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Educación en valores en la escuela trabajo final

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EDUCACIÓN EN
VALORES EN LA ESCUELA
RAÚL GARCÍA BLÁZQUEZ
ALBERTO CEDENA PEÑA
RAÚL BONILLA SÁNCHEZ
ÍNDICE
 INTRODUCCIÓN
 SIGNIFICADO DE VALOR
 CLASIFICACIÓN DE VALORES
 LOS VALORES EN LA LOE
 ACCIÓN TUTORIAL
 RECURSOS Y ACTIVIDADES PARA PRIMARIA
 CONCLUSIÓN
 DEBATE
 BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA
INTRODUCCIÓN
 La educación en valores adquiere
mucha importancia en la sociedad
como en la escuela.
 La familia es el principal introductor
de los primeros valores que el niño
recibe.
 Los valores se adquieren de la
observación de las acciones de las
personas que nos rodean y la puesta
en práctica de la vida cotidiana.
 Más tarde la escuela trata de trasmitir
valores de forma intencionada, con el
fin de integrar al individuo en una
sociedad, en una cultura
Educación en valores en la escuela trabajo final
DEFINICIÓN
 Se define VALORES como aquellas ideas propias
de cada cultura o sociedad que influyen en los
comportamientos de los individuos y que siguen
normas sociales.
 Se expresan a través de comportamientos y
conductas y por eso solo se puede educar en
valores mediante la actividad práctica.
CLASIFICACIÓN DE VALORES
 Cada cultura establece sus propios valores, los
expresan e inculcan de manera diferente.
 Se pueden clasificar en :
o Valores morales
o Valores biológicos
o Valores humanos
o Valores espirituales
https://www.youtube.com/watch?v=Gjjf5a50u4s

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Educación en valores en la escuela trabajo final

  • 1. EDUCACIÓN EN VALORES EN LA ESCUELA RAÚL GARCÍA BLÁZQUEZ ALBERTO CEDENA PEÑA RAÚL BONILLA SÁNCHEZ
  • 2. ÍNDICE  INTRODUCCIÓN  SIGNIFICADO DE VALOR  CLASIFICACIÓN DE VALORES  LOS VALORES EN LA LOE  ACCIÓN TUTORIAL  RECURSOS Y ACTIVIDADES PARA PRIMARIA  CONCLUSIÓN  DEBATE  BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA
  • 3. INTRODUCCIÓN  La educación en valores adquiere mucha importancia en la sociedad como en la escuela.  La familia es el principal introductor de los primeros valores que el niño recibe.  Los valores se adquieren de la observación de las acciones de las personas que nos rodean y la puesta en práctica de la vida cotidiana.  Más tarde la escuela trata de trasmitir valores de forma intencionada, con el fin de integrar al individuo en una sociedad, en una cultura
  • 5. DEFINICIÓN  Se define VALORES como aquellas ideas propias de cada cultura o sociedad que influyen en los comportamientos de los individuos y que siguen normas sociales.  Se expresan a través de comportamientos y conductas y por eso solo se puede educar en valores mediante la actividad práctica.
  • 6. CLASIFICACIÓN DE VALORES  Cada cultura establece sus propios valores, los expresan e inculcan de manera diferente.  Se pueden clasificar en : o Valores morales o Valores biológicos o Valores humanos o Valores espirituales https://www.youtube.com/watch?v=Gjjf5a50u4s
  • 8. LOS VALORES EN LA LOE  Objetivos que plantea la LOE en relación a los valores: Conocer y apreciar valores y normas de convivencia. Respetar los derechos humanos. los valores van incluidos en todas las áreas
  • 9. La Programación Didáctica: elementos que la integran 1. Introducción y Justificación. 2. Análisis social y cultural del entorno y del centro docente. 3. Competencias básicas. 4. Objetivos. 5. Contenidos. 6. Evaluación. 7. Orientaciones metodológicas para el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje. 8. Recursos didácticos. 9. Actividades. 10. Relación con el resto de áreas (interdisciplinariedad). 11. Educación en valores. 12. Atención y respuesta a la diversidad del alumnado. 13. Innovación e investigación educativa. 14. Unidades de trabajo. Temporización. 15. Conclusiones y valoración personal. 16. Bibliografía. 17. Anexos.
  • 10. LA ACCIÓN TUTORIAL La escuela: oPersona íntegra oLa personalidad oRegulan la conducta oLas actuaciones (social)
  • 11. LA ACCIÓN TUTORIAL o Para trabajarlos hay que tener en cuenta los siguientes aspectos: o Conocer lo que los alumnos saben. o Conocer su entorno o Facilitar la interacción con el aprendizaje o Afrontar los problemas
  • 12. LA ACCIÓN TUTORIAL  Algunas de las cosas que se pueden trabajar en el aula:  Trabajar situaciones problemáticas a nivel social.  Proyectos  Inculcar aprendizajes  Actividades: Talleres  convivencias  Festividades como el día de la paz
  • 13. RECURSOS DIDÁCTICOS  Actividades Motrices Role and Play  Debates
  • 14. RECURSOS DIDÁCTICOS  Fichas y Actividades http://www.actiludis.com/?p=3056  Cuentos www.cuentosparadormir.com
  • 15. RECURSOS DIDÁCTICOS  Películas  Cortometrajes  Vídeos  Cine http://cineyvalores.fad.es/
  • 16. RECURSOS DIDÁCTICOS  Actividades Interactivas: - Reciclaje http://www.reciclavidrio.com/entrar.htm - - Valores morales
  • 17. RECURSOS DIDÁCTICOS  Educación Física: Aprendizaje de valores a través del deporte
  • 18. CONCLUSIÓN  En la escuela debemos garantizar una educación integral, para formar personas capaces de vivir en una sociedad de acuerdo con unos valores como el respeto, libertad, igualdad, etc. Todos aquellos que demanda la sociedad actual.  Es necesario la implicación del docente en la transmisión de todo tipo de valores, de aquí la importancia de éste y de la aplicación de todos los recursos didácticos que dispone.
  • 19. DEBATE  ¿CUÁL SON LOS PRIMEROS VALORES QUE UN PROFESOR DE PRIMARIA DEBE FOMENTAR EN SUS CLASES?  ¿ CÓMO VEIS LA ACTUAL SOCIEDDAD?¿ SE ESTÁ PERDIENDO LOS VALORES EN LOS NIÑOS EN UN FUTURO?¿PUEDE SER DEBIDO A UNA INCORRECTA EDUCACIÓN?
  • 20.  BIBLIOGRAFÍA - Carreras, Ll. y otros (1997). ¿Cómo educar en valores? Madrid. Ed. Colección Educación. - Gervilla, E. (1994). Valores y contravalores. España. Anaya Educación. - LOE: Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. B.O.E. 4/5/2006. - Sánchez Pato, A. (2008) Educación en valores a través del deporte. Ed. Wanceulen  WEBGRAFÍA - http://emasf.webcindario.com/La_educacion_en_valores_en_el_aula_de_EF.pdf - http://www.actiludis.com/?p=3056 - http://www.msf.es/juega/es/index.html - http://www.educacionenvalores.org/birujitos/Juegos.htm - http://www.educacionenvalores.org/IMG/pdf/130propuestascoeducacion.pdf - http://www.educarenigualdad.org/material - www.cuentosparadormir.com - www.guiainfantil.com/1226/cuentos-infantiles-que-hablan-de-valores.html