SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
ANALISIS LITERARIO DEL POEMA: 
“SI YO PUDIERA PINTAR LA LUNA” DEL POETA 
DAVID AURIS VILLEGAS. 
INTRODUCCION 
“Leer es cosa del pasado” quien no ha oído eso en alguna ocasión… yo si lo he oído y 
si ustedes no, que bien viven en un mundo mejor que de quien les escribe. 
Este trabajo está hecho en especial a aquellas personas que quieren aprender algo nuevo, 
que gustan de leer y que al hacerlo se metan en los libros como se dice coloquialmente, 
para los que quieren cambiar la mentalidad de que todo está en” internet” esa TIC que 
nos ayuda tanto pero a la vez degrada a la persona integralmente y mentalmente ¿Por 
qué? Pongámonos a pensar somos seres racionales, tenemos la capacidad de pensar, de 
razonar pero ese capacidad ,ese palabra “racional” que nos diferencia no lo usamos, 
actuamos sin pensar ,buscamos lo fácil ,y que mejor que internet , tenemos que pensar 
que el internet, la web es una ayuda ,una fuente de información , una computadora no 
tiene porque hacer el trabajo que nuestra cabeza, nuestro cerebro debe hacer , los 
jóvenes la mayor parte de las veces descarga documentos sin leerlos …eso es lo 
realmente preocupante de las personas de la actualidad que en vez que manejen la 
tecnología ,la tecnología nos maneja por que dependemos de ella. 
Por ello es que he llegado a una conclusión que la mayoría nos negamos a aceptar y es 
que a nuestra sociedad actual hace falta el apetito por la lectura , muchas veces cuando 
nos dicen la palabra “leer” al mismo tiempo que se termina de decir esa palabra decimos 
“que aburrido” “¿leer? Si, después…, y ese después se convierte en “me olvide”. 
David Auris Villegas, un profesor universitario tiene ese gusto por escribir y si lo 
escribe podremos decir que ama la lectura, lo cual es digno de admirar porque no todos 
tienen ese arte de satisfacer “el ojo humano” hoy un cierto día del siglo XXI una 
persona está leyendo este documento y como se dice “la curiosidad hace mucho” y por 
esa curiosidad espero llegar a los lectores para que conozcan un cuento más, una poesía 
más y el apetito por la lectura sea una realidad y porque no empezar con el análisis de la 
poema “SI YO PUDIERA PINTAR LA LUNA”.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE-UNDC 
FACULTAD DE ADMINISTRACION DE TURISMO Y HOTELERIA-MAÑANA 
1 
I. OBJETIVOS DEL TRABAJO DE INVESTIGACION 
Analizar un poema para extraer el mensaje que el autor quiere decir. 
Comprender la literatura y dar una opinión a la sociedad. 
II. JUSTIFICACION 
Las razones de analizar este poema es comprender y en tender el mensaje del 
autor ya que trata de hecho o casos de la vida real. 
ASPECTO BIBLIOGRÁFICO 
Datos del autor: David Auris Villegas 
David Auris Villegas, nació en Huancavelica (Perú) en 
el año l975(actualmente 39 años).Escritor, Poeta, 
columnista, conferenciante, profesor universitario de 
Literatura y ciencias pedagógicas, licenciado por la 
Universidad Nacional Mayor de San Marcos y magíster 
en Humanidades por la Universidad la Habana de Cuba . 
En el 2005 publicó su libro de relatos, “Cuentos de 
medianoche”, en el mismo año fundó y editó la revista cultural "Rikchari Llacta " de la 
I.E. “San Juan”, en Huancavelica, en el 2006 publicó su poemario “Mañana cuando me 
vaya piensa en mí”, y "Estrategias y técnicas de estudios 
y metodología de investigación universitaria”, “Comprensión lectora y creatividad de 
textos para la vida"; en el 2012 sacó a luz su libro, Razonamiento Verbal; además es 
autor de artículos en los medios de comunicación masiva, y activista cultural en la
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE-UNDC 
plataforma del Facebook que, demuestra su esfuerzo y compromiso por el desarrollo de 
la especie humana, en la difícil convivencia equilibrada y el desafío con su medio en 
construir un mundo mejor. 
Ha sido profesor de Letras de La Universidad Ricardo Palma, Universidad Alas 
Peruanas, Universidad San Juan Bautista, Universidad Católica Los Ángeles de 
Chimbote, Universidad Privada Sergio Bernales y actualmente ejerce la docencia en la 
Universidad Nacional de Cañete. 
FACULTAD DE ADMINISTRACION DE TURISMO Y HOTELERIA-MAÑANA 
2 
INICIOS DE AURIS “BUEN GUSTO”. 
David Auris, inicia su carrera literaria tardíamente, alejado del bullicio, y escribe a la 
sombra de árboles, refugiado en su extraña soledad, leyendo a Borges, Cortázar, 
Whitman, Joyce, Ribeyro; escuchando la Traviata de Verdi, sin pedir que lean sus 
libros, donde uno puede percibir la influencia de esos autores en sus cuentos y poemas. 
Trabaja su primera novela “GREGORIUVIUS”, que próximamente tendremos en las 
librerías, y su libro de relatos, “Las botas de Gufi”, ha empezado a escribir su novela: 
“El Ultimo Milagro”. Conocer a este personaje es muy agradable ya que el gran David 
hace respetar su ideología y admiración. 
