Se ha denunciado esta presentación.
Utilizamos tu perfil de LinkedIn y tus datos de actividad para personalizar los anuncios y mostrarte publicidad más relevante. Puedes cambiar tus preferencias de publicidad en cualquier momento.

طفل متلازمة داون

3.548 visualizaciones

Publicado el

ماهي متلازمة داون وما هي اسبابه وماهي علامات وكيف يمكن الكشف عنها وما هي سبل العلاج

Publicado en: Salud y medicina

طفل متلازمة داون

  1. 1. ‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫الدكتور‬ ‫االستاذ‬ ‫االطفال‬ ‫طب‬ ‫أول‬ ‫استشاري‬ ‫االطفال‬ ‫قسم‬ ‫رئيس‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ ‫الشارقة‬.‫المتحدة‬ ‫العربية‬ ‫االمارات‬ saadsalani@aol.com *‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬
  2. 2. * *"‫متالزمة‬"‫لحالة‬ ‫المميزة‬ ‫والخصائص‬ ‫العالمات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تعني‬‫معين‬‫ة‬ *‫ةة‬‫ة‬‫وكلم‬"‫داون‬"‫ةف‬‫ة‬‫الص‬ ‫ة‬‫ة‬‫تل‬ ‫ة‬‫ة‬ ‫وال‬ ‫ةل‬‫ة‬‫وص‬ ‫ةظي‬‫ة‬‫ال‬ ‫ةب‬‫ة‬‫اللذي‬ ‫ةم‬‫ة‬‫اس‬ ‫ةي‬‫ة‬‫يل‬ ‫ةير‬‫ة‬‫تش‬‫ات‬ ‫عام‬ ‫األولى‬ ‫للمرة‬1866‫داون‬ ‫النجدون‬ ‫جون‬ ‫واسمه‬ ، ‫م‬. *‫أن‬"‫داون‬ ‫متالزمة‬"‫قةرن‬ ‫مةن‬ ‫ةر‬ ‫أك‬ ‫منةظ‬ ‫معروفةة‬,‫تة‬ ‫علميةا‬ ‫تفسةر‬ ‫لةم‬ ‫فإنهةا‬‫ى‬ ‫ةام‬‫ة‬‫ع‬1959‫ةخيص‬‫ة‬‫تش‬ ‫ةان‬‫ة‬‫باخمك‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ان‬ ‫ةاب‬‫ة‬‫العلم‬ ‫ةل‬‫ة‬‫اكتش‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ي‬ ‫م‬"‫داون‬ ‫ةة‬‫ة‬‫متالزم‬" ‫دم‬ ‫من‬ ‫عينة‬ ‫بفحص‬‫اللفل‬ *‫يلى‬ ‫يؤدى‬ ‫يضافي‬ ‫كروموسوم‬ ‫وجود‬ ‫العينة‬ ‫وتظهر‬"‫داون‬ ‫متالزمة‬" 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 2
  3. 3. * *‫داون‬ ‫ةة‬‫ة‬‫متالزم‬‫ةي‬‫ة‬‫ه‬‫ةية‬‫ة‬‫والنفس‬ ‫ةدية‬‫ة‬‫الجس‬ ‫ةفات‬‫ة‬‫الص‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬‫مجموع‬ ‫لةة‬ ‫مر‬ ‫في‬ ‫تحدث‬ ‫الجينات‬ ‫في‬ ‫مشكلة‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬‫مة‬ ‫مذكةرة‬‫قذةل‬ ‫ا‬ ‫الوالدة‬.‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫من‬ ‫يعانون‬ ‫الظين‬ ‫االوالد‬ ‫يكون‬(‫المغول‬‫ية‬) ‫الجةانذي‬ ‫شةكلهم‬ ،‫الوجه‬ ‫في‬ ‫مميزة‬ ‫مالمح‬ ‫ذوي‬(‫بروفيةل‬)‫مسة‬‫لح‬ ‫قصيرة‬ ‫والرقذة‬. *‫من‬ ،‫غالذا‬ ،‫هؤالب‬ ‫يعاني‬ ‫كما‬‫ذهنية‬ ‫أعاقة‬‫بدرجة‬‫معينة‬.‫وتت‬‫فاوت‬ ‫لكنها‬ ،‫اخر‬ ‫الى‬ ‫مريض‬ ‫من‬ ‫المرض‬ ‫عالمات‬ ‫دة‬،‫تتراوح‬‫بشك‬‫ل‬ ‫جدا‬ ‫الخفيفة‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ،‫عام‬‫والمتوسلة‬ http://www.webteb.com/children-health/diseases 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 3
