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de flete y regulaciones gubernamentales (por ejemplo, normas de etiquetado, entre otras).En la presente guía, abordaremos ...
métodos para ser contenerizados Y/o paletizados, utilizado equipos y sistemas de         comunicación acorde a las normas ...
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entarimada con tarimas de 120x100x15 cms. y 15 kgs. de peso.Proveedor B.Precio del producto según el volumen adquirido:   ...
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•   Permitir un manipuleo seguro y evita el saqueo   •   Permite la degradación térmica y biológica   •   Se acomoda en su...
5.TEU contenedores de 20”FEU contenedores de 40”Ct= 500mm*400mm*600mm     0, 5m*0, 4m*0,6mP= 37 kgTEU= 240m *240m*6 m25 TO...
6. Q= 3850 cajasP= 58 kgTEU= $ 8300060* 30*30L= 6 = 10                 L= 6 = 20   0, 6                    0,3A= 2,4 = 8  ...
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  1. 1. REGIONAL DISTRITO CAPITAL Fecha: COORDINACIÓN FORMACIÓN PROFESIONAL Y EMPLEO 04-06-10 Versión:1 Sistema de Página _ de __ Gestión de la GUIA DE APRENDIZAJE Calidad 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE TECNICO DESARROLLO DE OPERACIONES LOGÍSTICAPROGRAMA DE FORMACION: EN LA CADENA DE ABASTECIMIENTO. SISTEMATIZACIÓN DE LAS OPERACIONES LOGÍSTICASPROYECTO DE ASOCIADO: EN LA CADENA DE ABASTECIMIENTO.MODALIDAD DE FORMACION: Combinada. Desarrollar las diferentes operaciones de los procesosACTIVIDAD DEL PROYECTO: logísticos dentro de la organización. 21010101003. Agrupar envases primarios o secundarios para el transporte o distribución comercial de acuerdo a losRESULTADOS DE métodos o técnicas establecidas y normas señalados por laAPRENDIZAJE: empresa y organismos internacionales. 21010101005. Agrupar la carga en una unidad de acuerdo a las técnicas, métodos establecidos y normas internacionales. Socialización de la unidad.TAREA DE APRENDIZAJE Y Elaboración de talleresDURACION Duración 40 horas. 2. CARACTERIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE2.1 IntroducciónLa globalización, la fuerte competencia a nivel internacional y con mercados cada vez massofisticados y especializados y la continua actualización de normas y legislaciones de todos lospaíses, exigen que los embalajes que rodean al producto sean cada vez mas eficaces y losprotejan de manera más conveniente de los riesgos que se puedan presentar en el camino alcliente.Una de las etapas más delicadas en el proceso de exportación es la del traslado de los productosal mercado externo. La actividad exportadora involucra una serie de requisitos de empaque yembalaje que garanticen que el producto llegue en buen estado a su destino final.El concepto básico en embalaje es el de “carga unitaria” o “unitarización” que se basa en la idea deque todos los transportistas deberían de empacar la carga de manera que pueda ser movida ymanipulada durante toda la cadena de distribución con equipo mecánico como montacargas ygrúas. Esta práctica reduce la mano de obra, la manipulación de cajas y la posibilidad de que lamercancía que se va a exportar se dañe, y en última instancia, se traduzca en una pérdida para laempresa.Los materiales de empaque se deben seleccionar dependiendo del producto y de las condicionesambientales, tales como temperatura, humedad atmósfera deseada alrededor del producto,resistencia del empaque, costos existentes, especificaciones del comprador, el etiquetado, tarifas
