SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 35
LA NARRATIVA
LA NARRATIVA
RENACENTISTA
RENACENTISTA
LA NARRATIVA RENACENTISTA
                               LA NARRATIVA RENACENTISTA



•• En el siglo XVI, los relatos todavía suelen ser cortos yyse
    En el siglo XVI, los relatos todavía suelen ser cortos se
   incluyen dentro de otras obras, sin tener autonomía.
    incluyen dentro de otras obras, sin tener autonomía.

•• No se puede hablar de novela en el sentido moderno.
   No se puede hablar de novela en el sentido moderno.

•• La palabra novela, de origen italiano, se utiliza para
    La palabra novela, de origen italiano, se utiliza para
   referirse a narraciones breves, como las Novelas
    referirse a narraciones breves, como las Novelas
   Ejemplares de Cervantes.
    Ejemplares de Cervantes.

•• Los relatos más extensos se denominan de modo muy
    Los relatos más extensos se denominan de modo muy
   variado.
    variado.

•• Siguen editándose yy siendo muy leídos durante todo el
    Siguen editándose siendo muy leídos durante todo el
   siglo XVI los libros de caballerías yy las novelas
    siglo XVI los libros de caballerías       las novelas
   sentimentales.
    sentimentales.
LA NARRATIVA RENACENTISTA
                    LA NARRATIVA RENACENTISTA

                     LA NOVELA IDEALISTA
                      LA NOVELA IDEALISTA


 NOVELA DE
  NOVELA DE     NOVELA
                 NOVELA        NOVELA
                                NOVELA           NOVELA
                                                  NOVELA
CABALLERÍAS
 CABALLERÍAS   BIZANTINA
                BIZANTINA      MORISCA
                               MORISCA          PASTORIL
                                                 PASTORIL




   NOVELA
    NOVELA
SENTIMENTAL
 SENTIMENTAL
LA NARRATIVA RENACENTISTA
                LA NARRATIVA RENACENTISTA

                    LA NOVELA REALISTA
                     LA NOVELA REALISTA


NOVELA PICARESCA
 NOVELA PICARESCA                         NOVELA CELESTINESCA
                                           NOVELA CELESTINESCA
LA NOVELA DE CABALLERÍAS
                               LA NOVELA DE CABALLERÍAS




•• El caballero medieval aparece idealizado como un perfecto cortesano amante
    El caballero medieval aparece idealizado como un perfecto cortesano amante
   apasionado, guerrero yydevoto cristiano.
    apasionado, guerrero devoto cristiano.
•• Son historias llenas de acción yyfantasía.
    Son historias llenas de acción fantasía.
•• Su origen está en las leyendas yysagas de la Edad Media, como los ciclos artúrico yy
    Su origen está en las leyendas sagas de la Edad Media, como los ciclos artúrico
   carolingio.
    carolingio.

          Amadís de Gaula de Garci Rodríguez de Montalvo

          Cosechó gran éxito hasta que la parodió Cervantes con las dos
          partes del Quijote.
LA NOVELA SENTIMENTAL
                                LA NOVELA SENTIMENTAL




•• Narra pasiones desdichadas de enamorados incomprendidos oo en manos de un
    Narra pasiones desdichadas de enamorados incomprendidos        en manos de un
   destino caprichoso.
    destino caprichoso.
•• La forma textual epistolar (reproducción de cartas ficticias).
    La forma textual epistolar (reproducción de cartas ficticias).


         Siervo libre de amor de Juan Rodríguez del Padró

         El curioso impertinente, episodio incluido por Cervantes en El
         Quijote
LA NOVELA PASTORIL
                                   LA NOVELA PASTORIL




•• Se relaciona con el tema renacentista de la naturaleza yyel tópico del locus amoenus.
    Se relaciona con el tema renacentista de la naturaleza el tópico del locus amoenus.
•• Para los renacentistas, aa los pastores se les presuponía más sensibles que a los
    Para los renacentistas, los pastores se les presuponía más sensibles que a los
   villanos para descubrir la belleza de la naturaleza yyreflexionar de manera refinada
    villanos para descubrir la belleza de la naturaleza reflexionar de manera refinada
   sobre el amor.
    sobre el amor.
•• En estos relatos no aparece el erotismo de las novelas de caballerías, sino un amor
    En estos relatos no aparece el erotismo de las novelas de caballerías, sino un amor
   espiritualizado, casto, platónico.
    espiritualizado, casto, platónico.

          Los siete libros de la Diana de Jorge de Montemayor

          La Galatea de Miguel de Cervantes
          Episodios del Quijote.
LA NOVELA MORISCA
                                    LA NOVELA MORISCA




•• Evoca la vida de la frontera entre Castilla yy los
    Evoca la vida de la frontera entre Castilla los
   antiguos reinos musulmanes de la Península
    antiguos reinos musulmanes de la Península
   ibérica.
    ibérica.
•• Trata temas como el amor yyel honor.
    Trata temas como el amor el honor.
•• En un ambiente exquisito, se produce en ellas la
    En un ambiente exquisito, se produce en ellas la
   idealización de los personajes árabes, de
    idealización de los personajes árabes, de
   forma parecida a la idealización de los pastores
    forma parecida a la idealización de los pastores
   en las narraciones pastoriles.
    en las narraciones pastoriles.
•• Tiene toques realistas e históricos.
    Tiene toques realistas e históricos.




   Historia del Abencerraje y de la hermosa Jarifa de autor desconocido

   Relatos moriscos en obras mayores:
   Historia del cautivo del Quijote cervantino.
LA NOVELA BIZANTINA
                                  LA NOVELA BIZANTINA




•• Su hilo conductor el recorrido por espacios reales
    Su hilo conductor el recorrido por espacios reales
   ooinventados. El viaje se presenta como símbolo
       inventados. El viaje se presenta como símbolo
   de la vida humana para expresar que la libertad
    de la vida humana para expresar que la libertad
   del hombre yylos sentimientos puros se imponen
    del hombre los sentimientos puros se imponen
   al destino adverso.
    al destino adverso.
•• Una pareja de enamorados emprende un largo
    Una pareja de enamorados emprende un largo
   viaje que los separa. Ambos se enfrentan aa
    viaje que los separa. Ambos se enfrentan
   innumerables peligros yyaventuras hasta volver a
    innumerables peligros aventuras hasta volver a
   encontrarse.
    encontrarse.




   Historia de Clareo y Florisea de Núñez Reinoso.

   Los trabajos de Persiles y Sigismunda, de Cervantes.
OTRAS NOVELAS
                                     OTRAS NOVELAS

      NOVELA CELESTINESCA
      NOVELA CELESTINESCA                             NOVELA ITALIANA
                                                      NOVELA ITALIANA

           La lozana andaluza                              El Patrañuelo
          de Francisco Delicado                        de Juan de Timoneda

• Obra emparentada con La Celestina y         • Es la primera colección española de
  publicada en Italia, donde vivía              novelas cortas que imitan a las
  Delicado.                                     italianas.
• Es una novela anticlerical y típicamente
  renacentista en su exaltación de los
  sentidos y el erotismo.
NARRATIVA RENACENTISTA:

   NOVELA PICARESCA
  El Lazarillo de Tormes
APARICIÓN Y TRIUNFO DEL LAZARILLO

                     1554

   Aparición de tres ediciones simultáneas de
    Aparición de tres ediciones simultáneas de
Vida de Lazarillo de Tormes y de sus fortunas
 Vida de Lazarillo de Tormes y de sus fortunas
                yyadversidades
                    adversidades
                  Éxito fulminante

            Prohibición por la Inquisición

Sigue leyéndose en ediciones clandestinas hechas en
                   el extranjero

                     1573

 Volvió a autorizarse su impresión, suprimiendo los
 tratados IV y V, y varias irreverencias de los demás.