  4. 4. * ‫اغلذية‬‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫من‬ ‫يعانون‬ ‫الظين‬ ‫االوالد‬‫بـ‬ ‫يتميزون‬: *‫ةةين‬‫ة‬‫االذن‬ ،‫ةةلح‬‫ة‬‫المس‬ ‫ةةانذي‬‫ة‬‫الج‬ ‫ةةكل‬‫ة‬‫الش‬ ‫ةةل‬‫ة‬ ‫م‬ ،‫ةةزة‬‫ة‬‫ممي‬ ‫ةةه‬‫ة‬‫وج‬ ‫ةةح‬‫ة‬‫مالم‬ ‫الصغير‬ ‫والفم‬ ‫المائلتين‬ ‫العينين‬ ،‫الصغيرتين‬. *‫قصيرة‬ ‫وساقين‬ ‫يدين‬ ،‫رقذة‬. *‫ةة‬‫ة‬‫مرخي‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ومفاص‬ ‫ةالت‬‫ة‬‫العو‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةعل‬‫ة‬‫ض‬.‫ة‬‫ة‬‫اللفول‬ ‫ةة‬‫ة‬‫ل‬ ‫مر‬ ‫ةي‬‫ة‬‫وف‬‫ة‬ ‫ةرخرة‬‫ة‬‫المت‬‫ةلي‬‫ة‬‫العو‬ ‫ةوتر‬‫ة‬‫الت‬ ‫ةتوى‬‫ة‬‫مس‬ ‫ةن‬‫ة‬‫يتحس‬(Muscle tone)، ‫عادة‬. *‫ةظكاب‬‫ة‬‫ال‬ ‫ةذة‬‫ة‬‫نس‬(IQ - Intelligence Quotient)‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةى‬‫ة‬‫ادن‬ ‫العام‬ ‫المعدل‬. http://www.webteb.com/children-health/diseases 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 4
  5. 5. * *‫ين‬‫نسذة‬‫د‬ ‫بمتالزمةة‬ ‫المصةابين‬ ‫االطفةال‬ ‫مةن‬ ‫جةدا‬ ‫كذيةرة‬‫اون‬ ‫طذية‬ ‫ومشةاكل‬ ‫موةاعفات‬ ‫مةن‬ ،‫ايوةا‬ ،‫يعانون‬ ‫وهم‬ ‫يولدون‬‫ة‬ ‫ةل‬ ‫م‬ ،‫عديةدة‬ ‫اخرى‬:‫المشةاكل‬‫فة‬ ،‫االمعةاب‬ ‫فةي‬ ،‫الللةب‬ ‫فةي‬‫ي‬ ‫التنفس‬ ‫مشاكل‬ ‫او‬ ‫االذنين‬. *،‫اضةافية‬ ‫اخةرى‬ ‫مشةاكل‬ ‫الةى‬ ‫بةدورها‬ ‫تةؤدي‬ ‫المشاكل‬ ‫وهظه‬ ‫ا‬ ‫اسةة‬ ‫فلةدان‬ ‫او‬ ‫التنفسةي‬ ‫الجهةاز‬ ‫فةي‬ ‫االلتهابات‬ ‫ل‬ ‫م‬‫لسةم‬. ‫معالجتها‬ ، ‫الح‬ ‫لحسن‬ ،‫يمكن‬ ‫مشاكل‬ ‫وهي‬. http://www.webteb.com/children-health/diseases 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 5
  6. 6. * *‫من‬‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫اسباب‬‫منظومةة‬ ‫فةي‬ ‫ما‬ ‫مشكلة‬ ‫هي‬ ‫الصةذغيات‬(‫الكروموسةومات‬-Chromosomes) ‫جسم‬ ‫في‬،‫الجنين‬‫طويل‬ ‫بوقت‬ ‫والدته‬ ‫قذل‬‫جدا‬ *‫الل‬ ‫ةليم‬‫ة‬‫الس‬ ‫ةين‬‫ة‬‫الجن‬ ‫ةم‬‫ة‬‫جس‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةد‬‫ة‬‫يوج‬ ،‫ةادة‬‫ة‬‫الع‬ ‫ةي‬‫ة‬‫وف‬‫ةي‬‫ة‬‫ذيع‬ 46‫ةوما‬‫ة‬‫كروموس‬‫ةدية‬‫ة‬‫جس‬ ‫ةة‬‫ة‬‫خلي‬ ‫ةل‬‫ة‬‫ك‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬.