SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
ÀGORA (aula de repàs) - ' 977 114 911 Ainhoa Pérez Estudillo
Av. President Macià, 10
Múltiples	i	divisors	 1	
MATEMÀTIQUES – MÚLTIPLES I DIVISORS
MÚLTIPLES D’UN NOMBRE: Per obtenir múltiples d’un nombre, cal multiplicar-lo per 1, 2, 3...
és a dir, per un altre nombre natural.
EXERCICI 1: Busca els múltiples més petits de 50 de cadascun d’aquests
nombres:
• M(5)= ……………………………………………………………...........................
……………………………………………………………………………............
• M(6)= ……………………………………………………………...........................
……………………………………………………………………………............
• M(7)= ……………………………………………………………...........................
……………………………………………………………………………............
• M(8)= ……………………………………………………………...........................
……………………………………………………………………………............
• M(9)= ……………………………………………………………...........................
……………………………………………………………………………............
• M(10)= …………………………………………………………….........................
……………………………………………………………………………............
EXERCICI 2: D’aquestes sèries, quines són múltiples de 4?
a) 4, 8, 12, 16...
b) 24, 26, 28, 36...
c) 44, 48, 52, 54...
d) 100,120,140,160
e) 15, 20, 25, 30...
f) 98,102,106,110...
EXERCICI 3: Troba tres múltiples comuns d’aquests parells de nombres.
a) 2 i 3 à…………………….
b) 3 i 5 à …………………….
c) 2 i 5 à …………………….
d) 5 i 6 à …………………….
EXERCICI 4: Encercla els dos nombres que no pertanyin a cada conjunt.
MÚLTIPLE DE 3 MÚLTIPLE DE 5 MÚLTIPLE DE 7
3, 12, 23, 27, 54, 108, 101 10, 15, 51, 20, 57, 75, 105 21, 28, 32, 35, 73, 70, 84
2	 Múltiples	i	divisors	
MÍNIM COMÚ MÚLTIPLE: El mínim comú múltiple (m.c.m) de dos o més nombres és el menor
múltiple comú, diferent a zero, d’aquests nombres. O bé els nombres comuns i no comuns elevats
al màxim exponent.
EXERCICI 5: Troba el mínim comú múltiple d’aquests parells de nombres. Fes-ho
de dues maneres diferents.
m.c.m (4, 5) = ______________
m.c.m (3, 4) = ______________
m.c.m (6, 8) = ______________
m.c.m (4, 6) = ______________
m.c.m (5, 6) = ______________
m.c.m (3, 6) = ______________
EXERCICI 6: En una taula de l’1 al 100, encercla amb dos colors diferents els
múltiples de 3 i 5.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
Quin és el mínim comú múltiple d’aquests dos nombres?
___________________________________________________________________
DIVISORS D’UN NOMBRE: Un nombre és divisor d’un altre si en dividir el segon entre el
primer la divisió es exacta, (residu = 0)
EXEMPLE: Dividim el nombre 16 entre diferents nombres:
16:1 = 16, residu 0 à 16 = 1 x 16 à 1 i 16 són divisors de 16.
16:2 = 8, residu 0 à 16 = 2 x 8 à 2 i 8 són divisors de 16.
16:3 = 5, residu = 1 à 3 i 5 no són divisors de 16.
16:4 = 4, residu = 0 à 16 = 4 x 4à 4 és divisor de 16.
Els divisors de 16 són: D(16)= 1, 2, 4, 8, 16
ÀGORA (aula de repàs) - ' 977 114 911 Ainhoa Pérez Estudillo
Av. President Macià, 10
Múltiples	i	divisors	 3	
EXERCICI 7: Troba els divisors d’aquests nombres:
• D(15) = _______________________________________________________
• D(18) = _______________________________________________________
• D(24) = _______________________________________________________
• D(28) = _______________________________________________________
• D(30) = _______________________________________________________
• D(35) = _______________________________________________________
• D(50) = _______________________________________________________
• D(100) = ______________________________________________________
EXERCICI 8: En cada conjunt de divisors hi ha algun intrús, descobreix-los.
DIVISOR DE 24 DIVISOR DE 50 DIVISOR DE 30
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,
11, 12
50, 5, 10, 3, 25, 1, 20, 2 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 12, 15, 30
EXERCICI 9: Indica amb una creu els divisors de cada nombre.
NOMBRES
DIVISORS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10 X X X X
25
26
27
32
60
Què observes mirant la columna del nombre 1?
___________________________________________________________________
EXERCICI 10: Escriu els nombres en el lloc adient:
88 – 111 -1126 – 222 – 243 – 360 – 405 – 555 – 872 – 1408 – 9460
4	 Múltiples	i	divisors	
DIVISIBLES
PER 2 PER 3 PERS 5 PER 11
MÀXIM COMÚ DIVISOR: El màxim comú divisor de dos o més nombres és el més gran dels seu
nombres comuns. O bé, és el resultat d’agafar els nombres comuns elevats al mínim exponent.
EXERCICI 11: Calcula el màxim comú divisor d’aquests parells de nombres:
m.c.d (12,18) = _____________
m.c.d (24,25) = _____________
m.c.d (50,75) = _____________
m.c.d (32,48) = _____________
m.c.d (8,30) = ______________
m.c.d (17,45) = ____________
EXERCICI 12: Encercla els nombres primers:
5 – 6 – 7 – 12 – 13 – 21 – 29 – 31 – 53 – 64 – 66 – 71 – 72 – 81 – 90 – 94 – 95
EXERCICI 13: Els nombres parells poden ser primers? Explica perquè.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
EXERCICI 14: Escriu cinc nombres imparells i compostos alhora. Demostra com
ho has fet.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Nombres naturals
Nombres naturalsNombres naturals
Nombres naturalsblasman
 
