SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
No.

                                                                                     Responden
BORANG SOAL SELIDIK

MAKLUMAN KEPADA RESPONDEN:
Soal selidik ini adalah untuk mendapatkan maklumat mengenai tahap sensitiviti dalam kalangan
pelajar Institut Pengajian Tinggi di seluruh Malaysia terhadap isu kemanusiaan yang berlaku di
negara kita mahupun saudara kita di luar negara. Maklumat yang diperoleh dari kajian ini
adalah sulit dan ianya hanya untuk kepentingan kajian kami sahaja. Borang soal selidik ini
mengandungi 3 bahagian (A, B & C). Adalah diharapkan para responden dapat memberikan
jawapan kepada soalan-soalan yang dikemukakan. Kerjasama anda didahului dengan ucapan
terima kasih.

TAJUK KAJIAN: ISU KEMANUSIAAN: SENSITIVITI & RESPONSIVITI
       Ⓐ Bahagian ini adalah untuk mendapatkan butir peribadi responden.
       Arahan: Sila tandakan ( / ) di dalam ruangan berkenaan.

       1. Jantina:
         Lel     (           Peremp           (
         aki     )           uan              )


       2. Bangsa:
         Mela        (       Cina         (
         yu          )                    )
         India       (       Lain-        (
                     )       lain         )


       3. Negeri kelahiran:
         Selango         (          Pera          (   Johor    (   Negeri        (
         r               )          k             )            )   Sembilan      )
         Melaka          (          Pah           (   Perlis   (   Kelantan      (
                         )          ang           )            )                 )
         Terengg         (          Ked           (   Pulau    (   Wilayah       (
         anu             )          ah            )   Pinang   )   Persekutuan   )
4. Menuntut di:
          IPT      (           IPT        (       )
          A        )           S


        Ⓑ Bahagian ini bertujuan untuk mengumpul maklumat mengenai pembacaan
responden.
        Arahan: Sila tandakan ( / ) di dalam ruangan berkenaan.

        1. Sumber bacaan berita yang dipilih:
          Inter        (           Surat              (              Televis      (
          net          )           Khabar             )              yen          )


        2. Kekerapan membaca/mendengar berita dalam seminggu:
          1            (           2          (           3           (          4      (
          kali         )           kali       )           kali        )          kali   )
          5            (           6          (           7           (
          kali         )           kali       )           kali        )


        3. Jenama surat khabar yang dipilih:
          Berita           (              Utusan                 (            Sinar         (   Harak   (   Lain-     (     )
          Harian           )              Malaysia               )            Harian        )   ah      )   lain




        Ⓒ Arahan: Sila tandakan ( / ) mengikut tahap persetujuan berdasarkan skala berikut:


   SANG                                                                   TIDA                  TIDA

   AT                              SETU                                                         K                  SANGAT
                                                                          K
   SETU                            JU                                                           SETU               TIDAK
                                                                          PAS
    5                                4                                      3                      2                  1
   JU                                                                                           JU
                                                                          TI                                       SETUJU
SKALA TAHAP
BIL
                                PERKARA                                    PENGETAHUAN
 .
                                                                       5    4   3    2   1
      ISU KEMANUSIAAN DI MALAYSIA:
      a) Anda mengikuti kes pembunuhan kejam Nurul Nadirah
      Abdullah yang lebih dikenali dengan   nama penanya, Dirang.


      b) Anda merupakan salah seorang dari mereka yang amat
      prihatin dalam membantu penduduk tempatan yang ditimpa
      banjir, sama ada sumbangan duit, kelengkapan harian mahupun
      doa.


      c) Anda mengetahui bahawa terdapat jurukamera tempatan
1.    telah ditembak mati di Somalia.


      d) Anda pernah membaca tentang kes pelajar tempatan
      dicedera & disamun ketika rusuhan di London tahun lepas.


      e) Tsunami yang berlaku pada Disember 2004 adalah isu
      kemanusiaan global.


      f) Isu penderaan terhadap tenaga kerja warga Indonesia sedikit
      sebanyak menggugat sifat perikemanusiaan anda.


