metodologia

1. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS
CURSO DE TECNOLOGIA EM SISTEMA SUCROALCOOLEIRO
TRABALHO DE METODOLOGIA CIENTÍFICA
MINEIROS – GO
2014

2. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS
CURSO DE TECNOLOGIA EM SISTEMA SUCROALCOOLEIRO
Adriano Marinho de Oliveira, Alane Barros, Daniel Alencar, Guilherme Gomes,
Laura Daniele, Maria de Fatima, Roberta Amorim
TRABALHO DE METODOLOGIA CIENTÍFICA
MINEIROS – GO
2014
Trabalho acadêmico apresentado à
Universidade Estadual de Goiás como
parte das exigências da disciplina de
Metodologia Científica do ano de
2014, sob a orientação da prof.ª
Cibelle Paixão.

3. 1. Introdução
Metodologia científica é o estudo dos métodos ou dos instrumentos
necessários para a elaboração de um trabalho científico. É o conjunto de
técnicas e processos empregados para a pesquisa e a formulação de uma
produção científica.
A metodologia é o estudo dos métodos, especialmente dos
métodos das ciências. É um processo utilizado para dirigir
uma investigação da verdade, no estudo de uma ciência ou
para alcançar um fim determinado.
A Metodologia científica aborda as principais regras para
uma produção científica, fornecendo as técnicas, os
instrumentos e os objetivos para um melhor desempenho e
qualidade de um trabalho científico.
A pesquisa é uma das atividades primordiais para a
elaboração dos trabalhos realizados com base na
metodologia científica. É a fase da investigação e da coleta
de dados sobre o tema a ser estudado.

4. Tipos de pesquisa
Pesquisa quantitativa
Pesquisa qualitativa
Pesquisa etnográfica
Pesquisa participante
Pesquisa ação
Estudo de casos
Análise de conteúdos
Pesquisa bibliográfica, documental, experimental
Pesquisa de campo
Pesquisa exploratória e explicativa

5. Metodologia de Pesquisa Qualitativa
Não se preocupa com relação aos números mas sim com relação ao
aprofundamento e de como ela será compreendida pelas pessoas. Os
pesquisadores que utilizam este método procuram explicar o porquê das
coisas, explorando o que necessita ser feito sem identificar os valores que se
reprimem a prova de dados, porque os dados analisados por este método não
estão baseados em números.
Metodologia de Pesquisa Quantitativa
Diferente da pesquisa qualitativa, este método busca por resultados que
possam ser quantificados, pelo meio da coleta de dados sem instrumentos
formais e estruturados de uma maneira mais organizada e intuitiva.
Pesquisa Acadêmica
Esta é realizada na academia, ou seja, em uma instituição de ensino superior
sempre sendo conduzida por pesquisadores que geralmente são os
professores universitários ou pesquisadores independentes. Este tipo de
pesquisa visa o conhecimento para determinada disciplina que o acadêmico
esteja estudando.
Pesquisa Exploratória
Esta pesquisa busca constatar algo em um organismo ou em determinado
fenômeno de maneira a se familiar com o fenômeno investigado de modo que o
próximo passo da pesquisa possa ser melhor compreendida e com maior
precisão.
Pesquisa Experimental
Esta pesquisa envolve qualquer tipo de experimento que auxilie no
desenvolvimento da pesquisa.
Pesquisa Laboratorial
Muitas vezes confundida com a pesquisa experimental mesmo que algumas
sejam de cunho experimental, porém, muitas vezes as ciências sociais e
humanas deixam de lado este tipo de pesquisa por tratar de estudos que
envolvem experiências. O que o denomina como laboratorial é o fato de que
elas ocorrem em situações controladas. A maioria das pesquisas é realizada
em locais fechados (laboratórios) e até mesmo ao ar livre ou em ambientes
artificiais. Em todas as pesquisas laboratoriais necessitam de um ambiente
possível de ser controlado, estabelecido de forma prévia de acordo com o
estudo a ser desenvolvido.

