SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
Mestrado Profissionalizante em Ensino de Física e de Matemática Unifra Pré-projeto:  FÍSICA APLICADA NAS SITUAÇÕES DO TRÂNSITO Componente Curricular: Metodologia da Pesquisa Professora: Helena Cury Mestrando: Alexandre Brust
INTRODUÇÃO: ,[object Object],[object Object],[object Object]
INTRODUÇÃO: ,[object Object],[object Object]
JUSTIFICATIVA: ,[object Object],[object Object]
JUSTIFICATIVA: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
JUSTIFICATIVA: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
REVISÃO DE LITERATURA : ,[object Object],[object Object]
REVISÃO DE LITERATURA : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
REVISÃO DE LITERATURA : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
METODOLOGIA DA PESQUISA : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
METODOLOGIA DA PESQUISA : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
METODOLOGIA DA PESQUISA : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CRONOGRAMA :
REFERÊNCIAS : ,[object Object],[object Object],[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Lista de verbos para projeto de pesquisa
Lista de verbos para projeto de pesquisaLista de verbos para projeto de pesquisa
Lista de verbos para projeto de pesquisamarildabacana
 
Tendências atuais para o ensino de ciências
Tendências atuais para o ensino de ciênciasTendências atuais para o ensino de ciências
Tendências atuais para o ensino de ciênciasBinatto
 
Apresentação defesa de dissertação
Apresentação defesa de dissertaçãoApresentação defesa de dissertação
Apresentação defesa de dissertaçãoLuciana Viter
 
Resumo de relato de experiência apresentado no III Encontro Regional de Tecno...
Resumo de relato de experiência apresentado no III Encontro Regional de Tecno...Resumo de relato de experiência apresentado no III Encontro Regional de Tecno...
Resumo de relato de experiência apresentado no III Encontro Regional de Tecno...Cristiane Marcelino
 
Apresentação da Dissertação de Mestrado
Apresentação da Dissertação de MestradoApresentação da Dissertação de Mestrado
Apresentação da Dissertação de Mestradogiselle_trajano
 
Relatorio pronto
Relatorio prontoRelatorio pronto
Relatorio prontoDiego Moura
 
INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃOINSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃOEdlauva Santos
 
MPEMC AULA 9: Ciências na BNCC
MPEMC AULA 9: Ciências na BNCCMPEMC AULA 9: Ciências na BNCC
MPEMC AULA 9: Ciências na BNCCprofamiriamnavarro
 
Guia de-implantacao-do-novo-ensino-medio
Guia de-implantacao-do-novo-ensino-medioGuia de-implantacao-do-novo-ensino-medio
Guia de-implantacao-do-novo-ensino-medioHeldelene Cavalcanti
 
Projeto de pesquisa exemplo
Projeto de pesquisa   exemploProjeto de pesquisa   exemplo
Projeto de pesquisa exemploFelipe Pereira
 
Capa e contra capa do portfólio
Capa e contra capa do portfólioCapa e contra capa do portfólio
Capa e contra capa do portfólioLea Medeiros
 
Resenha crítica modelo
Resenha crítica   modeloResenha crítica   modelo
Resenha crítica modelotaise_paz
 
Apresentação metodologia do trabalho científico
Apresentação metodologia do trabalho científicoApresentação metodologia do trabalho científico
Apresentação metodologia do trabalho científicoLarissa Almada
 

Mais procurados (20)

Lista de verbos para projeto de pesquisa
Lista de verbos para projeto de pesquisaLista de verbos para projeto de pesquisa
Lista de verbos para projeto de pesquisa
 
Tendências atuais para o ensino de ciências
Tendências atuais para o ensino de ciênciasTendências atuais para o ensino de ciências
Tendências atuais para o ensino de ciências
 
Apresentação TCC
Apresentação TCCApresentação TCC
Apresentação TCC
 
Apresentação defesa de dissertação
Apresentação defesa de dissertaçãoApresentação defesa de dissertação
Apresentação defesa de dissertação
 
Resumo de relato de experiência apresentado no III Encontro Regional de Tecno...
Resumo de relato de experiência apresentado no III Encontro Regional de Tecno...Resumo de relato de experiência apresentado no III Encontro Regional de Tecno...
Resumo de relato de experiência apresentado no III Encontro Regional de Tecno...
 