      ISU KEMANUSIAAN LUAR NEGARA:
      a) Anda amat mengambil berat tentang isu yang berlaku di Syria
      sekarang.


      b) Anda amat tidak berpuas hati terhadap pemerintahan Basyar
      Assad di Syria.
2.

      c) Krisis kemanusiaan di Somalia serba sedikit memberi
      pengajaran kepada kehidupan anda.


      d) Anda amat bimbang akan apa yang terjadi di Aceh akibat
      Tsunami pada 26 Disember 2004.
e) Isu Palestin khususnya di Gaza merupakan isu kemanusiaan
    global yang harus diambil berat oleh setiap individu di dunia,
    bukan hanya kerana persamaan agama.


    f) Israel & Amerika harus dihukum dengan hukuman yang
    setimpal terhadap apa yang telah dilakukan kepada negara-
    negara di Timur Tengah.


    g) Anda mengetahui tentang isu kemanusiaan yang berlaku di
    Jepun tahun lepas.




TERIMA KASIH ATAS KERJASAMA DALAM MENJAYAKAN SOAL SELIDIK.           TANDA



     ………………………………

More Related Content

Viewers also liked

Borang soal selidik iklan penerjemahan
Borang soal selidik  iklan  penerjemahanBorang soal selidik  iklan  penerjemahan
Borang soal selidik iklan penerjemahan
Voon Ling
 
Pembangunan sahsiah diri dan disiplin murid
Pembangunan sahsiah diri dan disiplin muridPembangunan sahsiah diri dan disiplin murid
Pembangunan sahsiah diri dan disiplin murid
Mohd Fahmi Abu Bakar
 
Generalized survey tools for program self assessment (1)
Generalized survey tools for program self assessment    (1)Generalized survey tools for program self assessment    (1)
Generalized survey tools for program self assessment (1)
sohag sikder
 
Panduan format penulisan kertas cadangan penyelidikan tindakan
Panduan format penulisan kertas cadangan penyelidikan tindakanPanduan format penulisan kertas cadangan penyelidikan tindakan
Panduan format penulisan kertas cadangan penyelidikan tindakan
Nor Hana Hana
 
pelan strategik pengawas
pelan strategik pengawaspelan strategik pengawas
pelan strategik pengawas
Rabina Abin
 
Borang kaji selidik psv
Borang kaji selidik psvBorang kaji selidik psv
Borang kaji selidik psv
Nadzmi Mutalib
 
Present bahasa rojak
Present bahasa rojakPresent bahasa rojak
Present bahasa rojak
jongakeling
 
Manual pelaksanaan kerja kursus 942 4 2015 - geografi
Manual pelaksanaan kerja kursus  942 4 2015 - geografiManual pelaksanaan kerja kursus  942 4 2015 - geografi
Manual pelaksanaan kerja kursus 942 4 2015 - geografi
RAMLAH BINTI A. RANI
 

Viewers also liked (20)

Borang soal selidik
Borang soal selidikBorang soal selidik
Borang soal selidik
 
Borang soal selidik
Borang soal selidikBorang soal selidik
Borang soal selidik
 
contoh borang kaji selidik pengajian am. stpm penggal 2.
contoh borang kaji selidik pengajian am. stpm penggal 2.contoh borang kaji selidik pengajian am. stpm penggal 2.
contoh borang kaji selidik pengajian am. stpm penggal 2.
 
SOAL SELIDIK KESEDARAN ICT
SOAL SELIDIK KESEDARAN ICTSOAL SELIDIK KESEDARAN ICT
SOAL SELIDIK KESEDARAN ICT
 
Borang soal selidik iklan penerjemahan
Borang soal selidik  iklan  penerjemahanBorang soal selidik  iklan  penerjemahan
Borang soal selidik iklan penerjemahan
 
Soal selidik
Soal selidikSoal selidik
Soal selidik
 
Pembangunan sahsiah diri dan disiplin murid
Pembangunan sahsiah diri dan disiplin muridPembangunan sahsiah diri dan disiplin murid
Pembangunan sahsiah diri dan disiplin murid
 
Soalan latih tubi kaedah penyelidikan
Soalan latih tubi kaedah penyelidikanSoalan latih tubi kaedah penyelidikan
Soalan latih tubi kaedah penyelidikan
 
Buku mmi 2 pengurusan final
Buku mmi 2   pengurusan finalBuku mmi 2   pengurusan final
Buku mmi 2 pengurusan final
 
Ict 3
Ict 3Ict 3
Ict 3
 
Generalized survey tools for program self assessment (1)
Generalized survey tools for program self assessment    (1)Generalized survey tools for program self assessment    (1)
Generalized survey tools for program self assessment (1)
 
Panduan format penulisan kertas cadangan penyelidikan tindakan
Panduan format penulisan kertas cadangan penyelidikan tindakanPanduan format penulisan kertas cadangan penyelidikan tindakan
Panduan format penulisan kertas cadangan penyelidikan tindakan
 
cadangan-penyelidikan
cadangan-penyelidikancadangan-penyelidikan
cadangan-penyelidikan
 
pelan strategik pengawas
pelan strategik pengawaspelan strategik pengawas
pelan strategik pengawas
 