6. Pesquisa empírica
Realizada em qualquer ambiente, se dá por meio de tentativa e erro. A principal
finalidade desta pesquisa é testar hipóteses que tratam de relações de causa e
efeito.
Pesquisa de campo
Este tipo de pesquisa vai muito além da observação dos fatos e fenômenos e
faz uma coleta do que ocorre na realidade a ser pesquisada. Depois disso, elas
são analisadas e seus dados são interpretados com base em uma
fundamentação teórica sólida com o desígnio de elucidar o problema
pesquisado.
Pesquisa Teórica
Este tipo de pesquisa faz uma análise de determinada teoria, sempre utilizando
embasamentos teóricos para explicar a pesquisa que está sendo levantada.
Artigos científicos é um exemplo de uma pesquisa teórica.
Pesquisa Etinografica
Esse instrumento primordial que denominamos Etnografia pertence a uma
determinada tradição de estudos e de investigação na produção de materiais
para servir de análise que, simultaneamente, tem sido ferramenta técnica e
metodologica. Como técnica, é a abordagem que mais tem se proliferado em
pesquisas de desenvolvimento, implementação, avaliação e monitoramento de
projetos na área de políticas públicas e sociais – saúde, educação, meio
ambiente –, e da mesma maneira em áreas privadas relacionadas à cultura
corporativa e à gestão do conhecimento.
Vários têm sido os projetos de avaliação e monitoramento nas relações de
trabalho que requisitam etnógrafos (ou equipes de etnógrafos) na investigação
do desempenho dos projetos em desenvolvimento. Seja sob o ponto de vista
da cultura organizacional, do marketing do varejo ou das redes de relações
interpessoais em ambientes de trabalho.
A pesquisa etnográfica apresenta e traduz a prática da observação, da
descrição e da análise das dinâmicas interativas e comunicativas como uma
das mais relevantes técnicas. Assim, ao se avaliar programas e projetos,
visando a recomendação de soluções para os problemas e impasses
identificados, deve-se levar em conta as evidências da observação e da
descrição, elementos cruciais da atividade etnográfica. E, se é a partir dos
encontros e relacionamentos que extraímos a compreensão e explicação das
experiências humanas, que se dão no mundo da vida, no mundo do trabalho,
no mundo do entretenimento e da arte, então, somente poderemos extrair as

7. evidências necessárias para compreender os contextos destes
relacionamentos, a partir das análises das dinâmicas que marcam esses
encontros.
A filosofia da pesquisa etnográfica repousa na “doutrina” que compreende a
vida e a existência social como localizadas e resultantes no fato mais óbvio: o
encontro e o relacionamento. E é nesse e desse encontro que emergem todas
as formas de negociação, solidariedade, valores, redes, transmissão, trocas,
simbologias e cerimônias, conflitos, compartilhamentos, etc.
Pesquisa participante
Busca o envolvimento da comunidade na análise de sua própria realidade. Ela
se desenvolve a partir da interação entre pesquisadores e membros das
situações investigadas.
PESQUISA-AÇÃO
A Pesquisa-ação é uma metodologia coletiva, que favorece as discussões e a
produção cooperativa de conhecimentos específicos sobre a realidade vivida, a
partir da perspectiva do esmorecimento das estruturas hierárquicas e das
divisões em especialidades, que fragmentam o cotidiano. Se constituiu
enquanto prática desnaturalizada e tem como foco
Estudo de Caso
São expressões sinônimas que designam
um método da abordagem de investigação em ciências sociais simples ou
aplicadas. Consiste na utilização de um ou mais métodos qualitativos de
recolha de informação e não segue uma linha rígida de investigação.
Caracteriza-se por descrever um evento ou caso de uma forma longitudinal. O
caso consiste geralmente no estudo aprofundado de uma unidade individual, tal
como: uma pessoa, um grupo de pessoas, uma instituição, um evento cultural,
etc. Quanto ao tipo de casos estudo, estes podem ser exploratórios,
descritivos, ou explanatórios. A designação dada a este tipo de estudo
aprofundado transitou posteriormente das ciências sociais para o domínio das
ciências aplicadas, sob a designação de caso de estudo. Efetivamente, o
termo estudo de caso é usado quase exclusivamente para designar a análise
de informação e a sua discussão em ciências sociais como a sociologia,
a psicologia ou as ciências da educação, enquanto o termo caso de estudo é
preferido para designar os casos de aplicação de metodologias ou técnicas nas
ciências aplicadas principal de análise as redes de poder e o caráter
desarticulador dos discursos e das práticas instituídas no convívio social.
Analise de conteúdo

