SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
365 Días de Respecto e Igualdade:
Papel público e
privado da
muller.
A muler no s.xx.
 O papel da muller no siglo XX tiña
moitas reminiscencias de cómo
debería educarse e comportarse o
que se calificaba como “unha señorita
decente”. A muller era educaba para
o matrimonio. Nunca salía da casa e se
estudiaba, era unha carreira corta.
Todo isto cambiou aceleradamente.
Na actualidade, a muller participa no
mundo laboral máis comúnmente
Que son os roles de xénero?
Os roles de xénero son o conxunto de tarefas e funcións que realizan
as mulleres e homes según o que cada sociedade lles asigne.
 Os roles transmitidos xeración tras xeración conducen a división do
traballo.
 A súa orixe encóntrase nas definicións sociais e culturais que rixen
a conducta de homes e mulleres.
 Os roles dificultan o desenvolvemento e o futuro da xente, ó ter
seguir uns patróns por ser muller ou home.
 Todas as culturas coinciden en que as tarefas das mulleres son
menos valoradas.
Que é a discriminación de xénero?
Hai discriminación cando una persoa é tratada de forma menos favorable que
outra, nesta situación, por motivos de sexo.
A discriminación das mulleres fai referencia a:
 1.A diferenza entre homes e mulleres en distribución de bens, servizos, prestixio e
poder.
 2.A desvalorización da identidade das mulleres e invisibilidade das súas
aportacións e presenza.
 3.Unha das formas de discriminación das mulleres é a invisibilización das súas
experiencias, necesidades, expectativas…
GRÁFICA SEGÚN EL
ÁMBITO:
Sobre a disriminación de xénero…
 CANDO COMEZA?
Iníciase coas primeras civilizacións nas que as formas de
organización social, determina as funcións e dereitos de
cada sexo. Debido a tanta discriminación de xénero, ata
se pensa que é "natural".
 EN QUE CULTURAS SE PRODUCE?
As mulleres son discriminadas en todas as culturas, en maior
ou menor grao. En todas as culturas se lle outorga un valor
maior ao papel do home que ao da muller. Pero aínda que
os papeis que desempeñan homes e mulleres foron
evolucionaron, ainda hai comportamentos discriminatorios.
MULLER NO ÁMBITO PÚBLICO.
Avances.
Como se
discrimina.
Como se
cuestiona.
 A política fainos ver que hai total igualdade entre homes e
mulleres. Podemos ver que mulleres ocupan altos cargos,
pero se sabe que a muller segue sendo una “mandada”
polo home. Non hai moita esixencia de tipo intelectual ou
de coñecemento para as mlleres, pero teñen maior
presión social.
Unha muller ten que superar barreiras
sociais e demostrar que a pesar de ser
muller fai o mesmo que un home.
O que faga unha muller no seu
posto vai a estar sempre
cuestionado e sometido a
evaluación. É dicir, se sae mal
dirase “é muller”.
Pódese dicir, entre comillas,
que a muller avanzou no
mundo da política es case non
existe discriminación, xa que
pasaose de non haber mulleres
na política, a haber
Mujer- Amparo Ochoa
“Mujer si te han crecido las ideas
de ti van a decir cosas muy feas
que, que no eres buena, que,que si tal cosa
que cuando callas te ves mucho más
hermosa.”
MULLER NO ÁMBITO PRIVADO.
Sobre a
violencia.
Solucións. Avances.
Sobre la violencia…
Según estudos, este tipo de violencia é universal e se encontra en
todas as culturas.
Algo se avanzou, pero aínda hai mulleres que son brutalmente
golpeadas ata chegar á morte nas mans das súas parellas.
A violencia contra a muller nunca pode ser considerada normal ou
aceptada, e non debe ser tolerada ou xustificada.
Solucións.
 En casos específicos de
violencia familiar, o primeiro
paso para dar fin a situación, é
a través de axuda externa.
Dependendo das
circunstancias, poden levar a
cabo o tratamento, por
exemplo: familiares, amigos,
médicos, psicólogos, asistentes
sociais, avogados ou policías.
Gráfica:
Avances.
 Despois de máis dun século de loita das mulleres, producese na
sociedade un proceso de toma de conciencia social.
Alcanzándose así a maior visibilidade da violencia de xénero nos
últimos anos.
 Aprobouse a Lei Orgánica1/2004, do 28 de decembro, de Medidas
de Protección Integral contra a Violencia de Xénero. Recoñeceuse
o dereito á asistencia xurídica gratuita. Esténdese a medida ós
perxudicados en caso de morte da vítima.
Lourdes Castro e Aitor Agudo, 3ºA.
FIN.

