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Articulo bioetica

Este documento propone la necesidad de un código ético para los tecnólogos en regencia de farmacia. Explica que la bioética debe guiar las políticas de salud para garantizar el bienestar humano. Luego, presenta algunos principios bioéticos como la autonomía, la beneficencia y la justicia que deben guiar la práctica de los tecnólogos. Finalmente, propone seis principios como respetar el bien del paciente, tratar a todos con igual dedicación, respetar la autonomía y privacidad del paciente

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APORTE BIOETICO DE IDEAS PARA LA 
DE UN CODIGO ETICO PARA EL 
REGENCIA DE FARMACIA 
FACULTAD DE QUÌMICA 
NECESIDAD 
TECNOLOGO EN 
FARMACIA. 
Por: 
Alexander Rojas Patiño 
FARMACÉUTICA 
MEDELLIN 
2013
APORTE BIOETICO DE IDEAS PARA LA NECESIDAD 
DE UN CODIGO ETICO PARA EL TECNOLOGO EN 
REGENCIA DE FARMACIA. 
INTRODUCCION 
l debate actual sobre los aspectos 
económicos del medicamento incluido su 
alto precio, así como sus consecuencias 
negativas de su uso irracional y sus implicaciones, 
entre ellas las éticas, son elementos de 
importancia e interés para los que tenemos la 
responsabilidad de la atención de la salud humana, 
en este caso especifico el Regente de farmacia. El 
propósito de este artículo es presentar propuestas 
desde un ejercicio académico en la asignatura de 
Bioética en la Tecnología en Regencia de 
Farmacia de la Universidad de Antioquia como 
un aporte al fomento y promoción de las normas 
éticas y bioéticas de la profesión enmarcadas en la 
salud ya que esta es un bien personalísimo, 
profundo, muy ligado a la vida, que en la escala de 
valores humanos ocupa un puesto prioritario. 
Según la normatividad vigente en la Res.1963 de 
2006 se define al Tecnólogo en Regencia de 
farmacia como un tecnólogo universitario, 
perteneciente al área de la salud, formado para la 
gestión y el fomento del acceso, la calidad, el uso 
adecuado de los medicamentos, la vigilancia , el 
seguimiento y la auditoria de estos en los servicios 
farmacéuticos, en la farmacia ambulatoria y 
hospitalaria en los servicios farmacéuticos de baja 
complejidad y apoyo en los de mediana y alta y 
contribuir a la conservación y promoción de la 
salud individual, familiar y colectiva. 
PALABRAS CLAVE: Bioética, Código de ética, 
Tecnólogo Regencia de Farmacia, salud. 
El aumento del conocimiento científico en estos 
tiempos sin saber manejarlo, nos induce a 
reflexionar sobre aquellos aspectos que permiten 
garantizar el futuro del bienestar humano. Aldous 
Huxley en la primera edición de su Brave New 
World, de 1932, Estimo un mundo dominado por 
la técnica y el saber científico, que originaria una 
sociedad totalitaria en el año 2.532, no se 
equivocaba en tales afirmaciones ya que Vivimos 
en una época donde el hecho científico viene 
causando un verdadero asombro tecnológico y 
estas perplejidades deben vigilarse para no caer en 
el deterioro y atropello de la condición humana y 
es aquí donde la Bioética entra a jugar su papel 
fundamental en todas las actuaciones de las 
ciencias de la vida. El padre de la bioética Van 
Renssembert potter, la definió como un puente 
para unir ciencias y humanidades1. 
1 
Potter R, Van. Bioethics: Bridge to the Future. 
Prentice Hall. Pub. 1971. 
E
La bioética o ética de la vida puede ser 
considerada como la ciencia de la moral aplicada a 
las ciencias de la vida. De ahí su necesidad como 
disciplina o puente de unión entre las ciencias de 
la vida y los valores humanos. Carl Sagan 
describiría en uno de sus libros tal situación y 
ambigüedad en la toma de decisiones en un 
mundo sumergido en la información. “En el 
mundo han sido soltados ciertos demonios que no 
son tan fáciles de detectar en un mundo 
sumergido en la información y con la 
vertiginosidad de esta es realmente difícil 
distinguir lo malo de lo bueno, de lo que nos 
puede ayudar y de lo que nos puede perjudicar, 
pero ¿Cómo podemos detectar la información 
falsa de la verdadera? ¿Cómo actúa la ciencia en 
un mundo que se encuentra al borde de una crisis 
de credibilidad y donde los pensamientos mágicos 
cada día toman más fuerza?.2 Es en este sentido 
donde tales palabras cobran valor en el tema de la 
Bioética y del servicio como de las actuaciones 
que se deben tener en el campo de la salud. 
