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Habilidades asertivas
Se define la asertividad como aquella habilidad personal que nos permite expresar
sentimientos, opiniones y pensamientos, en el momento oportuno, de la forma adecuada
y sin negar ni desconsiderar los derechos de los demás.
En la práctica, esto supone el desarrollo de la capacidad para:
Expresar sentimientos y deseos positivos y negativos de una forma eficaz, sin negar o
menospreciar los derechos de los demás y sin crear o sentir vergüenza.
 Discriminar entre la aserción, la agresión y la pasividad.
 Discriminar las ocasiones en que la expresión personal es importante y
adecuada. - Defenderse, sin agresión o pasividad, frente a la conducta poco
cooperadora, apropiada o razonable de los demás. Así pues, la aserción no
implica ni pasividad, ni agresividad.
La habilidad de ser asertivo proporciona dos importantes beneficios:
 Incrementa el autorespeto y la satisfacción de hacer alguna cosa con la suficiente
capacidad para aumentar la confianza seguridad en uno mismo.
 Mejora la posición social, la aceptación y el respeto de los demás, en el sentido
de que se hace un reconocimiento de la capacidad de uno mismo de afirmar
nuestros derechos personales.
Son ejemplos típicos de comportamientos agresivos, la pelea, la acusación y la amenaza
y, en general todos aquellos comportamientos que signifiquen o comporten, la agresión
de los demás sin tener en cuenta sus sentimientos. El comportamiento agresivo suele
aparecer como consecuencia de la cólera o la ira y de la incapacidad para
autocontrolarse. En general, la persona agresiva, o que se comporta agresivamente en un
momento concreto, no suele sentirse satisfecha de sí misma, y lo que consigue es que
los demás no quieran tenerla cerca, y fácilmente pueden, también, ser agresivos con
ella.
Se dice de la persona pasiva que no sabe expresar sus sentimientos y no sabe defender
sus derechos como persona. La persona pasiva, por lo general, no se siente satisfecha,
ya que no consigue decir lo que piensa o siente y no hace llegar su mensaje a los demás.
Suele sentirse insegura, poco aceptada y tenida poco en cuenta por los demás. La
ventaja de aprender y practicar comportamientos asertivos es que se hacen llegar a los
demás, los propios mensajes expresando opiniones, mostrándose considerado. Se
consiguen sentimientos de seguridad y el reconocimiento social.
Sin duda, el comportamiento asertivo ayuda a mantener una alta autoestima. En todo
caso, para aprender asertividad es completamente imprescindible tener bien claro el
hecho que tanto el estilo agresivo, como el pasivo, por lo general, no sirven para
conseguir los objetivos deseados.
<<Fuente: Sitio Web Geocities.com>>
Entrenamiento Asertivo
Como cualquier otra habilidad humana, la asertividad es susceptible de aprenderse,
entrenarse y mejorarse. Esto se consigue mediante las Técnicas denominadas
Entrenamiento Asertivo (o también Entrenamiento en Habilidades sociales, aunque esto
engloba un mayor número de competencias).
¿Para qué un entrenamiento asertivo? Las habilidades sociales y más concretamente la
asertividad son habilides básicas para nuestro desenvolvimiento en la vida diaria. Las
personas tenemos intereses y formas de ver el mundo distintos, por lo cual el conflicto
interpersonal está a la orden del día. Cuando estas habilidades no están lo
suficientemente desarrolladas o se emplean de forma equivocada surge la frustración y
la insatisfacción.
Con respecto a la salud mental es una técnica que se ha demostrado efectiva en el
tratamiento de la depresión, ansiedad y estrés provocados por las relaciones
interpersonales. Nos ayuda a respetar a los demás, y por ende a nosotros mismos.
¿Cómo es un entrenamiento asertivo? Hay varios métodos de Entrenamiento Asertivo, a
continuación le mostramos un procedimiento estructurado en 6 etapas:
1. Identificar los estílos básicos de la conducta interpersonal: Estilo agresivo,
pasivo y agresivo. La función de esta etapa es distinguir entre cada uno de los
estilos, reconociendo la mejor forma de actuar de acorde con el estilo asertivo.
Nos ayudará también a reconocer nuestros errores en este ámbito.
2. Identificar las situaciones en las cuales queremos ser más asertivos. Se trata de
identificar en qué situaciones fallamos, y cómo deberíamos actuar en un futuro.
Se analiza el grado en que nuestra respuesta a las situaciones problemáticas
puede hacer que el resultado sea positivo o negativo.