More Related Content

What's hot

What's hot (9)

25 de novembro
25 de novembro25 de novembro
25 de novembro
 
A participación da muller
A participación da muller A participación da muller
A participación da muller
 
Proxecto igualdade
Proxecto igualdadeProxecto igualdade
Proxecto igualdade
 
Traballo de borja e nico+
Traballo de borja e nico+Traballo de borja e nico+
Traballo de borja e nico+
 
A participación da muller
A participación da mullerA participación da muller
A participación da muller
 
Panel de presentación
Panel de presentación Panel de presentación
Panel de presentación
 
Presentación igualdade
Presentación igualdadePresentación igualdade
Presentación igualdade
 
Noa lorenzo 1 b
Noa lorenzo 1 b Noa lorenzo 1 b
Noa lorenzo 1 b
 
Repaso tema 1
Repaso tema 1Repaso tema 1
Repaso tema 1
 

Viewers also liked

Why corporate class inc
Why corporate class incWhy corporate class inc
Why corporate class incdarcand
 
Día da muller 2014
Día da muller 2014Día da muller 2014
Día da muller 2014xistina
 
A MULLER GALEGA E A HORTA
A MULLER GALEGA E A HORTAA MULLER GALEGA E A HORTA
A MULLER GALEGA E A HORTAxistina
 
Entre a tradicion e o cambio en galicia as mulleres na sociedade ourensa
Entre a tradicion e o cambio en galicia as mulleres na sociedade ourensaEntre a tradicion e o cambio en galicia as mulleres na sociedade ourensa
Entre a tradicion e o cambio en galicia as mulleres na sociedade ourensaBiblioteca Museo Etnolóxico. Ribadavia
 

Viewers also liked (6)

Why corporate class inc
Why corporate class incWhy corporate class inc
Why corporate class inc
 
Día da muller 2014
Día da muller 2014Día da muller 2014
Día da muller 2014
 
A muller na relixión
A muller na relixiónA muller na relixión
A muller na relixión
 
A MULLER GALEGA E A HORTA
A MULLER GALEGA E A HORTAA MULLER GALEGA E A HORTA
A MULLER GALEGA E A HORTA
 
O papel da muller ao largo da historia
O papel da muller ao largo da historiaO papel da muller ao largo da historia
O papel da muller ao largo da historia
 
Entre a tradicion e o cambio en galicia as mulleres na sociedade ourensa
Entre a tradicion e o cambio en galicia as mulleres na sociedade ourensaEntre a tradicion e o cambio en galicia as mulleres na sociedade ourensa
Entre a tradicion e o cambio en galicia as mulleres na sociedade ourensa
 

Similar to Papel da muller

Tema 1 Xénero, poder e privilexios
Tema 1 Xénero, poder e privilexiosTema 1 Xénero, poder e privilexios
Tema 1 Xénero, poder e privilexiosmarcendon
 
Muller, acción social e diversidade funcional
Muller, acción social e diversidade funcionalMuller, acción social e diversidade funcional
Muller, acción social e diversidade funcionalRede Museística
 
Revista Rañolas Nº 12 - Mayo 2016 (IES OTERO PEDRAYO - OURENSE)
Revista Rañolas Nº 12 - Mayo 2016 (IES OTERO PEDRAYO - OURENSE)Revista Rañolas Nº 12 - Mayo 2016 (IES OTERO PEDRAYO - OURENSE)
Revista Rañolas Nº 12 - Mayo 2016 (IES OTERO PEDRAYO - OURENSE)Revista_Ranholas
 
