SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
Descargar para leer sin conexión
REGLAS GRAMATICALES DE
ORTOGRAFÍA Y PUNTUACIÓN
REGLAS GRAMATICALES:
USO DE LA COMA
 La coma es un signo gráfico que se usa en los siguientes casos:
• Para separar los elementos de una enumeración
Ejemplo: Compramos ciruelas, duraznos, naranjas, peras y frutillas
• Para encerrar una proposición adjetiva explicativa, una aposición, un vocativo.
Ejemplo: El alumno, que hoy no fue al colegio, practicó Matemática.
Valeria, la amiga de mi profesora de violín, está en Praga.
Bueno, chicos, empezamos con la clase de hoy.
• Antes de las expresiones que señalan una consecuencia como por lo tanto, en
consecuencia, así que, luego, entonces... y después de la expresión por ejemplo.
Ejemplo: No querría olvidarme de nadie, por lo tanto les agradezco a todos. Entre todas las
propuestas prefiero, por ejemplo, pasear.
• Para reemplazar a un verbo y evitar su repetición
Ejemplo: Ariel toca la guitarra e Isabel, la batería.
Reglas generales de acentuación.
 Según su acentuación, las palabras se clasifican en agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas.
Las palabras agudas tienen la última sílaba tónica.
• Llevan tilde cuando terminan en n, s o vocal.
Ejemplo: acentuación, quizás, café.
Las palabras graves tienen la penúltima sílaba tónica.
• Llevan tilde cuando terminan en una consonante que no sea n ni s.
Ejemplo: ángel, azúcar, clímax, lápiz.
Las palabras esdrújulas tienen la antepenúltima sílaba tónica.
• Siempre llevan tilde
Ejemplo: Matemática, América, sílaba, insólito, música.
Las palabras sobreesdrújulas tienen la sílaba tónica antes de la antepenúltima sílaba.
• Siempre llevan tilde.
Ejemplo: preguntándoselo, próximamente, entrégueselo.
PRENOMBRES ENFÁTICOS.
 Los pronombres enfáticos qué, quién, cuál, dónde,
cómo, cuánto, cuándo se usan en las expresiones
interrogativas y en las exclamativas.
 • Siempre llevan tilde y pueden o no llevar signos
de interrogación o exclamación.
 Ejemplos:
 ¡Qué bueno es! No te imaginas qué bueno es.
¿Quién te espera? Yo sé quién te espera. ¿Cuál es
su nombre? Recuerdo cuál era su nombre. ¿Dónde
se fue? ¡Cómo lo extraño! ¡Cuánto tiempo hace
que no lo veo! ¿Cuándo volveré a verlo?
Tilde Diacrítica
Se usa para diferenciar una o más palabras que se escriben igual pero tienen significado y/o
función gramatical diferentes.
Ejemplos:
dé -----> forma del verbo dar
de -----> preposición
aún ----> adverbio (todavía)
aun ----> adverbio (incluso)
sí -------> adverbio de afirmación
si -----> conjunción
sé ------> forma del verbo ser o saber
se -----> pronombre
PALABRAS CON “B”
 Se escriben con b:
 Los verbos terminados en -ber, -bir y buir y sus derivados. Ejemplos: saber, saben, sabía; recibir,
recibimos, recibieron; distribuir, distribuyen, distribuiste.
 Son excepciones los siguientes verbos: ver, absolver, atrever, llover, mover, conmover, resolver,
volver, hervir, servir, vivir, en todas sus formas.
 El pretérito imperfecto del modo indicativo de los verbos cuyo infinitivo termina en -ar y las
formas del pretérito imperfecto del verbo ir. Ejemplos: amar, amaban; soñar, soñábamos;
inventar, inventabas; iba, ibas, íbamos, iban.
 Los prefijos bio- y bibl- y las palabras terminadas en -bilidad, -bundo, -
bunda. Ejemplos: biología, bioquímica, biblioteca, bibliotecario; amabilidad, vagabundo,
meditabundo.
 Son excepciones civilidad, movilidad y sus derivados.
 Los grupos consonánticos mb, bl y br. Ejemplos: ambición, blusa, brazos.
PALABRAS CON “V”
 Se escriben con v:
 Las palabras que empiezan con ev- y ov-. Ejemplos: evolución, evento, evocar, oveja,
ovacionar, ovalado.
 Son excepciones ébano, ebullición.
 Las palabras terminadas en -ave, -eve, -iva, -ivo, -vedad y -vidad. Ejemplos: llave, llueve,
productiva, colectivo, gravedad, suavidad.
 Son excepciones: árabe, arriba, recibo, estribo.
 Los verbos terminados en -ervar, -olver, -over en todas sus formas. Ejemplos: conservar,
resolver, mover.