Web 2.0 di IPTA Malaysia
Web 2.0 di IPTA MalaysiaWeb 2.0 di IPTA Malaysia
Web 2.0 di IPTA Malaysia
 
Borang kaji selidik psv
Borang kaji selidik psvBorang kaji selidik psv
Borang kaji selidik psv
 
Present bahasa rojak
Present bahasa rojakPresent bahasa rojak
Present bahasa rojak
 
Bahasa rojak
Bahasa rojakBahasa rojak
Bahasa rojak
 
Manual pelaksanaan kerja kursus 942 4 2015 - geografi
Manual pelaksanaan kerja kursus  942 4 2015 - geografiManual pelaksanaan kerja kursus  942 4 2015 - geografi
Manual pelaksanaan kerja kursus 942 4 2015 - geografi
 
Borang soal selidik
Borang soal selidikBorang soal selidik
Borang soal selidik
 

More from akmalmustafakamal

PsikologiSosialSebagaiSains (SLIDE)
PsikologiSosialSebagaiSains (SLIDE)PsikologiSosialSebagaiSains (SLIDE)
PsikologiSosialSebagaiSains (SLIDE)
akmalmustafakamal
 
Psikologi sebagai Sains [Psikologi Sosial (TP 22053)]
Psikologi sebagai Sains [Psikologi Sosial (TP 22053)]Psikologi sebagai Sains [Psikologi Sosial (TP 22053)]
Psikologi sebagai Sains [Psikologi Sosial (TP 22053)]
akmalmustafakamal
 
Zaman Pemerintahan Rasul s.a.w [Sejarah Peradaban Islam (EP 20723)]
Zaman Pemerintahan Rasul s.a.w [Sejarah Peradaban Islam (EP 20723)]Zaman Pemerintahan Rasul s.a.w [Sejarah Peradaban Islam (EP 20723)]
Zaman Pemerintahan Rasul s.a.w [Sejarah Peradaban Islam (EP 20723)]
akmalmustafakamal
 
Adab Murid Dengan Syeikh [Pengantar Tawasuf (EP 20713)]
Adab Murid Dengan Syeikh [Pengantar Tawasuf (EP 20713)]Adab Murid Dengan Syeikh [Pengantar Tawasuf (EP 20713)]
Adab Murid Dengan Syeikh [Pengantar Tawasuf (EP 20713)]
akmalmustafakamal
 
Kumpulan Wang Simpanan Pekerja (KWSP)
Kumpulan Wang Simpanan Pekerja (KWSP)Kumpulan Wang Simpanan Pekerja (KWSP)
Kumpulan Wang Simpanan Pekerja (KWSP)
akmalmustafakamal
 
Inventori Personaliti Warna Sidek
Inventori Personaliti Warna SidekInventori Personaliti Warna Sidek
Inventori Personaliti Warna Sidek
akmalmustafakamal
 
Ciri-ciri pengukuran psikologi
Ciri-ciri pengukuran psikologiCiri-ciri pengukuran psikologi
Ciri-ciri pengukuran psikologi
akmalmustafakamal
 
Kesan & pengaruh iman terhadap kehidupan manusia
Kesan & pengaruh iman terhadap kehidupan manusiaKesan & pengaruh iman terhadap kehidupan manusia
Kesan & pengaruh iman terhadap kehidupan manusia
akmalmustafakamal
 
Konsep fitrah dalam kehidupan manusia
Konsep fitrah dalam kehidupan manusiaKonsep fitrah dalam kehidupan manusia
Konsep fitrah dalam kehidupan manusia
akmalmustafakamal
 
Kesan & pengaruh iman dalam kehidupan
Kesan & pengaruh iman dalam kehidupanKesan & pengaruh iman dalam kehidupan
Kesan & pengaruh iman dalam kehidupan
akmalmustafakamal
 

More from akmalmustafakamal (14)

TERAPI REALITI
TERAPI REALITITERAPI REALITI
TERAPI REALITI
 
TEORI REALITI (SLIDE)
TEORI REALITI (SLIDE)TEORI REALITI (SLIDE)
TEORI REALITI (SLIDE)
 
PsikologiSosialSebagaiSains (SLIDE)
PsikologiSosialSebagaiSains (SLIDE)PsikologiSosialSebagaiSains (SLIDE)
PsikologiSosialSebagaiSains (SLIDE)
 