                     1834

  Hasta esta fecha no volvió a autorizarse el texto
                    completo.
PROBLEMAS
                                    PROBLEMAS

              Ediciones                                 Autor
La primera edición está perdida.        Se desconoce quién pudo ser el autor.

No se conservan manuscritos                Se atribuido a varios escritores:

El texto se compuso en torno a 1550.      Diego Hurtado de Mendoza
                                             Sebastián de Orosco
                                                Juan de Ortega
                                              Alfonso de Valdés

                                        No se sabe por qué el autor ocultó su
                                        nombre.

                                        Se trata en todo caso de un escritor
                                        culto.
ORIGINALIDAD NOVELESCA DEL LAZARILLO
                       ORIGINALIDAD NOVELESCA DEL LAZARILLO


Por primera vez en la historia de la narrativa europea,
hallamos en el Lazarillo el mundo de la realidad
contemporánea convertido en materia de un relato.


El protagonista del relato es un personaje de condición
humildísima que va construyendo su vida a golpes con la
adversidad.

Nada más lejos de los héroes de los relatos anteriores llenos
de aventuras ideales. Lázaro sufre hambre, engaños, burlas
y explotación.

Es la historia del proceso “educativo” para la deshonra y la
vileza, que Lázaro acepta al final y que se puede interpretar
como la amarga queja del autor contra una sociedad que
impedía salir de la miseria a los desheredados.
EL LAZARILLO: LA PRIMERA NOVELA MODERNA
                    EL LAZARILLO: LA PRIMERA NOVELA MODERNA




             Novela moderna


La acción transcurre en tiempo y espacio
concretos.

La vida de los personajes se va modificando
según los azares de la vida.
LA NOVELA PICARESCA
                                      LA NOVELA PICARESCA

El Lazarillo inaugura un nuevo tipo de novela, la picaresca, que alcanzará sus rasgos definitorios
con Guzmán de Alfarache de Mateo Alemán (1559)


                             RASGOS DE LA NOVELA PICARESCA

Es el relato de una autobiografía ficticia, por tanto en primera persona, de un personaje
de orígenes miserables.
El protagonista abandona el medio familiar siendo un niño y trabaja al servicio de
varios amos.
El carácter antiheroico del protagonista : astuto, versátil, prudente y receloso. Era un
personaje listo, sin oficio, que urde tretas para robar o vivir a costa del prójimo, con escaso
sentido moral y que suele ser víctima de sus propios ardides.
El protagonista aspira a ascender socialmente y a mejorar su situación económica y su
puesto en la sociedad.
Explicación de un estado final de deshonor, aceptado o superado, a partir del pasado
del protagonista.
ARGUMENTO
                                      ARGUMENTO

Lázaro, un personaje de baja clase social, nacido en una aldea próxima a Salamanca, hijo de
padres sin honra, cuenta su vida en primera persona, por medio de una carta a un noble y
desconocido señor, a quien se dirige en el prólogo con el tratamiento de “Vuestra Merced” para
explicarle los detalles del “caso”.
El “caso” es la explicación de los rumores sobre las posibles relaciones de la mujer de Lázaro con
el Arcipreste de San Salvador.
Para ello, Lázaro habla de su vida desde su nacimiento



                                     “Pues sepa vuestra merced, ante todas cosas, que a mí
                                     llaman Lázaro de Tormes, hijo de Tomé González y de
                                     Antonia Pérez, naturales de Tejares, aldea de
                                     Salamanca. Mi nacimiento fue dentro del río Tormes,
                                     por la cual tomé el sobrenombre.”




“Siendo yo niño de ocho años, achacaron a mi padre
ciertas sangrías mal hechas en los costales de los que
allí a moler venían, por lo cual fue preso y confesó y no
negó, y padeció persecución por justicia (...) En este
tiempo, se hizo cierta armada contra moros, entre los
cuales fue mi padre, que a la sazón estaba desterrado
por el desastre ya dicho, con cargo de acemilero de un      Su madre se dedicó a la prostitución,
caballero que allá fue. Y con su señor, como leal criado,   hasta establecerse con un hombre
feneció su vida.”                                           negro, con el que tuvo un hijo.
Como su madre no puede mantenerlo, Lázaro es
                                             entregado a un ciego para que se gane la vida
                                             guiándolo. Por eso a los perros que guían a los ciegos se
                                             les llama “perros lazarillo”.




El ciego lo trata rudamente y, desde el principio, decide “espabilarlo” para que pueda salir adelante
en la dura vida que le espera.

                                                                      Lázaro llega el oído a ese
                                                                       toro y oirás gran ruido
                                                                            dentro de él.
Necio, aprende, que el mozo
de ciego un punto ha de saber    Verdad dice que este, que
      más que el diablo         me cumple avivar el genio
                                  y avisar, pues solo soy y
                                pensar cómo me sepa valer
El ciego es un amo mezquino y miserable, que maltrata cruelmente a Lázaro, pero con quien
aprende a ganarse la vida.




                                                                 El episodio de las uvas.

     El episodio de la       El episodio del jarro de
         longaniza                     vino
Todas estas crueldades hacen que Lázaro odie cada vez más a su amo, hasta que llega un
momento en que el discípulo supera al maestro y consigue vengarse de él antes de
abandonarlo.



                                       ¡Sus! Saltá todo lo que podáis porque
                                             deis deste cabo del agua..




                                           El aprendizaje de Lázaro comienza con un
                                            El aprendizaje de Lázaro comienza con un
                                           golpe que el ciego propina aaLázaro (en el
                                            golpe que el ciego propina Lázaro (en el
                                           toro) yy concluye cuando Lázaro es capaz
                                            toro) concluye cuando Lázaro es capaz
                                           de engañar aasu amo yydevolvérselo.
                                            de engañar su amo devolvérselo.
Tras abandonar al ciego, Lázaro pasa a servir a un clérigo en Maqueda:


                                        El clérigo es un hombre mezquino que mata de
                                        hambre al pobre Lázaro.




Lázaro tiene que inventarse tretas para poder comer. Consigue una
llave para abrir el arca donde el clérigo guarda el pan.




                             Lázaro guarda la llave dentro de la boca para que el clérigo no
                             la descubra, pero al final, el clérigo se entera de todo y lo
                             despide, no sin antes propinarle una paliza:
Su siguiente amo es un escudero que aparenta ser rico y
poderoso, pero en realidad es más pobre todavía que
Lázaro.




Con él aprende la importancia de
las apariencias, es decir, no
importa lo que en realidad eres,
sino lo que aparentas ser.