Es una excepción exacerbar
 Los verbos andar, tener y estar en pretérito perfecto simple y en pretérito imperfecto y
futuro imperfecto del subjuntivo. Ejemplos: anduve, tuviera, estuviere.
PALABRAS CON “C”
 Se escriben con c:
 Las palabras terminadas en -ción en cuyas familias hay otras que finalizan en -do, -dor, -to, -
tor. Ejemplos: canto, cantor, canción; comunicado, comunicador, comunicación.
 Los plurales de las palabras terminadas en z. Ejemplos: luz, luces; avestruz, avestruces; raíz, raíces.
 Los diminutivos terminados en -cito, -cita, -cillo, -cilla. Ejemplos: cochecito, vocecita, hombrecillo,
panecillo.
 Los verbos terminados en -cer, -ducir, -ceder, -cender, -cibir, -citar y sus formas
conjugadas. Ejemplos: parecer, parecíamos; producir, producen; preceder, precedió; descender,
descenderemos; percibir, percibiremos; recitar, recité.
 Son excepciones los verbos coser, toser y asir en todas sus formas verbales: coseremos, tose, asimos.
• la primera persona del pretérito perfecto simple y todas las personas del presente del subjuntivo de los
verbos terminados en -zar
 Ejemplos: trazar, tracé, trace, tracemos; avanzar, avancé, avance, avancen.
PALABRAS CON “Z”
 Se escriben con z:
 Los sustantivos abstractos terminados en -ez, -eza y -anza. Ejemplos: rapidez, nobleza,
esperanza, estrechez, simpleza, tardanza.
 Los aumentativos que terminan en -azo, -aza. Ejemplos: golpazo, bocaza, martillazo, manaza.
 Los despectivos que terminan en -zuelo, zuela. Ejemplos: reyezuelo, jovenzuela, arrozuelo,
mozuela.
 Los sustantivos patronímicos de origen español terminados en -az, -ez, -iz y -oz. Ejemplos: Díaz,
Rodríguez, Ruiz, Muñoz.
 Los verbos terminados en -izar. Ejemplos: estabilizar, contabilizar, analizar.
 Son excepciones: alisar, avisar, decomisar, divisar, encamisar, guisar, improvisar, irisar, pisar,
pesquisar, precisar, requisar, revisar, supervisar, televisar, visar.
PALABRAS CON “S”
 Se escriben con s:
 Los adjetivos numerales ordinales terminados en -ésimo/-ésima.
Ejemplos: centésimo, milésimo, trigésimo.
 Son excepciones: décimo y sus derivados.
 Los superlativos terminados en -ísimo/-ísima Ejemplos: bellísimo, buenísimo, lentísima,
blanquísima.
 Los adjetivos terminados en -oso, -osa. Ejemplos: valioso, ruidoso, costosa, ruidosa.
 Las palabras terminadas en -erso, -ersa y -sis. Ejemplos: verso, universo, conversa, tesis, análisis,
prótesis.
Son excepciones las palabras refuerzo, retuerza, almuerzo.
 Las palabras que terminan en -sión se escriben con s cuando hay otras en la familia que
finalizan en -sivo, -so, -sor, -sible. Ejemplos: expansión, expansivo, expansible; extensión, extenso,
extensor, extensible.
 El pronombre personal que se agregar al final de los verbos que lo admiten. Ejemplos: pararse,
siéntese, prepárense.
PALABRAS CON “X”
 Se escriben con x:
 Las palabras que llevan pl y pr delante del sonido ex.
 Ejemplos: explicación, explosivo, expresión, exprimidor.
Excepciones: espliego, esplendor y sus derivados.
 Las palabras que empiezan con exa, exe, exi, exo, exu, exc, exh.
Ejemplos: examinar, exención, exitoso, exorbitante, exuberante, excesivo, exhibición.
 Las palabras que empiezan con los prefijos ex-, que significa fuera o más allá del espacio o del
tiempo, y extra-, que significa fuera de.
Ejemplos: extender, extraer, extraoficial, extralimitado, extrajudicial.
 Los sustantivos abstractos que finalizan en -xión.
Ejemplos: conexión, reflexión, flexión, anexión, complexión.
 Los prefijos xeno- (extranjero), xero- (seco, árido) y xilo- (madera)
Ejemplos: xenofobia, xerografía, xilófono.
REGLAS ORTOGRÁFICAS
 Las reglas ortográficas son enunciados que nos permiten reconocer la regularidad de la
escritura de las palabras, así como también las irregularidades o excepciones que
podemos encontrar.
 Al memorizar las reglas ortográficas, éstas funcionarán como herramienta para mejorar la
escritura y disipar la duda (si ignoramos cómo se escribe la palabra hiena, acudimos a la
regla ortográfica de la H, y sabremos que todas las palabras que empiezan
con ie llevan h inicial).
 Sin embargo, conocer las reglas no soluciona todas las dudas ortográficas, ya que en el
idioma español hay muchas palabras que no tienen regla. En ese caso hay que acudir a
la memoria o al diccionario.
Uso de la puntuación
Se utiliza para separar las oraciones. Cuando se separan párrafos, se utiliza el punto y aparte, y
al comienzo de la oración del siguiente párrafo se deja un pequeño espacio en blanco
llamado sangría.
Uso de la coma
 Se utiliza para separar elementos de una misma categoría, que forman una serie o
enumeración.
 Ejemplo: para preparar la torta compré manteca, azúcar, pasas de uva, harina leudante
y huevos.
 También, señala que se omitió un elemento que ya fue mencionado antes, cuya
reiteración es innecesaria.
Uso de punto y coma
Se utiliza para separar preposiciones o construcciones largas y complejas en las
enumeraciones. Ejemplo: (Extraído de EL Aleph, de Jorge Luis Borges):
Uso de dos puntos
 Se utilizan delante de una trascripción textual. Por ejemplo: en los atados de cigarrillos
dice: “El fumar es perjudicial para la salud”.
Otro uso habitual es el encabezamiento de cartas, notas, etc.
Uso de puntos suspensivos
Se utilizan para indicar una interrupción definitiva o momentánea en lo que se dice; para
interrumpir una enumeración que podría continuar. Ejemplo: (Extraído de EL Aleph, de Jorge
Luis Borges):
Uso de paréntesis
Se utilizan para encerrar una frase incidental o aclaratoria, fechas, nacionalidad, obras, autor,
capítulos. También pueden encerrar tres puntos suspensivos, como señal de que se presenta
una trascripción incompleta del original.
Uso de comillas
Se utilizan cuando se transcribe textualmente una cita.
Uso de mayúsculas y
minúsculas
Uso de Mayúscula inicial.
 La primera palabra de un escrito y la que sigue a un punto y a puntos suspensivos.
 Los nombres propios de. personas (Tomás), animales (Colita), lugares (San Luis).
 Los nombres que significan entidad o colectividad, como organismos e instituciones (la Universidad, el Estado, la Justicia).
 Los sobrenombres y apodos (el Libertador, Pepe).
 Los nombres de periódicos y acontecimientos históricos (la Contrarreforma, la Edad Media).
 Los sustantivos y los adjetivos que integran el título de diarios, revistas, etc. (Clarín).
 Los tratamientos de cortesía y sus abreviaturas (Su Señoría).
 Los nombres de astros, planetas, satélites, cuando se hace referencia a éstos como nombres propios (“El Sol es el centro
del sistema solar”, diferente de: “Hoy fuimos a tomar sol”).
 Los nombres de los signos del zodíaco (Aries).
 Los nombres de marcas comerciales (Coca-Cola).
 Los títulos nobiliarios y cargos pueden escribirse con mayúscula cuando no aparece el nombre propio de la persona que
corresponden, y están referidos a una persona determinada (“Llegó el Conde acompañado con el Embajador”).
Uso de minúscula inicial.
 Los nombres de los días de la semana (lunes), de los
meses (julio), y de las estaciones del año (otoño).
 Los adjetivos gentilicios (alemán.
 Los nombres de los puntos cardinales (norte), excepto
cuando integren un nombre propio (América del Sur).

