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   Programa de Desarrollo de Competencias en el Uso de la Información
Bienvenid@!
El objetivo de este taller es dar a conocer el uso
adecuado de las Normas APA como herramienta de
apoyo a la investigación.


          Este taller ha sido diseñado por la Biblioteca Pedro Grases de
          la Universidad Metropolitana, a partir de la tercera edición en
          español del manual de publicaciones de la American
          Psychological Association (APA), 2010.
Contenido del Taller
1. Citación de las fuentes
2. Lista de referencias
   2.1. Normas generales
   2.2. Identificador de material digital
   2.3. Referencias de libros
   2.4. Referencias de artículos de revista
   2.5. Referencias de artículos de prensa
   2.6. Referencias de medios audiovisuales
   2.7. Referencias de otras fuentes de Internet.
¿Sabías que…?
• El plagio se refiere a          • El autoplagio se
  la práctica de                    refiere a la práctica de
  acreditarse                       presentar un trabajo
  palabras, ideas y                 propio publicado
  conceptos de otros.               previamente como si
                                    fuera reciente.

Plagio                            Autoplagio

       (American Psychological Association, 2010, p. 170)
Cita textual
    Consiste en copiar fielmente parte de la obra de un autor, sin la
.   omisión de palabras, ortografía o signos de puntuación de la fuente
    original.



                                                     Use puntos suspensivos
                                                     (…) en una oración para
    Al    citar,  siempre     En caso de material    indicar que ha omitido
    indique en el texto el    no numerado anote el   material incluido en la
    autor, año y página       número del párrafo.    fuente original. No use
    específica de la cita.    (párr.4).              puntos suspensivos al
                                                     principio ni al final de
                                                     cualquier cita.
Cita textual
Corta




        • Menos de 40
          palabras.         “El desarrollo de equipos es un proceso para
                            revitalizar un sistema social” (Dyer, 1998, p.47).

        • Se incorpora en
          el texto entre
          comillas.
Cita textual corta- ¿cómo citar?
En caso de que la cita aparezca en medio de una oración:




     Apellido (año) “cita textual” (p.65) y luego continúe con la redacción.



 En tal sentido, Dyer (1998) asegura que “antes de que cualquier unidad
 organizacional inicie un programa de formación de equipos, debe hacerse un
 estudio minucioso con el fin de diagnosticar la naturaleza de los problemas del
 equipo” (p.35).
Cita textual corta- ¿cómo citar?
En caso de que la cita aparezca al final de una oración:


                   …Cita textual (Apellido, año, p.65).


  …lo cual sin lugar a dudas “repercute en un aumento de la motivación
  del estudiante, al desarrollarse un aprendizaje más participativo”
  (Castaño et al.,2009, p. 27).
Cita textual
                          • Más de 40 palabras.
                          • Se comienza en un bloque independiente sin comillas.
                          • A 2,54 cm de distancia del margen izquierdo .
         Larga            • Si posee más de un párrafo se agrega a cada uno una
                            sangría de medio centímetro.
                          • Doble espacio.


Barnes (1997) hace referencia a la importancia del desarrollo del capital humano de la organización
mediante el adiestramiento y capacitación.
            El entrenamiento y el aprendizaje aislados del contexto serán útiles sólo para los objetivos a
            corto plazo y no favorecerán a todos los individuos en la organización sino a unos cuantos.
            La cualidad de una organización en proceso de aprendizaje es que sus líderes con frecuencia
            se planteen la pregunta: ¿qué debe aprender ahora la gente en nuestra organización? (y los
            empleados deben cuestionarse algo similar: ¿qué debo aprender a continuación?). (p.55).
Cita textual larga- ¿cómo citar?

                 …Cita textual. (Apellido, año, p.65).


En este sentido, se entiende a la Educación 2.0 como:
        Aquella que teniendo en cuenta las nuevas características de los
        alumnos, y las posibilidades de las nuevas herramientas de
        comunicación que se han originado en la red de la filosofía de la web
        2.0, se plantea una nueva forma de actuar y de replantear el hecho
        educativo. (Castaño et al., 2009, p. 24).
Cita textual larga- ¿cómo citar?