  2. 2. de flete y regulaciones gubernamentales (por ejemplo, normas de etiquetado, entre otras).En la presente guía, abordaremos el tema relativo a la unitarización de cargas, sus técnicas,materiales y recursos necesarios para desarrollar efectivamente los procesos de embalaje demercancía, ya que es la forma más compleja y mayormente utilizada en el Comercio Internacional.Para el alumno es importante identificar y aplicar con criterio técnico la unitarización demercancías en almacenes, según sus características, tipo de transporte y destino; ya que esto lepermitirá optimizar los recursos de la compañía y asegurar la integralidad de la mercancía.2.2 Tarea de AprendizajeElaboración de talleres.2.3 Proceso de Aprendizaje 1. Participo activamente en la socialización que la instructora hará sobre la unidad temática que veremos, la metodología de trabajo y la forma de evaluación. 2. Elaboración de talleresLa elaboración de este taller será en grupos conformado tres aprendices, quienes deberándesarrollo el taller suministrado por el instructor de forma presencial. Cada aprendiz deberápresentar de forma individual el taller y responder a los diversos cuestionamientos planteados porel instructor.Para el desarrollo del taller es necesario consultar TODAS las bibliografías sugeridas por elinstructor.2.4 Ambientes de AprendizajeAula SENAAula de Informática.2.5 Evaluación del aprendizajeEstimado aprendiz con el desarrollo de esta guía ud. Estará en la posibilidad de: • Seleccionar cuidadosamente los empaques y embalajes teniendo en cuenta las características y la naturaleza de los objetos, normas de seguridad e higiene y control fitosanitario utilizando las técnicas de verificación establecidas por la organización y tecnologías. • Verificar con responsabilidad el estado de los objetos a través de métodos, técnicas y equipos de control teniendo en cuenta las normas de seguridad, e higiene y control fitosanitario. • Empacar organizadamente los objetos aplicando las técnicas, métodos, procedimientos apoyados con equipos y tecnologías de información cumpliendo con las normas internacionales. • Organizar con cuidado la mercancía en los diferentes tipos embalajes acordes con las listas o pedidos y naturaleza de los productos apoyados con equipos y tecnologías especializadas, según procedimientos y métodos y técnicas de embalajes con el fin que simplifiquen su distribución, almacenamiento e inventario. • Revisar cuidadosamente el estado de los contenedores aplicando las normas de seguridad e higiene a través de quipos y software especializado según estándares internacionales • Ubicar con responsabilidad la carga en los contenedores o pallets aplicando las técnicas y
  3. 3. métodos para ser contenerizados Y/o paletizados, utilizado equipos y sistemas de comunicación acorde a las normas internacionales. • Manejar con claridad los símbolos pictográficos los tipos marcado y rotulado apoyados con imágenes cumpliendo con las normas internacionales. • Respeto y actuación coherente con la normativa y reglamentación existentes en el ámbito de su actividad. • Trabajar en equipo para la realización de las diferentes operaciones de manipulación. • Valorar la importancia de la comunicación de las incidencias acaecidas en el desarrollo de las operaciones de manipulación. • Ordenar las mercancías para evitar deterioros.Los siguientes son los criterios a ser evaluados.  Puntualidad de la entrega 20%  Creatividad de la tarea 20%  Veracidad y actualidad de la información 50%  Presentación del entregable 10%2.6 ConclusionesEstimado aprendiz :Al terminar el desarrollo de esta guía usted obtendrá gran parte de los conocimientos que necesitapara enfrentarse al mundo laborar como Técnico en Desarrollo de las Operaciones Logísticas, laasimilación de estos conocimientos le permitirá el empoderamiento de una de las labores que masinfiere en los costos organizacionales.2.7 BibliografíaProexpòrt colombiaManual de logística integral (Jordi pau i Cos) TALLER No. 1UNITARIZACION 1. Defina unitarizar la carga. 2. ¿Cuáles son las ventajas de unitarizar? 3. ¿Qué tipos de palet existen, cuanto miden y cuáles son las ventajas de paletizar? 4. Realice un cuadernillo en cartulina con diferentes clases de contenedores y sus usos. Desarrolle su creatividad. 