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Elementos básicos de la gramatica.
Elementos básicos de la gramatica.Elementos básicos de la gramatica.
Elementos básicos de la gramatica.Angiie_Mtz
 
Vicios comunes de la redacción
Vicios comunes de la redacciónVicios comunes de la redacción
Vicios comunes de la redacciónDalia Rosa Alarcon
 
tipos de Lectura
 tipos de Lectura tipos de Lectura
tipos de Lecturaadrimora_17
 
NOCIONES BÁSICA DE LA LECTURA
NOCIONES BÁSICA DE LA LECTURANOCIONES BÁSICA DE LA LECTURA
NOCIONES BÁSICA DE LA LECTURALeslyFarinango
 
Normas y reglas ortográficas de puntuación
Normas y reglas ortográficas de puntuaciónNormas y reglas ortográficas de puntuación
Normas y reglas ortográficas de puntuaciónCarlos Santoyo Macias
 
Coordenadas Polares, Geográficas y Plano Cartesiano
Coordenadas Polares, Geográficas y Plano CartesianoCoordenadas Polares, Geográficas y Plano Cartesiano
Coordenadas Polares, Geográficas y Plano Cartesianomumbil
 
Tecnicas de redaccion
Tecnicas de redaccionTecnicas de redaccion
Tecnicas de redaccionYaneth Vargas
 
Leyes de algebra proposicional
Leyes de algebra proposicionalLeyes de algebra proposicional
Leyes de algebra proposicionalelisa pizano
 
Lista de verbos irregulares en inglés
Lista de verbos irregulares en inglésLista de verbos irregulares en inglés
Lista de verbos irregulares en inglésMaca Soler Alba
 
Comprensión analógica de la lectura
Comprensión analógica  de la lecturaComprensión analógica  de la lectura
Comprensión analógica de la lecturaSandra Casierra
 
Tabla de conversión de unidades op.pdf
Tabla de conversión de unidades op.pdfTabla de conversión de unidades op.pdf
Tabla de conversión de unidades op.pdfmariselaorozco8
 
20 oraciones con categorías gramaticales
20 oraciones con categorías gramaticales20 oraciones con categorías gramaticales
20 oraciones con categorías gramaticalesCayraAz
 
Juicio y clasificación
Juicio y clasificaciónJuicio y clasificación
Juicio y clasificaciónmaryanali
 
simbolos matematicos mas usados
simbolos matematicos mas usadossimbolos matematicos mas usados
simbolos matematicos mas usadosbiscucuy
 

La actualidad más candente (20)

Elementos básicos de la gramatica.
Elementos básicos de la gramatica.Elementos básicos de la gramatica.
Elementos básicos de la gramatica.
 
Vicios comunes de la redacción
Vicios comunes de la redacciónVicios comunes de la redacción
Vicios comunes de la redacción
 
Lógica simbolica
Lógica simbolicaLógica simbolica
Lógica simbolica
 
tipos de Lectura
 tipos de Lectura tipos de Lectura
tipos de Lectura
 
NOCIONES BÁSICA DE LA LECTURA
NOCIONES BÁSICA DE LA LECTURANOCIONES BÁSICA DE LA LECTURA
NOCIONES BÁSICA DE LA LECTURA
 
Reglas de redondeo
Reglas de redondeoReglas de redondeo
Reglas de redondeo
 
Normas y reglas ortográficas de puntuación
Normas y reglas ortográficas de puntuaciónNormas y reglas ortográficas de puntuación
Normas y reglas ortográficas de puntuación
 
Coordenadas Polares, Geográficas y Plano Cartesiano
Coordenadas Polares, Geográficas y Plano CartesianoCoordenadas Polares, Geográficas y Plano Cartesiano
Coordenadas Polares, Geográficas y Plano Cartesiano
 
El acento
El acentoEl acento
El acento
 
Tecnicas de redaccion
Tecnicas de redaccionTecnicas de redaccion
Tecnicas de redaccion
 
