1. Primera Evaluación de Word.
Del siguiente texto de Word; realiza los siguientes
puntos:
a) Al primer párrafo agrega de titulo: PROYECYO y al segundo párrafo agrega de
subtitulo: TEMA y el tercer párrafo agrega de subtitulo OBJETIVO
b) Define un estilo nuevo definido por ti con el formato a tu gusto y aplícalo a estos tres
nuevos renglones.
c) Selecciona el texto con formato similar de las letras en negrita; y cambia al estilo:
REFERENCIA INTENSA.
d) Busca las palabras PEA y cambia por ellas mismas pero en color rojo y con subrayado
doble.
e) Al tercer párrafo agrega un sombreado a tu gusto con un borde con algunas
propiedades a tu gusto.
f) Aplicar un borde a todo este documento a tu gusto usando diferentes propiedades del
borde.
g) Todo el texto debe estar justificado, con un espaciado de caracteres de expandido a
4 pts. Y un interlineado a 1.75
h) En la ultima parte del documento enlista con viñeta de tipo (que se encuentra en
la familia de fuente Wingdins2) por lo menos 6 palabras que consideras relevantes de
este texto.
i) Copia esta lista y distribúyelas en dos columnas a manera de que se estén alineadas
por medio de dos tabuladores.
j) Inserta una tabla de 2X3, esta tabla debe tener el nombre de las 3 primeras cintas que
se han estudiado y la lista de sus 4 componentes más importantes.
k) A esta misma tabla agrégale un título haciendo una combinación de celdas, agrega una
columna del lado derecho para convertirla en una sola celda en donde deberás escribir
tu nombre completo.
l) Inserta una letra capital al inicio de cada párrafo
m) Inserta una imagen (según el tema) y aplica propiedades de tal manera que quede
detrás del texto con una posición al centro de la hoja. Aplica las propiedades que
permitan que la lectura sea visible.
n) Guarda este archivo dándole una FRASE con tus 3 iniciales en formato PDF y ciérralo.
o) Descarga una plantilla de tipo agenda de reunión informal para hacer una agenda de
trabajo para tu proyecto final.
p) Cuando termines de llenar algunos datos necesarios guárdalo con otra FRASE y tus 3
iniciales.
2. Proyecto
E
n este proyecto se tomará en cuenta una breve introducción de
diferentes situaciones observadas en la experiencia laboral de las cuales
se desprende el problema detectado para saber cuáles son las
Estrategias Tecnológicas (ET) que aporten mejora en el PEA en el nivel
bachillerato, su objetivo que se persigue ante el problema es el análisis de
estas estrategias de tal manera que se aplique una vez que se pueden
identificar y finalmente la propuesta de una hipótesis que vislumbre una posible
solución, esta solución se plantea de que si se logra conocer las Estrategias
Tecnológicas (ET) que aporten mejoría en el PEA, entonces se espera una
mejoría en el PEA.
Tema
E
l tema se toma en cuenta la disciplina del postgrado que permite
vincularla con el origen del problema, así como la temática en donde se
relaciona e identifican las dos disciplinas que involucran al problema
como la pedagogía y la tecnología educativa.
Objetivo
A
l desglosar el objetivo principal se plantean los objetivos y
las hipótesis que permitan dar respuesta a estas cuestiones
como son: indagar las características que presenta el
docente actualmente, el contrastar las diferentes Estrategias
Tecnológicas (ET) ene le entorno educativo, la asociación de las
Estrategias Tecnológicas (ET) en los diferentes momentos del PEA
y finalmente el realizar un análisis del nuevo rol docente ante las
nuevas demandas.
TECNOLOGIA
DISCIPLINA
EDUCACION
ESTRATEGIA
PROBLEMA
ANALISIS
LARISA MACIP
CABRERA
COMPONENTES MAS IMPORTANTES
PROYECTO
TEMA
OBJETIVO
INTRODUCCION
DISCIPLINA
PLANTEAMIENTO
ESTRATEGIAS
POSTGRADO
HIPOTESIS
TECNOLOGIA
PROBLEMA
ANALISIS
PROPUESTA
PEDAGOGIA
DOCENTE