          Pese a ser pobre, es el primer amo que no maltrata a
          Lázaro. Lázaro aprende a ser misericordioso con él.
Lázaro es abandonado por su amo y tiene que buscar otro. Habrá varios más hasta
llegar a la situación final desde la que escribe:




                                            Un maestro de pintar panderos




               Un buldero




                                                       Un alguacil…
La novela termina cuando Lázaro, a los veintitantos años y en Toledo, se casa, de
modo deshonroso, con la criada del Arcipreste de San Salvador. La gente murmura
que la boda ha sido un “apaño” y que la mujer de Lázaro es la amante del
Arcipreste. Aunque Lázaro lo niega todo, ciertas afirmaciones suyas no dejan lugar
a dudas, y él justifica su vida actual porque en ese momento él se encontraba “en
mi prosperidad y en la cumbre de toda buena fortuna”..




                               Mirá, si sois mi amigo, no me digáis cosa con que me
                               pese, que no tengo por mi amigo al que me hace
                               pesar; mayormente, si me quieren meter mal con mi
                               mujer, que es la cosa del mundo que yo más quiero y
                               la amo más que a mí; y me hace Dios con ella mil
                               mercedes y más bien que yo merezco: que yo juraré
                               sobre la hostia consagrada que es tan buena mujer
                               como vive dentro de la puertas de Toledo. Quien
                               otra cosa me dijere, yo me mataré con él.
                               Desta manera no me dicen nada, y yo tengo paz en
                               mi casa.
ESTRUCTURA DEL LAZARILLO
 ESTRUCTURA DEL LAZARILLO
TEMAS DEL LAZARILLO
                     TEMAS DEL LAZARILLO
           HONRA                           RELIGIÓN
La honra dependía de la           Cinco de los amos de Lázaro
consideración     social que      pertenecen    al  estamento
tuviera una persona.              eclesiástico.

El   Lazarillo   comienza y       Todos se mueven por avaricia
concluye con     un caso de       o lujuria, y todos explotan a
“honra”.                          Lázaro.

El Tratado III tiene como tema    Las citas de los Evangelios o
principal la honra en la figura   las alusiones a temas sagradas
del escudero.                     en contextos burlescos añaden
                                  al anticlericalismo de la obra
Lázaro habla de su situación      ciertos detalles irreverentes.
final como “la cumbre de toda
buena fortuna”, pero sólo ha
conseguido       una     vida
aparentemente honrada.
LA IRONÍA Y LA CRÍTICA SOCIAL DEL LAZARILLO
           LA IRONÍA Y LA CRÍTICA SOCIAL DEL LAZARILLO

La ironía sólo se percibe atendiendo al contexto yydepende de
 La ironía sólo se percibe atendiendo al contexto depende de
las intenciones del emisor yy de la capacidad de interpretación
 las intenciones del emisor de la capacidad de interpretación
del interlocutor.
 del interlocutor.

                     Narrador, personajes y autor son irónicos en el Lazarillo.

                   “Yo por bien tengo que cosas tan
                   señaladas y por ventura nunca oídas ni
                   vistas…”




                                    “Lo que te enfermó, te
                                    sana y te da salud…”
CRÍTICA SOCIAL EN EL LAZARILLO
                   CRÍTICA SOCIAL EN EL LAZARILLO


CRÍTICA DEL COMPORTAMIENTO DE
CRÍTICA DEL COMPORTAMIENTO DE              CRÍTICA DEL SISTEMA SOCIAL
                                           CRÍTICA DEL SISTEMA SOCIAL
        LOS PERSONAJES
         LOS PERSONAJES                            EXISTENTE
                                                    EXISTENTE


Dos mitos centrales de la España del XVI son el objeto central de la crítica:
Dos mitos centrales de la España del XVI son el objeto central de la crítica:

               LA HONRA
                LA HONRA                             LA RELIGIOSIDAD
                                                      LA RELIGIOSIDAD


 El episodio del escudero muestra la       La mayor parte de los amos de Lázaro
 falsedad del sentimiento de honor de      son clérigos y todos explotan, más o
 la nobleza.                               menos cruelmente al muchacho.

 También se ataca la justicia y los
 militares.                                El ANTICLERICALISMO es evidente.
                                           Podemos afirmar que el autor de este
                                           libro tenía tendencias erasmistas
                                           (defensa de la religiosidad interior).
CRÍTICA SOCIAL EN EL LAZARILLO
                   CRÍTICA SOCIAL EN EL LAZARILLO


         En la novela no aparecen valores positivos como el amor oola amistad.
          En la novela no aparecen valores positivos como el amor la amistad.

Predominan la ambición, la avaricia, el dinero, la búsqueda del provecho propio por
 Predominan la ambición, la avaricia, el dinero, la búsqueda del provecho propio por
encima de todo, la importancia de las apariencias, la astucia, el cinismo… el autor
 encima de todo, la importancia de las apariencias, la astucia, el cinismo… el autor
     pone así al descubierto la dura vida española de mediados del siglo XVI.
      pone así al descubierto la dura vida española de mediados del siglo XVI.
CRÍTICA SOCIAL EN EL LAZARILLO
              CRÍTICA SOCIAL EN EL LAZARILLO




                                         S               CCN
                                   NC I A S
                                 IEENCI
                                RI
                                         A                I IN
                                                             ISSM
                                                               IM
                            APPAR
                             AA                                  OO
ASTUCIA
 ASTUCIA

                AMOR
                 AMOR                         AMISTAD
                                               AMISTAD

                                                                 IOO
                I I IA
                     IA                                       OPPI
             ARRCC
           AV A
            AV
                                                            R
                                                         O PPR
                                                          O
                                                               O
                                                      ECH
                                                    VVEC
                                                         H
                                                  RO
                                                 PPRO

                          DINEER
                           DIN RO
                                O
LENGUAJE DEL LAZARILLO
                         LENGUAJE DEL LAZARILLO

                                El Lazarillo está escrito en un lenguaje
      Lenguaje llano
       Lenguaje llano
                                llano, sin artificios, directo.


          Decoro
           Decoro               Los personajes se expresan de acuerdo a
                                su condición social y se ajustan a lo que
                                pide el momento: júbilo, tristeza, cólera…
                                El uso de refranes, frases hechas y léxico
                                vulgar guardan relación con el estrato
                                social del protagonista narrador.


Estilo adecuado a la función
Estilo adecuado a la función    La frase corta, pero vivamente expresiva
                                y ágil, o extensa, según la función
                                narrativa que realice.

       Complejidad
       Complejidad              En algunos pasajes, se usan vocablos y
                                giros cultos, así como figuras retóricas.
SENTIDO DEL HUMOR
 SENTIDO DEL HUMOR




      Fue tal el golpecillo que me tuvo fuera
          de mí por espacio de tres días

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Caracteristicas de la literatura medieval
Caracteristicas de la literatura medievalCaracteristicas de la literatura medieval
Caracteristicas de la literatura medievalMarian Calvo
 
Ideales en El Quijote
Ideales en El QuijoteIdeales en El Quijote
Ideales en El QuijoteMariapin
 
Arcipreste de hita
Arcipreste de hitaArcipreste de hita
Arcipreste de hitaDani Jimenez
 
Tormento. cuestiones clave
Tormento. cuestiones claveTormento. cuestiones clave
Tormento. cuestiones claveBIBLIOMOR
 
O conflito lingüístico con humor gráfico
O conflito lingüístico con humor gráficoO conflito lingüístico con humor gráfico
O conflito lingüístico con humor gráficoLuciano Fernández
 
El Realismo Español
El Realismo EspañolEl Realismo Español
El Realismo Españolvhriverosr
 
