benih yang menumbuhkan tujuh bulir, pada tiap-tiap bulir seratus biji. Allah melipat gandakan (ganjaran) bagi siapa yang Dia kehendaki. Dan Allah Maha Luas (karunia-Nya) lagi Maha Mengetahui.”(QS-Al-Baqoroh:261) • Menjauhkan dan menghindarkan jika isi matsal sesuatu yang dibenci jiwa. Misalnya tentang larangan ghibah,“Dan janganlah mencari-cari keburukan orang dan janganlah menggunjingkan satu sama lain. Adakah seorang diantara kamu yang suka memakan daging saudaranya yang sudah mati? Maka tentulah kamu merasa jijik kepadanya.”(QS.Al-Hujurat:12) • Untuk memuji orang yang diberi matsal. Seperti firman Allah tentang para shahabat,“Demikianlah sifat-sifat mereka dalam Taurat dan sifat-sifat mereka dalam Injil, yaitu seperti tanaman yang mengeluarkan tunasnya maka tunas itu menjadikan tanaman itu kuat lalu menjadi besarlah dia dan tegak lurus di atas pokoknya; tanaman itu menyenangkan hati penanam-penanamnya karena Allah hendak menjengkelkan hati orang-orang kafir (dengan kekuatan orang-orang mukmin).”(QS.Al-Fath:29)
  • 16. • Untuk menggambarkan sesuatu yang mempunyai sifat-sifat yang dipandang buruk oleh banyak orang. Misalnya matsal tentang keadaan orang yang dikaruniai Kitabullah tetapi enggan mengamalkannya, dalam ayat, “Dan bacakanlah kepada mereka berita orang yang telah Kami berikan kepadanya ayat-ayat Kami (pengetahuan tentang isi Al Kitab), kemudian dia melepaskan diri dari pada ayat-ayat itu, lalu dia diikuti oleh syaitan (sampai dia tergoda), maka jadilah dia termasuk orang-orang yang sesat. Dan kalau Kami menghendaki, sesungguhnya Kami tinggikan (derajat)nya dengan ayat-ayat itu, tetapi dia cenderung kepada dunia dan menurutkan hawa nafsunya yang rendah, maka perumpamaannya seperti anjing jika kamu menghalaunya diulurkannya lidahnya dan jika kamu membiarkannya dia mengulurkan lidahnya (juga). Demikian itulah perumpamaan orang-orang yang mendustakan ayat-ayat Kami. Maka ceritakanlah (kepada mereka) kisah-kisah itu agar mereka berfikir.”(QS.Al-A’raf;175-176) • Amtsal lebih berbekas dalam jiwa, lebih efektif dalam memberikan nasihat, lebih kuat dalam memberikan peringatan,dan lebih dapat memuaskan hati. Allah banyak menyebutkan amtsal dalam Al- Qur’an untuk peringatan dan pelajaran. Ia berfirman,“Sesungguhnya telah Kami buatkan bagi manusia dalam Al Quran ini setiap macam perumpamaan supaya mereka dapat pelajaran.”(QS.Az-Zumar:27)
  • 17. Membuat Permisalan dengan Al-Qur’an • Para ulama tidak menyukai penggunaan ayat Al-Qur’an sebagai matsal. Mereka tidak memandang perlu bahwa orang harus membacakan sesuatu ayat matsal dalam Al-Qur’an ketika menghadapi urusan duniawi. Hal ini demi menjaga keagungan Al-Qur’an dan kedudukannya dalam jiwa orang-orang mukmin. Abu Ubaid berkata,”Demikianlah, seseorang yang ingin bertemu dengan sahabatnya atau ada kepentingan dengannya, tiba-tiba sahabat itu datang tanpa diminta, maka ia berkata padanya sambil bergurau, ‫ى‬َ‫س‬‫و‬ُ‫م‬ ‫ا‬َ‫ي‬ ‫َر‬‫د‬َ‫ق‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ت‬ْ‫ئ‬ ِ‫ج‬ “Kamu datang menurut waktu yang ditetapkan wahai Musa,”(QS.Taha:40) Perbuatan demikian merupakan penghinaan terhadap Al-Qur’an. Ibnu Syihab Az-Zuhri mengatakan,”Janganlah kamu menyerupakan (sesuatu) dengan Kitabullah dan sunnah Rasulullah.” Maksudnya,kata Abu Ubaid. janganlah kamu menjadikan bagi keduanya sesuatu perumpamaan, baik berupa ucapan aupun perbuatan.