Unidad 3. Las primeras civilizaciones

1. Unidad 3. Las primeras
civilizaciones urbanas

2. Las primeras civilizaciones

Durante la Edad de los Metales surgen las primeras
ciudades de la historia. Estas ciudades se asentaban en
las fértiles riberas de grandes ríos.

Estas ciudades estaban gobernadas por reyes, luchaban
entre ellas, siendo las vencedoras las cabezas de los
primeros imperios.

Estas primeras civilizaciones se conocen como
civilizaciones fluviales o urbanas.

Además de otros inventos, desarrollan la escritura.

4. El origen de las ciudades

Las ciudades que fueron capaces de utilizar estos
grandes ríos para el regadío, aumentaron su
producción espectacularmente. Gracias a esto
acumularon excedentes que permitían el comercio
y la especialización del trabajo.

Para conseguir utilizar estos ríos, desarrollaron
grandes obras públicas de canales y diques. Para
conseguir esto, la mano de obra debía estar muy
organizada y el trabajo planificado.

5. La organización política y social

Surgen unas élite o grupos sociales dominantes que
dirigen el trabajo de los habitantes. Estas élites
crean algo parecido a ejércitos para controlar a la
propia población y defenderse o atacar a otras
ciudades.

Se terminan las sociedades igualitarias del
paleolítico y neolítico: la sociedad se divide por su
función y riqueza.

6. La organización política y social

En este marco surgen los primeros Estados.
Son las ciudades que han conquistado las
ciudades de su entorno.

Estos estados tienen en común con los
estados modernos tres rasgos ya impartidos
en la Unidad 4 ( búscalos)

Los reyes que son la cabeza de los nuevos
estados se hacen representantes de los
dioses.

Estos reyes se apoyan en dos clases sociales
privilegiadas: nobles-guerreros y sacerdotes.

8. Mesopotamia

Significa literalmente la
tierra entre ríos. Estos ríos
son el Tigris y el Éufrates

9. Mesopotamia antes del III milenio

Durante la Edad de
los Metales,
especialmente
durante la Edad del
Cobre y Bronce se
desarrollan unas
ciudades-estado muy
importantes como Ur
y Uruk.

En la ciudad de Uruk,
y su entorno, se
desarrollan unas
invenciones clave: la
rueda, el torno de
alfarero, sellos
cilíndricos y bronces.
Aquí surge la
escritura. Es el
germen del que brota
la civilización sumeria

12. 
Ordena cronológicamente los diversos
imperios que vamos a explicar a continuación

Señala las novedades de cada periodo

Señala los principales reyes y construcciones
de cada imperio

13. Los sumerios

Sus ciudades más
importantes son: Ur,
Uruk y Lagash

En este periodo se
producen los
fenómenos sociales y
políticos que
explicamos en la
sesión anterior

Se desarrollan la
geometría y la
astronomía por su
utilidad para la
administración

14. 
Urukagina crea el
primer código de
leyes y emprende
grandes
construcciones. De
él conservamos los
conos de Urukagina

15.  Sargón I es el
primer rey del
imperio acadio.
Naransim lo lleva
a su máxima
extensión
 Su ejército era
muy fuerte,
incluía cuerpos
de arqueros y
buenos carros de
batalla
Los acadios
(2400-2190 a.C)

16.  En este periodo
las ciudades
sumerias de Ur y
Lagash se hacen
con la
hegemonía.
 Parece una etapa
de importante
desarrollo
comercial
El renacimiento
sumerio
2150-2000

17.  Los restos del zigurat
más antiguo
pertenecen a este
periodo
 Establecen una
calendario de 12
meses de 30 días
 Desarrollan un
sistema de pesos y
medidas
 Emplean la
numeración
sexagesimal

18. El imperio babilónico

Alrededor del año
2.000 a.C. Babilonia
se hace con el
control de las
ciudades de
Mesopotamia.

Hammurabi unifica
leyes, religión y
lengua.

19. El imperio neobabilónico

Nabucodonosor
reconstruye el poder
babilonio
En este periodo se
construyen los
Jardines colgantes y
la Puerta de Ishtar

21. El imperio persa (560- 330)

Los persas eran
un pueblo que
procedían de la
meseta de Irán

Ciro I crea este
enorme imperio,
convirtiendo a
Mesopotamia en
una provincia
más.

22.  Darío I el Grande crea el sistema de satrapías
(provincias “autónomas”) y establece su capital en
Persépolis. A partir de ser capital,en esta ciudad se
construyen palacios y obras monumentales.

23. La arquitectura en
Mesopotamia

Empleo de adobes (
sin cocer) y ladrillos
(ladrillo cocido)

Utilizaban ladrillos
vidriados para
ornamentar algunas
construcciones

Utilizan el arco y la
bóveda

Construyen un tipo
de templo llamado

24. Templos escalonados o zigurat
 http://www.nationalgeographic.com.es/articulo/historia/secci
ones/7780/zigurats_los_templos_mesopotamia.html

25. Puerta de Ishtar
 Era una de las puerta de
la muralla interior de
Babilonia. Está
recubierta por ladrillos
vidriados. Actualmente
se encuentra en el
Museo de Pérgamo de
Berlín.

26. Un arte en peligro

https://www.youtube.com/watch?
v=ZS7aEnLwFuM

http://www.rebelion.org/noticia.php?id=52081

27. Egipto
 El esplendor de la
civilización egipcia
era posible gracias al
Nilo. Es una
civilización fluvial

29. La sociedad egipcia

30. El faraón
 Era el jefe supremo
egipcio. Era un rey
absoluto que gobernaba
apoyándose en un
ejército, funcionarios y
gobernadores de
provincia( nomarcas)
 Era una figura
semidivina, hijo de Ra.
En algunos momentos
también era
considerado como
Horus

31. La escritura egipcia

https://www.youtube.com/watch?
v=5JeNjlOcx5w

32. La escritura egipcia

https://www.youtube.com/watch?
v=5JeNjlOcx5w

33. Etapas de la civilización egipcia

http://contenidos.educarex.es/sama/2010/csoc
iales_geografia_historia/primeroeso/tema8/cro
nologia_egipto.html

34. Etapas de la
civilización egipcia

35. La creencia en la otra vida

La momificación:
https://www.youtube.com/watch?
v=bY7a_MI7Pzs

El juicio de Osiris
https://www.youtube.com/watch?
v=znH8KbPSKfs

36. Las tumbas egipcias

37. Arquitectura egipcia
 Edificios adintelados:
techos planos a base
de dinteles
 Grandes sillares de
piedra
 Tamaño colosal

39. La escultura egipcia

https://www.youtube.com/watch?
v=jiK5lUcHXlM

40. La pintura egipcia

En tumbas y templos

Sin perspectiva y colores planos

Convencionalismos: piernas de perfil, torso de
frente, cabeza de perfil y ojos de frente.
También en el uso de los colores según
género. Tamaño en función de la importancia