T21 presentación. el teatro barroco
T21 presentación. el teatro barrocoT21 presentación. el teatro barroco
T21 presentación. el teatro barrocoJaviervergaraecharri
 
Literatura medieval española
Literatura medieval españolaLiteratura medieval española
Literatura medieval españolaRosa Malrás
 
Esquema lírica medieval
Esquema lírica medievalEsquema lírica medieval
Esquema lírica medievalmariahdeo
 
Comentario del soneto xxiii
Comentario del soneto xxiiiComentario del soneto xxiii
Comentario del soneto xxiiiAntonio G
 
Literatura del siglo xv
Literatura del siglo xv   Literatura del siglo xv
Literatura del siglo xv María Rama
 
Comentario canciones entre el alma y el esposo
Comentario canciones entre el alma y el esposoComentario canciones entre el alma y el esposo
Comentario canciones entre el alma y el esposomiriam marquez
 
Textos realistas con actividades
Textos realistas con actividadesTextos realistas con actividades
Textos realistas con actividadesadolfogama
 
Marqués de santillana
Marqués de santillanaMarqués de santillana
Marqués de santillanaMariapin
 

La actualidad más candente (20)

La prosa renacentista
La prosa renacentistaLa prosa renacentista
La prosa renacentista
 
Caracteristicas de la literatura medieval
Caracteristicas de la literatura medievalCaracteristicas de la literatura medieval
Caracteristicas de la literatura medieval
 
"Primer romancero gitano"
"Primer romancero gitano""Primer romancero gitano"
"Primer romancero gitano"
 
Ideales en El Quijote
Ideales en El QuijoteIdeales en El Quijote
Ideales en El Quijote
 
Arcipreste hita
Arcipreste hitaArcipreste hita
Arcipreste hita
 
Arcipreste de hita
Arcipreste de hitaArcipreste de hita
Arcipreste de hita
 
Realismo y Naturalismo
Realismo y NaturalismoRealismo y Naturalismo
Realismo y Naturalismo
 
Tormento. cuestiones clave
Tormento. cuestiones claveTormento. cuestiones clave
Tormento. cuestiones clave
 
O conflito lingüístico con humor gráfico
O conflito lingüístico con humor gráficoO conflito lingüístico con humor gráfico
O conflito lingüístico con humor gráfico
 
El Realismo Español
El Realismo EspañolEl Realismo Español
El Realismo Español
 
T21 presentación. el teatro barroco
T21 presentación. el teatro barrocoT21 presentación. el teatro barroco
T21 presentación. el teatro barroco
 
Literatura medieval española
Literatura medieval españolaLiteratura medieval española
Literatura medieval española
 
Esquema lírica medieval
Esquema lírica medievalEsquema lírica medieval
Esquema lírica medieval
 
Comentario del soneto xxiii
Comentario del soneto xxiiiComentario del soneto xxiii
Comentario del soneto xxiii
 
Literatura del siglo xv
Literatura del siglo xv   Literatura del siglo xv
Literatura del siglo xv
 
Comentario canciones entre el alma y el esposo
Comentario canciones entre el alma y el esposoComentario canciones entre el alma y el esposo
Comentario canciones entre el alma y el esposo
 
Textos realistas con actividades
Textos realistas con actividadesTextos realistas con actividades
Textos realistas con actividades
 
Generación del 27
Generación del 27 Generación del 27
Generación del 27
 
A cantiga de amigo
A cantiga de amigoA cantiga de amigo
A cantiga de amigo
 
Marqués de santillana
Marqués de santillanaMarqués de santillana
Marqués de santillana
 

Destacado

La narrativa renacentista y El Lazarillo de Tormes.
La narrativa renacentista y El Lazarillo de Tormes.La narrativa renacentista y El Lazarillo de Tormes.
La narrativa renacentista y El Lazarillo de Tormes.Manuel Martínez Reyes
 
Narrativa renacentista
Narrativa renacentistaNarrativa renacentista
Narrativa renacentistaIrene TerceroA
 
El renacimiento (lírica y narrativa)
El renacimiento (lírica y narrativa)El renacimiento (lírica y narrativa)
El renacimiento (lírica y narrativa)Antonio G
 
La novela del_siglo_de_oro
La novela del_siglo_de_oroLa novela del_siglo_de_oro
La novela del_siglo_de_oroAlfredo Márquez
 
Novela Renacentista
Novela RenacentistaNovela Renacentista
Novela Renacentistagustavo
 
Jonatam
JonatamJonatam
Jonatamjmhfse
 
La narrativa renacentista
La narrativa renacentistaLa narrativa renacentista
La narrativa renacentistaanes86
 
Narrativa renacentista
Narrativa renacentistaNarrativa renacentista
Narrativa renacentistaPablo Reneses
 
Primeras ediciones del lazarillo de tormes
Primeras ediciones del lazarillo de tormesPrimeras ediciones del lazarillo de tormes
Primeras ediciones del lazarillo de tormesMariaBayonaMartinez
 
Unidad 6. El Renacimiento. La prosa
Unidad 6. El Renacimiento. La prosaUnidad 6. El Renacimiento. La prosa
Unidad 6. El Renacimiento. La prosaDiego Bernal
 
La prosa literaria del renacimiento
La prosa literaria del renacimientoLa prosa literaria del renacimiento
La prosa literaria del renacimientonavarrovizcaino
 
Trabajo de periodismo
Trabajo de periodismoTrabajo de periodismo
Trabajo de periodismoAntonio G
 

Destacado (20)

La narrativa renacentista y El Lazarillo de Tormes.
La narrativa renacentista y El Lazarillo de Tormes.La narrativa renacentista y El Lazarillo de Tormes.
La narrativa renacentista y El Lazarillo de Tormes.
 
Narrativa renacentista
Narrativa renacentistaNarrativa renacentista
Narrativa renacentista
 
Narrativa renacentista
Narrativa renacentistaNarrativa renacentista
Narrativa renacentista
 
El renacimiento (lírica y narrativa)
El renacimiento (lírica y narrativa)El renacimiento (lírica y narrativa)
El renacimiento (lírica y narrativa)
 
El Renacimiento
El RenacimientoEl Renacimiento
El Renacimiento
 
La novela del_siglo_de_oro
La novela del_siglo_de_oroLa novela del_siglo_de_oro
La novela del_siglo_de_oro
 
Los adjetivos
Los adjetivosLos adjetivos
Los adjetivos
 
Novela Renacentista
Novela RenacentistaNovela Renacentista
Novela Renacentista
 
Lazarillo de tormes
Lazarillo de tormesLazarillo de tormes
Lazarillo de tormes
 
El sustantivo
El sustantivoEl sustantivo
El sustantivo
 
Jonatam
JonatamJonatam
Jonatam
 
La narrativa renacentista
La narrativa renacentistaLa narrativa renacentista
La narrativa renacentista
 
Narrativa renacentista
Narrativa renacentistaNarrativa renacentista
Narrativa renacentista
 
Primeras ediciones del lazarillo de tormes
Primeras ediciones del lazarillo de tormesPrimeras ediciones del lazarillo de tormes
Primeras ediciones del lazarillo de tormes
 
Unidad 6. El Renacimiento. La prosa
Unidad 6. El Renacimiento. La prosaUnidad 6. El Renacimiento. La prosa
Unidad 6. El Renacimiento. La prosa
 