3. Describir las situaciones problemáticas. Se trata de analizar las situaciones en
terminos de quién, cuando, qué y cómo interviene en esa escena, identificando
nuestros pensamientos negativos y el objetivo que queremos conseguir.
4. Escribir un guión para el cambio de nuestra conducta. Es un plan escrito para
afrontar la conducta de forma asertiva. Aquí se intenta poner por escrito las
situaciones problema y clarificar lo que queremos conseguir. El entrenador
moldea junto al paciente el guión para que este sea expresado de forma
específica.
5. Desarrollo de lenguaje corporal adecuado. Se dan una serie de pautas de
comportamiento en cuanto a lenguaje no verbal (la mirada, el tono de voz, la
postura, etc.), y se dan las oportunas indicaciones para que la persona ensaye
ante un espejo.
6. Aprender a identificar y evitar las manipulaciones de los demás. Las demás
personas utilizan estratagemas para para manipularle, haciendole sentir culpable,
evadiendose de la conversación o victimizandose. Se dan una serie de técnicas
para resistirnos al influjo de los demás. (Sobre este particular puede consultar la
Guía para sobrevivir a los manipuladores cotidianos)
Estrategias adicionales de exposición en situaciones sociales
 Responda a los síntomas de ansiedad con acercamiento y no con huida o
evitación.
 Tenga presente dónde se encuentra y no piense que está en algún otro lugar.
 Salude a la gente de una forma adecuada y con una mirada a los ojos.
 Escuche atentamente a la gente y elabore mentalmente una lista de posibles
temas de conversación.
 Muestre que quiere hablar. Puede ser bueno hacerlo inicialmente con alguna
pregunta (ya que concentra la atención en la persona que realiza la pregunta y en
la que se espera que responda).
 Hable alto y con una dicción adecuada.
 No susurre. Intente soportar algunos silencios sin ponerse nervioso.
 Espere señales de los demás al decidirse dónde sentarse, cuándo tomar una copa
o de qué se va a hablar.
 Aprenda a tolerar críticas a base de introducir la discusión deliberadamente en
un momento determinado. Algunas estrategias para hacer mas eficaces las
respuestas asertivas
 Tener un buen concepto de sí mismo. Mucha gente no es asertiva porque carece
de autoestima. Es importante recordarse a sí mismo que se es tan importante
como los demás y tomar en serio las propias necesidades.
 Planificar los mensajes. Conseguir que todos los hechos y puntos estén aclarados
con antelación, confeccionando notas de referencia si la situación lo permite.
Esto ahorra tiempo, produce confianza y puede disminuir la intimidación por
parte de los demás.
 Ser educado. Enfadarse provoca confusión en uno mismo y hace que los demás
vean al individuo débil, histérico y con una baja credibilidad. Hay que recordar
que se deben tomar en consideración los puntos de vista de los demás y
comunicarles que se entiende su punto de vista.
 Negar o ser testarudo no suele funcionar a largo plazo. Es mejor guardar la
calma y educada, pero firmemente, exponer la opinión propia.
 Guardar las disculpas para cuando sean necesarias. No se debe pedir excusas, a
menos que sea necesario hacerlo. Si se reservan las disculpas para cuando sean
apropiadas, no se disminuirá ni su valor ni el propio, y los demás tomarán al
individuo en serio para otros asuntos.
 No arrinconar a los demás. El hecho de hacer esto habitualmente provocará
cólera y resentimiento, lo cual siempre dificulta las relaciones. Si uno se quiere
asegurar la cooperación de los demás, siempre se les debe proporcionar, cuando
sea posible, una salida (con suerte, la salida que uno desea) y se deben esbozar
las consecuencias constructivas de tal alternativa para los demás y para uno
mismo.
 Nunca recurrir a las amenazas. Si se responde a cualquier injusticia con fuertes
amenazas, la credibilidad y la cooperación que se pretenden desaparecerán.
 Una afirmación tranquila de los pasos que se está dispuesto a seguir es mucho
más eficaz. También si se afirma que se seguirán una serie de pasos, hay que
asegurarse de hacerlo, para que así las respuestas de uno sean tomadas en serio
en el futuro.
 Aceptar la derrota cuando sea necesario. La aserción comporta comprensión
cuando las acciones subsiguientes no son constructivas, aceptando la derrota con
elegancia, en buenos términos con el otro. Los malos sentimientos saldrán más
tarde. Si se le ve aceptar situaciones cortésmente tras una discusión, la gente le
respetará más. A nadie le gusta ser un mal perdedor.