Psikologi sebagai Sains [Psikologi Sosial (TP 22053)]
Psikologi sebagai Sains [Psikologi Sosial (TP 22053)]Psikologi sebagai Sains [Psikologi Sosial (TP 22053)]
Psikologi sebagai Sains [Psikologi Sosial (TP 22053)]
 
Zaman Pemerintahan Rasul s.a.w [Sejarah Peradaban Islam (EP 20723)]
Zaman Pemerintahan Rasul s.a.w [Sejarah Peradaban Islam (EP 20723)]Zaman Pemerintahan Rasul s.a.w [Sejarah Peradaban Islam (EP 20723)]
Zaman Pemerintahan Rasul s.a.w [Sejarah Peradaban Islam (EP 20723)]
 
Adab Murid Dengan Syeikh [Pengantar Tawasuf (EP 20713)]
Adab Murid Dengan Syeikh [Pengantar Tawasuf (EP 20713)]Adab Murid Dengan Syeikh [Pengantar Tawasuf (EP 20713)]
Adab Murid Dengan Syeikh [Pengantar Tawasuf (EP 20713)]
 
KEMPEN KESIHATAN
KEMPEN KESIHATANKEMPEN KESIHATAN
KEMPEN KESIHATAN
 
Kumpulan Wang Simpanan Pekerja (KWSP)
Kumpulan Wang Simpanan Pekerja (KWSP)Kumpulan Wang Simpanan Pekerja (KWSP)
Kumpulan Wang Simpanan Pekerja (KWSP)
 
Inventori Personaliti Warna Sidek
Inventori Personaliti Warna SidekInventori Personaliti Warna Sidek
Inventori Personaliti Warna Sidek
 
Ciri pengukuran psikologi
Ciri pengukuran psikologiCiri pengukuran psikologi
Ciri pengukuran psikologi
 
Ciri-ciri pengukuran psikologi
Ciri-ciri pengukuran psikologiCiri-ciri pengukuran psikologi
Ciri-ciri pengukuran psikologi
 
Kesan & pengaruh iman terhadap kehidupan manusia
Kesan & pengaruh iman terhadap kehidupan manusiaKesan & pengaruh iman terhadap kehidupan manusia
Kesan & pengaruh iman terhadap kehidupan manusia
 
Konsep fitrah dalam kehidupan manusia
Konsep fitrah dalam kehidupan manusiaKonsep fitrah dalam kehidupan manusia
Konsep fitrah dalam kehidupan manusia
 
Kesan & pengaruh iman dalam kehidupan
Kesan & pengaruh iman dalam kehidupanKesan & pengaruh iman dalam kehidupan
Kesan & pengaruh iman dalam kehidupan
 

Recently uploaded

7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptx
7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptx7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptx
7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptx
ahmadirhamni
 
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdfLaporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
SriHandayaniLubisSpd
 
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
ssuser9382bd1
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docx
LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docxLAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docx
LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docx
 
tugas 1.4 keyakinan kelas tugas mandiri.pdf
tugas 1.4 keyakinan kelas tugas mandiri.pdftugas 1.4 keyakinan kelas tugas mandiri.pdf
tugas 1.4 keyakinan kelas tugas mandiri.pdf
 
PELAKSANAAN (di Hotel 101 Urban Thamrin Jkt) + Link2 MATERI Training_ "Effect...
PELAKSANAAN (di Hotel 101 Urban Thamrin Jkt) + Link2 MATERI Training_ "Effect...PELAKSANAAN (di Hotel 101 Urban Thamrin Jkt) + Link2 MATERI Training_ "Effect...
PELAKSANAAN (di Hotel 101 Urban Thamrin Jkt) + Link2 MATERI Training_ "Effect...
 
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2
 
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptxLokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
 
presentasi instal sistem operasi windows
presentasi instal sistem operasi windowspresentasi instal sistem operasi windows
presentasi instal sistem operasi windows
 
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docxLAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
 
Perspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptx
Perspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptxPerspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptx
Perspektif Global PDGK 4403, Modul 4.pptx
 
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdfModul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdfAksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
 
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdf
PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdfPPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdf
PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdf
 
7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptx
7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptx7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptx
7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptx
 
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdfLaporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
 
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptxRevisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
 