La prosa literaria del renacimiento
La prosa literaria del renacimientoLa prosa literaria del renacimiento
La prosa literaria del renacimiento
 
Prosa renacentista
Prosa renacentistaProsa renacentista
Prosa renacentista
 
La novela renacentista powerpoint
La novela renacentista powerpointLa novela renacentista powerpoint
La novela renacentista powerpoint
 
Trabajo de periodismo
Trabajo de periodismoTrabajo de periodismo
Trabajo de periodismo
 
Presentación de prefijos y sufijos
Presentación de prefijos y sufijosPresentación de prefijos y sufijos
Presentación de prefijos y sufijos
 

Similar a Narrativa renacentista y lazarillo

3_eso._tema_7._cervantes_y_el_quijote.doc
3_eso._tema_7._cervantes_y_el_quijote.doc3_eso._tema_7._cervantes_y_el_quijote.doc
3_eso._tema_7._cervantes_y_el_quijote.docMarta Nieto
 
Realismo y Natruralismo T4
Realismo y Natruralismo T4Realismo y Natruralismo T4
Realismo y Natruralismo T4Bibliojanda
 
Trabajo de literatura.
Trabajo de literatura.Trabajo de literatura.
Trabajo de literatura.usuarioO0
 
La prosa del siglo XVI
La prosa del siglo XVILa prosa del siglo XVI
La prosa del siglo XVIveliko
 
La narrativa en tiempos cervantinos
La narrativa en tiempos cervantinosLa narrativa en tiempos cervantinos
La narrativa en tiempos cervantinosMaria Salgado
 
Cervantes y-el-Quijote-1ºbach
Cervantes y-el-Quijote-1ºbachCervantes y-el-Quijote-1ºbach
Cervantes y-el-Quijote-1ºbachjavilasan
 
Cervantes y la novela
Cervantes y la novelaCervantes y la novela
Cervantes y la novelavicmantov
 
La española inglesa
La española inglesaLa española inglesa
La española inglesaaolaizola
 
Literatura española del renacimiento
Literatura española del renacimientoLiteratura española del renacimiento
Literatura española del renacimientoMelisa Caro
 
La narrativa-renacentista
La narrativa-renacentistaLa narrativa-renacentista
La narrativa-renacentistaCesar Figueroa
 
Retablo jovial
Retablo jovial Retablo jovial
Retablo jovial lclcarmen
 
Cervantes: vida y obra
Cervantes: vida y obraCervantes: vida y obra
Cervantes: vida y obraLuis Gil Gil
 
Lite medieval españa
Lite medieval españaLite medieval españa
Lite medieval españaGloria Díez
 
Literatura espaola-edad-media-1232073096929475-2[1]
Literatura espaola-edad-media-1232073096929475-2[1]Literatura espaola-edad-media-1232073096929475-2[1]
Literatura espaola-edad-media-1232073096929475-2[1]kiacarens
 

Similar a Narrativa renacentista y lazarillo (20)

3_eso._tema_7._cervantes_y_el_quijote.doc
3_eso._tema_7._cervantes_y_el_quijote.doc3_eso._tema_7._cervantes_y_el_quijote.doc
3_eso._tema_7._cervantes_y_el_quijote.doc
 
Realismo y Natruralismo T4
Realismo y Natruralismo T4Realismo y Natruralismo T4
Realismo y Natruralismo T4
 
Narrativayteatrodelxv
NarrativayteatrodelxvNarrativayteatrodelxv
Narrativayteatrodelxv
 
Trabajo de literatura.
Trabajo de literatura.Trabajo de literatura.
Trabajo de literatura.
 
Cervantes y don Quijote
Cervantes y don QuijoteCervantes y don Quijote
Cervantes y don Quijote
 
La prosa del siglo XVI
La prosa del siglo XVILa prosa del siglo XVI
La prosa del siglo XVI
 
La narrativa en tiempos cervantinos
La narrativa en tiempos cervantinosLa narrativa en tiempos cervantinos
La narrativa en tiempos cervantinos
 
El Renacimiento II
El Renacimiento IIEl Renacimiento II
El Renacimiento II
 
Cincuenta libros y una frase
Cincuenta libros y una fraseCincuenta libros y una frase
Cincuenta libros y una frase
 
Cervantes y-el-Quijote-1ºbach
Cervantes y-el-Quijote-1ºbachCervantes y-el-Quijote-1ºbach
Cervantes y-el-Quijote-1ºbach
 
Cervantes y la novela
Cervantes y la novelaCervantes y la novela
Cervantes y la novela
 
La española inglesa
La española inglesaLa española inglesa
La española inglesa
 
Literatura española del renacimiento
Literatura española del renacimientoLiteratura española del renacimiento
Literatura española del renacimiento
 
Miguel de cervantes saavedra
Miguel de cervantes saavedraMiguel de cervantes saavedra
Miguel de cervantes saavedra
 
Novela Picaresca.doc
Novela Picaresca.docNovela Picaresca.doc
Novela Picaresca.doc
 
La narrativa-renacentista
La narrativa-renacentistaLa narrativa-renacentista
La narrativa-renacentista
 
Retablo jovial
Retablo jovial Retablo jovial
Retablo jovial
 
Cervantes: vida y obra
Cervantes: vida y obraCervantes: vida y obra
Cervantes: vida y obra
 
Lite medieval españa
Lite medieval españaLite medieval españa
Lite medieval españa
 
Literatura espaola-edad-media-1232073096929475-2[1]
Literatura espaola-edad-media-1232073096929475-2[1]Literatura espaola-edad-media-1232073096929475-2[1]
Literatura espaola-edad-media-1232073096929475-2[1]
 

Más de Antonio G

Comentario del texto literario ampliado
Comentario del texto literario ampliadoComentario del texto literario ampliado
Comentario del texto literario ampliadoAntonio G
 
El boom latinoamericano
El boom latinoamericanoEl boom latinoamericano
El boom latinoamericanoAntonio G
 
Los argumentos
Los argumentosLos argumentos
Los argumentosAntonio G
 
Lenguaje periodístico
Lenguaje periodísticoLenguaje periodístico
Lenguaje periodísticoAntonio G
 
Comentario del texto periodístico (resumen)
Comentario del texto periodístico (resumen)Comentario del texto periodístico (resumen)
Comentario del texto periodístico (resumen)Antonio G
 
Cómo hacer un power point
Cómo hacer un power pointCómo hacer un power point
Cómo hacer un power pointAntonio G
 
Modelo de comentario barroco
Modelo de comentario barrocoModelo de comentario barroco
Modelo de comentario barrocoAntonio G
 
TextoTexto. definición y propiedades
TextoTexto. definición y propiedadesTextoTexto. definición y propiedades
TextoTexto. definición y propiedadesAntonio G
 
Los valores de se
Los valores de seLos valores de se
Los valores de seAntonio G
 
Clasificación de oraciones
Clasificación de oracionesClasificación de oraciones
Clasificación de oracionesAntonio G
 
Las perífrasis verbales
Las perífrasis verbalesLas perífrasis verbales
Las perífrasis verbalesAntonio G
 
Clases de sintagmas 1
Clases de sintagmas 1Clases de sintagmas 1
Clases de sintagmas 1Antonio G
 
Comentario literario en 1º de bachillerato
Comentario literario en 1º de bachilleratoComentario literario en 1º de bachillerato
Comentario literario en 1º de bachilleratoAntonio G
 