Intereses de Auris: Literatura, Educación, Música 
Películas favoritas: Lo que el viento se llevó, La vida es bella, Luces de la ciudad , 
Jane Eyre. 
Música favorita: Cóndor pasa, Imagine, Thriller. 
Libros favoritos: La Biblia, El Quijote, Ficciones, Rayuela.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE-UNDC 
El autor y su época.- (1975 – Actualidad)-algunos 
acontecimientos importantes 
1982 La insulina humana 
producida por métodos de ADN 
recombinante fue comercializada 
bajo el nombre de Humulin. 
Gobierno de Fernando Belaunde 
Terry, Mundial de futbol España 
82’, en el Perú aumente la 
subversión o llamado terrorismo. 
1990 Comienza el oncenio de 
Alberto Fujimori 
1985 Alan García Pérez inicia su primer 
gobierno siendo el primer presidente más 
joven después de los gobiernos 
militaristas. 
FACULTAD DE ADMINISTRACION DE TURISMO Y HOTELERIA-MAÑANA 
3 
1975 Empiezan los últimos cinco últimos 
años del gobierno militar en el Perú. 
2007, el Presidente de Perú Alan 
García Pérez, instituyo la fecha del 7 
de Julio como el “Día del Santuario 
Histórico de Machu Picchu”, Nueva 
Maravilla del Mundo. 
Devastador terremoto de 8 grados en 
escala de Richter destruye varias 
localidades de la Región Ica en Perú, 
entre ellas la más afectada Pisco 
2001, Alejandro Toledo asume la 
Presidencia del Perú. 
Atentado contra las Torres 
gemelas EEUU. 
Se celebran los 350 años de 
la devoción al Señor de los 
Milagros 
2005 
David Auris :Cuentos de media 
noche 
2006 
2011 
Ollanta Humala Tasso es elegido 
presidente de la republica del Perú 
1975 
1982 
1985 
1990 
2001 
2005 
2001 
2001 
2006 
2007 
2011 
2012
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE-UNDC 
AURIS Y LA POLÍTICA: 
Teniendo un dialogo con este autor se puede notar que él no cree que puede cambiar al 
mundo o algún pueblecito mediante la política, porque le parece que esta tiene 
enquistado la corrupción. Pero aprecia la política como una opción poco llamativa para 
él. Ya que él cree que la política junto con la corrupción son muy conflictivas y 
vergonzosas 
AURIS Y LA EDUCACIÓN: 
Auris está convencido que la única manera de desarrollarnos sostenidamente, es en base 
a una pedagogía revolucionaria, una educación solidaria, concientizada, compartiendo 
los ideales de Cristo, Paulo Freire, Car Rogers y Claudio Naranjo. Sin ser o pertenecer a 
una religión su principal ideal es imitar a Cristo. 
OBRAS: 
2006 
FACULTAD DE ADMINISTRACION DE TURISMO Y HOTELERIA-MAÑANA 
4 
2005 
2012
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE-UNDC 
FACULTAD DE ADMINISTRACION DE TURISMO Y HOTELERIA-MAÑANA 
5 
POEMARIO: 
SI YO PUDIERA PINTAR LA LUNA 
¡Si yo pudiera…! 
Quisiera pintar el nombre de los 
esclavos, 
Nadar sin brazos contra la turbulenta 
correntada, 
Bailar descalzo sobre dolores de 
sepulturas, 
Cantar desnudo con la voz de un ángel, 
Andar ligero con tus pies de barro, 
Comer con las manos del mendigo, 
Dormir sueños de noctámbulos, 
Amar los corazones que todavía no 
conozco, 
Gozar en la mirada de un huérfano, 
¡Si yo pudiera! 
Reírnos a carcajadas de la muerte, 
Nacer un día que nadie recuerde, 
Besar la luna con tus manos de nieve, 
Saciar mi sed con las aguas del mar 
muerto, 
Viajar sin descanso eternamente, 
Embriagarme con el néctar de ignotas 
mujeres, 
Correr descalzo y nunca besar fatigas, 
Volar con alas de pájaros muertos, 
Vivir en la eternidad de un día 
cualquiera, 
¡Si yo pudiera! 
Quisiera escribir el poema que nadie ha 
leído, 
Mirar a Dios con los ojos del ciego, 
Escuchar la música más triste del 
universo, 
Morirme en la cruz de cristo, 
Sentir el amor pétreo de todos los 
hombres, 
Acariciar el infinito con manos 
ensangrentadas, 
Matar los demonios que corre mi alma, 
Besar a una virgen con labios de Judas, 
Entonar la celestial traviata del mundo, 
¡Si yo pudiera! 
Quisiera escalar montañas con pies de 
mi abuelo, 
Leer la Biblia para acariciar el infierno,
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE-UNDC 
FACULTAD DE ADMINISTRACION DE TURISMO Y HOTELERIA-MAÑANA 
1 
Cosechar en los campos que nunca 
sembré, 
Jugar con serpientes y leones, 
Mentir al Dios de Jacob, 
Vestirme con hojas del desierto, 
Tener un diario que me diga toda la 
verdad, 
Hurtar todas las armas del mundo, 
Paz en la tierra para la mala gente, 
Si yo pudiera, cambiaría el mundo, 
¡Si yo pudiera ser Dios! 
ASPECTO ESTRUCTURAL DE LA OBRA. 
ARGUMENTO: 
En el poema “si yo pudiera pintar la luna” el autor refleja ese querer de lo imposible, 
de lo que quizá en alguna ocasión pensó; ¡si yo pudiera ¡y porque no ¡yo quisiera!... 
Al leer este poema también se percibe la esencia del autor, ya que David Auris es un 
poco de lo que escribe, lo plasmado en su libro es un poco de las ideas, los 
pensamientos que Él tiene un claro ejemplo de esto: 