Ensayo de Educación Virtual
Ensayo de Educación VirtualEnsayo de Educación Virtual
Ensayo de Educación Virtual
 
Qué son los metaplasmos
Qué son los metaplasmosQué son los metaplasmos
Qué son los metaplasmos
 
Leyes de algebra proposicional
Leyes de algebra proposicionalLeyes de algebra proposicional
Leyes de algebra proposicional
 
Lista de verbos irregulares en inglés
Lista de verbos irregulares en inglésLista de verbos irregulares en inglés
Lista de verbos irregulares en inglés
 
Comprensión analógica de la lectura
Comprensión analógica  de la lecturaComprensión analógica  de la lectura
Comprensión analógica de la lectura
 
Tabla de conversión de unidades op.pdf
Tabla de conversión de unidades op.pdfTabla de conversión de unidades op.pdf
Tabla de conversión de unidades op.pdf
 
Normas OrtográFicas
 Normas OrtográFicas Normas OrtográFicas
Normas OrtográFicas
 
20 oraciones con categorías gramaticales
20 oraciones con categorías gramaticales20 oraciones con categorías gramaticales
20 oraciones con categorías gramaticales
 
Juicio y clasificación
Juicio y clasificaciónJuicio y clasificación
Juicio y clasificación
 
simbolos matematicos mas usados
simbolos matematicos mas usadossimbolos matematicos mas usados
simbolos matematicos mas usados
 

Destacado

Historia de la gramática
Historia de la gramáticaHistoria de la gramática
Historia de la gramáticagramaticaud
 
Sesión ap texto instructivo5º
Sesión ap texto instructivo5ºSesión ap texto instructivo5º
Sesión ap texto instructivo5ºJuliotc
 
Sesión de aprendizaje textos instructivos
Sesión de aprendizaje textos instructivosSesión de aprendizaje textos instructivos
Sesión de aprendizaje textos instructivosLuisa Díaz Aguinaga
 
Banco preguntas Religion
Banco preguntas ReligionBanco preguntas Religion
Banco preguntas ReligionJose Espitia
 
Guia para trabajar los derechos de las niñas y los niños
Guia para trabajar los derechos de las niñas y los niñosGuia para trabajar los derechos de las niñas y los niños
Guia para trabajar los derechos de las niñas y los niñosTeresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Session para trabajar Municipio Escolar
Session para trabajar Municipio EscolarSession para trabajar Municipio Escolar
Session para trabajar Municipio EscolarHozmara Torres
 
Derechos De Los NiñOs
Derechos De Los NiñOsDerechos De Los NiñOs
Derechos De Los NiñOsAna
 
Derechos y deberes de los niños niñas
Derechos y deberes de los niños  niñasDerechos y deberes de los niños  niñas
Derechos y deberes de los niños niñasgurezikloa
 
Paginas de matematicas
Paginas de matematicasPaginas de matematicas
Paginas de matematicasespanol
 

Destacado (11)

Historia de la gramática
Historia de la gramáticaHistoria de la gramática
Historia de la gramática
 
QUÉ EVALÚA LA ECE EN COMPRENSIÓN LECTORA
QUÉ EVALÚA LA ECE EN COMPRENSIÓN LECTORAQUÉ EVALÚA LA ECE EN COMPRENSIÓN LECTORA
QUÉ EVALÚA LA ECE EN COMPRENSIÓN LECTORA
 
Sesión ap texto instructivo5º
Sesión ap texto instructivo5ºSesión ap texto instructivo5º
Sesión ap texto instructivo5º
 
Sesión de aprendizaje textos instructivos
Sesión de aprendizaje textos instructivosSesión de aprendizaje textos instructivos
Sesión de aprendizaje textos instructivos
 
Banco preguntas Religion
Banco preguntas ReligionBanco preguntas Religion
Banco preguntas Religion
 
Guia para trabajar los derechos de las niñas y los niños
Guia para trabajar los derechos de las niñas y los niñosGuia para trabajar los derechos de las niñas y los niños
Guia para trabajar los derechos de las niñas y los niños
 
Session para trabajar Municipio Escolar
Session para trabajar Municipio EscolarSession para trabajar Municipio Escolar
Session para trabajar Municipio Escolar
 
Unidad 6 sesiones Cuarto Grado 2015
Unidad 6 sesiones Cuarto Grado 2015Unidad 6 sesiones Cuarto Grado 2015
Unidad 6 sesiones Cuarto Grado 2015
 
Derechos De Los NiñOs
Derechos De Los NiñOsDerechos De Los NiñOs
Derechos De Los NiñOs
 
Derechos y deberes de los niños niñas
Derechos y deberes de los niños  niñasDerechos y deberes de los niños  niñas
Derechos y deberes de los niños niñas
 
Paginas de matematicas
Paginas de matematicasPaginas de matematicas
Paginas de matematicas
 

Similar a Reglas gramaticales de ortografía y puntuación

Similar a Reglas gramaticales de ortografía y puntuación (20)

Expresion oral policia
Expresion oral policiaExpresion oral policia
Expresion oral policia
 
REGLAS SOBRE EL USO DE LA C,S,X,Z
REGLAS SOBRE EL USO DE LA C,S,X,ZREGLAS SOBRE EL USO DE LA C,S,X,Z
REGLAS SOBRE EL USO DE LA C,S,X,Z
 
Normas ortográficas-c-s-x-z-v-
Normas ortográficas-c-s-x-z-v-Normas ortográficas-c-s-x-z-v-
Normas ortográficas-c-s-x-z-v-
 
Guia ortografia acentual
Guia ortografia acentualGuia ortografia acentual
Guia ortografia acentual
 