‫ةين‬‫ة‬‫الجن‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ام‬ ‫داون‬ ‫ةة‬‫ة‬‫متالزم‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةاني‬‫ة‬‫يع‬ ‫ةظي‬‫ة‬‫ال‬(‫ةة‬‫ة‬‫المغولي‬)‫ةو‬‫ة‬‫فتحت‬‫ي‬ ‫على‬ ‫خالياه‬47‫كروموسوما‬ *‫ان‬ ‫اخةر‬ ‫ورااةي‬ ‫لخلةل‬ ‫يمكةن‬ ،‫جةدا‬ ‫نادرة‬ ‫يان‬ ‫ا‬ ‫وفي‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬. *‫الكروم‬ ‫ان‬‫و‬‫س‬‫وم‬‫االضافي‬(‫واالربعون‬ ‫الساب‬)‫ية‬‫ؤدي‬ ‫الجنين‬ ‫علل‬ ‫تلور‬ ‫في‬ ‫تغيير‬ ‫دوث‬ ‫الى‬‫وجسم‬‫ه‬ http://www.webteb.com/children-health/diseases 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 6
  7. 7. * *‫الحمل‬‫سن‬ ‫فوق‬35‫عاما‬:‫تلدمت‬ ‫كلما‬‫المرأة‬‫السن‬ ‫في‬ ‫داون‬ ‫بمتالزمة‬ ‫الجنين‬ ‫اصابة‬ ‫خلر‬ ‫يزداد‬. *‫االب‬ ‫سن‬ ‫كان‬ ‫اذا‬40‫فوق‬ ‫وما‬ ‫عاما‬ *‫اذا‬‫من‬ ‫يعاني‬ ‫اخر‬ ‫طفل‬ ‫العائلة‬ ‫في‬ ‫ولد‬ ‫قد‬ ‫كان‬‫الم‬‫غولية‬ http://www.webteb.com/children-health/diseases 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 7
  8. 8. * *‫يفول‬‫اجراب‬‫الت‬ ‫اجةل‬ ‫مةن‬ ‫الحمةل‬ ‫فتةرة‬ ‫خالل‬ ‫مختلفة‬ ‫فحوصات‬‫حلة‬ ‫داون‬ ‫بمتالزمة‬ ‫الجنين‬ ‫اصابة‬ ‫عدم‬ ‫من‬(‫المغولية‬.) .1‫تصوير‬‫الصوت‬ ‫فائ‬(‫الصوتية‬ ‫فوق‬ ‫بالموجات‬ ‫تصوير‬/ Ultrasound)‫االول‬ ‫لا‬ ‫ال‬ ‫نهاية‬ ‫في‬(‫نهاية‬‫الا‬ ‫ال‬ ‫الشهر‬)‫من‬ ‫الحمل‬.‫تك‬ ‫عن‬ ‫الكشل‬ ‫الصوت‬ ‫فائ‬ ‫التصوير‬ ‫فحص‬ ‫يحاول‬‫ـل‬ ‫الجنين‬ ‫جسم‬ ‫في‬ ‫الرقذة‬ ‫منللة‬ ‫في‬. .2‫دم‬ ‫فحص‬‫الجنين‬ ‫زالل‬ ‫فحص‬ ‫يدعى‬(‫فحص‬‫الجني‬ ‫الذروتين‬‫ني‬- AFP - Alpha Fetoprotein test)،‫يجرى‬ ‫رباعي‬ ‫فحص‬ ‫او‬ ‫الحمل‬ ‫من‬ ‫اني‬ ‫ال‬ ‫لا‬ ‫ال‬ ‫في‬.‫المركذ‬ ‫لذعض‬ ‫قياس‬ ‫خالل‬ ‫فمن‬‫في‬ ‫ات‬ ‫االم‬ ‫دم‬(‫المرأة‬‫الحامل‬) 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 8
  9. 9. * 3.‫اخظ‬‫من‬ ‫عينة‬‫الزغابات‬‫المشيمائية‬(Chorionic villus sampling 4.‫االمنيوسي‬ ‫السائل‬ ‫بزل‬(Amniocentesis -‫الكروموسومات‬ ‫فحص‬(‫النووي‬ ‫النمط‬ ‫فحص‬–Karyotype). ‫بالفح‬ ‫ملارنة‬ ‫مرتفعة‬ ‫بنسذة‬ ‫خلورة‬ ‫على‬ ‫الفحص‬ ‫هظا‬ ‫ينلوي‬‫وصات‬ ‫الجنين‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫ما‬ ‫السؤال‬ ‫ول‬ ‫قاطعة‬ ‫اجابة‬ ‫يعلي‬ ‫لكنه‬ ،‫االخرى‬ ‫داون‬ ‫بمتالزمة‬ ‫مصابا‬(‫المغولية‬)‫ال‬ ‫ام‬. 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 9