Si yo pudiera... Morirme en la cruz de cristo… Si yo pudiera, cambiaría el mundo, 
Auris da a conocer lo que tanta ansia, lo que pasa por su cabeza a menudo, y es que 
quien no quiere cambiar el mundo al verlo. 
ESCENARIO: 
Este poema tiene el escenario /ambiente más hermoso de todos los poemas el silencio, 
el pensamiento, lo más recóndito de las ideas inexplicables del autor, eso se percibe sin 
que necesariamente este escrito. 
PERSONAJES: 
PERSONAJE PRINCIPAL (ya que el autor es el protagonista): El autor, un hombre con 
un deseo de poder hacer cosas que en la realidad no se puede como ser Dios. 
OTROS PERSONAJES: (personajes que se mencionan en el poema): esclavos, Ángel, 
mendigo, huérfano, mujeres, Cristo, Dios De Jacob, entre otros.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE-UNDC 
FACULTAD DE ADMINISTRACION DE TURISMO Y HOTELERIA-MAÑANA 
1 
TEMA: Poder hacer cosas que nadie más puede hacer. Ser alguien 
diferente. 
TIPO DE TEXTO: Versos (poema) – TEXTO POETICO 
COMPONENTES PSICOSOCIOLOGICOS 
REALIDAD: 
Este poema no se basa tanto en la realdad, por lo contrario desea cosas irreales en la 
realidad, lo sé es difícil de entender, pero cuando lean el poema verán a lo que me 
refiero y es que quien no dice alguna vez ¡si yo pudiera! 
EL MANEJO DEL LENGUAJE: 
El autor utiliza un lenguaje claro y de fácil entendimiento aunque a veces puede parecer 
algo extraño en lo que expresa, pero eso es lo que cautiva de sus poemas. 
IDEOLOGÍA DEL AUTOR: 
El autor como en este poema y en algunos otros poemas y cuentos expresa sus 
ideas, sus pensamientos, sus inquietudes y sus deseos. 
MENSAJE EXPLÍCITO DEL POEMA: 
Saber que hay cosas que desea hacer y simplemente no es posible hacerlo 
MENSAJE IMPLICITO DEL POEMA: 
Dentro de su poema expresa que hay cosas que no puede hacer y lo sabe , 
pero a la vez también quiere decirnos que hay cosas que quizás nos 
cuesten , nos lleven tiempo pero lo podría realizar como ; Escuchar la música 
más triste del universo o que dicen de cambiar el mundo , cosa muy difícil de hacer 
pero si uno se lo propone lo puede hacer .
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE-UNDC 
PROPÓSITOS DEL AUTOR: 
Con respecto a el poema opino que el autor quiere que los lectores se identifiquen 
con el poema ya que quien no se dice si yo pudiera.. 
FACULTAD DE ADMINISTRACION DE TURISMO Y HOTELERIA-MAÑANA 
2 
CRITICA A OBJETIVA AL AUTOR Y SU OBRA. 
COMENTARIO CRÍTICO AL AUTOR: 
El poema me gusto, me atrajo al leerlo, me parece que utilizo un buen 
tema al cual llegar al lector. 
CRÍTICA RESPECTO AL POEMA : 
Como lo dije anteriormente me parece que la obra tiene como llegar al lector , tiene una 
temática que cautiva y puede hacer que el lector se identifique con lo que está leyendo . 
CRÍTICA GENERAL A LA OBRA: 
El titulo causa un poco de extrañes ya que se llama “si yo pudiera alcanzar la luna” … pero en ninguna 
parte se vuelve a leer eso durante el texto ,pero se llaga a la conclusión de que se titula así porque 
alcanzar la luna es algo que no se puede hacer a menos de ser un astronautas. 
CRÍTICA A LA TEMÁTICA DE LA OBRA: 
La temática sigue una cierta jerarquía y no cambia. 
CONCLUSION: 
Hace algunos meses, días admiraba a algunos escritores como “Carlos Cuauhtémoc Sánchez”, “Cesar 
Vallejo”, “Shakespeare”, pero hoy puedo decir que reconozco el arte de escribir del Gran David Auris 
Villegas, quizá muchos dirán y… ¿quién es? Pues lean tenemos grandes talentos por descubrir, quien 
les escribe conoce el autor y les puedo decir que tiene una ideología muy peculiar, es de esas personas 
que te deja pensando… que no muchos lo hacen…
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE-UNDC 
FACULTAD DE ADMINISTRACION DE TURISMO Y HOTELERIA-MAÑANA 
3 
LINCOGRAFIAS 
Algunos link a los que se consultó y datos extras para el lector. 
http://www.loscuentos.net/cuentos/link/280/280693/ 
http://www.loscuentos.net/cuentos/local/davidauris/ 
http://www.buenastareas.com/ensayos/El-Rompecabezas-De-David-Auris- 
Villegas/3980937.html 
http://www.loscuentos.net/cuentos/local/davidauris/ 
http://davidaurisvillegas21.blogspot.com/ 
http://davidaurisvillegas75.blogspot.com/ 
http://www.monografias.com/trabajos80/poema-rompio-caer-noche-villegas/ 
poema-rompio-caer-noche-villegas.shtml#ixzz3Aajm6pv6 
AURIS VILLEGAS, W. David. CUENTOS DE MEDIANOCHE. 1ra.Edic. 
Edit. 
San Marcos. Lima, Perú. 2005. 
AURIS VILLEGAS, W. David. MAÑANA CUANDO ME VAYA PIENSA EN 
MI. 1ra. Edic. Edit. San Marcos. Lima, Perú. 2006. 
http://www.monografias.com/usuario/perfiles/wilfredo_david_auris_villegas 
http://www.monografias.com/trabajos81/endebles-pasiones-muchacho-david-auris- 
villegas/endebles-pasiones-muchacho-david-auris-villegas2.shtml 
ESCRITO POR MARIA CECILIA ACUÑA CAMPOS DE LA 
FACULTAD DE TURISMO Y HOTELERIA DE LA 
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE 
CAÑETE –PERU 2014