EL_acento (1).pptx
EL_acento (1).pptxEL_acento (1).pptx
EL_acento (1).pptx
 
Aclys curso básico de ortografía
Aclys curso básico de ortografíaAclys curso básico de ortografía
Aclys curso básico de ortografía
 
Ortografía y puntuación.
Ortografía y puntuación.Ortografía y puntuación.
Ortografía y puntuación.
 
uso de tic laguna negra
uso de tic laguna negrauso de tic laguna negra
uso de tic laguna negra
 
Presentación reglas ortográficas
Presentación reglas ortográficasPresentación reglas ortográficas
Presentación reglas ortográficas
 
Apunte de Ortografía repaso
Apunte de Ortografía repasoApunte de Ortografía repaso
Apunte de Ortografía repaso
 
Las reglas
Las reglasLas reglas
Las reglas
 
favian
favianfavian
favian
 
Las reglas
Las reglasLas reglas
Las reglas
 
Favian
FavianFavian
Favian
 
Favian
FavianFavian
Favian
 
Favian
FavianFavian
Favian
 
Las reglas
Las reglasLas reglas
Las reglas
 
Csz
CszCsz
Csz
 
C s z
C s zC s z
C s z
 
Trabajo de ica
Trabajo de icaTrabajo de ica
Trabajo de ica
 

Más de A. Alejandra Garcia Téllez

Autoridadesadministrativasrelacionadasconlapropiedadintelectual
AutoridadesadministrativasrelacionadasconlapropiedadintelectualAutoridadesadministrativasrelacionadasconlapropiedadintelectual
AutoridadesadministrativasrelacionadasconlapropiedadintelectualA. Alejandra Garcia Téllez
 
Régimen legal aplicable a la propiedad industrial e intelectual kreston
Régimen legal aplicable a la propiedad industrial e intelectual krestonRégimen legal aplicable a la propiedad industrial e intelectual kreston
Régimen legal aplicable a la propiedad industrial e intelectual krestonA. Alejandra Garcia Téllez
 
Pensamiento filosófico del derecho de norberto bobbio
Pensamiento filosófico del derecho de norberto bobbioPensamiento filosófico del derecho de norberto bobbio
Pensamiento filosófico del derecho de norberto bobbioA. Alejandra Garcia Téllez
 
Pensamiento filosófico del derecho de la ilustración
Pensamiento filosófico del derecho de la ilustraciónPensamiento filosófico del derecho de la ilustración
Pensamiento filosófico del derecho de la ilustraciónA. Alejandra Garcia Téllez
 
Teoría de la interpretación de los contratos civiles.
Teoría de la interpretación de los contratos civiles.Teoría de la interpretación de los contratos civiles.
Teoría de la interpretación de los contratos civiles.A. Alejandra Garcia Téllez
 

Más de A. Alejandra Garcia Téllez (20)

Patentes
PatentesPatentes
Patentes
 
Aspectos eticos y legales de la muerte lectura
Aspectos eticos y legales de la muerte lecturaAspectos eticos y legales de la muerte lectura
Aspectos eticos y legales de la muerte lectura
 
El derecho natural y la justicia natural
El derecho natural y la justicia naturalEl derecho natural y la justicia natural
El derecho natural y la justicia natural
 
Notificaciones en materia fiscal
Notificaciones en materia fiscalNotificaciones en materia fiscal
Notificaciones en materia fiscal
 
Obligación tributaria sesión 2 revilla
Obligación tributaria sesión 2 revillaObligación tributaria sesión 2 revilla
Obligación tributaria sesión 2 revilla
 
Autoridadesadministrativasrelacionadasconlapropiedadintelectual
AutoridadesadministrativasrelacionadasconlapropiedadintelectualAutoridadesadministrativasrelacionadasconlapropiedadintelectual
Autoridadesadministrativasrelacionadasconlapropiedadintelectual
 
Régimen legal aplicable a la propiedad industrial e intelectual kreston
Régimen legal aplicable a la propiedad industrial e intelectual krestonRégimen legal aplicable a la propiedad industrial e intelectual kreston
Régimen legal aplicable a la propiedad industrial e intelectual kreston
 
Rúbricas en cursos en línea
Rúbricas en cursos en líneaRúbricas en cursos en línea
Rúbricas en cursos en línea
 
Pensamiento filosófico del derecho de norberto bobbio
Pensamiento filosófico del derecho de norberto bobbioPensamiento filosófico del derecho de norberto bobbio
Pensamiento filosófico del derecho de norberto bobbio
 
Pensamiento filosófico del derecho de la ilustración
Pensamiento filosófico del derecho de la ilustraciónPensamiento filosófico del derecho de la ilustración
Pensamiento filosófico del derecho de la ilustración
 
Derecho del trabajo
Derecho del trabajo Derecho del trabajo
Derecho del trabajo
 
Derecho financiero
Derecho financiero Derecho financiero
Derecho financiero
 
Derecho bancario 1
Derecho bancario 1Derecho bancario 1
Derecho bancario 1
 
Régimen obligatorio imss
Régimen obligatorio imssRégimen obligatorio imss
Régimen obligatorio imss
 
Derecho obras
Derecho obras Derecho obras
Derecho obras
 
El imss
El imssEl imss
El imss
 
seguridad social
seguridad socialseguridad social
seguridad social
 
Contrato de promesa
Contrato de promesaContrato de promesa
Contrato de promesa
 
Teoría de la interpretación de los contratos civiles.
Teoría de la interpretación de los contratos civiles.Teoría de la interpretación de los contratos civiles.
Teoría de la interpretación de los contratos civiles.
 