  10. 10. •‫فلط‬ ‫الوالدة‬ ‫بعد‬ ‫المتالزمة‬ ‫تشخيص‬ ‫يتم‬ ‫يانا‬ ‫وا‬. •‫ةةتلي‬‫ة‬‫يس‬‫فو‬ ‫ةةورة‬‫ة‬‫بص‬ ،‫داون‬ ‫ةةة‬‫ة‬‫متالزم‬ ‫ةةخيص‬‫ة‬‫تش‬ ‫ةةب‬‫ة‬‫اللذي‬‫ةةة‬‫ة‬‫ري‬ ‫وع‬ ‫للمولود‬ ‫الخارجي‬ ‫المظهر‬ ‫على‬ ‫اعتمادا‬ ،‫تلريذا‬ ‫ومؤكدة‬‫لةى‬ ‫الجسدي‬ ‫الفحص‬. •‫اجل‬ ‫ومن‬‫تركيد‬‫ف‬ ‫اجةراب‬ ‫يةتم‬ ‫مواوقة‬ ‫بصورة‬ ‫التشخيص‬‫حةص‬ ‫ةه‬‫ة‬‫نتيجت‬ ‫ةر‬‫ة‬‫تظه‬ ،‫ةود‬‫ة‬‫للمول‬ ‫دم‬‫ةة‬‫ة‬‫الجازم‬ ‫ةة‬‫ة‬‫اللاطع‬‫ةذوع‬‫ة‬‫اس‬ ‫ةالل‬‫ة‬‫خ‬‫ين‬ ‫اسابي‬ ‫االاة‬ ‫تى‬. * 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 10
  11. 11. * *‫ةةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةةرة‬‫ة‬‫المذاش‬ ‫ةةتم‬‫ة‬‫ت‬ ،‫داون‬ ‫ةةة‬‫ة‬‫متالزم‬ ‫ةةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةةاني‬‫ة‬‫يع‬ ‫ةةود‬‫ة‬‫المول‬ ‫ةةان‬‫ة‬‫ك‬ ‫اذا‬ ‫ةه‬‫ة‬‫والدت‬ ‫ةال‬‫ة‬ ‫ةة‬‫ة‬‫اللذي‬ ‫ةات‬‫ة‬‫الفحوص‬ ‫ةراب‬‫ة‬‫اج‬(‫ةر‬‫ة‬‫مذاش‬ ‫ةاب‬‫ة‬‫االنج‬ ‫ةد‬‫ة‬‫بع‬‫ة‬) ‫اضافية‬ ‫طذية‬ ‫مشاكل‬ ‫من‬ ‫يعاني‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫عما‬ ‫للكشل‬.‫ال‬ ‫م‬: ‫مشاكل‬ ‫أ‬-‫في‬‫الرؤية‬ ‫السم‬ ‫ب‬- ‫الدرقية‬ ‫الغدة‬ ‫ت‬- *‫مذكةر‬ ‫بصةورة‬ ‫االخةرى‬ ‫اللذيةة‬ ‫المشاكل‬ ‫تشخيص‬ ‫تم‬ ‫كلما‬،‫ةر‬ ‫اك‬ ‫ة‬ ‫معالجتها‬ ‫فرص‬ ‫ازدادت‬‫بنجا‬‫ح‬‫اكذر‬. http://www.webteb.com/children-health/diseases 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 11
  12. 12. *‫واللغة‬ ‫النل‬ ‫معالجة‬ ‫برامج‬ Speech - language therapy *‫والعالج‬‫اللذيعي‬(‫الفيزيائي‬ ‫العالج‬- Physiotherapy). *‫المهنية‬ ‫المعالجة‬(‫الوظيفية‬ ‫المعالجة‬- Occupational therapy) * http://www.webteb.com/children-health/diseases 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 12
  13. 13. *«‫عنةةدما‬ ‫عنةةا‬ ‫النظةةر‬ ‫ة‬ ‫اشةةا‬ ‫أو‬ ،‫تجاهلنةةا‬ ‫عةةدم‬ ‫الرجةةاب‬ ‫ع‬ ‫تذعةةد‬ ‫لةةن‬ ‫التصةةرفات‬ ‫هةةظه‬ ‫ةةل‬ ‫م‬ ‫الن‬ ، ‫منةة‬ ‫نلتةةرب‬‫نةةا‬ ‫االعاقة‬.‫يمك‬ ‫تمةا‬ ‫ولكةن‬ ،‫معةاقين‬ ‫نكةون‬ ‫ان‬ ‫نختةر‬ ‫لم‬‫نة‬ ‫بها‬ ‫تتلذلنا‬ ‫التي‬ ‫اللريلة‬ ‫اختيار‬!». ‫تياجات‬ ‫ا‬ ‫عن‬ ‫مدافعة‬ ،‫الذحيرات‬ ‫لمنللة‬ ‫الحسنه‬ ‫النوايا‬ ‫سفيرة‬ ،‫فورست‬ ‫آنا‬ ‫السيدة‬‫ذوي‬ ‫لوق‬ ‫و‬ ‫العللية‬ ‫االعاقات‬ 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 13