Borang soal selidik tahap sensitiviti & reponsiviti terhadap isu kemanusiaan

  • 1. No. Responden BORANG SOAL SELIDIK MAKLUMAN KEPADA RESPONDEN: Soal selidik ini adalah untuk mendapatkan maklumat mengenai tahap sensitiviti dalam kalangan pelajar Institut Pengajian Tinggi di seluruh Malaysia terhadap isu kemanusiaan yang berlaku di negara kita mahupun saudara kita di luar negara. Maklumat yang diperoleh dari kajian ini adalah sulit dan ianya hanya untuk kepentingan kajian kami sahaja. Borang soal selidik ini mengandungi 3 bahagian (A, B & C). Adalah diharapkan para responden dapat memberikan jawapan kepada soalan-soalan yang dikemukakan. Kerjasama anda didahului dengan ucapan terima kasih. TAJUK KAJIAN: ISU KEMANUSIAAN: SENSITIVITI & RESPONSIVITI Ⓐ Bahagian ini adalah untuk mendapatkan butir peribadi responden. Arahan: Sila tandakan ( / ) di dalam ruangan berkenaan. 1. Jantina: Lel ( Peremp ( aki ) uan ) 2. Bangsa: Mela ( Cina ( yu ) ) India ( Lain- ( ) lain ) 3. Negeri kelahiran: Selango ( Pera ( Johor ( Negeri ( r ) k ) ) Sembilan ) Melaka ( Pah ( Perlis ( Kelantan ( ) ang ) ) ) Terengg ( Ked ( Pulau ( Wilayah ( anu ) ah ) Pinang ) Persekutuan )
  • 2. 4. Menuntut di: IPT ( IPT ( ) A ) S Ⓑ Bahagian ini bertujuan untuk mengumpul maklumat mengenai pembacaan responden. Arahan: Sila tandakan ( / ) di dalam ruangan berkenaan. 1. Sumber bacaan berita yang dipilih: Inter ( Surat ( Televis ( net ) Khabar ) yen ) 2. Kekerapan membaca/mendengar berita dalam seminggu: 1 ( 2 ( 3 ( 4 ( kali ) kali ) kali ) kali ) 5 ( 6 ( 7 ( kali ) kali ) kali ) 3. Jenama surat khabar yang dipilih: Berita ( Utusan ( Sinar ( Harak ( Lain- ( ) Harian ) Malaysia ) Harian ) ah ) lain Ⓒ Arahan: Sila tandakan ( / ) mengikut tahap persetujuan berdasarkan skala berikut: SANG TIDA TIDA AT SETU K SANGAT K SETU JU SETU TIDAK PAS 5 4 3 2 1 JU JU TI SETUJU
  • 3. SKALA TAHAP BIL PERKARA PENGETAHUAN . 5 4 3 2 1 ISU KEMANUSIAAN DI MALAYSIA: a) Anda mengikuti kes pembunuhan kejam Nurul Nadirah Abdullah yang lebih dikenali dengan nama penanya, Dirang. b) Anda merupakan salah seorang dari mereka yang amat prihatin dalam membantu penduduk tempatan yang ditimpa banjir, sama ada sumbangan duit, kelengkapan harian mahupun doa. c) Anda mengetahui bahawa terdapat jurukamera tempatan 1. telah ditembak mati di Somalia. d) Anda pernah membaca tentang kes pelajar tempatan dicedera & disamun ketika rusuhan di London tahun lepas. e) Tsunami yang berlaku pada Disember 2004 adalah isu kemanusiaan global. f) Isu penderaan terhadap tenaga kerja warga Indonesia sedikit sebanyak menggugat sifat perikemanusiaan anda. ISU KEMANUSIAAN LUAR NEGARA: a) Anda amat mengambil berat tentang isu yang berlaku di Syria sekarang. b) Anda amat tidak berpuas hati terhadap pemerintahan Basyar Assad di Syria. 2. c) Krisis kemanusiaan di Somalia serba sedikit memberi pengajaran kepada kehidupan anda. d) Anda amat bimbang akan apa yang terjadi di Aceh akibat Tsunami pada 26 Disember 2004.
  • 4. e) Isu Palestin khususnya di Gaza merupakan isu kemanusiaan global yang harus diambil berat oleh setiap individu di dunia, bukan hanya kerana persamaan agama. f) Israel & Amerika harus dihukum dengan hukuman yang setimpal terhadap apa yang telah dilakukan kepada negara- negara di Timur Tengah. g) Anda mengetahui tentang isu kemanusiaan yang berlaku di Jepun tahun lepas. TERIMA KASIH ATAS KERJASAMA DALAM MENJAYAKAN SOAL SELIDIK. TANDA ………………………………