5. Queremos saber cuántas cajas de 500 x 400 x 60 milimetros y 37Kg de peso nos cabrían en un contenedor TEU Y en un FEU. 6. Cuantos contenedores TEU Y cuantos FEU necesito para llevar 3850 cajas que miden L: 60 cm A: 30 cm y Alto 300 cm y cada caja pesa 58 kilos. Calcule costos teniendo en cuenta que alquilar un TEU= $ 83.000 y un FEU = $183.000 7. Cuantos pales o unidades de carga debo armar para llevar 5000 cajas vía aérea teniendo en cuenta que cada una (unidad de carga) no debe de pesar más de 450 kilos y no debe de ser más alta de 1.60 cm. (no usaremos, contenedores); las cajas tiene la siguiente medida L: 60 cm A: 30 cm y Alto 300 cm y cada caja pesa 38 kilos Usaremos tarimas o estibas que miden 120*100*15 centímetros y pesan 15 kilos cada una.TALLER No. 2UNITARIZACION DE CARGAS
  4. 4. 1. Resuelva los siguientes ejercicios y establezca la relación peso volumen paracada transporte.· Cuantos contenedores necesito para llevar 3000 cajas que miden L: 60 cm A: 40cm y Alto 30 cm y cada caja pesa 70 kilos.· Cuantos pales o unidades de carga debo armar para llevar 500 cajas vía aéreateniendo en cuenta que cada una (unidad de carga) no debe de pesar mas de 450kilos y no debe de ser más alta de 1.60 cm. (no usaremos, contenedores).Nota: Para ambos transporte usaremos tarimas o estibas que miden 120*100*15centímetros y pesan 15 kilos cada una.- Una empresa comercializadora necesita importar un producto para distribuirlo enel mercado nacional. Para ello cuenta con dos proveedores ubicados en distintaspartes del mundo.Proveedor A.Precio del producto según el volumen adquirido: Cantidad (unidades) Precio Unitario (USD) Hasta 5,000 2.60 Hasta 10,000 2.50 Hasta 25,000 2.20 Hasta 50,000 2.00 Hasta 100,000 1.75 Más de 100,000 1.50El producto se embala en cajas de cartón corrugado de 50x30x40 cms., cada unaconteniendo 75 unidades y con un peso unitario de 40 kgs. La carga viene
  5. 5. entarimada con tarimas de 120x100x15 cms. y 15 kgs. de peso.Proveedor B.Precio del producto según el volumen adquirido: Cantidad (unidades) Precio Unitario (USD$) Hasta 10,000 3.00 Hasta 20,000 2.90 Hasta 40,000 2.80 Hasta 60,000 2.70 Hasta 80,000 2.50 Hasta 100,000 2.40 Más de 100,000 2.30El producto se embala en cajas de cartón corrugado de 50x50x50 cms., cada unaconteniendo 150 unidades y con un peso unitario de 80 kgs. La carga vieneentarimada con tarimas de 120x100x15 cms. y 15 kgs. de pesoLos proveedores embarcan vía marítima con los siguientes costos (cantidades enUSD$):
  6. 6. Concepto 20’ Dry 40’ Dry 40’ HC Flete $1,200 $1,500 $1,600 Dimensiones interiores589x234x236 cms. 1201x234x236 cms. 1201x234x266 cms. Apertura de puerta 228x223 cms. 228x223 cms. 231x256 cms. Cap. máxima de la carga 18 tons 26 tons 26 tonsCual proveedor escogería teniendo en cuenta que se necesitan 10000 unidadesde producto.Elaboración de una maqueta que muestre el proceso de unitarizacion.SOLUCION TALLER N°11. unitarizar la carga: es la agrupación de productos en sus respectivos sistemas deempaques y embalajes, sobre un pallet (estiba) debidamente asegurado conesquineros, zunchos (flejes), grapas, mallas o películas envolventes de tal manera quese puedan manipular almacenar y transportar como una sola “ unidad de carga” deforma segura2 ventajas de manipular:
  7. 7. • Permitir un manipuleo seguro y evita el saqueo • Permite la degradación térmica y biológica • Se acomoda en su perspectiva unidad3. tipos de pallet:En términos de empleo se clasifican en: • Pallet abierto • Pallet cerradoPor sus dimensiones: • Pallet universal • Pallet europeoPor su base: • Pallet de dos entradas • Pallet de cuatro entradasPor su material: • pallet de cartón • pallet de madera • pallet de plásticoMedidas:Pallet universal 800*1200 mmPallet europeo 800* 1200 mmVentajas de paletizar: • Es una exportación segura • Minimización en los tiempos de las operaciones de carga y descarga, ya que se producen menos manipulaciones en la mercancía. • Optimización del espacio de almacenamiento, al permitir mayores alturas del apilado. • Reducción del riesgo de roturas y pérdidas durante la manipulación y el transporte, ya que se manejan cargas con mayor peso y volumen.