  14. 14. * *‫يجة‬ ‫لةظا‬ ، ‫منة‬ ‫أفوةل‬ ‫طفلة‬ ‫يعرف‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ال‬‫ب‬ ‫ةةةة‬‫ة‬‫المعرف‬ ‫ةةةظه‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةةةتغل‬‫ة‬‫تس‬ ‫أن‬‫ةةةاذ‬‫ة‬‫التخ‬‫ةةةرارات‬‫ة‬‫الل‬ ‫للفل‬ ‫األنسب‬. http://www.werathah.com 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 14
  15. 15. * *‫قةةةد‬‫وصةةةعوبات‬ ‫لوةةةغوط‬ ‫عائلتةةة‬ ‫تتعةةةرض‬ ‫اخنجةاز‬ ‫مةن‬ ‫يةر‬ ‫الك‬ ‫هناك‬ ‫تظل‬ ‫ولكن‬ ‫معينة‬‫ات‬ ‫ةب‬‫ة‬‫يج‬ ‫ةي‬‫ة‬‫الت‬ ‫ةرص‬‫ة‬‫والف‬ ‫ةدر‬‫ة‬‫تل‬ ‫أن‬ ‫ةب‬‫ة‬‫يج‬ ‫ةي‬‫ة‬‫الت‬‫أن‬ ‫ةةح‬‫ة‬‫للو‬ ‫ةةت‬‫ة‬‫الوق‬ ‫ةةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةةر‬‫ة‬‫ي‬ ‫الك‬ ‫ةةا‬‫ة‬‫وأيو‬ ‫ةةتغل‬‫ة‬‫تس‬ ‫واالستمتاع‬. http://www.werathah.com 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 15
  16. 16. * *‫ةاة‬‫ة‬‫الحي‬ ‫ةارس‬‫ة‬‫تم‬ ‫أن‬ ‫ة‬‫ة‬‫لعائلت‬ ‫ةدا‬‫ة‬‫ج‬ ‫ةم‬‫ة‬‫المه‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةة‬‫ة‬‫اخعاق‬ ‫ةةدع‬‫ة‬‫ت‬ ‫وال‬ ،‫ةةتلاع‬‫ة‬‫المس‬ ‫ةةدر‬‫ة‬‫ق‬ ‫ةةة‬‫ة‬‫اللذيعي‬‫ة‬ ‫تؤار‬‫عليها‬ http://www.werathah.com 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 16
  17. 17. * *‫تةظكر‬‫ذي‬ ‫ة‬‫ة‬‫طفل‬ ‫أن‬‫ةات‬‫ة‬‫تياج‬ ‫اال‬‫ةو‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةة‬‫ة‬‫الخاص‬ ‫فة‬ ‫يشةراكه‬ ‫يجب‬ ‫يا‬ ،‫األول‬ ‫الملام‬ ‫في‬ ‫طفل‬‫ي‬ ‫يخ‬ ‫يشةارك‬ ‫أن‬ ‫يجةب‬ ‫كما‬ ،‫العائلية‬ ‫األنشلة‬‫وتةه‬ ‫العائلية‬ ‫الحياة‬ ‫ومسؤوليات‬ ‫مذاهج‬ ‫في‬ http://www.werathah.com 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 17
  18. 18. * *‫اخو‬ ‫ةاقي‬‫ة‬‫كذ‬ ‫ةري‬‫ة‬‫الس‬ ‫ةتعلم‬‫ة‬‫ال‬ ‫ةنهم‬‫ة‬‫م‬ ‫ةوقعي‬‫ة‬‫تت‬ ‫ال‬‫أو‬ ‫ةه‬‫ة‬‫ت‬ ‫اآلخرين‬,‫مس‬ ‫يلى‬ ‫التعلم‬ ‫يمكنهم‬ ‫معظمهم‬ ‫ولكن‬‫توى‬ ‫ةةى‬‫ة‬‫عل‬ ‫ةةدين‬‫ة‬‫معتم‬ ‫ةةة‬‫ة‬‫كريم‬ ‫ةةاة‬‫ة‬‫ي‬ ‫ةةوا‬‫ة‬‫يعيش‬ ‫أن‬ ‫ةةم‬‫ة‬‫يجعله‬ ‫أنفسةةهم‬.‫تةةزداد‬ ‫الصةةغر‬ ‫مةةن‬ ‫االهتمةةام‬ ‫زاد‬ ‫وكلمةةا‬ ‫أعلى‬ ‫تعليم‬ ‫على‬ ‫صوله‬ ‫فرص‬. http://www.werathah.com 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 18