Apresentação da Dissertação de Mestrado
Apresentação da Dissertação de MestradoApresentação da Dissertação de Mestrado
Apresentação da Dissertação de Mestrado
 
Apresentando TCC
Apresentando TCCApresentando TCC
Apresentando TCC
 
Relatorio pronto
Relatorio prontoRelatorio pronto
Relatorio pronto
 
Projeto de tcc
Projeto de tccProjeto de tcc
Projeto de tcc
 
INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃOINSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
 
Apresentação TCC Fernando Espírito Santo - UFSC
Apresentação TCC Fernando Espírito Santo - UFSCApresentação TCC Fernando Espírito Santo - UFSC
Apresentação TCC Fernando Espírito Santo - UFSC
 
Plano de aula
Plano de aulaPlano de aula
Plano de aula
 
MPEMC AULA 9: Ciências na BNCC
MPEMC AULA 9: Ciências na BNCCMPEMC AULA 9: Ciências na BNCC
MPEMC AULA 9: Ciências na BNCC
 
Guia de-implantacao-do-novo-ensino-medio
Guia de-implantacao-do-novo-ensino-medioGuia de-implantacao-do-novo-ensino-medio
Guia de-implantacao-do-novo-ensino-medio
 
Relatorio final pronto!
Relatorio final pronto!Relatorio final pronto!
Relatorio final pronto!
 
Projeto de pesquisa exemplo
Projeto de pesquisa   exemploProjeto de pesquisa   exemplo
Projeto de pesquisa exemplo
 
Capa e contra capa do portfólio
Capa e contra capa do portfólioCapa e contra capa do portfólio
Capa e contra capa do portfólio
 
Resenha crítica modelo
Resenha crítica   modeloResenha crítica   modelo
Resenha crítica modelo
 
Apresentação metodologia do trabalho científico
Apresentação metodologia do trabalho científicoApresentação metodologia do trabalho científico
Apresentação metodologia do trabalho científico
 
Slide tendências pedagógicas
Slide   tendências pedagógicasSlide   tendências pedagógicas
Slide tendências pedagógicas
 

Destaque

Mestrado matemática ead_diretrizes_exame_nacional_acesso_2011
Mestrado matemática ead_diretrizes_exame_nacional_acesso_2011Mestrado matemática ead_diretrizes_exame_nacional_acesso_2011
Mestrado matemática ead_diretrizes_exame_nacional_acesso_2011Amorim Albert
 
Apresentação - Projeto de Mestrado
Apresentação - Projeto de MestradoApresentação - Projeto de Mestrado
Apresentação - Projeto de Mestradoradneves
 
Objeto de Aprendizagem: Ensino-aprendizagem de Matemática.
Objeto de Aprendizagem: Ensino-aprendizagem de Matemática. Objeto de Aprendizagem: Ensino-aprendizagem de Matemática.
Objeto de Aprendizagem: Ensino-aprendizagem de Matemática. Rodrigo Gabriel da Silva
 
Meu pré projeto joiara nara
Meu pré projeto joiara naraMeu pré projeto joiara nara
Meu pré projeto joiara narajoiramara
 
Keynote Projeto de Pesquisa Mestrado
Keynote Projeto de Pesquisa MestradoKeynote Projeto de Pesquisa Mestrado
Keynote Projeto de Pesquisa MestradoRafael Marinho
 
Análise da Utilização de Métodos Ágeis no Desenvolvimento de Ambientes Virtua...
Análise da Utilização de Métodos Ágeis no Desenvolvimento de Ambientes Virtua...Análise da Utilização de Métodos Ágeis no Desenvolvimento de Ambientes Virtua...
Análise da Utilização de Métodos Ágeis no Desenvolvimento de Ambientes Virtua...Ari Amaral
 
As relações entre as marcas e as pessoas (Anteprojeto de Mestrado UVA - V2)
As relações entre as marcas e as pessoas (Anteprojeto de Mestrado UVA - V2)As relações entre as marcas e as pessoas (Anteprojeto de Mestrado UVA - V2)
As relações entre as marcas e as pessoas (Anteprojeto de Mestrado UVA - V2)🎯Renatho Sinuma MBA™®🎓
 