Nombres enters u1
Nombres enters u1Nombres enters u1
Nombres enters u1mbalag27
 
Divisibilitat '15
Divisibilitat '15Divisibilitat '15
Divisibilitat '15mbalag27
 
Solucionari mates quadern
Solucionari mates quadernSolucionari mates quadern
Solucionari mates quadernjordillorens
 
Nombres enters u1
Nombres enters u1Nombres enters u1
Nombres enters u1mbalag27
 
La gran taula solucio
La gran taula   solucioLa gran taula   solucio
La gran taula solucioTeo Martínez
 
Nombres naturals
Nombres naturalsNombres naturals
Nombres naturalsmbalag27
 

La actualidad más candente (8)

Nombres naturals
Nombres naturalsNombres naturals
Nombres naturals
 
Nombres enters u1
Nombres enters u1Nombres enters u1
Nombres enters u1
 
Divisibilitat 1r eso
Divisibilitat 1r esoDivisibilitat 1r eso
Divisibilitat 1r eso
 
Divisibilitat '15
Divisibilitat '15Divisibilitat '15
Divisibilitat '15
 
Solucionari mates quadern
Solucionari mates quadernSolucionari mates quadern
Solucionari mates quadern
 
Nombres enters u1
Nombres enters u1Nombres enters u1
Nombres enters u1
 
La gran taula solucio
La gran taula   solucioLa gran taula   solucio
La gran taula solucio
 
Nombres naturals
Nombres naturalsNombres naturals
Nombres naturals
 

Destacado

Guió estudio castellano-t7-t8
Guió estudio castellano-t7-t8Guió estudio castellano-t7-t8
Guió estudio castellano-t7-t86sise
 
Agenda 6è b setmana 40 -octubre-curs16-17
Agenda 6è b setmana 40 -octubre-curs16-17Agenda 6è b setmana 40 -octubre-curs16-17
Agenda 6è b setmana 40 -octubre-curs16-176sise
 
SLCC Associates Degree
SLCC Associates DegreeSLCC Associates Degree
SLCC Associates DegreeScott C Bailey
 