Comentario del texto periodístico
Comentario del texto periodísticoComentario del texto periodístico
Comentario del texto periodísticoAntonio G
 
Las perífrasis verbales
Las perífrasis verbalesLas perífrasis verbales
Las perífrasis verbalesAntonio G
 
Cómo localizar el sujeto de una oración
Cómo localizar el sujeto de una oraciónCómo localizar el sujeto de una oración
Cómo localizar el sujeto de una oraciónAntonio G
 
Comentario del texto literario
Comentario del texto literarioComentario del texto literario
Comentario del texto literarioAntonio G
 
Los argumentos
Los argumentosLos argumentos
Los argumentosAntonio G
 

Más de Antonio G (20)

Comentario del texto literario ampliado
Comentario del texto literario ampliadoComentario del texto literario ampliado
Comentario del texto literario ampliado
 
Columnistas
ColumnistasColumnistas
Columnistas
 
El boom latinoamericano
El boom latinoamericanoEl boom latinoamericano
El boom latinoamericano
 
Los argumentos
Los argumentosLos argumentos
Los argumentos
 
Lenguaje periodístico
Lenguaje periodísticoLenguaje periodístico
Lenguaje periodístico
 
Comentario del texto periodístico (resumen)
Comentario del texto periodístico (resumen)Comentario del texto periodístico (resumen)
Comentario del texto periodístico (resumen)
 
Cómo hacer un power point
Cómo hacer un power pointCómo hacer un power point
Cómo hacer un power point
 
Modelo de comentario barroco
Modelo de comentario barrocoModelo de comentario barroco
Modelo de comentario barroco
 
TextoTexto. definición y propiedades
TextoTexto. definición y propiedadesTextoTexto. definición y propiedades
TextoTexto. definición y propiedades
 
Los valores de se
Los valores de seLos valores de se
Los valores de se
 
Clasificación de oraciones
Clasificación de oracionesClasificación de oraciones
Clasificación de oraciones
 
Las perífrasis verbales
Las perífrasis verbalesLas perífrasis verbales
Las perífrasis verbales
 
Clases de sintagmas 1
Clases de sintagmas 1Clases de sintagmas 1
Clases de sintagmas 1
 
Comentario literario en 1º de bachillerato
Comentario literario en 1º de bachilleratoComentario literario en 1º de bachillerato
Comentario literario en 1º de bachillerato
 
Comentario del texto periodístico
Comentario del texto periodísticoComentario del texto periodístico
Comentario del texto periodístico
 
Las perífrasis verbales
Las perífrasis verbalesLas perífrasis verbales
Las perífrasis verbales
 
Cómo localizar el sujeto de una oración
Cómo localizar el sujeto de una oraciónCómo localizar el sujeto de una oración
Cómo localizar el sujeto de una oración
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Comentario del texto literario
Comentario del texto literarioComentario del texto literario
Comentario del texto literario
 
Los argumentos
Los argumentosLos argumentos
Los argumentos
 

Último

HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)jlorentemartos
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbalPPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbalRosarioChoque3
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...GIANCARLOORDINOLAORD
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 

Último (20)

HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbalPPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 

