SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
AKIDAH,SYARIAH,
  IBADAH DAN
   AKHLAK….
  SATU A A SA
         N LI
     K I TI S
      R
AKIDAH
Pengertian Akidah
Bahasa:
 Berasal daripada kata kerja ‘aqada yang
  bermaksud simpul atau ikat.

Istilah:
 Ibn Taimiyah: Perkara yamg dibenarkan oleh
  jiwa,hati menjadi tenang kepadanya,beroleh
  keyakinan di kalangan ahlinya serta tidak
  bercampur dengan sebarang keraguan.
bersambung…
   Al-Firuz Abadi: Sesuatu yang diikat dan
    disimpul di dalam hati dan jiwa serta apa yang
    dipegang oleh seseorang sebagai agama dengan
    pegangan benar dan selamat daripada sebarang
    keraguan.

   Imam al-Ghazali: Berpegang dan membenarkan
    di dalam hati secara yakin dan pasti tanpa
    sebarang keraguan.
SYARIAH
Pengertian Syariah
Bahasa:
 Berasal daripada kata kerja syara’a.
 Menurut Ar-Razi: Menempuh,menjelaskan dan
  menunjukkan jalan.
Istilah:
 Imam Al-Qurtubi: Syariah ialah agama yang
  telah ditetapkan oleh Allah untuk hamba-
  hambaNya yang terdiri daripada pelbagai
  hukum dan ketentuan.
bersambung…
   Aspek perundangan yang mendisiplinkan
    perjalanan kehidupan Islam yang berupa
    himpunan hukum-hukum syara’ amali yang
    mengatur hubungan sesama manusia dalam
    pelbagai sektor kehidupan dan menjelaskan
    kepada mereka apa yang disukai oleh Allah dan
    apa yang dibenciNya.
IBADAT
Pengertian Ibadah
Bahasa:
 Merendah diri,tunduk,patuh dan taat.