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Escalerita al cielo en Librería Babel
Escalerita al cielo en Librería BabelEscalerita al cielo en Librería Babel
Escalerita al cielo en Librería BabelMarinatrapaiadas
 
Autoayuda
AutoayudaAutoayuda
Autoayudamasaco
 
Análisis literario del poema "Sueños", escrito por el poeta W. David Auris Vi...
Análisis literario del poema "Sueños", escrito por el poeta W. David Auris Vi...Análisis literario del poema "Sueños", escrito por el poeta W. David Auris Vi...
Análisis literario del poema "Sueños", escrito por el poeta W. David Auris Vi...Jhonjhayro Sc
 
Análisis literario del poema "Sueños", escrito por el poeta W. David Auris Vi...
Análisis literario del poema "Sueños", escrito por el poeta W. David Auris Vi...Análisis literario del poema "Sueños", escrito por el poeta W. David Auris Vi...
Análisis literario del poema "Sueños", escrito por el poeta W. David Auris Vi...Jhonjhayro Sc
 
Definición y ejemplos de microrrelatos
Definición y ejemplos de microrrelatosDefinición y ejemplos de microrrelatos
Definición y ejemplos de microrrelatosCristian Longo Viejo
 
El microcuento
El microcuentoEl microcuento
El microcuentoMari8104
 
Reporte de Lectura: El Alquimista
Reporte de Lectura: El AlquimistaReporte de Lectura: El Alquimista
Reporte de Lectura: El Alquimistadannacampos
 
Literatura y creatividad
Literatura y creatividadLiteratura y creatividad
Literatura y creatividadCarlos Fong
 
Actividad creatividad
Actividad creatividadActividad creatividad
Actividad creatividadSamira96
 
PENSAMIENTOS por MagalI
PENSAMIENTOS por MagalIPENSAMIENTOS por MagalI
PENSAMIENTOS por MagalICOLUJO
 

La actualidad más candente (19)

Escalerita al cielo en Librería Babel
Escalerita al cielo en Librería BabelEscalerita al cielo en Librería Babel
Escalerita al cielo en Librería Babel
 
Autoayuda
AutoayudaAutoayuda
Autoayuda
 
Los 52 tips
Los 52 tipsLos 52 tips
Los 52 tips
 
Análisis literario del poema "Sueños", escrito por el poeta W. David Auris Vi...
Análisis literario del poema "Sueños", escrito por el poeta W. David Auris Vi...Análisis literario del poema "Sueños", escrito por el poeta W. David Auris Vi...
Análisis literario del poema "Sueños", escrito por el poeta W. David Auris Vi...
 
Análisis literario del poema "Sueños", escrito por el poeta W. David Auris Vi...
Análisis literario del poema "Sueños", escrito por el poeta W. David Auris Vi...Análisis literario del poema "Sueños", escrito por el poeta W. David Auris Vi...
Análisis literario del poema "Sueños", escrito por el poeta W. David Auris Vi...
 
Definición y ejemplos de microrrelatos
Definición y ejemplos de microrrelatosDefinición y ejemplos de microrrelatos
Definición y ejemplos de microrrelatos
 
El microcuento
El microcuentoEl microcuento
El microcuento
 
Reporte de Lectura: El Alquimista
Reporte de Lectura: El AlquimistaReporte de Lectura: El Alquimista
Reporte de Lectura: El Alquimista
 
Vivir es leer
Vivir es leerVivir es leer
Vivir es leer
 
El minicuento
El minicuentoEl minicuento
El minicuento
 
Taller lectura
Taller lecturaTaller lectura
Taller lectura
 
Pensando...
Pensando...Pensando...
Pensando...
 
Literatura y creatividad
Literatura y creatividadLiteratura y creatividad
Literatura y creatividad
 
Autobiografias ejemplos
Autobiografias ejemplosAutobiografias ejemplos
Autobiografias ejemplos
 
Microrrelatos
MicrorrelatosMicrorrelatos
Microrrelatos
 
Actividad creatividad
Actividad creatividadActividad creatividad
Actividad creatividad
 
Taller lectura
Taller lecturaTaller lectura
Taller lectura
 
PENSAMIENTOS por MagalI
PENSAMIENTOS por MagalIPENSAMIENTOS por MagalI
PENSAMIENTOS por MagalI
 
Folleto pinguino-gulpiyuri
Folleto pinguino-gulpiyuriFolleto pinguino-gulpiyuri
Folleto pinguino-gulpiyuri
 

Similar a analisis del poema "si pudiera pintar la luna" del poemario MAÑANA CUANDO ME VAYA PIENSA EN MI del poeta David Auris Villegas

ANÁLISIS LITERARIO DEL POEMA "SI PUDIERA PINTAR LA LUNA" DE DAVID AURIS VILLEGAS
ANÁLISIS LITERARIO DEL POEMA "SI PUDIERA PINTAR LA LUNA" DE DAVID AURIS VILLEGASANÁLISIS LITERARIO DEL POEMA "SI PUDIERA PINTAR LA LUNA" DE DAVID AURIS VILLEGAS
ANÁLISIS LITERARIO DEL POEMA "SI PUDIERA PINTAR LA LUNA" DE DAVID AURIS VILLEGASJuleysiM
 
ANÁLISIS LITERARIO DEL POEMA "SI PUDIERA PINTAR LA LUNA" DE DAVID AURIS VILLEGAS
ANÁLISIS LITERARIO DEL POEMA "SI PUDIERA PINTAR LA LUNA" DE DAVID AURIS VILLEGASANÁLISIS LITERARIO DEL POEMA "SI PUDIERA PINTAR LA LUNA" DE DAVID AURIS VILLEGAS
ANÁLISIS LITERARIO DEL POEMA "SI PUDIERA PINTAR LA LUNA" DE DAVID AURIS VILLEGASJuleysiM
 
