4. ¿CÓMO VALORAMOS LA TAREA? Alberto Navarro Elbal COMPETENCIAS A TRAVÉS DE… QUÉ ESPERAMOS OBSERVAR Conocimiento e interacción con el mundo físico Descripción gráfica del entorno Se evaluará si a la hora de representar el juego, da suficientes detalles como para poder identificarlo Matemática Distribución temporal Se evaluará si el orden de aparición de las actividades representadas se corresponde con el orden real Lingüística Expresión escrita Se evaluará si son capaces de explicar en ese espacio breve la esencia del juego en cuestión Cultural y artística Técnica de coloreado Se evaluará si es capaz de decorar el cómic a un nivel adecuado a su edad.
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6. ¿POR QUÉ ELEGIMOS ESTA TAREA? Alberto Navarro Elbal RAZONES VALORACIÓN Aplicación al medio escolar Toma de contacto con una vía de lectura en su tiempo de ocio Aplicación al medio cotidiano Conocer posibilidades en el fomento de la lectura en casa Características del grupo-clase - Lazos con el P. E. Fomento de la lectura Fomento de la creatividad y sentido estético Lazos con el entorno local - Lazos con el entorno social Técnicas memorísticas