Istilah:
 Ibadah ialah pengabdian diri sepenuhnya
  kepada Allah.
 Ibadah ialah kata nama yang merangkumi semua
  yang disukai dan diredhai oleh Allah samada
  perkataan atau perbuatan,zahir mahupun batin.
AKHLAK
Pengertian Akhlak
Bahasa:
 Tabiat,perangai,agama dan kebiasaan.
Istilah:
 Imam al-Ghazali : Akhlak adalah keadaan yang
  bersifat batin yang mana daripadanya lahir
  perbuatan dengan yang baik atau buruk tanpa
  difikir atau dirancang.
PERKAITAN ANTARA
    AKIDAH,SYARIAH,IBADAH
         DAN AKHLAK
 Jika diteliti,keempat-empat elemen tersebut
  adalah saling berkaitan dalam melahirkan
  seorang muslim dan mukmin yang kamil.
 Elemen yang paling utama dan menjadi asas
  kukuh dalam keimanan seseorang itu ialah
  akidahnya.
HUBUNGAN AKIDAH DAN
           SYARIAH
   Orang yang mempunyai pegangan akidah yang kuat
    dan kukuh sememangnya memahami dan
    mengimani segala apa yang berkaitan dengan
    penciptanya iaitu Allah samada meliputi sifat-sifat
    Allah,kekuasaan Allah,janji-janji Allah dan
    sebagainya.
   Syariah yang telah ditetapkan oleh Allah merupakan
    suatu perundangan atau peraturan yang berfungsi
    untuk memandu manusia kearah jalan-jalan yang
    diredhai oleh Allah.
   Setiap suruhan dan larangan Allah mempunyai
    hikmah yang berkepentingan untuk membawa
    kebaikan kepada kehidupan insan.
bersambung…
 Persoalannya,adakah semua syariat atau
  peraturan ini diterima dan digunapakai oleh
  umat Islam dengan rela hati??
 Justeru,di sinilah dapat dilihat hubungan antara
  keduanya.
 Jika seseorang itu mempunyai akidah yang
  mantap dan kukuh,sudah pasti segala syariat
  Allah difahami dan dipatuhi dengan sepenuh
  ketaatan dan keimanan tanpa
  mempertikaikannya.
bersambung…
   Contoh,jika seseorang itu beriman kepada sifat
    Allah,sudah pasti dia akan mengikut segala suruhan
    dan larangan Allah kerana dia tahu bahawa Allah itu
    sifatNya Maha Mengetahui.
   Justeru,segala syariah akan diterima dan digunakan
    sebagai panduan hidup tanpa sebarang pertikaian.
   Individu yang tidak memiliki akidah yang kukuh
    akan berasa berat dan terbeban dengan syariat Islam
    sehingga ada yang berani mempertikai dan
    mempersoalkannya tanpa segan silu demi
    kepentingan dan kepuasan peribadi yang semestinya
    dikuasai oleh nafsu semata-mata.
HUBUNGAN AKIDAH DAN
           IBADAH
   Akidah yang kukuh membolehkan seseorang itu
    mengenal Tuhannya dengan mendalam sehingga dapat
    melahirkan kecintaan yang terhadap terhadap
    PenciptaNya.
   Sudah menjadi lumrah,apabila kita menyayangi dan
    mencintai sesuatu itu,sudah pasti kita akan melakukan
    yang terbaik dan sanggup melakukan apa sahaja.
   Apabila seseorang itu mengenali dan mencintai
    Allah,dia akan benar-benar dapat merasakan bahawa
    terlalu banyak ihsan dan kebaikan yang Allah berikan
    kepada kita .
   Juster,atas kesedaran inilah yang membuatkan seseorang
    itu ingin membalas kebaikan itu dengan melakukan
    sesuatu sebagai tanda bersyukur.
bersambung…
 Ibadah merupakan jalan untuk mensyukuri
  segala kebaikan Allah itu.
 Dengan adanya keyakinan terhadap Allah akan
  menjadikan seseorang itu mengabdikan diri
  kepada Allah dengan melakukan segala suruhan
  dan meninggalkan segala laranganNya
 Selain itu,dengan adanya akidah yang
  kukuh,seseorang itu sudah pasti akan
  melaksanakan segala ibadahnya dengan
  bersungguh-sungguh dan penuh keikhlasan.
HUBUNGAN AKIDAH DAN
           AKHLAK
   Akidah yang kukuh kepada Allah sudah pasti akan
    menerbitkan akhlak yang baik dan mulia.
   Hal ini kerana, akhlak Islam adalah pancaran
    daripada kekuatan akidahnya.
   Akidah berperanan sebagai jentera penggerak
    supaya manusia melakukan apa yang disukai dan
    diredhai Allah.
   Orang yang beriman dengan Allah dan Hari Akhirat
    akan dikesani dengan sifat-sifat Allah yang termahal
    dan tertinggi yang akan mengesani pula pelbagai
    perlakuan dan kegiatan hidup yang baik.
bersambung…
 Iman adalah ibarat bumi yang menjadi tempat
  semaian benih akhlak.
 Iman itu sendiri sudah mengandungi segala
  benih akhlak yang baik.Seseorang yang benar-
  benar beriman dengan sendirinya telah
  membawa segala benih akhlak yang mulia.
 Apabila keimanan menjadi sempurna dan
  membuahkan hasil,ia akan lahir dalam bentuk
  keluhuran akhlak
HUBUNGAN AKHLAK DAN
          IBADAH
   Ibadah yang telah dilaksanakan dengan sempurna
    dari segi bentuk dan perlaksanaannya sudah pasti
    membuahkan hasil yang berkesan iaitu akhlak yang
    baik.
   Banyak nas dari Al-Quran dan Hadis yang dengan
    jelasnya menegaskan bahawa nilai sebenar kepada
    ibadah itu ialah nilai akhlaknya.
   Semua ibadah samada yang wajib ataupun
    sunat,merupakan latihan kepada umat Islam untuk
    sentiasa memperkembang dan mempertingkatkan
    usaha dalam membersihkan diri daripada nilai-nilai
    akhlak yang negatif dan positif sehingga mencapai
    tahap kesempurnaan akhlak.
KESIMPULAN
 Keempat-empat elemen ini meruupakan asas-
  asas Islam yang sewajibnya kita hayati agar
  dapat menjadi Muslim dan Mukmin Yang
  seimbang.
 Tanpa salah satu daripadanya,akan pincanglah
  kehidupan seseorang itu dan akan mudah
  terpengaruh dengan perkara-perkara yang dapat
  merosakkan akidah.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Falsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islamFalsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islammzaidin
 