   Apellido (año) cita textual en un bloque independiente y luego (p.65).



… es por ello que se considera la definición de educación 2.0 de Castaño et al. (2009) como
una de las más completas:
          Aquella que teniendo en cuenta las nuevas características de los alumnos, y las
          posibilidades de las nuevas herramientas de comunicación que se han originado
          en la red de la filosofía de la web 2.0, se plantea una nueva forma de actuar y de
          replantear el hecho educativo. (p. 24).
Cita textual – aspectos de interés
Al citar por primera vez una fuente que contenga entre 3 y 5 autores, se hace
mención de todos los autores. Las veces subsecuentes que se cite la misma obra, se
menciona al primer autor y se abrevian los siguientes como et al.


Si la obra tiene 6 o más autores, se hace mención sólo del primer autor seguido de et
al. todas las veces que se cite dicha obra.


Al citar una cita que ya se encuentre dentro de la obra, se debe hacer mención al
autor de la cita y al autor de la obra en la cual se encuentra.


Al parafrasear la idea de algún autor, se debe hacer mención de la fuente al igual que
en las citas textuales. En este caso no se utilizan comillas o espacios para diferenciar
la cita.
Cita textual – aspectos de interés
                                                                                     Formato entre paréntesis
  Autores                Primera cita             Citas subsecuentes
                                                                               Primera cita           Citas subsecuentes
      1                                  Sanz (2012)                                       (Sanz, 2012, p…)
      2                          Guerrero y Castillo (2004)                         (Guerrero & Castillo, 2004, p...)

                                                                           (Guerrero, Castillo &     (Guerrero et al., 2006,
                  Guerrero, Castillo y
      3                                           Guerrero et al. (2006)   González, 2006, p…)       p…)
                  González (2006)


                                                                           (Castillo, González,
                                                                                                     (Castillo et al., 2005,
                  Castillo, González, Ruíz y                               Ruíz & Salcedo, 2005,
      4                                           Castillo et al. (2005)                             p…)
                  Salcedo (2005)                                           p…)


                                                                           (Salcedo, Hernández,
                  Salcedo, Hernández,                                                                (Salcedo et al., 2000,
                                                                           Rodríguez, Castillo &
      5           Rodríguez, Castillo y Ruíz      Salcedo et al. (2000)                              p…)
                                                                           Ruíz, 2000, p…)
                  (2000)

                                                                           (Rodríguez et al., 2010, p…)
     6o+          Rodríguez et al. (2010)

Institución con          Consejo Nacional Electoral (CNE, 20012)           (Consejo Nacional Electoral *CNE+, 20012, p…)
  abreviatura
Normas Generales

• Incluya sólo las fuentes   • Incluya toda la información
  que haya utilizado en la     necesaria para la
  investigación.               identificación de la obra:
                               autor, año de publicación,
                               título, etc.



• Disponga las entradas      • Las entradas de un mismo
  en orden alfabético por      autor se ordenan por el año
  el apellido del primer       de publicación, colocando
  autor.                       primero el más antiguo.
Normas Generales

• En libros con 7 o más         • Indique el lugar donde        • Utilice la abreviatura (s.f.)
  autores, mencione los seis      se ubica la editorial           para indicar que una obra
  primeros y abrevie los                                          no posee fecha de
                                  (ciudad, país)
  restantes como et al.                                           publicación.




                                               • Utilizar números arábigos en
         • En una referencia de una              la identificación de volúmenes
           obra sin autor, coloque el            de libros o revistas
                                                 (independientemente de que
           título de la misma en su              en la fuente original se
           lugar.                                encuentren en números
                                                 romanos
Identificador de Material Digital
               Digital Object Identifier (DOI)
Secuencia alfanumérica o código asignado por la Fundación
Internacional de DOI (http://www.doi.org/)


Su función es darle una identificación única y permanente a recursos
electrónicos y ofrecer un enlace continuo de su ubicación en internet.