Clase muestra ciencias políticas y derecho
Clase muestra ciencias políticas y derechoClase muestra ciencias políticas y derecho
Clase muestra ciencias políticas y derecho
 

Último

Catalogo Feria Internacional del Libro de Buenos Aires 2024
Catalogo Feria Internacional del Libro de Buenos Aires 2024Catalogo Feria Internacional del Libro de Buenos Aires 2024
Catalogo Feria Internacional del Libro de Buenos Aires 2024ElEmporioAccinCultur
 
EL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptx
EL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptxEL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptx
EL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptxduquemariact
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaMarco Camacho
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................ScarletMedina4
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entornoday561sol
 
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEPresentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEJosé Hecht
 
Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraJose Sanchez
 
Syllabus Temas Selectos de Mate-2024.docx
Syllabus Temas Selectos de Mate-2024.docxSyllabus Temas Selectos de Mate-2024.docx
Syllabus Temas Selectos de Mate-2024.docxLorenaCovarrubias12
 
ERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptx
ERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptxERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptx
ERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptxduquemariact
 
REGISTRO AUXILIAR 2024.pptx - Primaria EBR
REGISTRO AUXILIAR 2024.pptx - Primaria EBRREGISTRO AUXILIAR 2024.pptx - Primaria EBR
REGISTRO AUXILIAR 2024.pptx - Primaria EBRMarielLorena2
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE COMUNICACION (1).docx
INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE COMUNICACION (1).docxINFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE COMUNICACION (1).docx
INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE COMUNICACION (1).docxMarializJharoMoriz
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
Revista Apuntes de Historia. Abril 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Abril 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Abril 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Abril 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
Filosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroFilosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroJosé Luis Palma
 
PRUEBA APTITUD CONTRALORIA- examen 1.pdf
PRUEBA APTITUD CONTRALORIA- examen 1.pdfPRUEBA APTITUD CONTRALORIA- examen 1.pdf
PRUEBA APTITUD CONTRALORIA- examen 1.pdfRobertoCarlo15
 

Último (20)

Catalogo Feria Internacional del Libro de Buenos Aires 2024
Catalogo Feria Internacional del Libro de Buenos Aires 2024Catalogo Feria Internacional del Libro de Buenos Aires 2024
Catalogo Feria Internacional del Libro de Buenos Aires 2024
 
EL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptx
EL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptxEL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptx
EL MOVIMIENTO Y LA ENERGÍA EN LOS CUERPOS.pptx
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
 
Act#24 TDLab. Bosques Contacto Verde 2024
Act#24 TDLab. Bosques Contacto Verde 2024Act#24 TDLab. Bosques Contacto Verde 2024
Act#24 TDLab. Bosques Contacto Verde 2024
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
 
Mimos _
Mimos                                       _Mimos                                       _
Mimos _
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
 
Unidad 1 | Metodología de la Investigación
Unidad 1 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 1 | Metodología de la Investigación
Unidad 1 | Metodología de la Investigación
 
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEPresentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
 
Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldadura
 
Syllabus Temas Selectos de Mate-2024.docx
Syllabus Temas Selectos de Mate-2024.docxSyllabus Temas Selectos de Mate-2024.docx
Syllabus Temas Selectos de Mate-2024.docx
 
ERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptx
ERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptxERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptx
ERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptx
 
REGISTRO AUXILIAR 2024.pptx - Primaria EBR
REGISTRO AUXILIAR 2024.pptx - Primaria EBRREGISTRO AUXILIAR 2024.pptx - Primaria EBR
REGISTRO AUXILIAR 2024.pptx - Primaria EBR
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE COMUNICACION (1).docx
INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE COMUNICACION (1).docxINFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE COMUNICACION (1).docx
INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE COMUNICACION (1).docx
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
Revista Apuntes de Historia. Abril 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Abril 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Abril 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Abril 2024.pdf
 
Filosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroFilosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general Alfaro
 
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA! _
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA!             _AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA!             _
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA! _
 
PRUEBA APTITUD CONTRALORIA- examen 1.pdf
PRUEBA APTITUD CONTRALORIA- examen 1.pdfPRUEBA APTITUD CONTRALORIA- examen 1.pdf
PRUEBA APTITUD CONTRALORIA- examen 1.pdf
 