Narrativa renacentista y lazarillo

  • 2. LA NARRATIVA RENACENTISTA LA NARRATIVA RENACENTISTA •• En el siglo XVI, los relatos todavía suelen ser cortos yyse En el siglo XVI, los relatos todavía suelen ser cortos se incluyen dentro de otras obras, sin tener autonomía. incluyen dentro de otras obras, sin tener autonomía. •• No se puede hablar de novela en el sentido moderno. No se puede hablar de novela en el sentido moderno. •• La palabra novela, de origen italiano, se utiliza para La palabra novela, de origen italiano, se utiliza para referirse a narraciones breves, como las Novelas referirse a narraciones breves, como las Novelas Ejemplares de Cervantes. Ejemplares de Cervantes. •• Los relatos más extensos se denominan de modo muy Los relatos más extensos se denominan de modo muy variado. variado. •• Siguen editándose yy siendo muy leídos durante todo el Siguen editándose siendo muy leídos durante todo el siglo XVI los libros de caballerías yy las novelas siglo XVI los libros de caballerías las novelas sentimentales. sentimentales.
  • 3. LA NARRATIVA RENACENTISTA LA NARRATIVA RENACENTISTA LA NOVELA IDEALISTA LA NOVELA IDEALISTA NOVELA DE NOVELA DE NOVELA NOVELA NOVELA NOVELA NOVELA NOVELA CABALLERÍAS CABALLERÍAS BIZANTINA BIZANTINA MORISCA MORISCA PASTORIL PASTORIL NOVELA NOVELA SENTIMENTAL SENTIMENTAL
  • 4. LA NARRATIVA RENACENTISTA LA NARRATIVA RENACENTISTA LA NOVELA REALISTA LA NOVELA REALISTA NOVELA PICARESCA NOVELA PICARESCA NOVELA CELESTINESCA NOVELA CELESTINESCA
  • 5. LA NOVELA DE CABALLERÍAS LA NOVELA DE CABALLERÍAS •• El caballero medieval aparece idealizado como un perfecto cortesano amante El caballero medieval aparece idealizado como un perfecto cortesano amante apasionado, guerrero yydevoto cristiano. apasionado, guerrero devoto cristiano. •• Son historias llenas de acción yyfantasía. Son historias llenas de acción fantasía. •• Su origen está en las leyendas yysagas de la Edad Media, como los ciclos artúrico yy Su origen está en las leyendas sagas de la Edad Media, como los ciclos artúrico carolingio. carolingio. Amadís de Gaula de Garci Rodríguez de Montalvo Cosechó gran éxito hasta que la parodió Cervantes con las dos partes del Quijote.
  • 6. LA NOVELA SENTIMENTAL LA NOVELA SENTIMENTAL •• Narra pasiones desdichadas de enamorados incomprendidos oo en manos de un Narra pasiones desdichadas de enamorados incomprendidos en manos de un destino caprichoso. destino caprichoso. •• La forma textual epistolar (reproducción de cartas ficticias). La forma textual epistolar (reproducción de cartas ficticias). Siervo libre de amor de Juan Rodríguez del Padró El curioso impertinente, episodio incluido por Cervantes en El Quijote
  • 7. LA NOVELA PASTORIL LA NOVELA PASTORIL •• Se relaciona con el tema renacentista de la naturaleza yyel tópico del locus amoenus. Se relaciona con el tema renacentista de la naturaleza el tópico del locus amoenus. •• Para los renacentistas, aa los pastores se les presuponía más sensibles que a los Para los renacentistas, los pastores se les presuponía más sensibles que a los villanos para descubrir la belleza de la naturaleza yyreflexionar de manera refinada villanos para descubrir la belleza de la naturaleza reflexionar de manera refinada sobre el amor. sobre el amor. •• En estos relatos no aparece el erotismo de las novelas de caballerías, sino un amor En estos relatos no aparece el erotismo de las novelas de caballerías, sino un amor espiritualizado, casto, platónico. espiritualizado, casto, platónico. Los siete libros de la Diana de Jorge de Montemayor La Galatea de Miguel de Cervantes Episodios del Quijote.
  • 8. LA NOVELA MORISCA LA NOVELA MORISCA •• Evoca la vida de la frontera entre Castilla yy los Evoca la vida de la frontera entre Castilla los antiguos reinos musulmanes de la Península antiguos reinos musulmanes de la Península ibérica. ibérica. •• Trata temas como el amor yyel honor. Trata temas como el amor el honor. •• En un ambiente exquisito, se produce en ellas la En un ambiente exquisito, se produce en ellas la idealización de los personajes árabes, de idealización de los personajes árabes, de forma parecida a la idealización de los pastores forma parecida a la idealización de los pastores en las narraciones pastoriles. en las narraciones pastoriles. •• Tiene toques realistas e históricos. Tiene toques realistas e históricos. Historia del Abencerraje y de la hermosa Jarifa de autor desconocido Relatos moriscos en obras mayores: Historia del cautivo del Quijote cervantino.
  • 9. LA NOVELA BIZANTINA LA NOVELA BIZANTINA •• Su hilo conductor el recorrido por espacios reales Su hilo conductor el recorrido por espacios reales ooinventados. El viaje se presenta como símbolo inventados. El viaje se presenta como símbolo de la vida humana para expresar que la libertad de la vida humana para expresar que la libertad del hombre yylos sentimientos puros se imponen del hombre los sentimientos puros se imponen al destino adverso. al destino adverso. •• Una pareja de enamorados emprende un largo Una pareja de enamorados emprende un largo viaje que los separa. Ambos se enfrentan aa viaje que los separa. Ambos se enfrentan innumerables peligros yyaventuras hasta volver a innumerables peligros aventuras hasta volver a encontrarse. encontrarse. Historia de Clareo y Florisea de Núñez Reinoso. Los trabajos de Persiles y Sigismunda, de Cervantes.
  • 10. OTRAS NOVELAS OTRAS NOVELAS NOVELA CELESTINESCA NOVELA CELESTINESCA NOVELA ITALIANA NOVELA ITALIANA La lozana andaluza El Patrañuelo de Francisco Delicado de Juan de Timoneda • Obra emparentada con La Celestina y • Es la primera colección española de publicada en Italia, donde vivía novelas cortas que imitan a las Delicado. italianas. • Es una novela anticlerical y típicamente renacentista en su exaltación de los sentidos y el erotismo.
  • 11. NARRATIVA RENACENTISTA: NOVELA PICARESCA El Lazarillo de Tormes
  • 12. APARICIÓN Y TRIUNFO DEL LAZARILLO 1554 Aparición de tres ediciones simultáneas de Aparición de tres ediciones simultáneas de Vida de Lazarillo de Tormes y de sus fortunas Vida de Lazarillo de Tormes y de sus fortunas yyadversidades adversidades Éxito fulminante Prohibición por la Inquisición Sigue leyéndose en ediciones clandestinas hechas en el extranjero 1573 Volvió a autorizarse su impresión, suprimiendo los tratados IV y V, y varias irreverencias de los demás. 1834 Hasta esta fecha no volvió a autorizarse el texto completo.
  • 13. PROBLEMAS PROBLEMAS Ediciones Autor La primera edición está perdida. Se desconoce quién pudo ser el autor. No se conservan manuscritos Se atribuido a varios escritores: El texto se compuso en torno a 1550. Diego Hurtado de Mendoza Sebastián de Orosco Juan de Ortega Alfonso de Valdés No se sabe por qué el autor ocultó su nombre. Se trata en todo caso de un escritor culto.
  • 14. ORIGINALIDAD NOVELESCA DEL LAZARILLO ORIGINALIDAD NOVELESCA DEL LAZARILLO Por primera vez en la historia de la narrativa europea, hallamos en el Lazarillo el mundo de la realidad contemporánea convertido en materia de un relato. El protagonista del relato es un personaje de condición humildísima que va construyendo su vida a golpes con la adversidad. Nada más lejos de los héroes de los relatos anteriores llenos de aventuras ideales. Lázaro sufre hambre, engaños, burlas y explotación. Es la historia del proceso “educativo” para la deshonra y la vileza, que Lázaro acepta al final y que se puede interpretar como la amarga queja del autor contra una sociedad que impedía salir de la miseria a los desheredados.
  • 15. EL LAZARILLO: LA PRIMERA NOVELA MODERNA EL LAZARILLO: LA PRIMERA NOVELA MODERNA Novela moderna La acción transcurre en tiempo y espacio concretos. La vida de los personajes se va modificando según los azares de la vida.
  • 16. LA NOVELA PICARESCA LA NOVELA PICARESCA El Lazarillo inaugura un nuevo tipo de novela, la picaresca, que alcanzará sus rasgos definitorios con Guzmán de Alfarache de Mateo Alemán (1559) RASGOS DE LA NOVELA PICARESCA Es el relato de una autobiografía ficticia, por tanto en primera persona, de un personaje de orígenes miserables. El protagonista abandona el medio familiar siendo un niño y trabaja al servicio de varios amos. El carácter antiheroico del protagonista : astuto, versátil, prudente y receloso. Era un personaje listo, sin oficio, que urde tretas para robar o vivir a costa del prójimo, con escaso sentido moral y que suele ser víctima de sus propios ardides. El protagonista aspira a ascender socialmente y a mejorar su situación económica y su puesto en la sociedad. Explicación de un estado final de deshonor, aceptado o superado, a partir del pasado del protagonista.