Cuando se utiliza un DOI, no se necesita más información de
recuperación para identificar o ubicar el contenido
Referencias de libros

Apellido, inicial en mayúscula del nombre. (Año de publicación). Título de la obra: subtítulo [si aplica].
(N° de edición [si aplica]). Lugar de publicación: Editorial.



   Weber, J. (1984). Matemáticas para administración y economía. México DF, México: Harla.



   Baca, G. (1995). Evaluación de proyectos. (3ª ed.). Buenos Aires, Argentina: McGraw Hill.



   Sutter, C., Sunkel, O. (1982). La historia económica de Chile 1830-1930: dos ensayos y una
   bibliografía. Madrid, España: Cultura Hispánica.
Referencias de libros


                                    Varios autores

Alvarado, A., Álvarez, S., García, E., Lozano, D., Parra, A., Pérez, M., et al. (2010).
Alfabetización informacional en la Biblioteca Pedro Grases: un nuevo enfoque al servicio
de referencia. (2ª. ed.) Caracas: Universidad Metropolitana.




                                   Autor corporativo

Real Academia Española. (2001). Diccionario de la Lengua Española. (22ª. ed. Vols. 1-2).
Madrid, España: Espasa Calpe.
Referencias de libros


                                     Sin autor o editor


Historia del libro en América. (3ª. ed.). (1964). Buenos Aires, Argentina: Oveja Negra.




                                     Capítulo de libro
Ramírez, O. (2011). Revisando los conceptos de gobernanza y gobernabilidad. En J. R.
González, S. A. Molina & A. Escalante (Eds.), Ensayos de teoría política (pp. 264-296).
Caracas: Monte Ávila
Referencias de libros
                                Libro electrónico
Leyva,   M.    (2012).  El   fin   de    la   ciencia. Recuperado  de
http://www.todoebook.com/EL-FIN-DE-LA-CIENCIA-MANUEL-LOZANO-LEYVA-
DEBATE-LibroEbook-es-9788499922683.html
Schiraldi, G. (2001). The post-traumatic stress disorder sourcebook: A guide to
healing, recovery, and growth. doi: 10.1036/0071393722



                     Libro electrónico de una base de datos

Taboada, J. (2006). Musa celeste I: un recorrido narrativo por los antiguos mitos
griegos. Recuperado de http://www.e-libro.com/
Referencias de artículos de revista

Apellido, inicial en mayúscula del nombre. (Año de
publicación). Título del artículo. Título de la revista, volumen,
(número), página de inicio-página final. doi [si aplica]



Foster, E. (2010). Causal inference and developmental
psychology. Developmental Psychology, 46 (6), 1454 – 1480. doi:
10.1037/a0020204


Salamanca, L. (2010). Percepciones sobre el socialismo. SIC, 73,
(729), 403-415.
Referencias de artículos de revista

Artículo de una base de datos con doi

 • Omobude, M., & Igbudu, U. (2012). A Comparative Analysis of Gender
   Effectiveness in Public and Private Secondary Schools Teachers' in Oredo Local
   Government of Edo State Nigeria. Review Of European Studies, 4(2), 175-178.
   doi: 10.5539/res.v4n2p175

Artículo de una base de datos sin doi

 • Hosotani, R., & Matsumura, K. (2012). Emotional Competence of Student
   Teachers and High Quality Teachers When Interacting with Children.
   (English). Japanese Journal Of Developmental Psychology, 23(3), 331-342.
   Recuperado de http://www.ebscohost.com/
Referencias de artículos de revista


Artículo de una revista libre en internet sin doi

 • Santiago, R. & Navaridas, N. (2012). La web 2.0 en escena. Pixel-
   Bit. Revista de medios y educación, 41, 19-30. Recuperado de
   http://acdc.sav.us.es/pixelbit/images/stories/p41/02.pdf
Referencias de artículos de prensa

Apellido, inicial en mayúscula del nombre. (Fecha completa). Título
del artículo. Título del periódico, páginas, cuerpos o secciones.