48 peranan guru pendidikan islam menerusi falsafah pendidikan islam
48 peranan guru pendidikan islam menerusi falsafah pendidikan islam 48 peranan guru pendidikan islam menerusi falsafah pendidikan islam
48 peranan guru pendidikan islam menerusi falsafah pendidikan islam Mohd Kamal Jusoh
 
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazanKaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazanSyaza Mohd Sabri
 
Sumber Yang Tidak Disepakati Oleh Ulama
Sumber Yang Tidak Disepakati Oleh UlamaSumber Yang Tidak Disepakati Oleh Ulama
Sumber Yang Tidak Disepakati Oleh UlamaInteger
 
Topik 1 Konsep Asas Psikologi
Topik 1 Konsep Asas PsikologiTopik 1 Konsep Asas Psikologi
Topik 1 Konsep Asas Psikologiguest0321ac
 
Profesion Keguruan
Profesion Keguruan Profesion Keguruan
Profesion Keguruan muhammad
 
Usul fiqh, nasakh.
Usul fiqh, nasakh.Usul fiqh, nasakh.
Usul fiqh, nasakh.jimoh370
 
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...Cho Shirley
 
ZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDIN
ZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDINZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDIN
ZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDINnoor izati
 
Implikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guru
Implikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guruImplikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guru
Implikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guruMegala Silva Raju
 
Falsafah pendidikan islam dan timur
Falsafah pendidikan islam dan timurFalsafah pendidikan islam dan timur
Falsafah pendidikan islam dan timurAmir Ibrahim
 
Tajuk 3 Falsafah Pendidikan Timur
Tajuk 3 Falsafah Pendidikan TimurTajuk 3 Falsafah Pendidikan Timur
Tajuk 3 Falsafah Pendidikan TimurAzizi Ahmad
 
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...Kalai Shan
 
Ibadah Dan Akhlak
Ibadah Dan AkhlakIbadah Dan Akhlak
Ibadah Dan Akhlakkuliahnet
 
Usul fiqh, hukum taklifi & hukum wadh'ie.
Usul fiqh, hukum taklifi & hukum wadh'ie.Usul fiqh, hukum taklifi & hukum wadh'ie.
Usul fiqh, hukum taklifi & hukum wadh'ie.jimoh370
 

La actualidad más candente (20)

Falsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islamFalsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islam
 
48 peranan guru pendidikan islam menerusi falsafah pendidikan islam
48 peranan guru pendidikan islam menerusi falsafah pendidikan islam 48 peranan guru pendidikan islam menerusi falsafah pendidikan islam
48 peranan guru pendidikan islam menerusi falsafah pendidikan islam
 
Pembentangan falsafah:)
Pembentangan falsafah:)Pembentangan falsafah:)
Pembentangan falsafah:)
 
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazanKaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran dan hafazan
 
ASAS AKIDAH
ASAS AKIDAHASAS AKIDAH
ASAS AKIDAH
 
Sumber Yang Tidak Disepakati Oleh Ulama
Sumber Yang Tidak Disepakati Oleh UlamaSumber Yang Tidak Disepakati Oleh Ulama
Sumber Yang Tidak Disepakati Oleh Ulama
 
Topik 1 Konsep Asas Psikologi
Topik 1 Konsep Asas PsikologiTopik 1 Konsep Asas Psikologi
Topik 1 Konsep Asas Psikologi
 
Profesion Keguruan
Profesion Keguruan Profesion Keguruan
Profesion Keguruan
 
Muqaddimah ilmu usul fiqh
Muqaddimah ilmu usul fiqhMuqaddimah ilmu usul fiqh
Muqaddimah ilmu usul fiqh
 
Usul fiqh, nasakh.
Usul fiqh, nasakh.Usul fiqh, nasakh.
Usul fiqh, nasakh.
 