Ti es quen crea o xogo, DESLIGATE. Paramos o xogo.
Ti es quen crea o xogo, DESLIGATE. Paramos o xogo.Ti es quen crea o xogo, DESLIGATE. Paramos o xogo.
Ti es quen crea o xogo, DESLIGATE. Paramos o xogo.MaraJosAbad2
 
Tema 1. Desmontando o sistema sexo-xénero
Tema 1. Desmontando o sistema sexo-xéneroTema 1. Desmontando o sistema sexo-xénero
Tema 1. Desmontando o sistema sexo-xéneromarcendon
 
Tema 2. Detección, sensibilización e respostas contra o machismo
Tema 2. Detección, sensibilización e respostas contra o machismoTema 2. Detección, sensibilización e respostas contra o machismo
Tema 2. Detección, sensibilización e respostas contra o machismomarcendon
 
Marxinadas. A exclusión social dende unha perspectiva de xénero
Marxinadas. A exclusión social dende unha perspectiva de xéneroMarxinadas. A exclusión social dende unha perspectiva de xénero
Marxinadas. A exclusión social dende unha perspectiva de xéneroAsociación Lazos Pro Solidariedade
 
Son feminista
Son feministaSon feminista
Son feministaEva Garea
 
Escola de Familias: Sexualidade e adolescencia (Quérote +)
Escola de Familias: Sexualidade e adolescencia (Quérote +)Escola de Familias: Sexualidade e adolescencia (Quérote +)
Escola de Familias: Sexualidade e adolescencia (Quérote +)lunas_lunas
 
Cartas de-amor
Cartas de-amorCartas de-amor
Cartas de-amorsatelite1
 
Violencias invisibeis. Olga Castro
Violencias invisibeis. Olga CastroViolencias invisibeis. Olga Castro
Violencias invisibeis. Olga Castrotrafegandoronseis
 

Similar to Papel da muller (20)

Tema 1 Xénero, poder e privilexios
Tema 1 Xénero, poder e privilexiosTema 1 Xénero, poder e privilexios
Tema 1 Xénero, poder e privilexios
 
Guía de coeducación gallego
Guía de coeducación gallegoGuía de coeducación gallego
Guía de coeducación gallego
 
Muller, acción social e diversidade funcional
Muller, acción social e diversidade funcionalMuller, acción social e diversidade funcional
Muller, acción social e diversidade funcional
 
Revista Rañolas Nº 12 - Mayo 2016 (IES OTERO PEDRAYO - OURENSE)
Revista Rañolas Nº 12 - Mayo 2016 (IES OTERO PEDRAYO - OURENSE)Revista Rañolas Nº 12 - Mayo 2016 (IES OTERO PEDRAYO - OURENSE)
Revista Rañolas Nº 12 - Mayo 2016 (IES OTERO PEDRAYO - OURENSE)
 
Ti es quen crea o xogo, DESLIGATE. Paramos o xogo.
Ti es quen crea o xogo, DESLIGATE. Paramos o xogo.Ti es quen crea o xogo, DESLIGATE. Paramos o xogo.
Ti es quen crea o xogo, DESLIGATE. Paramos o xogo.
 
Tema 1. Desmontando o sistema sexo-xénero
Tema 1. Desmontando o sistema sexo-xéneroTema 1. Desmontando o sistema sexo-xénero
Tema 1. Desmontando o sistema sexo-xénero
 
Micromachismos
MicromachismosMicromachismos
Micromachismos
 
Programa de traballo
Programa de traballoPrograma de traballo
Programa de traballo
 
Tema 2. Detección, sensibilización e respostas contra o machismo
Tema 2. Detección, sensibilización e respostas contra o machismoTema 2. Detección, sensibilización e respostas contra o machismo
Tema 2. Detección, sensibilización e respostas contra o machismo
 
Marxinadas. A exclusión social dende unha perspectiva de xénero
Marxinadas. A exclusión social dende unha perspectiva de xéneroMarxinadas. A exclusión social dende unha perspectiva de xénero
Marxinadas. A exclusión social dende unha perspectiva de xénero
 
Son feminista
Son feministaSon feminista
Son feminista
 
Escola de Familias: Sexualidade e adolescencia (Quérote +)
Escola de Familias: Sexualidade e adolescencia (Quérote +)Escola de Familias: Sexualidade e adolescencia (Quérote +)
Escola de Familias: Sexualidade e adolescencia (Quérote +)
 