 • Alonso, J.F. (24 de enero de 2011). Opositores se congregaron
   para exigir más y mejor democracia. El Universal, pp. 1-2.

 • Hernández, J. (4 de Diciembre de 2012). Falló primer día de multa
   por cinturón de seguridad. El Universal. Recuperado de
   http://www.eluniversal.com/caracas/121204/fallo-primer-dia-de-
   multa-por-cinturon-de-seguridad
Referencias de medios audiovisuales
Película
Apellido, inicial del nombre (función del creador o colaboradores principales: productor,
director o ambos). (Año de publicación). Título de la película [Película]. País de origen:
Estudio.

 • Washowski, A. (Guionista/Director) & Washowski, L. (Guionista/Director).
   (1999). Matrix [Película]. EE.UU.: Warner Bros. Pictures & Village Roadshow
   Pictures.


Podcast

 • Van Nuys, D. (Productor). (19 de diciembre de 2007). Shrink rap radio [Audio
   en podcast]. Recuperado de http://www.shrinkrapradio.com/
Referencias de otras fuentes de Internet

Autor. (Fecha completa). Título del mensaje [Descripción de la forma] Recuperado
de http:………

 • Mensaje publicado en un grupo de noticias, foro en línea o grupo de discusión.
   • Kock, J. (20 de diciembre de 2010).Desarrollo sustentable [comentario en un
     foro en línea]. Recuperado de
     http://www.zonaeconomica.com/foro/desarrollo-sustentable
 • Mensaje publicado en un blog.
   • Alvarado, P. (16 de marzo de 2011). Contaminación: Gráficos para entender la
     evolución de la crisis nuclear en Japón [Mensaje en un blog]. Recuperado de
     http://blogs.tudiscovery.com/descubre-el-verde/2011/03/gr%C3%A1ficos-
     para-entender-la-evoluci%C3%B3n-de-la-crisis-nuclear-en-jap%C3%B3n.html
Referencias de otras fuentes de Internet

Documento sin fecha y sin autor
Título del documento. (s.f). Recuperado de http:…….


• La contaminación sónica. (s.f). Recuperado de
  http://lasaludylamedicina.blogspot.com/2007/10/la-
  contaminacion-sonica.html
Para ampliar información:


Manual de estilo de publicaciones de la American
Psychological Association/ APA/ REF.BF76.7.M35
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Presentacion normas apa