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
 
ZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDIN
ZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDINZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDIN
ZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDIN
 
Implikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guru
Implikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guruImplikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guru
Implikasi falsafah pendidikan kebangsaan & falsafah pendidikan guru
 
Falsafah pendidikan islam dan timur
Falsafah pendidikan islam dan timurFalsafah pendidikan islam dan timur
Falsafah pendidikan islam dan timur
 
Tajuk 3 Falsafah Pendidikan Timur
Tajuk 3 Falsafah Pendidikan TimurTajuk 3 Falsafah Pendidikan Timur
Tajuk 3 Falsafah Pendidikan Timur
 
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
 
Bab 3. konsep ibadat
Bab 3. konsep ibadatBab 3. konsep ibadat
Bab 3. konsep ibadat
 
Ibadah Dan Akhlak
Ibadah Dan AkhlakIbadah Dan Akhlak
Ibadah Dan Akhlak
 
JIZYAH
JIZYAHJIZYAH
JIZYAH
 
Usul fiqh, hukum taklifi & hukum wadh'ie.
Usul fiqh, hukum taklifi & hukum wadh'ie.Usul fiqh, hukum taklifi & hukum wadh'ie.
Usul fiqh, hukum taklifi & hukum wadh'ie.
 

Similar a AKIDAH SYARIAH IBADAH AKHLAK

Pokok pokok ajaran islam
Pokok pokok ajaran islamPokok pokok ajaran islam
Pokok pokok ajaran islamHanaMZ
 
ruang lingkup ajaran agama Islam
ruang lingkup ajaran agama Islamruang lingkup ajaran agama Islam
ruang lingkup ajaran agama IslamTeguh Prasetyo
 
kelompok3-140423001852-phpapp01.pptx
kelompok3-140423001852-phpapp01.pptxkelompok3-140423001852-phpapp01.pptx
kelompok3-140423001852-phpapp01.pptxSynarigus
 
Peranan Akidah-Usuluddin
Peranan Akidah-UsuluddinPeranan Akidah-Usuluddin
Peranan Akidah-UsuluddinQaseh Nur Husna
 
186677588 modul-pim-3112-pengajian-akidah
186677588 modul-pim-3112-pengajian-akidah186677588 modul-pim-3112-pengajian-akidah
186677588 modul-pim-3112-pengajian-akidahNurul Fatin
 
Pokok-pokok Ajaran Islam
Pokok-pokok Ajaran IslamPokok-pokok Ajaran Islam
Pokok-pokok Ajaran IslamMajid Abdullah
 
Bab 1 (islam & konsep asas)
Bab 1 (islam & konsep asas)Bab 1 (islam & konsep asas)
Bab 1 (islam & konsep asas)Afiq Izzudin
 
ISLAM SEBAGAI WAY OF LIFE.ppt
ISLAM SEBAGAI WAY OF LIFE.pptISLAM SEBAGAI WAY OF LIFE.ppt
ISLAM SEBAGAI WAY OF LIFE.pptLim Salawat
 
Corak aqidah-dalam-kehidupan-1
Corak aqidah-dalam-kehidupan-1Corak aqidah-dalam-kehidupan-1
Corak aqidah-dalam-kehidupan-1Yuli Yanti
 
MPW1143 - Bab 1 konsep asas islam
MPW1143 - Bab 1  konsep asas islamMPW1143 - Bab 1  konsep asas islam
MPW1143 - Bab 1 konsep asas islamMimi Mokhtar
 
Tamadun bab 8pemikiran islam dan isu-isu semasa
Tamadun bab 8pemikiran islam dan isu-isu semasaTamadun bab 8pemikiran islam dan isu-isu semasa
Tamadun bab 8pemikiran islam dan isu-isu semasaImanFitroni_PTSB
 
Pengertian keimanan dan ketakwaan
Pengertian keimanan dan ketakwaanPengertian keimanan dan ketakwaan
Pengertian keimanan dan ketakwaaneryeryey
 
ISLAM_SEBAGAI_CARA_HIDUP_.pptx
ISLAM_SEBAGAI_CARA_HIDUP_.pptxISLAM_SEBAGAI_CARA_HIDUP_.pptx
ISLAM_SEBAGAI_CARA_HIDUP_.pptxBeritaDunia3
 
pptaqidahislam-150517090646-lva1-app6891.pdf
pptaqidahislam-150517090646-lva1-app6891.pdfpptaqidahislam-150517090646-lva1-app6891.pdf
pptaqidahislam-150517090646-lva1-app6891.pdfherlinguru
 

Similar a AKIDAH SYARIAH IBADAH AKHLAK (20)

kerangka dasar agama islam
kerangka dasar agama islamkerangka dasar agama islam
kerangka dasar agama islam
 