  19. 19. * ‫ةةم‬‫ة‬‫للفله‬ ‫ةةب‬‫ة‬‫االنس‬ ‫ةةحيحة‬‫ة‬‫الص‬ ‫ةةالخلوات‬‫ة‬‫ب‬ ‫ةةل‬‫ة‬‫االه‬ ‫ةةوم‬‫ة‬‫يل‬ ‫ةةي‬‫ة‬‫لك‬، ‫ان‬ ‫عليهم‬ ‫يتوجب‬: *‫داون‬ ‫متالزمةة‬ ‫يخةص‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫يتعلموا‬ ‫ان‬.‫سيسةاع‬ ‫فةظل‬‫دهم‬ ‫كيف‬ ‫فةي‬ ‫يفيةدهم‬ ‫كمةا‬ ، ‫للواقة‬ ‫توقعةاتهم‬ ‫مالبمة‬ ‫على‬‫تلةديم‬ ‫يةة‬ ‫للفلهم‬ ‫المساعدة‬. *‫مادي‬ ‫دعم‬ ‫اي‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫في‬ ‫لهم‬ ‫ول‬ ‫التحري‬. http://www.webteb.com/children-health/diseases 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 19
  20. 20. * *‫ةةار‬‫ة‬‫اط‬ ‫ةةاد‬‫ة‬‫يج‬ ‫ل‬ ‫ةةة‬‫ة‬‫مالئم‬ ‫ةةة‬‫ة‬‫الافي‬ ‫ةةات‬‫ة‬‫مؤسس‬ ‫ةةول‬‫ة‬ ‫ةةري‬‫ة‬‫التح‬ ‫مناسب‬ ‫تعليمي‬. *‫التةة‬ ‫السةةكنية‬ ‫المنللةةة‬ ‫فةةي‬ ‫الةةدعم‬ ‫وسةةائل‬ ‫ةةول‬ ‫التحةةري‬‫ي‬ ‫فيهةا‬ ‫يللنةون‬.‫ال‬ ‫ة‬‫ة‬‫م‬:‫تتةوفر‬ ‫ةاكن‬‫ة‬‫االم‬ ‫مةن‬ ‫ةر‬‫ة‬‫ي‬ ‫الك‬ ‫فةي‬‫ةرامج‬‫ة‬‫ب‬ ‫ل‬ ‫تةؤمن‬ ‫لكةي‬ ،‫ةة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫سةن‬ ‫دون‬ ‫لألطفةال‬ ‫وعالج‬ ‫مساعدة‬‫هةم‬ ‫قدما‬ ‫دفعهم‬ ‫في‬ ‫وتساهم‬ ‫طريلهم‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫المساعدة‬. http://www.webteb.com/children-health/diseases 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 20
  21. 21. * *‫ان‬‫ةه‬‫ة‬‫لكن‬ ‫ةعب‬‫ة‬‫ص‬ ‫ةد‬‫ة‬‫تح‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ه‬ ‫داون‬ ‫ةة‬‫ة‬‫بمتالزم‬ ‫ةاب‬‫ة‬‫مص‬ ‫ةل‬‫ة‬‫طف‬ ‫ةة‬‫ة‬‫تربي‬‫ةات‬‫ة‬‫ي‬‫ي‬ ‫كذير‬ ‫واب‬ ‫ب‬.‫يكرسوا‬ ‫ان‬ ‫االهل‬ ‫على‬ ‫يجب‬‫النفسهم‬‫الو‬ ‫بعض‬‫وان‬ ،‫قةت‬ ‫طلذها‬ ‫في‬ ‫يترددوا‬ ‫اال‬ ‫فعليهم‬ ‫مساعدة‬ ‫تاجوا‬ ‫ا‬. -‫ان‬‫ةاب‬‫ة‬‫مص‬ ‫ةل‬‫ة‬‫طف‬ ‫ةديهم‬‫ة‬‫ل‬ ‫ةرين‬‫ة‬‫اخ‬ ‫ةال‬‫ة‬‫اه‬ ‫ة‬‫ة‬‫م‬ ‫ةارب‬‫ة‬‫والتج‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ادي‬ ‫اال‬ ‫ةادل‬‫ة‬‫تذ‬ ‫فةي‬ ‫ةاعدا‬‫ة‬‫مس‬ ‫عةامال‬ ‫يشةكل‬ ‫ان‬ ‫ةانه‬‫ة‬‫ش‬ ‫مةن‬ ‫داون‬ ‫بمتالزمةة‬‫ةة‬‫ة‬‫متالزم‬ ‫عةال‬ ‫داون‬.‫ة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةحية‬‫ة‬‫ص‬ ‫ةة‬‫ة‬‫مؤسس‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫او‬ ‫ةب‬‫ة‬‫اللذي‬ ‫ةن‬‫ة‬‫م‬ ‫ةار‬‫ة‬‫االستفس‬ ‫ةن‬‫ة‬‫يمك‬ ‫ةظل‬‫ة‬‫ل‬‫ن‬ ‫الدعم‬ ‫مجموعات‬‫ألهال‬‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫من‬ ‫يعانون‬ ‫الظين‬ ‫االطفال‬. http://www.webteb.com/children-health/diseases 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 21