  • 1. Para la creación de citas y referencias bibliográficas Programa de Desarrollo de Competencias en el Uso de la Información
  • 2. Bienvenid@! El objetivo de este taller es dar a conocer el uso adecuado de las Normas APA como herramienta de apoyo a la investigación. Este taller ha sido diseñado por la Biblioteca Pedro Grases de la Universidad Metropolitana, a partir de la tercera edición en español del manual de publicaciones de la American Psychological Association (APA), 2010.
  • 3. Contenido del Taller 1. Citación de las fuentes 2. Lista de referencias 2.1. Normas generales 2.2. Identificador de material digital 2.3. Referencias de libros 2.4. Referencias de artículos de revista 2.5. Referencias de artículos de prensa 2.6. Referencias de medios audiovisuales 2.7. Referencias de otras fuentes de Internet.
  • 4.
  • 5. ¿Sabías que…? • El plagio se refiere a • El autoplagio se la práctica de refiere a la práctica de acreditarse presentar un trabajo palabras, ideas y propio publicado conceptos de otros. previamente como si fuera reciente. Plagio Autoplagio (American Psychological Association, 2010, p. 170)
  • 6. Cita textual Consiste en copiar fielmente parte de la obra de un autor, sin la . omisión de palabras, ortografía o signos de puntuación de la fuente original. Use puntos suspensivos (…) en una oración para Al citar, siempre En caso de material indicar que ha omitido indique en el texto el no numerado anote el material incluido en la autor, año y página número del párrafo. fuente original. No use específica de la cita. (párr.4). puntos suspensivos al principio ni al final de cualquier cita.
  • 7. Cita textual Corta • Menos de 40 palabras. “El desarrollo de equipos es un proceso para revitalizar un sistema social” (Dyer, 1998, p.47). • Se incorpora en el texto entre comillas.
  • 8. Cita textual corta- ¿cómo citar? En caso de que la cita aparezca en medio de una oración: Apellido (año) “cita textual” (p.65) y luego continúe con la redacción. En tal sentido, Dyer (1998) asegura que “antes de que cualquier unidad organizacional inicie un programa de formación de equipos, debe hacerse un estudio minucioso con el fin de diagnosticar la naturaleza de los problemas del equipo” (p.35).
  • 9. Cita textual corta- ¿cómo citar? En caso de que la cita aparezca al final de una oración: …Cita textual (Apellido, año, p.65). …lo cual sin lugar a dudas “repercute en un aumento de la motivación del estudiante, al desarrollarse un aprendizaje más participativo” (Castaño et al.,2009, p. 27).
  • 10. Cita textual • Más de 40 palabras. • Se comienza en un bloque independiente sin comillas. • A 2,54 cm de distancia del margen izquierdo . Larga • Si posee más de un párrafo se agrega a cada uno una sangría de medio centímetro. • Doble espacio. Barnes (1997) hace referencia a la importancia del desarrollo del capital humano de la organización mediante el adiestramiento y capacitación. El entrenamiento y el aprendizaje aislados del contexto serán útiles sólo para los objetivos a corto plazo y no favorecerán a todos los individuos en la organización sino a unos cuantos. La cualidad de una organización en proceso de aprendizaje es que sus líderes con frecuencia se planteen la pregunta: ¿qué debe aprender ahora la gente en nuestra organización? (y los empleados deben cuestionarse algo similar: ¿qué debo aprender a continuación?). (p.55).
  • 11. Cita textual larga- ¿cómo citar? …Cita textual. (Apellido, año, p.65). En este sentido, se entiende a la Educación 2.0 como: Aquella que teniendo en cuenta las nuevas características de los alumnos, y las posibilidades de las nuevas herramientas de comunicación que se han originado en la red de la filosofía de la web 2.0, se plantea una nueva forma de actuar y de replantear el hecho educativo. (Castaño et al., 2009, p. 24).
  • 12. Cita textual larga- ¿cómo citar? Apellido (año) cita textual en un bloque independiente y luego (p.65). … es por ello que se considera la definición de educación 2.0 de Castaño et al. (2009) como una de las más completas: Aquella que teniendo en cuenta las nuevas características de los alumnos, y las posibilidades de las nuevas herramientas de comunicación que se han originado en la red de la filosofía de la web 2.0, se plantea una nueva forma de actuar y de replantear el hecho educativo. (p. 24).