Apakah pertanian bertentangan dengan pembangunan
Apakah pertanian bertentangan dengan pembangunanApakah pertanian bertentangan dengan pembangunan
Apakah pertanian bertentangan dengan pembangunanWarnet Raha
 
Millaista on olla rotta, Paula Hirsjärvi, maa- ja metsätalousministeriö
Millaista on olla rotta, Paula Hirsjärvi, maa- ja metsätalousministeriöMillaista on olla rotta, Paula Hirsjärvi, maa- ja metsätalousministeriö
Millaista on olla rotta, Paula Hirsjärvi, maa- ja metsätalousministeriöTiina Kauppinen
 
Tabelas concretos e_argamassas
Tabelas concretos e_argamassasTabelas concretos e_argamassas
Tabelas concretos e_argamassasDiego Alves
 
Amplop undangan aqiqah
Amplop undangan aqiqahAmplop undangan aqiqah
Amplop undangan aqiqahWarnet Raha
 
T2 multiples divisors-exercicis repàs-curs16-17
T2 multiples divisors-exercicis repàs-curs16-17T2 multiples divisors-exercicis repàs-curs16-17
T2 multiples divisors-exercicis repàs-curs16-176sise
 
surgical anatomy Inguinal canal anatomy dr.vishnu
surgical anatomy Inguinal canal anatomy dr.vishnusurgical anatomy Inguinal canal anatomy dr.vishnu
surgical anatomy Inguinal canal anatomy dr.vishnuvishnu mohan
 
TCI 2015 LOTUS Co. Ltd
TCI 2015 LOTUS Co. LtdTCI 2015 LOTUS Co. Ltd
TCI 2015 LOTUS Co. LtdTCI Network
 
TCI 2015 Sungmoon Co. Ltd
TCI 2015 Sungmoon Co. LtdTCI 2015 Sungmoon Co. Ltd
TCI 2015 Sungmoon Co. LtdTCI Network
 

Destacado (19)

Guió estudio castellano-t7-t8
Guió estudio castellano-t7-t8Guió estudio castellano-t7-t8
Guió estudio castellano-t7-t8
 
Applicant Resume
Applicant ResumeApplicant Resume
Applicant Resume
 
M10l27
M10l27M10l27
M10l27
 
Agenda 6è b setmana 40 -octubre-curs16-17
Agenda 6è b setmana 40 -octubre-curs16-17Agenda 6è b setmana 40 -octubre-curs16-17
Agenda 6è b setmana 40 -octubre-curs16-17
 
SLCC Associates Degree
SLCC Associates DegreeSLCC Associates Degree
SLCC Associates Degree
 
Apakah pertanian bertentangan dengan pembangunan
Apakah pertanian bertentangan dengan pembangunanApakah pertanian bertentangan dengan pembangunan
Apakah pertanian bertentangan dengan pembangunan
 
Apocynaceae
ApocynaceaeApocynaceae
Apocynaceae
 
Business english competition
Business english competitionBusiness english competition
Business english competition
 
Adhe
AdheAdhe
Adhe
 
Abstrak
AbstrakAbstrak
Abstrak
 
Unit 3 physical factors lecture slides
Unit 3 physical factors lecture slidesUnit 3 physical factors lecture slides
Unit 3 physical factors lecture slides
 
Millaista on olla rotta, Paula Hirsjärvi, maa- ja metsätalousministeriö
Millaista on olla rotta, Paula Hirsjärvi, maa- ja metsätalousministeriöMillaista on olla rotta, Paula Hirsjärvi, maa- ja metsätalousministeriö
Millaista on olla rotta, Paula Hirsjärvi, maa- ja metsätalousministeriö
 
Vascular supply of head and neck
Vascular supply of head and neckVascular supply of head and neck
Vascular supply of head and neck
 
Tabelas concretos e_argamassas
Tabelas concretos e_argamassasTabelas concretos e_argamassas
Tabelas concretos e_argamassas
 