  22. 22. * *‫الصذر‬ ‫من‬ ‫مزيدا‬ ‫يحتاج‬ *‫ا‬ ‫باألمر‬ ‫ليست‬ ‫التربية‬ ‫تجعل‬ ‫المزاجية‬ ‫الحالة‬ ‫أن‬‫لسهل‬ *‫وسةع‬ ‫موةاعل‬ ‫جهد‬ ‫الى‬ ‫يحتاج‬ ‫لديه‬ ‫الموجود‬ ‫العناد‬ ‫ين‬‫ة‬ ‫وصذر‬ ‫وتحمل‬ ‫صدر‬ *‫ييوةا‬ ‫وسةائل‬ ‫وأسةتخدام‬ ‫المذسط‬ ‫االسلوب‬ ‫استخدام‬‫لمةا‬ ‫ح‬ ‫ليستوعذه‬ ‫له‬ ‫نلول‬ ‫ما‬ ‫يفهم‬ ‫لكي‬ ‫نلول‬ 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 22
  23. 23. * *‫الخلةةط‬‫بةةين‬‫والتر‬ ‫والترهيةةب‬ ‫الشةةدة‬ ‫االانةةين‬‫غيةةب‬ ‫قدر‬ ‫الورب‬ ‫عن‬ ‫االبتعاد‬ ‫م‬ ‫واللين‬‫االمكان‬ *‫االمكةان‬ ‫قةدر‬ ‫اول‬‫ا‬ ‫مسة‬‫ال‬‫عصةاب‬‫او‬ ‫عانةد‬ ‫اذا‬ ‫ةر‬‫ة‬‫اخل‬‫ةه‬‫ة‬‫مع‬ ‫ةدب‬‫ة‬‫والذ‬‫ةل‬‫ة‬‫بلل‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ةه‬‫ة‬‫توجي‬..‫ةة‬‫ة‬‫ومسايس‬ ‫ةا‬‫ة‬‫م‬ ‫اذا‬ ‫ةات‬‫ة‬‫ومكافا‬ ‫ةز‬‫ة‬‫تعزي‬ ‫ة‬‫ة‬‫م‬‫ةل‬‫ة‬‫عم‬‫ةرف‬‫ة‬‫التص‬ ‫ةظا‬‫ة‬‫ه‬ ‫يخلر‬ ‫ينما‬ ‫المكافاة‬ ‫وقل‬ ‫الصحيح‬ 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 23
  24. 24. * *‫اذا‬‫عاند‬‫ترك‬ُ‫ي‬‫في‬‫مكانه‬‫قلي‬ ‫عنه‬ ‫ذتعد‬ُ‫ي‬‫و‬‫وستراه‬ ‫ال‬ ‫ويرتي‬ ‫عناده‬ ‫عن‬ ‫تدريجيا‬ ‫يتخلى‬ *‫ق‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المرغوبة‬ ‫للسلوكيات‬ ‫ايوا‬ ‫توجيهه‬‫رابة‬ ‫اللصص‬‫لألطفال‬ ‫التربوية‬‫معه‬ *‫ين‬‫قرابة‬‫ج‬ ‫مفيدة‬ ‫المصورة‬ ‫التربوية‬ ‫اللصص‬ً‫ا‬‫د‬.. 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 24
  25. 25. * *‫بين‬ ‫التواجد‬ ‫وعدم‬ ‫بجنسه‬ ‫االختالط‬‫النس‬‫اب‬. *‫أن‬‫مةن‬ ‫درجةة‬ ‫لةه‬ ‫داون‬ ‫متالزمةة‬ ‫مةن‬ ‫طفةل‬ ‫كل‬ ‫ومةا‬ ‫يجب‬ ‫ما‬ ‫خفهامه‬ ‫تكفي‬ ‫الظكاب‬‫يجةب‬ ‫ال‬‫ومة‬ ‫الصح‬ ‫على‬ ‫يتعود‬ ‫العمر‬ ‫في‬ ‫التلدم‬ 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 25
  26. 26. * *‫ة‬‫ة‬‫واعتذ‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةا‬‫ة‬‫كم‬ ‫ةة‬‫ة‬‫العللي‬ ‫ةة‬‫ة‬‫اخعاق‬ ‫ذي‬ ‫ةخص‬‫ة‬‫الش‬ ‫ةل‬‫ة‬‫تلذ‬‫اره‬ ‫بالدرجة‬ ً‫ا‬‫معاق‬ ‫األولى‬ ‫بالدرجة‬ ً‫ا‬‫ينسان‬‫انية‬ ‫ال‬ *‫ل‬ ‫ال‬ ‫وزرع‬ ‫نفسه‬ ‫على‬ ‫لالعتماد‬ ‫الفرصة‬ ‫يعلابه‬‫لديةه‬ ‫ة‬ ‫يللذ‬ ‫ينما‬ ‫يال‬ ‫المساعدة‬ ‫تلديم‬ ‫في‬ ‫تسارع‬ ‫وال‬‫ها‬‫من‬ 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 26