  • 13. Cita textual – aspectos de interés Al citar por primera vez una fuente que contenga entre 3 y 5 autores, se hace mención de todos los autores. Las veces subsecuentes que se cite la misma obra, se menciona al primer autor y se abrevian los siguientes como et al. Si la obra tiene 6 o más autores, se hace mención sólo del primer autor seguido de et al. todas las veces que se cite dicha obra. Al citar una cita que ya se encuentre dentro de la obra, se debe hacer mención al autor de la cita y al autor de la obra en la cual se encuentra. Al parafrasear la idea de algún autor, se debe hacer mención de la fuente al igual que en las citas textuales. En este caso no se utilizan comillas o espacios para diferenciar la cita.
  • 14. Cita textual – aspectos de interés Formato entre paréntesis Autores Primera cita Citas subsecuentes Primera cita Citas subsecuentes 1 Sanz (2012) (Sanz, 2012, p…) 2 Guerrero y Castillo (2004) (Guerrero & Castillo, 2004, p...) (Guerrero, Castillo & (Guerrero et al., 2006, Guerrero, Castillo y 3 Guerrero et al. (2006) González, 2006, p…) p…) González (2006) (Castillo, González, (Castillo et al., 2005, Castillo, González, Ruíz y Ruíz & Salcedo, 2005, 4 Castillo et al. (2005) p…) Salcedo (2005) p…) (Salcedo, Hernández, Salcedo, Hernández, (Salcedo et al., 2000, Rodríguez, Castillo & 5 Rodríguez, Castillo y Ruíz Salcedo et al. (2000) p…) Ruíz, 2000, p…) (2000) (Rodríguez et al., 2010, p…) 6o+ Rodríguez et al. (2010) Institución con Consejo Nacional Electoral (CNE, 20012) (Consejo Nacional Electoral *CNE+, 20012, p…) abreviatura
  • 15.
  • 16. Normas Generales • Incluya sólo las fuentes • Incluya toda la información que haya utilizado en la necesaria para la investigación. identificación de la obra: autor, año de publicación, título, etc. • Disponga las entradas • Las entradas de un mismo en orden alfabético por autor se ordenan por el año el apellido del primer de publicación, colocando autor. primero el más antiguo.
  • 17. Normas Generales • En libros con 7 o más • Indique el lugar donde • Utilice la abreviatura (s.f.) autores, mencione los seis se ubica la editorial para indicar que una obra primeros y abrevie los no posee fecha de (ciudad, país) restantes como et al. publicación. • Utilizar números arábigos en • En una referencia de una la identificación de volúmenes obra sin autor, coloque el de libros o revistas (independientemente de que título de la misma en su en la fuente original se lugar. encuentren en números romanos
  • 18. Identificador de Material Digital Digital Object Identifier (DOI) Secuencia alfanumérica o código asignado por la Fundación Internacional de DOI (http://www.doi.org/) Su función es darle una identificación única y permanente a recursos electrónicos y ofrecer un enlace continuo de su ubicación en internet. Cuando se utiliza un DOI, no se necesita más información de recuperación para identificar o ubicar el contenido
  • 19. Referencias de libros Apellido, inicial en mayúscula del nombre. (Año de publicación). Título de la obra: subtítulo [si aplica]. (N° de edición [si aplica]). Lugar de publicación: Editorial. Weber, J. (1984). Matemáticas para administración y economía. México DF, México: Harla. Baca, G. (1995). Evaluación de proyectos. (3ª ed.). Buenos Aires, Argentina: McGraw Hill. Sutter, C., Sunkel, O. (1982). La historia económica de Chile 1830-1930: dos ensayos y una bibliografía. Madrid, España: Cultura Hispánica.
  • 20. Referencias de libros Varios autores Alvarado, A., Álvarez, S., García, E., Lozano, D., Parra, A., Pérez, M., et al. (2010). Alfabetización informacional en la Biblioteca Pedro Grases: un nuevo enfoque al servicio de referencia. (2ª. ed.) Caracas: Universidad Metropolitana. Autor corporativo Real Academia Española. (2001). Diccionario de la Lengua Española. (22ª. ed. Vols. 1-2). Madrid, España: Espasa Calpe.
  • 21. Referencias de libros Sin autor o editor Historia del libro en América. (3ª. ed.). (1964). Buenos Aires, Argentina: Oveja Negra. Capítulo de libro Ramírez, O. (2011). Revisando los conceptos de gobernanza y gobernabilidad. En J. R. González, S. A. Molina & A. Escalante (Eds.), Ensayos de teoría política (pp. 264-296). Caracas: Monte Ávila