Projeto de Mestrado
Projeto de MestradoProjeto de Mestrado
Projeto de MestradoAFMO35
 
Aula 1 - Ensinoaprendizagem de matemática
Aula 1 - Ensinoaprendizagem de matemáticaAula 1 - Ensinoaprendizagem de matemática
Aula 1 - Ensinoaprendizagem de matemáticaAndréa Thees
 
Análise do Potencial de Inovação de Portfólio de Projetos de TI
Análise do Potencial de Inovação de Portfólio de Projetos de TIAnálise do Potencial de Inovação de Portfólio de Projetos de TI
Análise do Potencial de Inovação de Portfólio de Projetos de TIJose Ignacio Jaeger Neto, PMP, MSc
 
O Quê Você Deveria Saber sobre o seu Mestrado e Doutorado
O Quê Você Deveria Saber sobre o seu Mestrado e DoutoradoO Quê Você Deveria Saber sobre o seu Mestrado e Doutorado
O Quê Você Deveria Saber sobre o seu Mestrado e DoutoradoManoel Mendonca
 
Apresentação Modelagem Matemática
Apresentação Modelagem MatemáticaApresentação Modelagem Matemática
Apresentação Modelagem MatemáticaFernando Augusto
 
Apresentação Projeto TCC
Apresentação Projeto TCCApresentação Projeto TCC
Apresentação Projeto TCCDiego Tamanini
 
Pré-Projeto Mídias Sociais na educação
Pré-Projeto Mídias Sociais na educaçãoPré-Projeto Mídias Sociais na educação
Pré-Projeto Mídias Sociais na educaçãoCristiane Coimbra
 
A importância do lúdico na aprendizagem de matemática
A importância do lúdico na aprendizagem de matemáticaA importância do lúdico na aprendizagem de matemática
A importância do lúdico na aprendizagem de matemáticaIsrael serique
 

Destaque (20)

Mestrado matemática ead_diretrizes_exame_nacional_acesso_2011
Mestrado matemática ead_diretrizes_exame_nacional_acesso_2011Mestrado matemática ead_diretrizes_exame_nacional_acesso_2011
Mestrado matemática ead_diretrizes_exame_nacional_acesso_2011
 
Apresentação - Projeto de Mestrado
Apresentação - Projeto de MestradoApresentação - Projeto de Mestrado
Apresentação - Projeto de Mestrado
 
Objeto de Aprendizagem: Ensino-aprendizagem de Matemática.
Objeto de Aprendizagem: Ensino-aprendizagem de Matemática. Objeto de Aprendizagem: Ensino-aprendizagem de Matemática.
Objeto de Aprendizagem: Ensino-aprendizagem de Matemática.
 
Pré-projeto de Mestrado
Pré-projeto de MestradoPré-projeto de Mestrado
Pré-projeto de Mestrado
 
Meu pré projeto joiara nara
Meu pré projeto joiara naraMeu pré projeto joiara nara
Meu pré projeto joiara nara
 
Keynote Projeto de Pesquisa Mestrado
Keynote Projeto de Pesquisa MestradoKeynote Projeto de Pesquisa Mestrado
Keynote Projeto de Pesquisa Mestrado
 
Análise da Utilização de Métodos Ágeis no Desenvolvimento de Ambientes Virtua...
Análise da Utilização de Métodos Ágeis no Desenvolvimento de Ambientes Virtua...Análise da Utilização de Métodos Ágeis no Desenvolvimento de Ambientes Virtua...
Análise da Utilização de Métodos Ágeis no Desenvolvimento de Ambientes Virtua...
 