Amplop undangan aqiqah
Amplop undangan aqiqahAmplop undangan aqiqah
Amplop undangan aqiqah
 
T2 multiples divisors-exercicis repàs-curs16-17
T2 multiples divisors-exercicis repàs-curs16-17T2 multiples divisors-exercicis repàs-curs16-17
T2 multiples divisors-exercicis repàs-curs16-17
 
surgical anatomy Inguinal canal anatomy dr.vishnu
surgical anatomy Inguinal canal anatomy dr.vishnusurgical anatomy Inguinal canal anatomy dr.vishnu
surgical anatomy Inguinal canal anatomy dr.vishnu
 
TCI 2015 LOTUS Co. Ltd
TCI 2015 LOTUS Co. LtdTCI 2015 LOTUS Co. Ltd
TCI 2015 LOTUS Co. Ltd
 
TCI 2015 Sungmoon Co. Ltd
TCI 2015 Sungmoon Co. LtdTCI 2015 Sungmoon Co. Ltd
TCI 2015 Sungmoon Co. Ltd
 

Similar a Matemàtiques - Múltiples i Divisors

Similar a Matemàtiques - Múltiples i Divisors (10)

Matemàtiques - Decimals
Matemàtiques - DecimalsMatemàtiques - Decimals
Matemàtiques - Decimals
 
Resum t3
Resum t3Resum t3
Resum t3
 
Els nombres naturals
Els nombres naturalsEls nombres naturals
Els nombres naturals
 
tema 4
tema 4tema 4
tema 4
 
Múltiples i divisors
Múltiples i divisorsMúltiples i divisors
Múltiples i divisors
 
Decimals
DecimalsDecimals
Decimals
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Tema1-Descomposició
Tema1-Descomposició Tema1-Descomposició
Tema1-Descomposició
 
Potències i arrels
Potències i arrelsPotències i arrels
Potències i arrels
 
Ejercicios divisibilitat t1
Ejercicios divisibilitat t1Ejercicios divisibilitat t1
Ejercicios divisibilitat t1
 

Más de Àgora (aula de repàs)

Ejercicios de inglés variados para 1o de BAT
Ejercicios de inglés variados para 1o de BAT Ejercicios de inglés variados para 1o de BAT
Ejercicios de inglés variados para 1o de BAT Àgora (aula de repàs)
 
Grammar review - Five different exercises.
Grammar review - Five different exercises.Grammar review - Five different exercises.
Grammar review - Five different exercises.Àgora (aula de repàs)
 
Grammar exercises - Present (Simple, Continuous, Perfect), Past (Simple, Cont...
Grammar exercises - Present (Simple, Continuous, Perfect), Past (Simple, Cont...Grammar exercises - Present (Simple, Continuous, Perfect), Past (Simple, Cont...
Grammar exercises - Present (Simple, Continuous, Perfect), Past (Simple, Cont...Àgora (aula de repàs)
 
Funciones sintácticas - Análisis de frases.
Funciones sintácticas - Análisis de frases. Funciones sintácticas - Análisis de frases.
Funciones sintácticas - Análisis de frases. Àgora (aula de repàs)
 
Matemàtiques 4t primària - Temes 4 i 5 (Ed.Barcanova)
Matemàtiques 4t primària - Temes 4 i 5 (Ed.Barcanova)Matemàtiques 4t primària - Temes 4 i 5 (Ed.Barcanova)
Matemàtiques 4t primària - Temes 4 i 5 (Ed.Barcanova)Àgora (aula de repàs)
 
English Exercises about Past Simple and Present Perfect
English Exercises about Past Simple and Present PerfectEnglish Exercises about Past Simple and Present Perfect
English Exercises about Past Simple and Present PerfectÀgora (aula de repàs)
 
English - Reading, Listening and Frequency adverbs exercises
English - Reading, Listening and Frequency adverbs exercisesEnglish - Reading, Listening and Frequency adverbs exercises
English - Reading, Listening and Frequency adverbs exercisesÀgora (aula de repàs)
 