  • 22. Referencias de libros Libro electrónico Leyva, M. (2012). El fin de la ciencia. Recuperado de http://www.todoebook.com/EL-FIN-DE-LA-CIENCIA-MANUEL-LOZANO-LEYVA- DEBATE-LibroEbook-es-9788499922683.html Schiraldi, G. (2001). The post-traumatic stress disorder sourcebook: A guide to healing, recovery, and growth. doi: 10.1036/0071393722 Libro electrónico de una base de datos Taboada, J. (2006). Musa celeste I: un recorrido narrativo por los antiguos mitos griegos. Recuperado de http://www.e-libro.com/
  • 23. Referencias de artículos de revista Apellido, inicial en mayúscula del nombre. (Año de publicación). Título del artículo. Título de la revista, volumen, (número), página de inicio-página final. doi [si aplica] Foster, E. (2010). Causal inference and developmental psychology. Developmental Psychology, 46 (6), 1454 – 1480. doi: 10.1037/a0020204 Salamanca, L. (2010). Percepciones sobre el socialismo. SIC, 73, (729), 403-415.
  • 24. Referencias de artículos de revista Artículo de una base de datos con doi • Omobude, M., & Igbudu, U. (2012). A Comparative Analysis of Gender Effectiveness in Public and Private Secondary Schools Teachers' in Oredo Local Government of Edo State Nigeria. Review Of European Studies, 4(2), 175-178. doi: 10.5539/res.v4n2p175 Artículo de una base de datos sin doi • Hosotani, R., & Matsumura, K. (2012). Emotional Competence of Student Teachers and High Quality Teachers When Interacting with Children. (English). Japanese Journal Of Developmental Psychology, 23(3), 331-342. Recuperado de http://www.ebscohost.com/
  • 25. Referencias de artículos de revista Artículo de una revista libre en internet sin doi • Santiago, R. & Navaridas, N. (2012). La web 2.0 en escena. Pixel- Bit. Revista de medios y educación, 41, 19-30. Recuperado de http://acdc.sav.us.es/pixelbit/images/stories/p41/02.pdf
  • 26. Referencias de artículos de prensa Apellido, inicial en mayúscula del nombre. (Fecha completa). Título del artículo. Título del periódico, páginas, cuerpos o secciones. • Alonso, J.F. (24 de enero de 2011). Opositores se congregaron para exigir más y mejor democracia. El Universal, pp. 1-2. • Hernández, J. (4 de Diciembre de 2012). Falló primer día de multa por cinturón de seguridad. El Universal. Recuperado de http://www.eluniversal.com/caracas/121204/fallo-primer-dia-de- multa-por-cinturon-de-seguridad
  • 27. Referencias de medios audiovisuales Película Apellido, inicial del nombre (función del creador o colaboradores principales: productor, director o ambos). (Año de publicación). Título de la película [Película]. País de origen: Estudio. • Washowski, A. (Guionista/Director) & Washowski, L. (Guionista/Director). (1999). Matrix [Película]. EE.UU.: Warner Bros. Pictures & Village Roadshow Pictures. Podcast • Van Nuys, D. (Productor). (19 de diciembre de 2007). Shrink rap radio [Audio en podcast]. Recuperado de http://www.shrinkrapradio.com/
  • 28. Referencias de otras fuentes de Internet Autor. (Fecha completa). Título del mensaje [Descripción de la forma] Recuperado de http:……… • Mensaje publicado en un grupo de noticias, foro en línea o grupo de discusión. • Kock, J. (20 de diciembre de 2010).Desarrollo sustentable [comentario en un foro en línea]. Recuperado de http://www.zonaeconomica.com/foro/desarrollo-sustentable • Mensaje publicado en un blog. • Alvarado, P. (16 de marzo de 2011). Contaminación: Gráficos para entender la evolución de la crisis nuclear en Japón [Mensaje en un blog]. Recuperado de http://blogs.tudiscovery.com/descubre-el-verde/2011/03/gr%C3%A1ficos- para-entender-la-evoluci%C3%B3n-de-la-crisis-nuclear-en-jap%C3%B3n.html
  • 29. Referencias de otras fuentes de Internet Documento sin fecha y sin autor Título del documento. (s.f). Recuperado de http:……. • La contaminación sónica. (s.f). Recuperado de http://lasaludylamedicina.blogspot.com/2007/10/la- contaminacion-sonica.html
  • 30. Para ampliar información: Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association/ APA/ REF.BF76.7.M35
  • 31. ¡Gracias por su atención! Contáctenos bibliotecacontigo@unimet.edu.ve @BiblioUnimet Biblioteca Pedro Grases