LOS HOMBRES QUE APRENDIERON A REIRSE , W. DAVID AURIS VILLEGAS
 LOS HOMBRES QUE APRENDIERON A REIRSE , W. DAVID  AURIS VILLEGAS LOS HOMBRES QUE APRENDIERON A REIRSE , W. DAVID  AURIS VILLEGAS
LOS HOMBRES QUE APRENDIERON A REIRSE , W. DAVID AURIS VILLEGASdiegos08
 
Boletin 2 ies-victoria_kent
Boletin 2 ies-victoria_kentBoletin 2 ies-victoria_kent
Boletin 2 ies-victoria_kentligiabebe
 
Boletín cultural Tessa Barlo nov-dic-2014
Boletín cultural Tessa Barlo nov-dic-2014Boletín cultural Tessa Barlo nov-dic-2014
Boletín cultural Tessa Barlo nov-dic-2014Tessa Mas
 
Palabras Benedetti
Palabras BenedettiPalabras Benedetti
Palabras BenedettiDouce Nieto
 
Corredor Mediterráneo
Corredor MediterráneoCorredor Mediterráneo
Corredor MediterráneoIsa Rezmo
 
Foro "Apropiación de la lectoescritura: retos, mitos y realidades"
Foro "Apropiación de la lectoescritura: retos, mitos y realidades"Foro "Apropiación de la lectoescritura: retos, mitos y realidades"
Foro "Apropiación de la lectoescritura: retos, mitos y realidades"Roberto Murillo Medina
 
REVISTA PROVERSO 1 marzo2016 (2)
REVISTA PROVERSO 1 marzo2016 (2)REVISTA PROVERSO 1 marzo2016 (2)
REVISTA PROVERSO 1 marzo2016 (2)Isa Rezmo
 
Celso roman sobre_el_arte_de_escribir_para_ninos
Celso roman sobre_el_arte_de_escribir_para_ninosCelso roman sobre_el_arte_de_escribir_para_ninos
Celso roman sobre_el_arte_de_escribir_para_ninosLuz Aguilar
 
Selección de textos ii
Selección de textos iiSelección de textos ii
Selección de textos iialeibarrola
 
El muchacho del barrio
El  muchacho del barrioEl  muchacho del barrio
El muchacho del barriosantoconsuegra
 

Similar a analisis del poema "si pudiera pintar la luna" del poemario MAÑANA CUANDO ME VAYA PIENSA EN MI del poeta David Auris Villegas (20)

Analisis
AnalisisAnalisis
Analisis
 
ANÁLISIS LITERARIO DEL POEMA "SI PUDIERA PINTAR LA LUNA" DE DAVID AURIS VILLEGAS
ANÁLISIS LITERARIO DEL POEMA "SI PUDIERA PINTAR LA LUNA" DE DAVID AURIS VILLEGASANÁLISIS LITERARIO DEL POEMA "SI PUDIERA PINTAR LA LUNA" DE DAVID AURIS VILLEGAS
ANÁLISIS LITERARIO DEL POEMA "SI PUDIERA PINTAR LA LUNA" DE DAVID AURIS VILLEGAS
 
ANÁLISIS LITERARIO DEL POEMA "SI PUDIERA PINTAR LA LUNA" DE DAVID AURIS VILLEGAS
ANÁLISIS LITERARIO DEL POEMA "SI PUDIERA PINTAR LA LUNA" DE DAVID AURIS VILLEGASANÁLISIS LITERARIO DEL POEMA "SI PUDIERA PINTAR LA LUNA" DE DAVID AURIS VILLEGAS
ANÁLISIS LITERARIO DEL POEMA "SI PUDIERA PINTAR LA LUNA" DE DAVID AURIS VILLEGAS
 
LOS HOMBRES QUE APRENDIERON A REIRSE , W. DAVID AURIS VILLEGAS
 LOS HOMBRES QUE APRENDIERON A REIRSE , W. DAVID  AURIS VILLEGAS LOS HOMBRES QUE APRENDIERON A REIRSE , W. DAVID  AURIS VILLEGAS
LOS HOMBRES QUE APRENDIERON A REIRSE , W. DAVID AURIS VILLEGAS
 
El discurso que no será
El discurso que no seráEl discurso que no será
El discurso que no será
 
Ensayo juan castillo
Ensayo juan castilloEnsayo juan castillo
Ensayo juan castillo
 
Boletin 2 ies-victoria_kent
Boletin 2 ies-victoria_kentBoletin 2 ies-victoria_kent
Boletin 2 ies-victoria_kent
 
Ficha de lectura Un viejo que leía novelas de amor
Ficha de lectura Un viejo que leía novelas de amorFicha de lectura Un viejo que leía novelas de amor
Ficha de lectura Un viejo que leía novelas de amor
 
Boletín cultural Tessa Barlo nov-dic-2014
Boletín cultural Tessa Barlo nov-dic-2014Boletín cultural Tessa Barlo nov-dic-2014
Boletín cultural Tessa Barlo nov-dic-2014
 
Palabras Benedetti
Palabras BenedettiPalabras Benedetti
Palabras Benedetti
 
Cárdenas sobre aberraciones en book sur
Cárdenas sobre aberraciones en book surCárdenas sobre aberraciones en book sur
Cárdenas sobre aberraciones en book sur
 
Corredor Mediterráneo
Corredor MediterráneoCorredor Mediterráneo
Corredor Mediterráneo
 
Libro barcos anclados en poemas
Libro barcos anclados en poemasLibro barcos anclados en poemas
Libro barcos anclados en poemas
 
Mil libros y una frase
Mil libros y una fraseMil libros y una frase
Mil libros y una frase
 