Matemàtiques - Probabilitat i percentatges, temps, pes - longitud i superfície.
Matemàtiques - Probabilitat i percentatges, temps, pes - longitud i superfície.Matemàtiques - Probabilitat i percentatges, temps, pes - longitud i superfície.
Matemàtiques - Probabilitat i percentatges, temps, pes - longitud i superfície.Àgora (aula de repàs)
 
Matemàtiques - Massa, capacitat i temps
Matemàtiques - Massa, capacitat i tempsMatemàtiques - Massa, capacitat i temps
Matemàtiques - Massa, capacitat i tempsÀgora (aula de repàs)
 

Más de Àgora (aula de repàs) (20)

Ejercicios de inglés variados para 1o de BAT
Ejercicios de inglés variados para 1o de BAT Ejercicios de inglés variados para 1o de BAT
Ejercicios de inglés variados para 1o de BAT
 
Verbal Tenses
Verbal TensesVerbal Tenses
Verbal Tenses
 
Matemàtiques - Àrees i coordenades
Matemàtiques - Àrees i coordenadesMatemàtiques - Àrees i coordenades
Matemàtiques - Àrees i coordenades
 
Grammar review - Five different exercises.
Grammar review - Five different exercises.Grammar review - Five different exercises.
Grammar review - Five different exercises.
 
Grammar exercises - Present (Simple, Continuous, Perfect), Past (Simple, Cont...
Grammar exercises - Present (Simple, Continuous, Perfect), Past (Simple, Cont...Grammar exercises - Present (Simple, Continuous, Perfect), Past (Simple, Cont...
Grammar exercises - Present (Simple, Continuous, Perfect), Past (Simple, Cont...
 
Modals & Conditionals exercises.
Modals & Conditionals exercises.Modals & Conditionals exercises.
Modals & Conditionals exercises.
 
Present perfect - Exercises
Present perfect - Exercises Present perfect - Exercises
Present perfect - Exercises
 
Funciones sintácticas - Análisis de frases.
Funciones sintácticas - Análisis de frases. Funciones sintácticas - Análisis de frases.
Funciones sintácticas - Análisis de frases.
 
ENOUGH AND TOO - Grammar exercises.
ENOUGH AND TOO - Grammar exercises. ENOUGH AND TOO - Grammar exercises.
ENOUGH AND TOO - Grammar exercises.
 
Matemàtiques 4t primària - Temes 4 i 5 (Ed.Barcanova)
Matemàtiques 4t primària - Temes 4 i 5 (Ed.Barcanova)Matemàtiques 4t primària - Temes 4 i 5 (Ed.Barcanova)
Matemàtiques 4t primària - Temes 4 i 5 (Ed.Barcanova)
 
English Exercises about Past Simple and Present Perfect
English Exercises about Past Simple and Present PerfectEnglish Exercises about Past Simple and Present Perfect
English Exercises about Past Simple and Present Perfect
 
English - Reading, Listening and Frequency adverbs exercises
English - Reading, Listening and Frequency adverbs exercisesEnglish - Reading, Listening and Frequency adverbs exercises
English - Reading, Listening and Frequency adverbs exercises
 
Matemàtiques - Problèmes
Matemàtiques - ProblèmesMatemàtiques - Problèmes
Matemàtiques - Problèmes
 
Castellano - Cuarto de primaria
Castellano - Cuarto de primariaCastellano - Cuarto de primaria
Castellano - Cuarto de primaria
 
Inglés - UNIT 3 (Life was different)
Inglés - UNIT 3 (Life was different)Inglés - UNIT 3 (Life was different)
Inglés - UNIT 3 (Life was different)
 
English - My city
English - My cityEnglish - My city
English - My city
 
English - Relative pronouns
English - Relative pronounsEnglish - Relative pronouns
English - Relative pronouns
 
Matemàtiques - Probabilitat i percentatges, temps, pes - longitud i superfície.
Matemàtiques - Probabilitat i percentatges, temps, pes - longitud i superfície.Matemàtiques - Probabilitat i percentatges, temps, pes - longitud i superfície.
Matemàtiques - Probabilitat i percentatges, temps, pes - longitud i superfície.
 