Pokok pokok ajaran islam
Pokok pokok ajaran islamPokok pokok ajaran islam
Pokok pokok ajaran islam
 
ruang lingkup ajaran agama Islam
ruang lingkup ajaran agama Islamruang lingkup ajaran agama Islam
ruang lingkup ajaran agama Islam
 
kelompok3-140423001852-phpapp01.pptx
kelompok3-140423001852-phpapp01.pptxkelompok3-140423001852-phpapp01.pptx
kelompok3-140423001852-phpapp01.pptx
 
Peranan Akidah-Usuluddin
Peranan Akidah-UsuluddinPeranan Akidah-Usuluddin
Peranan Akidah-Usuluddin
 
186677588 modul-pim-3112-pengajian-akidah
186677588 modul-pim-3112-pengajian-akidah186677588 modul-pim-3112-pengajian-akidah
186677588 modul-pim-3112-pengajian-akidah
 
Aqidah dalam islam.ppt
Aqidah dalam islam.pptAqidah dalam islam.ppt
Aqidah dalam islam.ppt
 
Modul pim 3112
Modul pim 3112Modul pim 3112
Modul pim 3112
 
PSI p.4.pptx
PSI p.4.pptxPSI p.4.pptx
PSI p.4.pptx
 
Pokok-pokok Ajaran Islam
Pokok-pokok Ajaran IslamPokok-pokok Ajaran Islam
Pokok-pokok Ajaran Islam
 
Pengenalan
PengenalanPengenalan
Pengenalan
 
Bab 1 (islam & konsep asas)
Bab 1 (islam & konsep asas)Bab 1 (islam & konsep asas)
Bab 1 (islam & konsep asas)
 
ISLAM SEBAGAI WAY OF LIFE.ppt
ISLAM SEBAGAI WAY OF LIFE.pptISLAM SEBAGAI WAY OF LIFE.ppt
ISLAM SEBAGAI WAY OF LIFE.ppt
 
Corak aqidah-dalam-kehidupan-1
Corak aqidah-dalam-kehidupan-1Corak aqidah-dalam-kehidupan-1
Corak aqidah-dalam-kehidupan-1
 
Kedudukan akhlak dalam islam
Kedudukan akhlak dalam islamKedudukan akhlak dalam islam
Kedudukan akhlak dalam islam
 
MPW1143 - Bab 1 konsep asas islam
MPW1143 - Bab 1  konsep asas islamMPW1143 - Bab 1  konsep asas islam
MPW1143 - Bab 1 konsep asas islam
 
Tamadun bab 8pemikiran islam dan isu-isu semasa
Tamadun bab 8pemikiran islam dan isu-isu semasaTamadun bab 8pemikiran islam dan isu-isu semasa
Tamadun bab 8pemikiran islam dan isu-isu semasa
 
Pengertian keimanan dan ketakwaan
Pengertian keimanan dan ketakwaanPengertian keimanan dan ketakwaan
Pengertian keimanan dan ketakwaan
 
ISLAM_SEBAGAI_CARA_HIDUP_.pptx
ISLAM_SEBAGAI_CARA_HIDUP_.pptxISLAM_SEBAGAI_CARA_HIDUP_.pptx
ISLAM_SEBAGAI_CARA_HIDUP_.pptx
 
pptaqidahislam-150517090646-lva1-app6891.pdf
pptaqidahislam-150517090646-lva1-app6891.pdfpptaqidahislam-150517090646-lva1-app6891.pdf
pptaqidahislam-150517090646-lva1-app6891.pdf
 

Más de Budak Baik

Sample Jsu Pendidikan
Sample Jsu Pendidikan Sample Jsu Pendidikan
Sample Jsu Pendidikan Budak Baik
 
Sample assignment pengukuran dan penilaian
Sample assignment pengukuran dan penilaian Sample assignment pengukuran dan penilaian
Sample assignment pengukuran dan penilaian Budak Baik
 
Pengukuran dan Penilaian
Pengukuran dan PenilaianPengukuran dan Penilaian
Pengukuran dan PenilaianBudak Baik
 
Kelab Alam Sekitar
Kelab Alam SekitarKelab Alam Sekitar
Kelab Alam SekitarBudak Baik
 