Bel olid
Bel olid Bel olid
Bel olid
 
Cartas de-amor
Cartas de-amorCartas de-amor
Cartas de-amor
 
Muller escríbese con «i» de igualdade
Muller escríbese con «i» de igualdadeMuller escríbese con «i» de igualdade
Muller escríbese con «i» de igualdade
 
Muller con i de igualdade
Muller con i de igualdadeMuller con i de igualdade
Muller con i de igualdade
 
Violencias invisibeis. Olga Castro
Violencias invisibeis. Olga CastroViolencias invisibeis. Olga Castro
Violencias invisibeis. Olga Castro
 
Simulacion 3
Simulacion 3Simulacion 3
Simulacion 3
 
25N DIA 1.pdf
25N DIA 1.pdf25N DIA 1.pdf
25N DIA 1.pdf
 
Linguaxe sexista power point
Linguaxe sexista   power pointLinguaxe sexista   power point
Linguaxe sexista power point
 

More from Luisa Márquez Rodríguez

More from Luisa Márquez Rodríguez (20)

Ciudadanía global. Curso 20-21
Ciudadanía global. Curso 20-21Ciudadanía global. Curso 20-21
Ciudadanía global. Curso 20-21
 
20 21 propuesta_trabajo_ruta_del_olivo
20 21 propuesta_trabajo_ruta_del_olivo20 21 propuesta_trabajo_ruta_del_olivo
20 21 propuesta_trabajo_ruta_del_olivo
 
Propuestas eds (1)
Propuestas eds (1)Propuestas eds (1)
Propuestas eds (1)
 
Propuesta ecm (1)
Propuesta ecm (1)Propuesta ecm (1)
Propuesta ecm (1)
 
Los futuros de la educación x red pea final (3)
Los futuros de la educación x red pea  final (3)Los futuros de la educación x red pea  final (3)
Los futuros de la educación x red pea final (3)
 
Montes comunales
Montes comunalesMontes comunales
Montes comunales
 
Obxectivo igualdadepazo
Obxectivo igualdadepazoObxectivo igualdadepazo
Obxectivo igualdadepazo
 
Proyecto Atlántico 2
Proyecto Atlántico 2Proyecto Atlántico 2
Proyecto Atlántico 2
 
Comité unesco
Comité unescoComité unesco
Comité unesco
 
Fatima mernissi
Fatima mernissiFatima mernissi
Fatima mernissi
 
Proyecto atlántico
Proyecto atlánticoProyecto atlántico
Proyecto atlántico
 
Objetivo igualdad
Objetivo igualdadObjetivo igualdad
Objetivo igualdad
 
Familias Maestras
Familias MaestrasFamilias Maestras
Familias Maestras
 
Ods 2 hambre cero presentación gallego.pptx (1)
Ods 2 hambre cero presentación gallego.pptx (1)Ods 2 hambre cero presentación gallego.pptx (1)
Ods 2 hambre cero presentación gallego.pptx (1)
 
Cooperación internacional2
Cooperación internacional2Cooperación internacional2
Cooperación internacional2
 
Ods 15, iria, mateo, juliany y paola
Ods 15, iria, mateo, juliany y paolaOds 15, iria, mateo, juliany y paola
Ods 15, iria, mateo, juliany y paola
 
Repensando
RepensandoRepensando
Repensando
 
Dnip16maternidadesocial (3)
Dnip16maternidadesocial (3)Dnip16maternidadesocial (3)
Dnip16maternidadesocial (3)
 
Patroas
PatroasPatroas
Patroas
 
Cooperación internacional
Cooperación internacionalCooperación internacional
Cooperación internacional
 