Matemàtiques - Nombres décimals
Matemàtiques - Nombres décimalsMatemàtiques - Nombres décimals
Matemàtiques - Nombres décimals
 
Matemàtiques - Massa, capacitat i temps
Matemàtiques - Massa, capacitat i tempsMatemàtiques - Massa, capacitat i temps
Matemàtiques - Massa, capacitat i temps
 

Último

Esquema sobre el text narratiu. ESO i Batxillerat
Esquema sobre el text narratiu. ESO i BatxilleratEsquema sobre el text narratiu. ESO i Batxillerat
Esquema sobre el text narratiu. ESO i BatxilleratLurdesSaavedra2
 
Els mapamundis baixmedievals: del naixement del mapamundi híbrid a l’ocàs del...
Els mapamundis baixmedievals: del naixement del mapamundi híbrid a l’ocàs del...Els mapamundis baixmedievals: del naixement del mapamundi híbrid a l’ocàs del...
Els mapamundis baixmedievals: del naixement del mapamundi híbrid a l’ocàs del...ICGCat
 
SISTEMA DIÈDRIC: EL ALFABET DE LA RECTA.
SISTEMA DIÈDRIC: EL ALFABET DE LA RECTA.SISTEMA DIÈDRIC: EL ALFABET DE LA RECTA.
SISTEMA DIÈDRIC: EL ALFABET DE LA RECTA.Silviatecno
 
Projecció professional - manual de bones pràctiques: Integració de chatgpt(1...
Projecció professional  - manual de bones pràctiques: Integració de chatgpt(1...Projecció professional  - manual de bones pràctiques: Integració de chatgpt(1...
Projecció professional - manual de bones pràctiques: Integració de chatgpt(1...RaulGomez822561
 
DIÈDRIC: PROJECCIONS DEL PUNT EN ELS QUATRE QUADRANTS.
DIÈDRIC: PROJECCIONS DEL PUNT EN ELS QUATRE QUADRANTS.DIÈDRIC: PROJECCIONS DEL PUNT EN ELS QUATRE QUADRANTS.
DIÈDRIC: PROJECCIONS DEL PUNT EN ELS QUATRE QUADRANTS.Silviatecno
 
AIEC_TALLER-AVALUACIÓ_Sessio1-CD-IA.pptx
AIEC_TALLER-AVALUACIÓ_Sessio1-CD-IA.pptxAIEC_TALLER-AVALUACIÓ_Sessio1-CD-IA.pptx
AIEC_TALLER-AVALUACIÓ_Sessio1-CD-IA.pptxNeus Lorenzo
 
MATERIALS, PROPIETATS I ASSAJOS RELLEVANTS
MATERIALS, PROPIETATS I ASSAJOS RELLEVANTSMATERIALS, PROPIETATS I ASSAJOS RELLEVANTS
MATERIALS, PROPIETATS I ASSAJOS RELLEVANTSLasilviatecno
 
acte MJ Udina de Movem Castelldefels 2024
acte MJ Udina de Movem Castelldefels 2024acte MJ Udina de Movem Castelldefels 2024
acte MJ Udina de Movem Castelldefels 2024Ramon Morera i Castell
 

Último (8)

Esquema sobre el text narratiu. ESO i Batxillerat
Esquema sobre el text narratiu. ESO i BatxilleratEsquema sobre el text narratiu. ESO i Batxillerat
Esquema sobre el text narratiu. ESO i Batxillerat
 
Els mapamundis baixmedievals: del naixement del mapamundi híbrid a l’ocàs del...
Els mapamundis baixmedievals: del naixement del mapamundi híbrid a l’ocàs del...Els mapamundis baixmedievals: del naixement del mapamundi híbrid a l’ocàs del...
Els mapamundis baixmedievals: del naixement del mapamundi híbrid a l’ocàs del...
 