Foro "Apropiación de la lectoescritura: retos, mitos y realidades"
Foro "Apropiación de la lectoescritura: retos, mitos y realidades"Foro "Apropiación de la lectoescritura: retos, mitos y realidades"
Foro "Apropiación de la lectoescritura: retos, mitos y realidades"
 
REVISTA PROVERSO 1 marzo2016 (2)
REVISTA PROVERSO 1 marzo2016 (2)REVISTA PROVERSO 1 marzo2016 (2)
REVISTA PROVERSO 1 marzo2016 (2)
 
Mi libro favorito
Mi libro favoritoMi libro favorito
Mi libro favorito
 
Celso roman sobre_el_arte_de_escribir_para_ninos
Celso roman sobre_el_arte_de_escribir_para_ninosCelso roman sobre_el_arte_de_escribir_para_ninos
Celso roman sobre_el_arte_de_escribir_para_ninos
 
Selección de textos ii
Selección de textos iiSelección de textos ii
Selección de textos ii
 
El muchacho del barrio
El  muchacho del barrioEl  muchacho del barrio
El muchacho del barrio
 

Último

Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 

Último (20)

Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 

analisis del poema "si pudiera pintar la luna" del poemario MAÑANA CUANDO ME VAYA PIENSA EN MI del poeta David Auris Villegas