Reglas gramaticales de ortografía y puntuación

  • 2.
  • 3. REGLAS GRAMATICALES: USO DE LA COMA  La coma es un signo gráfico que se usa en los siguientes casos: • Para separar los elementos de una enumeración Ejemplo: Compramos ciruelas, duraznos, naranjas, peras y frutillas • Para encerrar una proposición adjetiva explicativa, una aposición, un vocativo. Ejemplo: El alumno, que hoy no fue al colegio, practicó Matemática. Valeria, la amiga de mi profesora de violín, está en Praga. Bueno, chicos, empezamos con la clase de hoy. • Antes de las expresiones que señalan una consecuencia como por lo tanto, en consecuencia, así que, luego, entonces... y después de la expresión por ejemplo. Ejemplo: No querría olvidarme de nadie, por lo tanto les agradezco a todos. Entre todas las propuestas prefiero, por ejemplo, pasear. • Para reemplazar a un verbo y evitar su repetición Ejemplo: Ariel toca la guitarra e Isabel, la batería.
  • 4. Reglas generales de acentuación.  Según su acentuación, las palabras se clasifican en agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas. Las palabras agudas tienen la última sílaba tónica. • Llevan tilde cuando terminan en n, s o vocal. Ejemplo: acentuación, quizás, café. Las palabras graves tienen la penúltima sílaba tónica. • Llevan tilde cuando terminan en una consonante que no sea n ni s. Ejemplo: ángel, azúcar, clímax, lápiz. Las palabras esdrújulas tienen la antepenúltima sílaba tónica. • Siempre llevan tilde Ejemplo: Matemática, América, sílaba, insólito, música. Las palabras sobreesdrújulas tienen la sílaba tónica antes de la antepenúltima sílaba. • Siempre llevan tilde. Ejemplo: preguntándoselo, próximamente, entrégueselo.
  • 5. PRENOMBRES ENFÁTICOS.  Los pronombres enfáticos qué, quién, cuál, dónde, cómo, cuánto, cuándo se usan en las expresiones interrogativas y en las exclamativas.  • Siempre llevan tilde y pueden o no llevar signos de interrogación o exclamación.  Ejemplos:  ¡Qué bueno es! No te imaginas qué bueno es. ¿Quién te espera? Yo sé quién te espera. ¿Cuál es su nombre? Recuerdo cuál era su nombre. ¿Dónde se fue? ¡Cómo lo extraño! ¡Cuánto tiempo hace que no lo veo! ¿Cuándo volveré a verlo?
  • 6. Tilde Diacrítica Se usa para diferenciar una o más palabras que se escriben igual pero tienen significado y/o función gramatical diferentes. Ejemplos: dé -----> forma del verbo dar de -----> preposición aún ----> adverbio (todavía) aun ----> adverbio (incluso) sí -------> adverbio de afirmación si -----> conjunción sé ------> forma del verbo ser o saber se -----> pronombre
  • 7. PALABRAS CON “B”  Se escriben con b:  Los verbos terminados en -ber, -bir y buir y sus derivados. Ejemplos: saber, saben, sabía; recibir, recibimos, recibieron; distribuir, distribuyen, distribuiste.  Son excepciones los siguientes verbos: ver, absolver, atrever, llover, mover, conmover, resolver, volver, hervir, servir, vivir, en todas sus formas.  El pretérito imperfecto del modo indicativo de los verbos cuyo infinitivo termina en -ar y las formas del pretérito imperfecto del verbo ir. Ejemplos: amar, amaban; soñar, soñábamos; inventar, inventabas; iba, ibas, íbamos, iban.  Los prefijos bio- y bibl- y las palabras terminadas en -bilidad, -bundo, - bunda. Ejemplos: biología, bioquímica, biblioteca, bibliotecario; amabilidad, vagabundo, meditabundo.  Son excepciones civilidad, movilidad y sus derivados.  Los grupos consonánticos mb, bl y br. Ejemplos: ambición, blusa, brazos.
  • 8. PALABRAS CON “V”  Se escriben con v:  Las palabras que empiezan con ev- y ov-. Ejemplos: evolución, evento, evocar, oveja, ovacionar, ovalado.  Son excepciones ébano, ebullición.  Las palabras terminadas en -ave, -eve, -iva, -ivo, -vedad y -vidad. Ejemplos: llave, llueve, productiva, colectivo, gravedad, suavidad.  Son excepciones: árabe, arriba, recibo, estribo.  Los verbos terminados en -ervar, -olver, -over en todas sus formas. Ejemplos: conservar, resolver, mover.  Es una excepción exacerbar  Los verbos andar, tener y estar en pretérito perfecto simple y en pretérito imperfecto y futuro imperfecto del subjuntivo. Ejemplos: anduve, tuviera, estuviere.
  • 9. PALABRAS CON “C”  Se escriben con c:  Las palabras terminadas en -ción en cuyas familias hay otras que finalizan en -do, -dor, -to, - tor. Ejemplos: canto, cantor, canción; comunicado, comunicador, comunicación.  Los plurales de las palabras terminadas en z. Ejemplos: luz, luces; avestruz, avestruces; raíz, raíces.  Los diminutivos terminados en -cito, -cita, -cillo, -cilla. Ejemplos: cochecito, vocecita, hombrecillo, panecillo.  Los verbos terminados en -cer, -ducir, -ceder, -cender, -cibir, -citar y sus formas conjugadas. Ejemplos: parecer, parecíamos; producir, producen; preceder, precedió; descender, descenderemos; percibir, percibiremos; recitar, recité.  Son excepciones los verbos coser, toser y asir en todas sus formas verbales: coseremos, tose, asimos. • la primera persona del pretérito perfecto simple y todas las personas del presente del subjuntivo de los verbos terminados en -zar  Ejemplos: trazar, tracé, trace, tracemos; avanzar, avancé, avance, avancen.
  • 10. PALABRAS CON “Z”  Se escriben con z:  Los sustantivos abstractos terminados en -ez, -eza y -anza. Ejemplos: rapidez, nobleza, esperanza, estrechez, simpleza, tardanza.  Los aumentativos que terminan en -azo, -aza. Ejemplos: golpazo, bocaza, martillazo, manaza.  Los despectivos que terminan en -zuelo, zuela. Ejemplos: reyezuelo, jovenzuela, arrozuelo, mozuela.  Los sustantivos patronímicos de origen español terminados en -az, -ez, -iz y -oz. Ejemplos: Díaz, Rodríguez, Ruiz, Muñoz.  Los verbos terminados en -izar. Ejemplos: estabilizar, contabilizar, analizar.  Son excepciones: alisar, avisar, decomisar, divisar, encamisar, guisar, improvisar, irisar, pisar, pesquisar, precisar, requisar, revisar, supervisar, televisar, visar.
