Cómo resolver un problema paso a paso Estudio del movimiento

Establecer un sistema de coordenadas . Pasos a seguir:

Establecer un sistema de coordenadas .

Añadir símbolos que representen el tiempo, la posición y la velocidad de cada objeto para cada instante en el que se ha indicado el objeto. Pasos a seguir:

Establecer un sistema de coordenadas .

Añadir símbolos que representen el tiempo, la posición y la velocidad de cada objeto para cada instante en el que se ha indicado el objeto.

Construir una tabla que incluya todos los valores de los símbolos conocidos a partir del enunciado del problema o que se puedan determinar por medio de geometría sencilla. Hacer la conversión de las unidades pertinentes. Pasos a seguir:

Establecer un sistema de coordenadas .

Añadir símbolos que representen el tiempo, la posición y la velocidad de cada objeto para cada instante en el que se ha indicado el objeto.

Construir una tabla que incluya todos los valores de los símbolos conocidos a partir del enunciado del problema o que se puedan determinar por medio de geometría sencilla. Hacer la conversión de las unidades pertinentes.

Dibujar flechas para mostrar la aceleración del objeto (o escribir a = 0) y comprobar los signos de las magnitudes vectoriales: v y a . Pasos a seguir:

Establecer un sistema de coordenadas .

Añadir símbolos que representen el tiempo, la posición y la velocidad de cada objeto para cada instante en el que se ha indicado el objeto.

Construir una tabla que incluya todos los valores de los símbolos conocidos a partir del enunciado del problema o que se puedan determinar por medio de geometría sencilla. Hacer la conversión de las unidades pertinentes.

Dibujar flechas para mostrar la aceleración del objeto (o escribir a = 0) y comprobar los signos de las magnitudes vectoriales: v y a.

Hacer una lista de las cantidades desconocidas que se precisan para responder las preguntas. Pasos a seguir:

Establecer un sistema de coordenadas .

Añadir símbolos que representen el tiempo, la posición y la velocidad de cada objeto para cada instante en el que se ha indicado el objeto.

Construir una tabla que incluya todos los valores de los símbolos conocidos a partir del enunciado del problema o que se puedan determinar por medio de geometría sencilla. Hacer la conversión de las unidades pertinentes.

Dibujar flechas para mostrar la aceleración del objeto (o escribir a = 0) y comprobar los signos de las magnitudes vectoriales: v y a.

Hacer una lista de las cantidades desconocidas que se precisan para responder las preguntas.

Plantear las ecuaciones que relacionen las cantidades conocidas con las desconocidas. Pasos a seguir:

Establecer un sistema de coordenadas .

Añadir símbolos que representen el tiempo, la posición y la velocidad de cada objeto para cada instante en el que se ha indicado el objeto.

Construir una tabla que incluya todos los valores de los símbolos conocidos a partir del enunciado del problema o que se puedan determinar por medio de geometría sencilla. Hacer la conversión de las unidades pertinentes.

Dibujar flechas para mostrar la aceleración del objeto (o escribir a = 0) y comprobar los signos de las magnitudes vectoriales: v y a.

Hacer una lista de las cantidades desconocidas que se precisan para responder las preguntas.

Plantear las ecuaciones que relacionen las cantidades conocidas con las desconocidas.

Ya podemos resolver el problema. Pasos a seguir:

Dos coches están separados 120m. Uno sale hacia la derecha con una aceleración a 1 = 0,8 m/s 2 . Al cabo de 5 segundos sale otro, hacia la izquierda, con una aceleración a 2 = 1,2 m/s 2 . Calcula el tiempo, la posición y la velocidad de los coches cuando se encuentran. Dos cotxes estan separats 120m. L'un surt cap a la dreta amb una acceleració a 1 = 0,8 m/s 2 . Al cap de 5 segons surt l'altre, cap a l'esquerra, i la seva acceleració és a 2 = 1,2 m/s 2 . Calcula el temps, la posició i la velocitat quan es troben.

Establecer un sistema de coordenadas . 0 m 120 m Dos coches están separados 120m. Uno sale hacia la derecha con una aceleración a 1 = 0,8 m/s 2 . Al cabo de 5 segundos sale otro, hacia la izquierda, con una aceleración a 2 = 1,2 m/s 2 . Calcula el tiempo, la posición y la velocidad de los coches cuando se encuentran. X (m) 1 2

¿Alguna duda? Puedes ver más ejercicios resueltos en: http://www.catfisica.com/00cinemat/00cinemat.htm Aida Ivars Rodríguez, [email_address] Esta obra está bajo una licencia Creative Commons BY-NC-SA