  • 1. ANALISIS LITERARIO DEL POEMA: “SI YO PUDIERA PINTAR LA LUNA” DEL POETA DAVID AURIS VILLEGAS. INTRODUCCION “Leer es cosa del pasado” quien no ha oído eso en alguna ocasión… yo si lo he oído y si ustedes no, que bien viven en un mundo mejor que de quien les escribe. Este trabajo está hecho en especial a aquellas personas que quieren aprender algo nuevo, que gustan de leer y que al hacerlo se metan en los libros como se dice coloquialmente, para los que quieren cambiar la mentalidad de que todo está en” internet” esa TIC que nos ayuda tanto pero a la vez degrada a la persona integralmente y mentalmente ¿Por qué? Pongámonos a pensar somos seres racionales, tenemos la capacidad de pensar, de razonar pero ese capacidad ,ese palabra “racional” que nos diferencia no lo usamos, actuamos sin pensar ,buscamos lo fácil ,y que mejor que internet , tenemos que pensar que el internet, la web es una ayuda ,una fuente de información , una computadora no tiene porque hacer el trabajo que nuestra cabeza, nuestro cerebro debe hacer , los jóvenes la mayor parte de las veces descarga documentos sin leerlos …eso es lo realmente preocupante de las personas de la actualidad que en vez que manejen la tecnología ,la tecnología nos maneja por que dependemos de ella. Por ello es que he llegado a una conclusión que la mayoría nos negamos a aceptar y es que a nuestra sociedad actual hace falta el apetito por la lectura , muchas veces cuando nos dicen la palabra “leer” al mismo tiempo que se termina de decir esa palabra decimos “que aburrido” “¿leer? Si, después…, y ese después se convierte en “me olvide”. David Auris Villegas, un profesor universitario tiene ese gusto por escribir y si lo escribe podremos decir que ama la lectura, lo cual es digno de admirar porque no todos tienen ese arte de satisfacer “el ojo humano” hoy un cierto día del siglo XXI una persona está leyendo este documento y como se dice “la curiosidad hace mucho” y por esa curiosidad espero llegar a los lectores para que conozcan un cuento más, una poesía más y el apetito por la lectura sea una realidad y porque no empezar con el análisis de la poema “SI YO PUDIERA PINTAR LA LUNA”.
  • 2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE-UNDC FACULTAD DE ADMINISTRACION DE TURISMO Y HOTELERIA-MAÑANA 1 I. OBJETIVOS DEL TRABAJO DE INVESTIGACION Analizar un poema para extraer el mensaje que el autor quiere decir. Comprender la literatura y dar una opinión a la sociedad. II. JUSTIFICACION Las razones de analizar este poema es comprender y en tender el mensaje del autor ya que trata de hecho o casos de la vida real. ASPECTO BIBLIOGRÁFICO Datos del autor: David Auris Villegas David Auris Villegas, nació en Huancavelica (Perú) en el año l975(actualmente 39 años).Escritor, Poeta, columnista, conferenciante, profesor universitario de Literatura y ciencias pedagógicas, licenciado por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y magíster en Humanidades por la Universidad la Habana de Cuba . En el 2005 publicó su libro de relatos, “Cuentos de medianoche”, en el mismo año fundó y editó la revista cultural "Rikchari Llacta " de la I.E. “San Juan”, en Huancavelica, en el 2006 publicó su poemario “Mañana cuando me vaya piensa en mí”, y "Estrategias y técnicas de estudios y metodología de investigación universitaria”, “Comprensión lectora y creatividad de textos para la vida"; en el 2012 sacó a luz su libro, Razonamiento Verbal; además es autor de artículos en los medios de comunicación masiva, y activista cultural en la
  • 3. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE-UNDC plataforma del Facebook que, demuestra su esfuerzo y compromiso por el desarrollo de la especie humana, en la difícil convivencia equilibrada y el desafío con su medio en construir un mundo mejor. Ha sido profesor de Letras de La Universidad Ricardo Palma, Universidad Alas Peruanas, Universidad San Juan Bautista, Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, Universidad Privada Sergio Bernales y actualmente ejerce la docencia en la Universidad Nacional de Cañete. FACULTAD DE ADMINISTRACION DE TURISMO Y HOTELERIA-MAÑANA 2 INICIOS DE AURIS “BUEN GUSTO”. David Auris, inicia su carrera literaria tardíamente, alejado del bullicio, y escribe a la sombra de árboles, refugiado en su extraña soledad, leyendo a Borges, Cortázar, Whitman, Joyce, Ribeyro; escuchando la Traviata de Verdi, sin pedir que lean sus libros, donde uno puede percibir la influencia de esos autores en sus cuentos y poemas. Trabaja su primera novela “GREGORIUVIUS”, que próximamente tendremos en las librerías, y su libro de relatos, “Las botas de Gufi”, ha empezado a escribir su novela: “El Ultimo Milagro”. Conocer a este personaje es muy agradable ya que el gran David hace respetar su ideología y admiración. Intereses de Auris: Literatura, Educación, Música Películas favoritas: Lo que el viento se llevó, La vida es bella, Luces de la ciudad , Jane Eyre. Música favorita: Cóndor pasa, Imagine, Thriller. Libros favoritos: La Biblia, El Quijote, Ficciones, Rayuela.
  • 4. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE-UNDC El autor y su época.- (1975 – Actualidad)-algunos acontecimientos importantes 1982 La insulina humana producida por métodos de ADN recombinante fue comercializada bajo el nombre de Humulin. Gobierno de Fernando Belaunde Terry, Mundial de futbol España 82’, en el Perú aumente la subversión o llamado terrorismo. 1990 Comienza el oncenio de Alberto Fujimori 1985 Alan García Pérez inicia su primer gobierno siendo el primer presidente más joven después de los gobiernos militaristas. FACULTAD DE ADMINISTRACION DE TURISMO Y HOTELERIA-MAÑANA 3 1975 Empiezan los últimos cinco últimos años del gobierno militar en el Perú. 2007, el Presidente de Perú Alan García Pérez, instituyo la fecha del 7 de Julio como el “Día del Santuario Histórico de Machu Picchu”, Nueva Maravilla del Mundo. Devastador terremoto de 8 grados en escala de Richter destruye varias localidades de la Región Ica en Perú, entre ellas la más afectada Pisco 2001, Alejandro Toledo asume la Presidencia del Perú. Atentado contra las Torres gemelas EEUU. Se celebran los 350 años de la devoción al Señor de los Milagros 2005 David Auris :Cuentos de media noche 2006 2011 Ollanta Humala Tasso es elegido presidente de la republica del Perú 1975 1982 1985 1990 2001 2005 2001 2001 2006 2007 2011 2012
  • 5. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE-UNDC AURIS Y LA POLÍTICA: Teniendo un dialogo con este autor se puede notar que él no cree que puede cambiar al mundo o algún pueblecito mediante la política, porque le parece que esta tiene enquistado la corrupción. Pero aprecia la política como una opción poco llamativa para él. Ya que él cree que la política junto con la corrupción son muy conflictivas y vergonzosas AURIS Y LA EDUCACIÓN: Auris está convencido que la única manera de desarrollarnos sostenidamente, es en base a una pedagogía revolucionaria, una educación solidaria, concientizada, compartiendo los ideales de Cristo, Paulo Freire, Car Rogers y Claudio Naranjo. Sin ser o pertenecer a una religión su principal ideal es imitar a Cristo. OBRAS: 2006 FACULTAD DE ADMINISTRACION DE TURISMO Y HOTELERIA-MAÑANA 4 2005 2012