Papel da muller

  • 1. 365 Días de Respecto e Igualdade: Papel público e privado da muller.
  • 2. A muler no s.xx.  O papel da muller no siglo XX tiña moitas reminiscencias de cómo debería educarse e comportarse o que se calificaba como “unha señorita decente”. A muller era educaba para o matrimonio. Nunca salía da casa e se estudiaba, era unha carreira corta. Todo isto cambiou aceleradamente. Na actualidade, a muller participa no mundo laboral máis comúnmente
  • 3. Que son os roles de xénero? Os roles de xénero son o conxunto de tarefas e funcións que realizan as mulleres e homes según o que cada sociedade lles asigne.  Os roles transmitidos xeración tras xeración conducen a división do traballo.  A súa orixe encóntrase nas definicións sociais e culturais que rixen a conducta de homes e mulleres.  Os roles dificultan o desenvolvemento e o futuro da xente, ó ter seguir uns patróns por ser muller ou home.  Todas as culturas coinciden en que as tarefas das mulleres son menos valoradas.
  • 4. Que é a discriminación de xénero? Hai discriminación cando una persoa é tratada de forma menos favorable que outra, nesta situación, por motivos de sexo. A discriminación das mulleres fai referencia a:  1.A diferenza entre homes e mulleres en distribución de bens, servizos, prestixio e poder.  2.A desvalorización da identidade das mulleres e invisibilidade das súas aportacións e presenza.  3.Unha das formas de discriminación das mulleres é a invisibilización das súas experiencias, necesidades, expectativas…
  • 6. Sobre a disriminación de xénero…  CANDO COMEZA? Iníciase coas primeras civilizacións nas que as formas de organización social, determina as funcións e dereitos de cada sexo. Debido a tanta discriminación de xénero, ata se pensa que é "natural".  EN QUE CULTURAS SE PRODUCE? As mulleres son discriminadas en todas as culturas, en maior ou menor grao. En todas as culturas se lle outorga un valor maior ao papel do home que ao da muller. Pero aínda que os papeis que desempeñan homes e mulleres foron evolucionaron, ainda hai comportamentos discriminatorios.
  • 7.
  • 8. MULLER NO ÁMBITO PÚBLICO. Avances. Como se discrimina. Como se cuestiona.
  • 9.  A política fainos ver que hai total igualdade entre homes e mulleres. Podemos ver que mulleres ocupan altos cargos, pero se sabe que a muller segue sendo una “mandada” polo home. Non hai moita esixencia de tipo intelectual ou de coñecemento para as mlleres, pero teñen maior presión social. Unha muller ten que superar barreiras sociais e demostrar que a pesar de ser muller fai o mesmo que un home.
  • 10. O que faga unha muller no seu posto vai a estar sempre cuestionado e sometido a evaluación. É dicir, se sae mal dirase “é muller”. Pódese dicir, entre comillas, que a muller avanzou no mundo da política es case non existe discriminación, xa que pasaose de non haber mulleres na política, a haber
  • 11.
  • 12. Mujer- Amparo Ochoa “Mujer si te han crecido las ideas de ti van a decir cosas muy feas que, que no eres buena, que,que si tal cosa que cuando callas te ves mucho más hermosa.”
  • 13. MULLER NO ÁMBITO PRIVADO. Sobre a violencia. Solucións. Avances.
  • 14. Sobre la violencia… Según estudos, este tipo de violencia é universal e se encontra en todas as culturas. Algo se avanzou, pero aínda hai mulleres que son brutalmente golpeadas ata chegar á morte nas mans das súas parellas. A violencia contra a muller nunca pode ser considerada normal ou aceptada, e non debe ser tolerada ou xustificada.
  • 15. Solucións.  En casos específicos de violencia familiar, o primeiro paso para dar fin a situación, é a través de axuda externa. Dependendo das circunstancias, poden levar a cabo o tratamento, por exemplo: familiares, amigos, médicos, psicólogos, asistentes sociais, avogados ou policías.
  • 17. Avances.  Despois de máis dun século de loita das mulleres, producese na sociedade un proceso de toma de conciencia social. Alcanzándose así a maior visibilidade da violencia de xénero nos últimos anos.  Aprobouse a Lei Orgánica1/2004, do 28 de decembro, de Medidas de Protección Integral contra a Violencia de Xénero. Recoñeceuse o dereito á asistencia xurídica gratuita. Esténdese a medida ós perxudicados en caso de morte da vítima.
  • 18.
  • 19. Lourdes Castro e Aitor Agudo, 3ºA. FIN.