SISTEMA DIÈDRIC: EL ALFABET DE LA RECTA.
SISTEMA DIÈDRIC: EL ALFABET DE LA RECTA.SISTEMA DIÈDRIC: EL ALFABET DE LA RECTA.
SISTEMA DIÈDRIC: EL ALFABET DE LA RECTA.
 
Projecció professional - manual de bones pràctiques: Integració de chatgpt(1...
Projecció professional  - manual de bones pràctiques: Integració de chatgpt(1...Projecció professional  - manual de bones pràctiques: Integració de chatgpt(1...
Projecció professional - manual de bones pràctiques: Integració de chatgpt(1...
 
DIÈDRIC: PROJECCIONS DEL PUNT EN ELS QUATRE QUADRANTS.
DIÈDRIC: PROJECCIONS DEL PUNT EN ELS QUATRE QUADRANTS.DIÈDRIC: PROJECCIONS DEL PUNT EN ELS QUATRE QUADRANTS.
DIÈDRIC: PROJECCIONS DEL PUNT EN ELS QUATRE QUADRANTS.
 
AIEC_TALLER-AVALUACIÓ_Sessio1-CD-IA.pptx
AIEC_TALLER-AVALUACIÓ_Sessio1-CD-IA.pptxAIEC_TALLER-AVALUACIÓ_Sessio1-CD-IA.pptx
AIEC_TALLER-AVALUACIÓ_Sessio1-CD-IA.pptx
 
MATERIALS, PROPIETATS I ASSAJOS RELLEVANTS
MATERIALS, PROPIETATS I ASSAJOS RELLEVANTSMATERIALS, PROPIETATS I ASSAJOS RELLEVANTS
MATERIALS, PROPIETATS I ASSAJOS RELLEVANTS
 
acte MJ Udina de Movem Castelldefels 2024
acte MJ Udina de Movem Castelldefels 2024acte MJ Udina de Movem Castelldefels 2024
acte MJ Udina de Movem Castelldefels 2024
 