As relações entre as marcas e as pessoas (Anteprojeto de Mestrado UVA - V2)
As relações entre as marcas e as pessoas (Anteprojeto de Mestrado UVA - V2)As relações entre as marcas e as pessoas (Anteprojeto de Mestrado UVA - V2)
As relações entre as marcas e as pessoas (Anteprojeto de Mestrado UVA - V2)
 
Projeto Mestrado Mobile Interaction
Projeto Mestrado Mobile InteractionProjeto Mestrado Mobile Interaction
Projeto Mestrado Mobile Interaction
 
Arte é matemática
Arte é matemáticaArte é matemática
Arte é matemática
 
Projeto de Mestrado
Projeto de MestradoProjeto de Mestrado
Projeto de Mestrado
 
Aula 1 - Ensinoaprendizagem de matemática
Aula 1 - Ensinoaprendizagem de matemáticaAula 1 - Ensinoaprendizagem de matemática
Aula 1 - Ensinoaprendizagem de matemática
 
Análise do Potencial de Inovação de Portfólio de Projetos de TI
Análise do Potencial de Inovação de Portfólio de Projetos de TIAnálise do Potencial de Inovação de Portfólio de Projetos de TI
Análise do Potencial de Inovação de Portfólio de Projetos de TI
 
Mestrado em Matemática
Mestrado em MatemáticaMestrado em Matemática
Mestrado em Matemática
 
O Quê Você Deveria Saber sobre o seu Mestrado e Doutorado
O Quê Você Deveria Saber sobre o seu Mestrado e DoutoradoO Quê Você Deveria Saber sobre o seu Mestrado e Doutorado
O Quê Você Deveria Saber sobre o seu Mestrado e Doutorado
 
Arte e matemática
Arte e matemáticaArte e matemática
Arte e matemática
 
Apresentação Modelagem Matemática
Apresentação Modelagem MatemáticaApresentação Modelagem Matemática
Apresentação Modelagem Matemática
 
Apresentação Projeto TCC
Apresentação Projeto TCCApresentação Projeto TCC
Apresentação Projeto TCC
 
Pré-Projeto Mídias Sociais na educação
Pré-Projeto Mídias Sociais na educaçãoPré-Projeto Mídias Sociais na educação
Pré-Projeto Mídias Sociais na educação
 
A importância do lúdico na aprendizagem de matemática
A importância do lúdico na aprendizagem de matemáticaA importância do lúdico na aprendizagem de matemática
A importância do lúdico na aprendizagem de matemática
 

Semelhante a Aplicando Física no Trânsito com Simulações

UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS (UEPS) EM AMBIENTES VIRTUAIS...
UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS (UEPS) EM AMBIENTES VIRTUAIS...UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS (UEPS) EM AMBIENTES VIRTUAIS...
UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS (UEPS) EM AMBIENTES VIRTUAIS...David Paulo
 
Simulação computacional aliada à tria da aprendizagem
Simulação computacional aliada à tria da aprendizagemSimulação computacional aliada à tria da aprendizagem
Simulação computacional aliada à tria da aprendizagemLino Santos
 
Trajetórias de formação e experiência de ensino na Educação Física Escolar
Trajetórias de formação e experiência de ensino na Educação Física EscolarTrajetórias de formação e experiência de ensino na Educação Física Escolar
Trajetórias de formação e experiência de ensino na Educação Física EscolarGiseli Fregolente
 
Formacaoprofessoresinformaticaeducativa
FormacaoprofessoresinformaticaeducativaFormacaoprofessoresinformaticaeducativa
FormacaoprofessoresinformaticaeducativaCesar Martins
 
O Uso de Reportagens científicas produzidas em um curso de Licenciatura ...
O Uso de Reportagens científicas      produzidas em um curso de Licenciatura ...O Uso de Reportagens científicas      produzidas em um curso de Licenciatura ...
O Uso de Reportagens científicas produzidas em um curso de Licenciatura ...Seminário Latino-Americano SLIEC
 
Demontrações audiovisuais produzidas por alunos do ensino medio
Demontrações audiovisuais produzidas por alunos do ensino medioDemontrações audiovisuais produzidas por alunos do ensino medio
Demontrações audiovisuais produzidas por alunos do ensino medioLino Santos
 
Relato de experiencia ana paula e janaína corrigido
Relato de experiencia ana paula e janaína corrigidoRelato de experiencia ana paula e janaína corrigido
Relato de experiencia ana paula e janaína corrigidoAna Paula Brizola
 
Relatório 2012 Cidade Constitucional
Relatório 2012 Cidade Constitucional Relatório 2012 Cidade Constitucional
Relatório 2012 Cidade Constitucional joyribeiro
 