  8. 8. 5.TEU contenedores de 20”FEU contenedores de 40”Ct= 500mm*400mm*600mm 0, 5m*0, 4m*0,6mP= 37 kgTEU= 240m *240m*6 m25 TON= 25000kgL=6M= 12 L=6 = 15 L=6= 10 O, 5 0,4 0,6A=2,4= 6 A=2,4= 4,8 A=2,4= 4,8 0,4 0,5 0, 5H=2,4= 4 H=2,4= 4 H=2,4= 4 O, 6 O, 6 O, 6 288 288 192 TEU25000 kg = 675, 6 pesos37 kg 576 FEU
  9. 9. 6. Q= 3850 cajasP= 58 kgTEU= $ 8300060* 30*30L= 6 = 10 L= 6 = 20 0, 6 0,3A= 2,4 = 8 A= 2,4 =4 0, 3 0,6H= 2,4 = 8 H= 2,4 = 8 0, 3 0, 3 640 64025000 kg = 431 3850 cajas = 8.9 = 8 contenedores58 kg 431 cajasQ= TEU 20” = 25 TON1= 4312= 862TEU= contenedores $* 9= 747.000FEU = 183.000$ * 5= 915.0004 FEUS = 8 TEUS4* 183000=732000 1 TEU = 83000 8150007. Q= 5000 cajas60*30*30 = 0.6*0.3*0.3P= 38k/ cada unaP máx.= 450H máx.= 1.60Pallet americano= 1.20*1*15L= 1.20 = 2 L= 1.20 = 4 0.6 0.3 6 4A= 1 = 3.3 A= 1 =1.66 0.3 0.6455 PalletsSOLUCIÓN TALLER N° 21. Q= 3000 cajas60*40*30= 0.6* 0.4* 0.3
  10. 10. P= 70kEstiba= 1.20* 1* 15P= 15 k25 TON = 24850 k2.40 – 15 cm = 255 cmL= 1.20 = 2 L= 1.20 = 3 0.6 0.4A= 1 = 2.5 A= 1 = 1.6 0.4 0.6 5 4.824850 k = 35570 kH= 255= 7.5 30355 cajas * pallet3000 = 9 contenedor 3552. Q= 500 cajasCp= 450 kH máx.= 1.45Estiba= 15k 1*1.20*1560*40*20 = 0.6*0.4*0.2L= 1 = 1.66 0.6 36.1A= 1.20 = 3 0.4450k-15k435 k = 11.4 38Ct= 500 = 45.4 46 pallets 113.a) 50*30*40 c/u 75 undPu= 40 kEstiba= 1.20*1*15
  11. 11. Flete 20” = 1200 = 18 TON 2.40Flete 40” = 1500 =26 TONFlete 40” HC= 1600= 26 TON 2.7010000 undL= 1.20 = 2.4 L= 1.20= 4 0.5 0.3A= 1 = 3.3 A= 1= 4 0.3 0.5 8 8H= 255 = 5* 8= 40 401 pallet= 40 cajas18 TON = 18000kg =PBPN= 18000kg -15kg *12 palletPN = 18000-180PN= 17820kg17820kg = 445.5 CT40 kg40*11= 440 5 sueltas10000 =22.4= 23 contenedores 20”44523*1200= 27000 usdb)Q * CONT = 40CT*24 pallet = 960CT26000kg-(24*15kg)26000kg- 360PN= 25640 kg = 641 CT = 16.0 40kg 4010000 = 16 contenedores 40”64116*1500= 24000 usdc)L= 1.20 = 2.4 L= 1.20 =4 0.5 0.3
  12. 12. A= 1 = 3.3 A= 1 = 2 0.3 0.5 36 48270-15=255H= 255 = 6.3 40641= 13 contenedores 40” HC4813*1600= 20800 usd

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