Slides da disciplina de Jornalismo Digital, ministrada pela prof. ms. Agnes Arruda aos alunos do 6º período de Jornalismo da Universidade de Mogi das Cruzes (UMC).
4. CASE:
WWW.FALTOUAGUA.COM
•Plataforma colaborativa
•Integrada com redes sociais na web
•Incentiva a participação da comunidade
•Trata de um problema atual, que atinge milhões de pessoas em todo
o Estado
•Viés político e apartidário
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6. ANTES DE SAIR POSTANDO,
PREENCHA O 1º LEAD:
QUEM é meu público
O QUÊ ele quer ver na internet
QUANDO ele acessa a internet
ONDE ele acessa a internet
COMO ele acessa a internet
POR QUÊ ele terá interesse nesse
conteúdo
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7. QUEM
Definição do público vai além de faixa-etária, gênero e classe social
Quais são seus hábitos de consumo
Quais são seus hábitos de lazer e de entretenimento?
Quais são seus medos, preocupações, aflições?
Quem são seus ídolos e suas referências?
Etc.
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8. O QUÊ
Seu público quer ver que tipo de
conteúdo?
Pense nas editorias
Cotidiano, Política, Educação, Estilo...
Pense nas formas
Notícias, Listas, vídeos, textos, imagens...
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9. QUANDO
Há dias e horários propícios para
publicações online:
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10. QUANDO
Há dias e horários propícios para
publicações online:
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11. QUANDO
Suas análises também são importantes, de acordo com os hábitos do
seu público.
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16. ANTES DE SAIR POSTANDO,
PREENCHA O 2º LEAD:
QUEM vai produzir o conteúdo
O QUÊ será produzido
QUANDO será atualizado
ONDE será atualizado
COMO será atualizado
POR QUÊ esse conteúdo foi
produzido
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18. O QUÊ
Relaciona-se diretamente com “QUEM”:
Quem vai produzir o quê?
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19. QUANDO
Peridiocidade é tudo. Defina sua
rotina de atualização:
Ex.:
2ª feira: saúde e bem-estar
3ª feira: economia doméstica
5ª feira: cotidiano e política
Etc.
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