<<Fuente: Sitio Web PER>>

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Habilidades asertivas

  • 1. Habilidades asertivas Se define la asertividad como aquella habilidad personal que nos permite expresar sentimientos, opiniones y pensamientos, en el momento oportuno, de la forma adecuada y sin negar ni desconsiderar los derechos de los demás. En la práctica, esto supone el desarrollo de la capacidad para: Expresar sentimientos y deseos positivos y negativos de una forma eficaz, sin negar o menospreciar los derechos de los demás y sin crear o sentir vergüenza.  Discriminar entre la aserción, la agresión y la pasividad.  Discriminar las ocasiones en que la expresión personal es importante y adecuada. - Defenderse, sin agresión o pasividad, frente a la conducta poco cooperadora, apropiada o razonable de los demás. Así pues, la aserción no implica ni pasividad, ni agresividad. La habilidad de ser asertivo proporciona dos importantes beneficios:  Incrementa el autorespeto y la satisfacción de hacer alguna cosa con la suficiente capacidad para aumentar la confianza seguridad en uno mismo.  Mejora la posición social, la aceptación y el respeto de los demás, en el sentido de que se hace un reconocimiento de la capacidad de uno mismo de afirmar nuestros derechos personales. Son ejemplos típicos de comportamientos agresivos, la pelea, la acusación y la amenaza y, en general todos aquellos comportamientos que signifiquen o comporten, la agresión de los demás sin tener en cuenta sus sentimientos. El comportamiento agresivo suele aparecer como consecuencia de la cólera o la ira y de la incapacidad para autocontrolarse. En general, la persona agresiva, o que se comporta agresivamente en un momento concreto, no suele sentirse satisfecha de sí misma, y lo que consigue es que los demás no quieran tenerla cerca, y fácilmente pueden, también, ser agresivos con ella. Se dice de la persona pasiva que no sabe expresar sus sentimientos y no sabe defender sus derechos como persona. La persona pasiva, por lo general, no se siente satisfecha, ya que no consigue decir lo que piensa o siente y no hace llegar su mensaje a los demás. Suele sentirse insegura, poco aceptada y tenida poco en cuenta por los demás. La ventaja de aprender y practicar comportamientos asertivos es que se hacen llegar a los demás, los propios mensajes expresando opiniones, mostrándose considerado. Se consiguen sentimientos de seguridad y el reconocimiento social. Sin duda, el comportamiento asertivo ayuda a mantener una alta autoestima. En todo caso, para aprender asertividad es completamente imprescindible tener bien claro el hecho que tanto el estilo agresivo, como el pasivo, por lo general, no sirven para conseguir los objetivos deseados. <<Fuente: Sitio Web Geocities.com>>
  • 2. Entrenamiento Asertivo Como cualquier otra habilidad humana, la asertividad es susceptible de aprenderse, entrenarse y mejorarse. Esto se consigue mediante las Técnicas denominadas Entrenamiento Asertivo (o también Entrenamiento en Habilidades sociales, aunque esto engloba un mayor número de competencias). ¿Para qué un entrenamiento asertivo? Las habilidades sociales y más concretamente la asertividad son habilides básicas para nuestro desenvolvimiento en la vida diaria. Las personas tenemos intereses y formas de ver el mundo distintos, por lo cual el conflicto interpersonal está a la orden del día. Cuando estas habilidades no están lo suficientemente desarrolladas o se emplean de forma equivocada surge la frustración y la insatisfacción. Con respecto a la salud mental es una técnica que se ha demostrado efectiva en el tratamiento de la depresión, ansiedad y estrés provocados por las relaciones interpersonales. Nos ayuda a respetar a los demás, y por ende a nosotros mismos. ¿Cómo es un entrenamiento asertivo? Hay varios métodos de Entrenamiento Asertivo, a continuación le mostramos un procedimiento estructurado en 6 etapas: 1. Identificar los estílos básicos de la conducta interpersonal: Estilo agresivo, pasivo y agresivo. La función de esta etapa es distinguir entre cada uno de los estilos, reconociendo la mejor forma de actuar de acorde con el estilo asertivo. Nos ayudará también a reconocer nuestros errores en este ámbito. 2. Identificar las situaciones en las cuales queremos ser más asertivos. Se trata de identificar en qué situaciones fallamos, y cómo deberíamos actuar en un futuro. Se analiza el grado en que nuestra respuesta a las situaciones problemáticas puede hacer que el resultado sea positivo o negativo. 