Debora Sebriam - Dissertação Euromime
Debora Sebriam - Dissertação EuromimeDebora Sebriam - Dissertação Euromime
Debora Sebriam - Dissertação EuromimeDebora Sebriam
 
Sequencias_de_Ensino_de_Fisica_AGUIAR_2018.pdf
Sequencias_de_Ensino_de_Fisica_AGUIAR_2018.pdfSequencias_de_Ensino_de_Fisica_AGUIAR_2018.pdf
Sequencias_de_Ensino_de_Fisica_AGUIAR_2018.pdfKARLACRISTINASILVASO1
 
Projeto mí..
Projeto mí..Projeto mí..
Projeto mí..ddygao
 

Semelhante a Aplicando Física no Trânsito com Simulações (15)

Carla fighera
Carla figheraCarla fighera
Carla fighera
 
UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS (UEPS) EM AMBIENTES VIRTUAIS...
UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS (UEPS) EM AMBIENTES VIRTUAIS...UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS (UEPS) EM AMBIENTES VIRTUAIS...
UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS (UEPS) EM AMBIENTES VIRTUAIS...
 
Simulação computacional aliada à tria da aprendizagem
Simulação computacional aliada à tria da aprendizagemSimulação computacional aliada à tria da aprendizagem
Simulação computacional aliada à tria da aprendizagem
 
Trajetórias de formação e experiência de ensino na Educação Física Escolar
Trajetórias de formação e experiência de ensino na Educação Física EscolarTrajetórias de formação e experiência de ensino na Educação Física Escolar
Trajetórias de formação e experiência de ensino na Educação Física Escolar
 
Formacaoprofessoresinformaticaeducativa
FormacaoprofessoresinformaticaeducativaFormacaoprofessoresinformaticaeducativa
Formacaoprofessoresinformaticaeducativa
 
Projeto física
Projeto físicaProjeto física
Projeto física
 
Apresentação EFEII Giseli
Apresentação EFEII GiseliApresentação EFEII Giseli
Apresentação EFEII Giseli
 
O Uso de Reportagens científicas produzidas em um curso de Licenciatura ...
O Uso de Reportagens científicas      produzidas em um curso de Licenciatura ...O Uso de Reportagens científicas      produzidas em um curso de Licenciatura ...
O Uso de Reportagens científicas produzidas em um curso de Licenciatura ...
 
Demontrações audiovisuais produzidas por alunos do ensino medio
Demontrações audiovisuais produzidas por alunos do ensino medioDemontrações audiovisuais produzidas por alunos do ensino medio
Demontrações audiovisuais produzidas por alunos do ensino medio
 
Relato de experiencia ana paula e janaína corrigido
Relato de experiencia ana paula e janaína corrigidoRelato de experiencia ana paula e janaína corrigido
Relato de experiencia ana paula e janaína corrigido
 
Relatório 2012 Cidade Constitucional
Relatório 2012 Cidade Constitucional Relatório 2012 Cidade Constitucional
Relatório 2012 Cidade Constitucional
 
Debora Sebriam - Dissertação Euromime
Debora Sebriam - Dissertação EuromimeDebora Sebriam - Dissertação Euromime
Debora Sebriam - Dissertação Euromime
 
Sequencias_de_Ensino_de_Fisica_AGUIAR_2018.pdf
Sequencias_de_Ensino_de_Fisica_AGUIAR_2018.pdfSequencias_de_Ensino_de_Fisica_AGUIAR_2018.pdf
Sequencias_de_Ensino_de_Fisica_AGUIAR_2018.pdf
 
Pa Bere 2003
Pa   Bere   2003Pa   Bere   2003
Pa Bere 2003
 
Projeto mí..
Projeto mí..Projeto mí..
Projeto mí..
 

Último

Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresAnaCarinaKucharski1
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 

Último (20)

Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 

Aplicando Física no Trânsito com Simulações

  • 1. Mestrado Profissionalizante em Ensino de Física e de Matemática Unifra Pré-projeto: FÍSICA APLICADA NAS SITUAÇÕES DO TRÂNSITO Componente Curricular: Metodologia da Pesquisa Professora: Helena Cury Mestrando: Alexandre Brust
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 15.