  • 6. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE-UNDC FACULTAD DE ADMINISTRACION DE TURISMO Y HOTELERIA-MAÑANA 5 POEMARIO: SI YO PUDIERA PINTAR LA LUNA ¡Si yo pudiera…! Quisiera pintar el nombre de los esclavos, Nadar sin brazos contra la turbulenta correntada, Bailar descalzo sobre dolores de sepulturas, Cantar desnudo con la voz de un ángel, Andar ligero con tus pies de barro, Comer con las manos del mendigo, Dormir sueños de noctámbulos, Amar los corazones que todavía no conozco, Gozar en la mirada de un huérfano, ¡Si yo pudiera! Reírnos a carcajadas de la muerte, Nacer un día que nadie recuerde, Besar la luna con tus manos de nieve, Saciar mi sed con las aguas del mar muerto, Viajar sin descanso eternamente, Embriagarme con el néctar de ignotas mujeres, Correr descalzo y nunca besar fatigas, Volar con alas de pájaros muertos, Vivir en la eternidad de un día cualquiera, ¡Si yo pudiera! Quisiera escribir el poema que nadie ha leído, Mirar a Dios con los ojos del ciego, Escuchar la música más triste del universo, Morirme en la cruz de cristo, Sentir el amor pétreo de todos los hombres, Acariciar el infinito con manos ensangrentadas, Matar los demonios que corre mi alma, Besar a una virgen con labios de Judas, Entonar la celestial traviata del mundo, ¡Si yo pudiera! Quisiera escalar montañas con pies de mi abuelo, Leer la Biblia para acariciar el infierno,
  • 7. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE-UNDC FACULTAD DE ADMINISTRACION DE TURISMO Y HOTELERIA-MAÑANA 1 Cosechar en los campos que nunca sembré, Jugar con serpientes y leones, Mentir al Dios de Jacob, Vestirme con hojas del desierto, Tener un diario que me diga toda la verdad, Hurtar todas las armas del mundo, Paz en la tierra para la mala gente, Si yo pudiera, cambiaría el mundo, ¡Si yo pudiera ser Dios! ASPECTO ESTRUCTURAL DE LA OBRA. ARGUMENTO: En el poema “si yo pudiera pintar la luna” el autor refleja ese querer de lo imposible, de lo que quizá en alguna ocasión pensó; ¡si yo pudiera ¡y porque no ¡yo quisiera!... Al leer este poema también se percibe la esencia del autor, ya que David Auris es un poco de lo que escribe, lo plasmado en su libro es un poco de las ideas, los pensamientos que Él tiene un claro ejemplo de esto: Si yo pudiera... Morirme en la cruz de cristo… Si yo pudiera, cambiaría el mundo, Auris da a conocer lo que tanta ansia, lo que pasa por su cabeza a menudo, y es que quien no quiere cambiar el mundo al verlo. ESCENARIO: Este poema tiene el escenario /ambiente más hermoso de todos los poemas el silencio, el pensamiento, lo más recóndito de las ideas inexplicables del autor, eso se percibe sin que necesariamente este escrito. PERSONAJES: PERSONAJE PRINCIPAL (ya que el autor es el protagonista): El autor, un hombre con un deseo de poder hacer cosas que en la realidad no se puede como ser Dios. OTROS PERSONAJES: (personajes que se mencionan en el poema): esclavos, Ángel, mendigo, huérfano, mujeres, Cristo, Dios De Jacob, entre otros.
  • 8. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE-UNDC FACULTAD DE ADMINISTRACION DE TURISMO Y HOTELERIA-MAÑANA 1 TEMA: Poder hacer cosas que nadie más puede hacer. Ser alguien diferente. TIPO DE TEXTO: Versos (poema) – TEXTO POETICO COMPONENTES PSICOSOCIOLOGICOS REALIDAD: Este poema no se basa tanto en la realdad, por lo contrario desea cosas irreales en la realidad, lo sé es difícil de entender, pero cuando lean el poema verán a lo que me refiero y es que quien no dice alguna vez ¡si yo pudiera! EL MANEJO DEL LENGUAJE: El autor utiliza un lenguaje claro y de fácil entendimiento aunque a veces puede parecer algo extraño en lo que expresa, pero eso es lo que cautiva de sus poemas. IDEOLOGÍA DEL AUTOR: El autor como en este poema y en algunos otros poemas y cuentos expresa sus ideas, sus pensamientos, sus inquietudes y sus deseos. MENSAJE EXPLÍCITO DEL POEMA: Saber que hay cosas que desea hacer y simplemente no es posible hacerlo MENSAJE IMPLICITO DEL POEMA: Dentro de su poema expresa que hay cosas que no puede hacer y lo sabe , pero a la vez también quiere decirnos que hay cosas que quizás nos cuesten , nos lleven tiempo pero lo podría realizar como ; Escuchar la música más triste del universo o que dicen de cambiar el mundo , cosa muy difícil de hacer pero si uno se lo propone lo puede hacer .
  • 9. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE-UNDC PROPÓSITOS DEL AUTOR: Con respecto a el poema opino que el autor quiere que los lectores se identifiquen con el poema ya que quien no se dice si yo pudiera.. FACULTAD DE ADMINISTRACION DE TURISMO Y HOTELERIA-MAÑANA 2 CRITICA A OBJETIVA AL AUTOR Y SU OBRA. COMENTARIO CRÍTICO AL AUTOR: El poema me gusto, me atrajo al leerlo, me parece que utilizo un buen tema al cual llegar al lector. CRÍTICA RESPECTO AL POEMA : Como lo dije anteriormente me parece que la obra tiene como llegar al lector , tiene una temática que cautiva y puede hacer que el lector se identifique con lo que está leyendo . CRÍTICA GENERAL A LA OBRA: El titulo causa un poco de extrañes ya que se llama “si yo pudiera alcanzar la luna” … pero en ninguna parte se vuelve a leer eso durante el texto ,pero se llaga a la conclusión de que se titula así porque alcanzar la luna es algo que no se puede hacer a menos de ser un astronautas. CRÍTICA A LA TEMÁTICA DE LA OBRA: La temática sigue una cierta jerarquía y no cambia. CONCLUSION: Hace algunos meses, días admiraba a algunos escritores como “Carlos Cuauhtémoc Sánchez”, “Cesar Vallejo”, “Shakespeare”, pero hoy puedo decir que reconozco el arte de escribir del Gran David Auris Villegas, quizá muchos dirán y… ¿quién es? Pues lean tenemos grandes talentos por descubrir, quien les escribe conoce el autor y les puedo decir que tiene una ideología muy peculiar, es de esas personas que te deja pensando… que no muchos lo hacen…
  • 10. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE-UNDC FACULTAD DE ADMINISTRACION DE TURISMO Y HOTELERIA-MAÑANA 3 LINCOGRAFIAS Algunos link a los que se consultó y datos extras para el lector. http://www.loscuentos.net/cuentos/link/280/280693/ http://www.loscuentos.net/cuentos/local/davidauris/ http://www.buenastareas.com/ensayos/El-Rompecabezas-De-David-Auris- Villegas/3980937.html http://www.loscuentos.net/cuentos/local/davidauris/ http://davidaurisvillegas21.blogspot.com/ http://davidaurisvillegas75.blogspot.com/ http://www.monografias.com/trabajos80/poema-rompio-caer-noche-villegas/ poema-rompio-caer-noche-villegas.shtml#ixzz3Aajm6pv6 AURIS VILLEGAS, W. David. CUENTOS DE MEDIANOCHE. 1ra.Edic. Edit. San Marcos. Lima, Perú. 2005. AURIS VILLEGAS, W. David. MAÑANA CUANDO ME VAYA PIENSA EN MI. 1ra. Edic. Edit. San Marcos. Lima, Perú. 2006. http://www.monografias.com/usuario/perfiles/wilfredo_david_auris_villegas http://www.monografias.com/trabajos81/endebles-pasiones-muchacho-david-auris- villegas/endebles-pasiones-muchacho-david-auris-villegas2.shtml ESCRITO POR MARIA CECILIA ACUÑA CAMPOS DE LA FACULTAD DE TURISMO Y HOTELERIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE CAÑETE –PERU 2014