Maf'ul Li Ajlih
Maf'ul Li AjlihMaf'ul Li Ajlih
Maf'ul Li AjlihBudak Baik
 
Faktor-faktor Yang Menghalang Penggunaan ICT Dalam Lalangan Guru-guru Pendidi...
Faktor-faktor Yang Menghalang Penggunaan ICT Dalam Lalangan Guru-guru Pendidi...Faktor-faktor Yang Menghalang Penggunaan ICT Dalam Lalangan Guru-guru Pendidi...
Faktor-faktor Yang Menghalang Penggunaan ICT Dalam Lalangan Guru-guru Pendidi...Budak Baik
 
Perkembangan Personaliti Remaja Menurut Islam
Perkembangan Personaliti Remaja Menurut IslamPerkembangan Personaliti Remaja Menurut Islam
Perkembangan Personaliti Remaja Menurut IslamBudak Baik
 
Refleksi Proses Metakognitif
Refleksi Proses MetakognitifRefleksi Proses Metakognitif
Refleksi Proses MetakognitifBudak Baik
 
Persepsi Mahasiswa Dalam Mengukur Personaliti Individu Lain
Persepsi Mahasiswa Dalam Mengukur Personaliti Individu LainPersepsi Mahasiswa Dalam Mengukur Personaliti Individu Lain
Persepsi Mahasiswa Dalam Mengukur Personaliti Individu LainBudak Baik
 
Perbandingan Kinayah Dan Idiom
Perbandingan Kinayah Dan IdiomPerbandingan Kinayah Dan Idiom
Perbandingan Kinayah Dan IdiomBudak Baik
 
Perbandingan Kinayah Dengan Idiom
Perbandingan Kinayah Dengan IdiomPerbandingan Kinayah Dengan Idiom
Perbandingan Kinayah Dengan IdiomBudak Baik
 

Más de Budak Baik (12)

Sample Jsu Pendidikan
Sample Jsu Pendidikan Sample Jsu Pendidikan
Sample Jsu Pendidikan
 
Sample assignment pengukuran dan penilaian
Sample assignment pengukuran dan penilaian Sample assignment pengukuran dan penilaian
Sample assignment pengukuran dan penilaian
 
Pengukuran dan Penilaian
Pengukuran dan PenilaianPengukuran dan Penilaian
Pengukuran dan Penilaian
 
Kelab Alam Sekitar
Kelab Alam SekitarKelab Alam Sekitar
Kelab Alam Sekitar
 
Kinayah
KinayahKinayah
Kinayah
 
Maf'ul Li Ajlih
Maf'ul Li AjlihMaf'ul Li Ajlih
Maf'ul Li Ajlih
 
Faktor-faktor Yang Menghalang Penggunaan ICT Dalam Lalangan Guru-guru Pendidi...
Faktor-faktor Yang Menghalang Penggunaan ICT Dalam Lalangan Guru-guru Pendidi...Faktor-faktor Yang Menghalang Penggunaan ICT Dalam Lalangan Guru-guru Pendidi...
Faktor-faktor Yang Menghalang Penggunaan ICT Dalam Lalangan Guru-guru Pendidi...
 
Perkembangan Personaliti Remaja Menurut Islam
Perkembangan Personaliti Remaja Menurut IslamPerkembangan Personaliti Remaja Menurut Islam
Perkembangan Personaliti Remaja Menurut Islam
 
Refleksi Proses Metakognitif
Refleksi Proses MetakognitifRefleksi Proses Metakognitif
Refleksi Proses Metakognitif
 
Persepsi Mahasiswa Dalam Mengukur Personaliti Individu Lain
Persepsi Mahasiswa Dalam Mengukur Personaliti Individu LainPersepsi Mahasiswa Dalam Mengukur Personaliti Individu Lain
Persepsi Mahasiswa Dalam Mengukur Personaliti Individu Lain
 
Perbandingan Kinayah Dan Idiom
Perbandingan Kinayah Dan IdiomPerbandingan Kinayah Dan Idiom
Perbandingan Kinayah Dan Idiom
 
Perbandingan Kinayah Dengan Idiom
Perbandingan Kinayah Dengan IdiomPerbandingan Kinayah Dengan Idiom
Perbandingan Kinayah Dengan Idiom
 

Último

Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaAbdiera
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
Materi power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .pptMateri power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .pptAcemediadotkoM1
 
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptP_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptAfifFikri11
 
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKLA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKDeviIndriaMustikorin
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfandriasyulianto57
 
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanssuserc81826
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxssuser0239c1
 