8. O presente artigo propõe-se a apresentar uma metodologia de análise de
dados qualitativos, geralmente denominada análise de conteúdo. A partir de um
conjunto de fundamentos caracterizando esta metodologia, a matéria prima
com que trabalha, assim como os diferentes objetivos que pode focalizar,
apresenta-se uma descrição de um conjunto de passos segundo os quais pode
ser concebida e aplicada. Destaca-se neste sentido a categorização, descrição
e interpretação como etapas essenciais desta metodologia de análise. Finaliza-se
o trabalho discutindo diferentes possibilidades de aplicação desta
metodologia
Pesquisa bibliográfica
A pesquisa bibliográfica abrange a leitura, análise e interpretação de livros,
periódicos, textos legais, documentos mimeografados ou xerocopiados, mapas,
fotos, manuscritos etc.Pesquisa bibliográfica tem por objetivo conhecer as
diferentes contribuições científicas disponíveis sobre determinado tema.
Pesquisa Experimental
A pesquisa experimental se dá por tentativa e erro, e é realizada em qualquer
ambiente.São investigações de pesquisa empírica que têm como principal
finalidade testar hipóteses que dizem respeito a relações de causa e efeito.
Pesquisa documental
A pesquisa documental assemelha-se muito à pesquisa bibliográfica. A
diferença essencial entre ambas está na natureza das fontes. Enquanto a
pesquisa bibliográfica se utiliza fundamentalmente das contribuições dos
diversos autores sobre determinado assunto, a pesquisa documental vale-se
de materiais que não recebem ainda um tratamento analítico, ou que ainda
podem ser re-elaborados de acordo com os objetos da pesquisa
Pesquisa explicativa
Considera-se ser este o tipo de pesquisa que explica a razão, o porquê dos
fenômenos, uma vez que aprofunda o conhecimento de uma dada realidade.
Assim, pelo fato de esta modalidade estar calcada em métodos experimentais,
ela se encontra mais direcionada para as ciências físicas e naturais. Mesmo
que a margem de erros represente um fator relevante, sua contribuição é
bastante significativa, dada a sua aplicação prática.
Em face dessas características, pode-se dizer que a pesquisa explicativa
geralmente utiliza as formas relativas à pesquisa experimental. Por exemplo, a
partir de um objeto de estudo, no qual se identificam as variáveis que

9. participam do processo, bem como a relação de dependência existente entre
estas variáveis. Ao final, parte-se para a prática, visando à interferência na
própria realidade.

10. 2. Conclusão
De acordo com os fatos mencionados referentes as pesquisas, notasse que,
existem vários métodos de pesquisas que servem para nos orientar a produzir
vários trabalhos de formas eficaz. Ou seja, sem um modo de pesquisa não
seria possível chegar a um trabalho bem feito. A pesquisa nos auxilia a viver
pois não existe nada sem pesquisa não se produz nada sem uma pesquisa
especifica de alguma coisa.
Assim podemos notar que sem uma pesquisa seja ela do tipo que for
(bibliográfica, etnográfica, etc) não é possível obter qualidade ao executar um
certo tipo de trabalho seja ele qual for.

11. Bibliografia
www.portaleducacao.com.br
monografias.brasilescola.com
pt.wikipedia.org/wiki/Pesquisa
profludfuzzimetodologia.blogspot.com
www.insper.edu.br/casos/estudo-caso/
www.coladaweb.com