  27. 27. * *‫العمل‬‫بلري‬ ‫وأفكاره‬ ‫مواقفه‬ ‫تصحيح‬ ‫على‬‫لة‬ ‫فوري‬ ‫وبشكل‬ ‫مذاشرة‬ ‫غير‬. *‫ر‬ ‫وعن‬ ‫نفسه‬ ‫عن‬ ‫للتعذير‬ ‫الفرصة‬ ‫يعلابه‬‫غذاته‬ ً‫ال‬‫بد‬ ‫العذارة‬ ‫تكملة‬ ‫أو‬ ‫ملاطعته‬ ‫تحاولي‬ ‫وال‬‫عنه‬ 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 27
  28. 28. * *‫عليه‬ ‫تذخل‬ ‫وال‬ ‫طفل‬ ‫تدليل‬ ‫في‬ ‫تفرطي‬ ‫ال‬‫ناب‬ ‫بال‬ ‫ه‬ ‫نجا‬ ‫على‬ *‫د‬ ‫وتلدير‬ ‫ترام‬ ‫با‬ ‫طفل‬ ‫م‬ ‫وتخاطذي‬ ‫تعاملي‬‫ون‬ ‫استهزاب‬ *‫المساولية‬ ‫تحمل‬ ‫على‬ ‫طفل‬ ‫عودي‬‫سب‬‫يمكان‬‫اته‬. 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 28
  29. 29. * *‫ال‬‫التة‬ ‫األلعةاب‬ ‫يتةالف‬ ‫علةى‬ ‫طفل‬ ‫تعاتذي‬‫تلةوم‬ ‫ي‬ ‫بالمحافظة‬ ‫توجيهه‬ ‫ويمكن‬ ‫له‬ ‫بشرائها‬‫عل‬‫يها‬ *‫الكلمات‬ ‫استعمال‬ ‫على‬ ‫تعويده‬‫األتية‬‫واس‬‫تعمالها‬ ‫المواقل‬ ‫وفي‬ ‫دائم‬ ‫بشكل‬ ‫امامه‬‫المختلفة‬: ً‫ا‬‫ةةةكر‬‫ة‬‫ش‬...‫ةةةل‬‫ة‬‫فو‬ ‫ةةةن‬‫ة‬‫م‬...‫ةةةل‬‫ة‬‫آس‬..‫اتفوةةةةل‬... ‫ارجوك‬..‫لو‬‫سمحت‬ 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 29
  30. 30. * *‫المجتمةةة‬‫مسةةةؤول‬‫كانةةةت‬ ‫مهمةةةا‬ ‫اسةةةتيعابنا‬ ‫عةةةن‬ ‫االسةتيع‬ ‫هظا‬ ‫بلدر‬ ‫والعللية‬ ‫الصحية‬ ‫االتنا‬‫تظهةر‬ ‫اب‬ ‫وتلدمها‬ ‫الشعوب‬ ‫رقي‬. http://www.stooob.com 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 30
  31. 31. * *‫ين‬‫في‬ ‫خاصة‬ ‫والشعذية‬ ‫الرسمية‬ ‫الجهود‬ ‫تظافر‬‫مجةال‬ ‫واالجت‬ ‫ةةةية‬‫ة‬‫والنفس‬ ‫ةةةة‬‫ة‬‫والتربوي‬ ‫ةةةحية‬‫ة‬‫الص‬ ‫ةةةا‬‫ة‬‫رعايتن‬‫ةةةة‬‫ة‬‫ماعي‬ ‫خعلائنة‬ ‫االمكانيةات‬ ‫جمية‬ ‫وتسةخير‬ ‫بنا‬ ‫للعناية‬‫فرصةة‬ ‫ا‬ ‫بم‬ ‫لاللتحةاق‬ ، ‫المجتم‬ ‫في‬ ‫ودورنا‬ ‫وجودنا‬ ‫ااذات‬‫ةل‬ ‫را‬ ‫وقدراتنا‬ ‫تتناسب‬ ‫مرنة‬ ‫مناهج‬ ‫وف‬ ‫متلدمة‬. http://www.stooob.com 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 31
  32. 32. * *‫ةةى‬‫ة‬‫عل‬‫ةةد‬‫ة‬‫ق‬ ‫ةةل‬‫ة‬‫يغف‬ ‫ال‬ ‫وان‬ ‫ةةا‬‫ة‬‫يتلذلن‬ ‫ان‬ ‫ةة‬‫ة‬‫المجتم‬‫راتنا‬ ‫علة‬ ‫معتمدين‬ ‫استعدادنا‬ ‫تنمية‬ ‫يمكننا‬ ‫تى‬‫انفسةنا‬ ‫ى‬ ‫االنتاج‬ ‫على‬ ‫قادرين‬ http://www.stooob.com 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 32
  33. 33. * 5/21/2015 ‫أ‬ ‫داون‬ ‫متالزمة‬ ‫طفل‬.‫د‬.‫العاني‬ ‫صالح‬ ‫سعد‬ ‫خورفكان‬ ‫مستشفى‬ 33

×