  • 17. ARGUMENTO ARGUMENTO Lázaro, un personaje de baja clase social, nacido en una aldea próxima a Salamanca, hijo de padres sin honra, cuenta su vida en primera persona, por medio de una carta a un noble y desconocido señor, a quien se dirige en el prólogo con el tratamiento de “Vuestra Merced” para explicarle los detalles del “caso”.
  • 18. El “caso” es la explicación de los rumores sobre las posibles relaciones de la mujer de Lázaro con el Arcipreste de San Salvador.
  • 19. Para ello, Lázaro habla de su vida desde su nacimiento “Pues sepa vuestra merced, ante todas cosas, que a mí llaman Lázaro de Tormes, hijo de Tomé González y de Antonia Pérez, naturales de Tejares, aldea de Salamanca. Mi nacimiento fue dentro del río Tormes, por la cual tomé el sobrenombre.” “Siendo yo niño de ocho años, achacaron a mi padre ciertas sangrías mal hechas en los costales de los que allí a moler venían, por lo cual fue preso y confesó y no negó, y padeció persecución por justicia (...) En este tiempo, se hizo cierta armada contra moros, entre los cuales fue mi padre, que a la sazón estaba desterrado por el desastre ya dicho, con cargo de acemilero de un Su madre se dedicó a la prostitución, caballero que allá fue. Y con su señor, como leal criado, hasta establecerse con un hombre feneció su vida.” negro, con el que tuvo un hijo.
  • 20. Como su madre no puede mantenerlo, Lázaro es entregado a un ciego para que se gane la vida guiándolo. Por eso a los perros que guían a los ciegos se les llama “perros lazarillo”. El ciego lo trata rudamente y, desde el principio, decide “espabilarlo” para que pueda salir adelante en la dura vida que le espera. Lázaro llega el oído a ese toro y oirás gran ruido dentro de él.
  • 21. Necio, aprende, que el mozo de ciego un punto ha de saber Verdad dice que este, que más que el diablo me cumple avivar el genio y avisar, pues solo soy y pensar cómo me sepa valer
  • 22. El ciego es un amo mezquino y miserable, que maltrata cruelmente a Lázaro, pero con quien aprende a ganarse la vida. El episodio de las uvas. El episodio de la El episodio del jarro de longaniza vino
  • 23. Todas estas crueldades hacen que Lázaro odie cada vez más a su amo, hasta que llega un momento en que el discípulo supera al maestro y consigue vengarse de él antes de abandonarlo. ¡Sus! Saltá todo lo que podáis porque deis deste cabo del agua.. El aprendizaje de Lázaro comienza con un El aprendizaje de Lázaro comienza con un golpe que el ciego propina aaLázaro (en el golpe que el ciego propina Lázaro (en el toro) yy concluye cuando Lázaro es capaz toro) concluye cuando Lázaro es capaz de engañar aasu amo yydevolvérselo. de engañar su amo devolvérselo.
  • 24. Tras abandonar al ciego, Lázaro pasa a servir a un clérigo en Maqueda: El clérigo es un hombre mezquino que mata de hambre al pobre Lázaro. Lázaro tiene que inventarse tretas para poder comer. Consigue una llave para abrir el arca donde el clérigo guarda el pan. Lázaro guarda la llave dentro de la boca para que el clérigo no la descubra, pero al final, el clérigo se entera de todo y lo despide, no sin antes propinarle una paliza:
  • 25. Su siguiente amo es un escudero que aparenta ser rico y poderoso, pero en realidad es más pobre todavía que Lázaro. Con él aprende la importancia de las apariencias, es decir, no importa lo que en realidad eres, sino lo que aparentas ser. Pese a ser pobre, es el primer amo que no maltrata a Lázaro. Lázaro aprende a ser misericordioso con él.
  • 26. Lázaro es abandonado por su amo y tiene que buscar otro. Habrá varios más hasta llegar a la situación final desde la que escribe: Un maestro de pintar panderos Un buldero Un alguacil…
  • 27. La novela termina cuando Lázaro, a los veintitantos años y en Toledo, se casa, de modo deshonroso, con la criada del Arcipreste de San Salvador. La gente murmura que la boda ha sido un “apaño” y que la mujer de Lázaro es la amante del Arcipreste. Aunque Lázaro lo niega todo, ciertas afirmaciones suyas no dejan lugar a dudas, y él justifica su vida actual porque en ese momento él se encontraba “en mi prosperidad y en la cumbre de toda buena fortuna”.. Mirá, si sois mi amigo, no me digáis cosa con que me pese, que no tengo por mi amigo al que me hace pesar; mayormente, si me quieren meter mal con mi mujer, que es la cosa del mundo que yo más quiero y la amo más que a mí; y me hace Dios con ella mil mercedes y más bien que yo merezco: que yo juraré sobre la hostia consagrada que es tan buena mujer como vive dentro de la puertas de Toledo. Quien otra cosa me dijere, yo me mataré con él. Desta manera no me dicen nada, y yo tengo paz en mi casa.
  • 28. ESTRUCTURA DEL LAZARILLO ESTRUCTURA DEL LAZARILLO
  • 29. TEMAS DEL LAZARILLO TEMAS DEL LAZARILLO HONRA RELIGIÓN La honra dependía de la Cinco de los amos de Lázaro consideración social que pertenecen al estamento tuviera una persona. eclesiástico. El Lazarillo comienza y Todos se mueven por avaricia concluye con un caso de o lujuria, y todos explotan a “honra”. Lázaro. El Tratado III tiene como tema Las citas de los Evangelios o principal la honra en la figura las alusiones a temas sagradas del escudero. en contextos burlescos añaden al anticlericalismo de la obra Lázaro habla de su situación ciertos detalles irreverentes. final como “la cumbre de toda buena fortuna”, pero sólo ha conseguido una vida aparentemente honrada.
  • 30. LA IRONÍA Y LA CRÍTICA SOCIAL DEL LAZARILLO LA IRONÍA Y LA CRÍTICA SOCIAL DEL LAZARILLO La ironía sólo se percibe atendiendo al contexto yydepende de La ironía sólo se percibe atendiendo al contexto depende de las intenciones del emisor yy de la capacidad de interpretación las intenciones del emisor de la capacidad de interpretación del interlocutor. del interlocutor. Narrador, personajes y autor son irónicos en el Lazarillo. “Yo por bien tengo que cosas tan señaladas y por ventura nunca oídas ni vistas…” “Lo que te enfermó, te sana y te da salud…”
  • 31. CRÍTICA SOCIAL EN EL LAZARILLO CRÍTICA SOCIAL EN EL LAZARILLO CRÍTICA DEL COMPORTAMIENTO DE CRÍTICA DEL COMPORTAMIENTO DE CRÍTICA DEL SISTEMA SOCIAL CRÍTICA DEL SISTEMA SOCIAL LOS PERSONAJES LOS PERSONAJES EXISTENTE EXISTENTE Dos mitos centrales de la España del XVI son el objeto central de la crítica: Dos mitos centrales de la España del XVI son el objeto central de la crítica: LA HONRA LA HONRA LA RELIGIOSIDAD LA RELIGIOSIDAD El episodio del escudero muestra la La mayor parte de los amos de Lázaro falsedad del sentimiento de honor de son clérigos y todos explotan, más o la nobleza. menos cruelmente al muchacho. También se ataca la justicia y los militares. El ANTICLERICALISMO es evidente. Podemos afirmar que el autor de este libro tenía tendencias erasmistas (defensa de la religiosidad interior).
  • 32. CRÍTICA SOCIAL EN EL LAZARILLO CRÍTICA SOCIAL EN EL LAZARILLO En la novela no aparecen valores positivos como el amor oola amistad. En la novela no aparecen valores positivos como el amor la amistad. Predominan la ambición, la avaricia, el dinero, la búsqueda del provecho propio por Predominan la ambición, la avaricia, el dinero, la búsqueda del provecho propio por encima de todo, la importancia de las apariencias, la astucia, el cinismo… el autor encima de todo, la importancia de las apariencias, la astucia, el cinismo… el autor pone así al descubierto la dura vida española de mediados del siglo XVI. pone así al descubierto la dura vida española de mediados del siglo XVI.
  • 33. CRÍTICA SOCIAL EN EL LAZARILLO CRÍTICA SOCIAL EN EL LAZARILLO S CCN NC I A S IEENCI RI A I IN ISSM IM APPAR AA OO ASTUCIA ASTUCIA AMOR AMOR AMISTAD AMISTAD IOO I I IA IA OPPI ARRCC AV A AV R O PPR O O ECH VVEC H RO PPRO DINEER DIN RO O
  • 34. LENGUAJE DEL LAZARILLO LENGUAJE DEL LAZARILLO El Lazarillo está escrito en un lenguaje Lenguaje llano Lenguaje llano llano, sin artificios, directo. Decoro Decoro Los personajes se expresan de acuerdo a su condición social y se ajustan a lo que pide el momento: júbilo, tristeza, cólera… El uso de refranes, frases hechas y léxico vulgar guardan relación con el estrato social del protagonista narrador. Estilo adecuado a la función Estilo adecuado a la función La frase corta, pero vivamente expresiva y ágil, o extensa, según la función narrativa que realice. Complejidad Complejidad En algunos pasajes, se usan vocablos y giros cultos, así como figuras retóricas.
  • 35. SENTIDO DEL HUMOR SENTIDO DEL HUMOR Fue tal el golpecillo que me tuvo fuera de mí por espacio de tres días