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfslide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfNURAFIFAHBINTIJAMALU
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...jumadsmanesi
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKARenoMardhatillahS
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxLATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxnataliadwiasty
 
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptxKonflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptxintansidauruk2
 
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian KasihTeks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasihssuserfcb9e3
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdfsandi625870
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdfWahyudinST
 

Último (20)

Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
Materi power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .pptMateri power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .ppt
 
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptP_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
 
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKLA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
 
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
 
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfslide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxLATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
 
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptxKonflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
 
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian KasihTeks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
 

AKIDAH SYARIAH IBADAH AKHLAK

  • 1. AKIDAH,SYARIAH, IBADAH DAN AKHLAK…. SATU A A SA N LI K I TI S R
  • 2. AKIDAH Pengertian Akidah Bahasa:  Berasal daripada kata kerja ‘aqada yang bermaksud simpul atau ikat. Istilah:  Ibn Taimiyah: Perkara yamg dibenarkan oleh jiwa,hati menjadi tenang kepadanya,beroleh keyakinan di kalangan ahlinya serta tidak bercampur dengan sebarang keraguan.
  • 3. bersambung…  Al-Firuz Abadi: Sesuatu yang diikat dan disimpul di dalam hati dan jiwa serta apa yang dipegang oleh seseorang sebagai agama dengan pegangan benar dan selamat daripada sebarang keraguan.  Imam al-Ghazali: Berpegang dan membenarkan di dalam hati secara yakin dan pasti tanpa sebarang keraguan.
  • 4. SYARIAH Pengertian Syariah Bahasa:  Berasal daripada kata kerja syara’a.  Menurut Ar-Razi: Menempuh,menjelaskan dan menunjukkan jalan. Istilah:  Imam Al-Qurtubi: Syariah ialah agama yang telah ditetapkan oleh Allah untuk hamba- hambaNya yang terdiri daripada pelbagai hukum dan ketentuan.
  • 5. bersambung…  Aspek perundangan yang mendisiplinkan perjalanan kehidupan Islam yang berupa himpunan hukum-hukum syara’ amali yang mengatur hubungan sesama manusia dalam pelbagai sektor kehidupan dan menjelaskan kepada mereka apa yang disukai oleh Allah dan apa yang dibenciNya.
  • 6. IBADAT Pengertian Ibadah Bahasa:  Merendah diri,tunduk,patuh dan taat. Istilah:  Ibadah ialah pengabdian diri sepenuhnya kepada Allah.  Ibadah ialah kata nama yang merangkumi semua yang disukai dan diredhai oleh Allah samada perkataan atau perbuatan,zahir mahupun batin.
  • 7. AKHLAK Pengertian Akhlak Bahasa:  Tabiat,perangai,agama dan kebiasaan. Istilah:  Imam al-Ghazali : Akhlak adalah keadaan yang bersifat batin yang mana daripadanya lahir perbuatan dengan yang baik atau buruk tanpa difikir atau dirancang.
  • 8. PERKAITAN ANTARA AKIDAH,SYARIAH,IBADAH DAN AKHLAK  Jika diteliti,keempat-empat elemen tersebut adalah saling berkaitan dalam melahirkan seorang muslim dan mukmin yang kamil.  Elemen yang paling utama dan menjadi asas kukuh dalam keimanan seseorang itu ialah akidahnya.
