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  1. 1. Los problemas “abiertos” .?
  2. 2. Los problemas abiertos son: • son problemas que tienen más de una respuesta posible.
  3. 3. Características de los problemas abiertos: • No se pueden resolver con absoluta certeza; existe incertidumbre. • Existe mas de una sola opción de solución. • Las informaciones existentes sobre los mismos están sujetas a distintas interpretaciones.
  4. 4. Lynch, Wolcott y Huber
  5. 5. Ejemplo: • Personas formadas con preguntas estructuradas.
  6. 6. Ejemplo: • Personas formadas con problemas abiertas.
  7. 7. Endens • Define a los problemas abiertos, no estructurados, ambiguos y susceptibles: como “Buenos problemas” • Por que comparten rasgos importantes como: • 1°._ el problema involucra a los estudiantes en escenarios relevantes, al facilitar la conexión entre la teoría y la practica.
  8. 8. 2°._ Los buenos problemas son abiertos y a menudo controvertidos, desafían al estudiante a realizar justificaciones y demostrar habilidades de pensamiento. 3°._ Deben ser lo bastante complejo para que los alumnos trabajen juntos y se apoyen entre si para dar solución al problema
  9. 9. La distinción entre estas dos categorías de problemas (problemas abiertos y cerrados, no estructurados y estructurados) provienen de los estudios clásicos de cognición y solución de problemas.
  10. 10. Lewis y greene • Definen dos estilos o dos estrategias para la solución de algún problema la de: • Explorador y piloto. • Explorador: implica la tendencia a analizar la información propuesta en sus mas mínimos detalles. • Piloto: implica un estilo intuitivo que prioriza el análisis del problema desde un punto de vista mas abarcativo.

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