3. Describir las situaciones problemáticas. Se trata de analizar las situaciones en terminos de quién, cuando, qué y cómo interviene en esa escena, identificando nuestros pensamientos negativos y el objetivo que queremos conseguir. 4. Escribir un guión para el cambio de nuestra conducta. Es un plan escrito para afrontar la conducta de forma asertiva. Aquí se intenta poner por escrito las situaciones problema y clarificar lo que queremos conseguir. El entrenador moldea junto al paciente el guión para que este sea expresado de forma específica. 5. Desarrollo de lenguaje corporal adecuado. Se dan una serie de pautas de comportamiento en cuanto a lenguaje no verbal (la mirada, el tono de voz, la postura, etc.), y se dan las oportunas indicaciones para que la persona ensaye ante un espejo. 6. Aprender a identificar y evitar las manipulaciones de los demás. Las demás personas utilizan estratagemas para para manipularle, haciendole sentir culpable, evadiendose de la conversación o victimizandose. Se dan una serie de técnicas para resistirnos al influjo de los demás. (Sobre este particular puede consultar la Guía para sobrevivir a los manipuladores cotidianos)
  • 3. Estrategias adicionales de exposición en situaciones sociales  Responda a los síntomas de ansiedad con acercamiento y no con huida o evitación.  Tenga presente dónde se encuentra y no piense que está en algún otro lugar.  Salude a la gente de una forma adecuada y con una mirada a los ojos.  Escuche atentamente a la gente y elabore mentalmente una lista de posibles temas de conversación.  Muestre que quiere hablar. Puede ser bueno hacerlo inicialmente con alguna pregunta (ya que concentra la atención en la persona que realiza la pregunta y en la que se espera que responda).  Hable alto y con una dicción adecuada.  No susurre. Intente soportar algunos silencios sin ponerse nervioso.  Espere señales de los demás al decidirse dónde sentarse, cuándo tomar una copa o de qué se va a hablar.  Aprenda a tolerar críticas a base de introducir la discusión deliberadamente en un momento determinado. Algunas estrategias para hacer mas eficaces las respuestas asertivas  Tener un buen concepto de sí mismo. Mucha gente no es asertiva porque carece de autoestima. Es importante recordarse a sí mismo que se es tan importante como los demás y tomar en serio las propias necesidades.  Planificar los mensajes. Conseguir que todos los hechos y puntos estén aclarados con antelación, confeccionando notas de referencia si la situación lo permite. Esto ahorra tiempo, produce confianza y puede disminuir la intimidación por parte de los demás.  Ser educado. Enfadarse provoca confusión en uno mismo y hace que los demás vean al individuo débil, histérico y con una baja credibilidad. Hay que recordar que se deben tomar en consideración los puntos de vista de los demás y comunicarles que se entiende su punto de vista.  Negar o ser testarudo no suele funcionar a largo plazo. Es mejor guardar la calma y educada, pero firmemente, exponer la opinión propia.  Guardar las disculpas para cuando sean necesarias. No se debe pedir excusas, a menos que sea necesario hacerlo. Si se reservan las disculpas para cuando sean apropiadas, no se disminuirá ni su valor ni el propio, y los demás tomarán al individuo en serio para otros asuntos.  No arrinconar a los demás. El hecho de hacer esto habitualmente provocará cólera y resentimiento, lo cual siempre dificulta las relaciones. Si uno se quiere asegurar la cooperación de los demás, siempre se les debe proporcionar, cuando sea posible, una salida (con suerte, la salida que uno desea) y se deben esbozar las consecuencias constructivas de tal alternativa para los demás y para uno mismo.  Nunca recurrir a las amenazas. Si se responde a cualquier injusticia con fuertes amenazas, la credibilidad y la cooperación que se pretenden desaparecerán.  Una afirmación tranquila de los pasos que se está dispuesto a seguir es mucho más eficaz. También si se afirma que se seguirán una serie de pasos, hay que asegurarse de hacerlo, para que así las respuestas de uno sean tomadas en serio en el futuro.  Aceptar la derrota cuando sea necesario. La aserción comporta comprensión cuando las acciones subsiguientes no son constructivas, aceptando la derrota con elegancia, en buenos términos con el otro. Los malos sentimientos saldrán más
  • 4. tarde. Si se le ve aceptar situaciones cortésmente tras una discusión, la gente le respetará más. A nadie le gusta ser un mal perdedor. <<Fuente: Sitio Web PER>>