  • 9. HUBUNGAN AKIDAH DAN SYARIAH  Orang yang mempunyai pegangan akidah yang kuat dan kukuh sememangnya memahami dan mengimani segala apa yang berkaitan dengan penciptanya iaitu Allah samada meliputi sifat-sifat Allah,kekuasaan Allah,janji-janji Allah dan sebagainya.  Syariah yang telah ditetapkan oleh Allah merupakan suatu perundangan atau peraturan yang berfungsi untuk memandu manusia kearah jalan-jalan yang diredhai oleh Allah.  Setiap suruhan dan larangan Allah mempunyai hikmah yang berkepentingan untuk membawa kebaikan kepada kehidupan insan.
  • 10. bersambung…  Persoalannya,adakah semua syariat atau peraturan ini diterima dan digunapakai oleh umat Islam dengan rela hati??  Justeru,di sinilah dapat dilihat hubungan antara keduanya.  Jika seseorang itu mempunyai akidah yang mantap dan kukuh,sudah pasti segala syariat Allah difahami dan dipatuhi dengan sepenuh ketaatan dan keimanan tanpa mempertikaikannya.
  • 11. bersambung…  Contoh,jika seseorang itu beriman kepada sifat Allah,sudah pasti dia akan mengikut segala suruhan dan larangan Allah kerana dia tahu bahawa Allah itu sifatNya Maha Mengetahui.  Justeru,segala syariah akan diterima dan digunakan sebagai panduan hidup tanpa sebarang pertikaian.  Individu yang tidak memiliki akidah yang kukuh akan berasa berat dan terbeban dengan syariat Islam sehingga ada yang berani mempertikai dan mempersoalkannya tanpa segan silu demi kepentingan dan kepuasan peribadi yang semestinya dikuasai oleh nafsu semata-mata.
  • 12. HUBUNGAN AKIDAH DAN IBADAH  Akidah yang kukuh membolehkan seseorang itu mengenal Tuhannya dengan mendalam sehingga dapat melahirkan kecintaan yang terhadap terhadap PenciptaNya.  Sudah menjadi lumrah,apabila kita menyayangi dan mencintai sesuatu itu,sudah pasti kita akan melakukan yang terbaik dan sanggup melakukan apa sahaja.  Apabila seseorang itu mengenali dan mencintai Allah,dia akan benar-benar dapat merasakan bahawa terlalu banyak ihsan dan kebaikan yang Allah berikan kepada kita .  Juster,atas kesedaran inilah yang membuatkan seseorang itu ingin membalas kebaikan itu dengan melakukan sesuatu sebagai tanda bersyukur.
  • 13. bersambung…  Ibadah merupakan jalan untuk mensyukuri segala kebaikan Allah itu.  Dengan adanya keyakinan terhadap Allah akan menjadikan seseorang itu mengabdikan diri kepada Allah dengan melakukan segala suruhan dan meninggalkan segala laranganNya  Selain itu,dengan adanya akidah yang kukuh,seseorang itu sudah pasti akan melaksanakan segala ibadahnya dengan bersungguh-sungguh dan penuh keikhlasan.
  • 14. HUBUNGAN AKIDAH DAN AKHLAK  Akidah yang kukuh kepada Allah sudah pasti akan menerbitkan akhlak yang baik dan mulia.  Hal ini kerana, akhlak Islam adalah pancaran daripada kekuatan akidahnya.  Akidah berperanan sebagai jentera penggerak supaya manusia melakukan apa yang disukai dan diredhai Allah.  Orang yang beriman dengan Allah dan Hari Akhirat akan dikesani dengan sifat-sifat Allah yang termahal dan tertinggi yang akan mengesani pula pelbagai perlakuan dan kegiatan hidup yang baik.
  • 15. bersambung…  Iman adalah ibarat bumi yang menjadi tempat semaian benih akhlak.  Iman itu sendiri sudah mengandungi segala benih akhlak yang baik.Seseorang yang benar- benar beriman dengan sendirinya telah membawa segala benih akhlak yang mulia.  Apabila keimanan menjadi sempurna dan membuahkan hasil,ia akan lahir dalam bentuk keluhuran akhlak
  • 16. HUBUNGAN AKHLAK DAN IBADAH  Ibadah yang telah dilaksanakan dengan sempurna dari segi bentuk dan perlaksanaannya sudah pasti membuahkan hasil yang berkesan iaitu akhlak yang baik.  Banyak nas dari Al-Quran dan Hadis yang dengan jelasnya menegaskan bahawa nilai sebenar kepada ibadah itu ialah nilai akhlaknya.  Semua ibadah samada yang wajib ataupun sunat,merupakan latihan kepada umat Islam untuk sentiasa memperkembang dan mempertingkatkan usaha dalam membersihkan diri daripada nilai-nilai akhlak yang negatif dan positif sehingga mencapai tahap kesempurnaan akhlak.
  • 17. KESIMPULAN  Keempat-empat elemen ini meruupakan asas- asas Islam yang sewajibnya kita hayati agar dapat menjadi Muslim dan Mukmin Yang seimbang.  Tanpa salah satu daripadanya,akan pincanglah kehidupan seseorang itu dan akan mudah terpengaruh dengan perkara-perkara yang dapat merosakkan akidah.