Matemàtiques - Múltiples i Divisors

  • 1. ÀGORA (aula de repàs) - ' 977 114 911 Ainhoa Pérez Estudillo Av. President Macià, 10 Múltiples i divisors 1 MATEMÀTIQUES – MÚLTIPLES I DIVISORS MÚLTIPLES D’UN NOMBRE: Per obtenir múltiples d’un nombre, cal multiplicar-lo per 1, 2, 3... és a dir, per un altre nombre natural. EXERCICI 1: Busca els múltiples més petits de 50 de cadascun d’aquests nombres: • M(5)= ……………………………………………………………........................... ……………………………………………………………………………............ • M(6)= ……………………………………………………………........................... ……………………………………………………………………………............ • M(7)= ……………………………………………………………........................... ……………………………………………………………………………............ • M(8)= ……………………………………………………………........................... ……………………………………………………………………………............ • M(9)= ……………………………………………………………........................... ……………………………………………………………………………............ • M(10)= ……………………………………………………………......................... ……………………………………………………………………………............ EXERCICI 2: D’aquestes sèries, quines són múltiples de 4? a) 4, 8, 12, 16... b) 24, 26, 28, 36... c) 44, 48, 52, 54... d) 100,120,140,160 e) 15, 20, 25, 30... f) 98,102,106,110... EXERCICI 3: Troba tres múltiples comuns d’aquests parells de nombres. a) 2 i 3 à……………………. b) 3 i 5 à ……………………. c) 2 i 5 à ……………………. d) 5 i 6 à ……………………. EXERCICI 4: Encercla els dos nombres que no pertanyin a cada conjunt. MÚLTIPLE DE 3 MÚLTIPLE DE 5 MÚLTIPLE DE 7 3, 12, 23, 27, 54, 108, 101 10, 15, 51, 20, 57, 75, 105 21, 28, 32, 35, 73, 70, 84
  • 2. 2 Múltiples i divisors MÍNIM COMÚ MÚLTIPLE: El mínim comú múltiple (m.c.m) de dos o més nombres és el menor múltiple comú, diferent a zero, d’aquests nombres. O bé els nombres comuns i no comuns elevats al màxim exponent. EXERCICI 5: Troba el mínim comú múltiple d’aquests parells de nombres. Fes-ho de dues maneres diferents. m.c.m (4, 5) = ______________ m.c.m (3, 4) = ______________ m.c.m (6, 8) = ______________ m.c.m (4, 6) = ______________ m.c.m (5, 6) = ______________ m.c.m (3, 6) = ______________ EXERCICI 6: En una taula de l’1 al 100, encercla amb dos colors diferents els múltiples de 3 i 5. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 Quin és el mínim comú múltiple d’aquests dos nombres? ___________________________________________________________________ DIVISORS D’UN NOMBRE: Un nombre és divisor d’un altre si en dividir el segon entre el primer la divisió es exacta, (residu = 0) EXEMPLE: Dividim el nombre 16 entre diferents nombres: 16:1 = 16, residu 0 à 16 = 1 x 16 à 1 i 16 són divisors de 16. 16:2 = 8, residu 0 à 16 = 2 x 8 à 2 i 8 són divisors de 16. 16:3 = 5, residu = 1 à 3 i 5 no són divisors de 16. 16:4 = 4, residu = 0 à 16 = 4 x 4à 4 és divisor de 16. Els divisors de 16 són: D(16)= 1, 2, 4, 8, 16
  • 3. ÀGORA (aula de repàs) - ' 977 114 911 Ainhoa Pérez Estudillo Av. President Macià, 10 Múltiples i divisors 3 EXERCICI 7: Troba els divisors d’aquests nombres: • D(15) = _______________________________________________________ • D(18) = _______________________________________________________ • D(24) = _______________________________________________________ • D(28) = _______________________________________________________ • D(30) = _______________________________________________________ • D(35) = _______________________________________________________ • D(50) = _______________________________________________________ • D(100) = ______________________________________________________ EXERCICI 8: En cada conjunt de divisors hi ha algun intrús, descobreix-los. DIVISOR DE 24 DIVISOR DE 50 DIVISOR DE 30 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 50, 5, 10, 3, 25, 1, 20, 2 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 12, 15, 30 EXERCICI 9: Indica amb una creu els divisors de cada nombre. NOMBRES DIVISORS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 X X X X 25 26 27 32 60 Què observes mirant la columna del nombre 1? ___________________________________________________________________ EXERCICI 10: Escriu els nombres en el lloc adient: 88 – 111 -1126 – 222 – 243 – 360 – 405 – 555 – 872 – 1408 – 9460
  • 4. 4 Múltiples i divisors DIVISIBLES PER 2 PER 3 PERS 5 PER 11 MÀXIM COMÚ DIVISOR: El màxim comú divisor de dos o més nombres és el més gran dels seu nombres comuns. O bé, és el resultat d’agafar els nombres comuns elevats al mínim exponent. EXERCICI 11: Calcula el màxim comú divisor d’aquests parells de nombres: m.c.d (12,18) = _____________ m.c.d (24,25) = _____________ m.c.d (50,75) = _____________ m.c.d (32,48) = _____________ m.c.d (8,30) = ______________ m.c.d (17,45) = ____________ EXERCICI 12: Encercla els nombres primers: 5 – 6 – 7 – 12 – 13 – 21 – 29 – 31 – 53 – 64 – 66 – 71 – 72 – 81 – 90 – 94 – 95 EXERCICI 13: Els nombres parells poden ser primers? Explica perquè. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ EXERCICI 14: Escriu cinc nombres imparells i compostos alhora. Demostra com ho has fet. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________