  • 11. PALABRAS CON “S”  Se escriben con s:  Los adjetivos numerales ordinales terminados en -ésimo/-ésima. Ejemplos: centésimo, milésimo, trigésimo.  Son excepciones: décimo y sus derivados.  Los superlativos terminados en -ísimo/-ísima Ejemplos: bellísimo, buenísimo, lentísima, blanquísima.  Los adjetivos terminados en -oso, -osa. Ejemplos: valioso, ruidoso, costosa, ruidosa.  Las palabras terminadas en -erso, -ersa y -sis. Ejemplos: verso, universo, conversa, tesis, análisis, prótesis. Son excepciones las palabras refuerzo, retuerza, almuerzo.  Las palabras que terminan en -sión se escriben con s cuando hay otras en la familia que finalizan en -sivo, -so, -sor, -sible. Ejemplos: expansión, expansivo, expansible; extensión, extenso, extensor, extensible.  El pronombre personal que se agregar al final de los verbos que lo admiten. Ejemplos: pararse, siéntese, prepárense.
  • 12. PALABRAS CON “X”  Se escriben con x:  Las palabras que llevan pl y pr delante del sonido ex.  Ejemplos: explicación, explosivo, expresión, exprimidor. Excepciones: espliego, esplendor y sus derivados.  Las palabras que empiezan con exa, exe, exi, exo, exu, exc, exh. Ejemplos: examinar, exención, exitoso, exorbitante, exuberante, excesivo, exhibición.  Las palabras que empiezan con los prefijos ex-, que significa fuera o más allá del espacio o del tiempo, y extra-, que significa fuera de. Ejemplos: extender, extraer, extraoficial, extralimitado, extrajudicial.  Los sustantivos abstractos que finalizan en -xión. Ejemplos: conexión, reflexión, flexión, anexión, complexión.  Los prefijos xeno- (extranjero), xero- (seco, árido) y xilo- (madera) Ejemplos: xenofobia, xerografía, xilófono.
  • 13. REGLAS ORTOGRÁFICAS  Las reglas ortográficas son enunciados que nos permiten reconocer la regularidad de la escritura de las palabras, así como también las irregularidades o excepciones que podemos encontrar.  Al memorizar las reglas ortográficas, éstas funcionarán como herramienta para mejorar la escritura y disipar la duda (si ignoramos cómo se escribe la palabra hiena, acudimos a la regla ortográfica de la H, y sabremos que todas las palabras que empiezan con ie llevan h inicial).  Sin embargo, conocer las reglas no soluciona todas las dudas ortográficas, ya que en el idioma español hay muchas palabras que no tienen regla. En ese caso hay que acudir a la memoria o al diccionario.
  • 14. Uso de la puntuación Se utiliza para separar las oraciones. Cuando se separan párrafos, se utiliza el punto y aparte, y al comienzo de la oración del siguiente párrafo se deja un pequeño espacio en blanco llamado sangría.
  • 15. Uso de la coma  Se utiliza para separar elementos de una misma categoría, que forman una serie o enumeración.  Ejemplo: para preparar la torta compré manteca, azúcar, pasas de uva, harina leudante y huevos.  También, señala que se omitió un elemento que ya fue mencionado antes, cuya reiteración es innecesaria.
  • 16. Uso de punto y coma Se utiliza para separar preposiciones o construcciones largas y complejas en las enumeraciones. Ejemplo: (Extraído de EL Aleph, de Jorge Luis Borges):
  • 17. Uso de dos puntos  Se utilizan delante de una trascripción textual. Por ejemplo: en los atados de cigarrillos dice: “El fumar es perjudicial para la salud”. Otro uso habitual es el encabezamiento de cartas, notas, etc.
  • 18. Uso de puntos suspensivos Se utilizan para indicar una interrupción definitiva o momentánea en lo que se dice; para interrumpir una enumeración que podría continuar. Ejemplo: (Extraído de EL Aleph, de Jorge Luis Borges):
  • 19. Uso de paréntesis Se utilizan para encerrar una frase incidental o aclaratoria, fechas, nacionalidad, obras, autor, capítulos. También pueden encerrar tres puntos suspensivos, como señal de que se presenta una trascripción incompleta del original.
  • 20. Uso de comillas Se utilizan cuando se transcribe textualmente una cita.
  • 21. Uso de mayúsculas y minúsculas
  • 22. Uso de Mayúscula inicial.  La primera palabra de un escrito y la que sigue a un punto y a puntos suspensivos.  Los nombres propios de. personas (Tomás), animales (Colita), lugares (San Luis).  Los nombres que significan entidad o colectividad, como organismos e instituciones (la Universidad, el Estado, la Justicia).  Los sobrenombres y apodos (el Libertador, Pepe).  Los nombres de periódicos y acontecimientos históricos (la Contrarreforma, la Edad Media).  Los sustantivos y los adjetivos que integran el título de diarios, revistas, etc. (Clarín).  Los tratamientos de cortesía y sus abreviaturas (Su Señoría).  Los nombres de astros, planetas, satélites, cuando se hace referencia a éstos como nombres propios (“El Sol es el centro del sistema solar”, diferente de: “Hoy fuimos a tomar sol”).  Los nombres de los signos del zodíaco (Aries).  Los nombres de marcas comerciales (Coca-Cola).  Los títulos nobiliarios y cargos pueden escribirse con mayúscula cuando no aparece el nombre propio de la persona que corresponden, y están referidos a una persona determinada (“Llegó el Conde acompañado con el Embajador”).
  • 23. Uso de minúscula inicial.  Los nombres de los días de la semana (lunes), de los meses (julio), y de las estaciones del año (otoño).  Los adjetivos gentilicios (alemán.  Los nombres de los puntos cardinales (norte), excepto cuando integren un nombre propio (América del Sur).