Pero como saber hasta dónde llega el derecho de 
los pacientes y donde empiezan los deberes de los 
profesionales de la salud con relación a garantizar 
el bienestar de sus pacientes?; Es aquí como los 
profesionales de la salud, como lo es 
específicamente el Regente de Farmacia debe ser 
uno de los pilares fundamentales en el equipo de 
salud junto al farmacéutico, medico y enfermera 
con su presencia y activa participación en el 
enfoque multidisciplinario de la atención a la 
salud de las personas tratando por encima de todo 
propender por la salud del hombre y su bienestar, 
teniendo en cuenta que el bienestar de la mayoría 
prevalecerá sobre la minoría, como también deben 
dejarse de lado todas las impresiones propias, 
sentimientos y valores personales acompañados de 
un autoanálisis riguroso, puesto que no son las 
2 
Sagan Carl. El mundo y sus demonios. La ciencia 
como una luz en la oscuridad. Editorial planeta 
S.A., 2000. Córcega, 273-279, 08088 Barcelona 
(España). 
necesidades propias del personal de la salud, sino 
las necesidades del enfermo, seguramente 
escuchar al paciente dará pie para una buena 
comunicación que contribuya a facilitar la toma de 
decisiones que resuelvan una situación 
problemática. 
Un buen Regente de Farmacia no solo se dedica a 
entregar medicamentos, si no a dispensar salud, 
bienestar, tranquilidad; por esta razón debemos 
aprender toda una formación integral, que nos 
permita apropiarnos de valores como el respeto 
por la vida y la dignidad humana. 
El desarrollo de la profesión como Regente de 
Farmacia debe estar orientado a mejorar la salud y 
la calidad de vida del paciente, lo que debe 
hacerse con plena fundamentación ética. 
APORTES BIOÉTICOS EN EL AREA DEL 
REGENTE DE FARMACIA. 
La “crisis de hoy” exige con prioridad que la 
finalidad principal de la educación sea la 
comprensión de la naturaleza humana en su 
conjunto, y de sus relaciones con el mundo que nos 
rodea, a fin de crear una sabiduría que enseñe cómo 
usar el gran conocimiento que ha ido adquiriendo el 
ser humano para que sea posible construir “un 
puente hacia el futuro”. Es decir, el objetivo de la 
bioética es trabajar a favor de la supervivencia del 
hombre y el medio ambiente del que depende. Por 
desgracia, en la actualidad son muchos los 
profesionales de la salud que avalan su conducta 
ética en una adecuación a las normas legales 
establecidas, convirtiéndose en fieles cumplidores 
de una legislación que, además, es restrictiva. Pero 
lo ético y lo legal no son términos intercambiables. 
La norma jurídica existe desde su positivación como 
resultado de un consenso histórico o social; en 
cambio, la norma moral preexiste a ésta y, en 
principio, ata al hombre con la obligatoriedad que 
reviste la ley moral3. 
3 
López Guzmán J. Una profesión sin código 
deontológico. Farmacia profesional. 1995.
La bioética, debe tener el papel de brújula que guíe 
las políticas públicas para conseguir el “bien social”. 
En este sentido se darán algunos principios y 
aportes bioéticos para el buen desarrollo del 
tecnólogo en Regencia de Farmacia tanto en su 
formación en el SER, SABER y HACER, no solo 
basándose en las normas legales como tal debe 
cumplir, sino también de aquellas concernientes a 
la atención de un “ser humano” y lo que encierra 
esta palabra. 
A continuación observaremos las diferentes 
posiciones bioéticas que puede tomar un Tecnólogo 
de Regencia de Farmacia frente a diferentes 
situaciones. 
DIMENSIONES 
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA SOCIAL AMBIENTAL CIENTÍFICA 
SALU 
D 
Inadecuada manipulación de residuos generados X X 
en el contexto familiar-social-empresarial 
Anteponer el lucro personal ante el beneficio del X X 
paciente 
Mala cultura del usuario: se evidencia con usuarios X X 
que reclaman medicamentos sin necesidad 
En cuanto a limitaciones en los recursos, ¿a quien X X 
se debe seleccionar para ser atendido? 
Políticas para estimular la demanda de servicios mas X X 
rentables, y desestimular a los menos rentables 
Déficit de información a la hora de asesorar al usua- X X 
rio sobre acciones destinadas a la protección, 
recuperación y rehabilitación de su salud. 
Venta de medicamentos ilegales o de contrabando X X 
Deshumanización de los profesionales (Tecnólogo en X X 
regencia de farmacia)
Prescripción de medicamentos por parte del regente X X 
de farmacia 
No procurar salvaguardar la información del paciente X X 
sobre su estado clínico (sigilo profesional) 
por parte de los profesionales de la salud 
Discriminación racial o condición económica X X 
para acceder con prioridad a la prestación de 
de los servicios en salud 
CONSECUENCIAS VALORES IMPLICADOS PROPUESTA DE SOLUCIÓN 
Contaminación Responsabilidad Auto gestión en coherencia 
Enfermedad Iniciativa con los lineamientos de la 
Deficiente higiene Bienestar legislación ambiental Municipal 
Poco confort 
Acceso ilimitado a Bienestar Vender medicamentos, con precios 
los medicamentos. Solidaridad accesibles para la comunidad 
Servicio 
Integridad 
Despilfarro de medicamentos. Aprendizaje Educar al usuario en el sentido de 
Contribución la solidaridad, que si bien tiene 
Privar a los que realmente los Cooperación derecho a estos debe cuidarlos. 
necesitan. 
Desigualdad en el Igualdad Seleccionar de acuerdo a la necesidad, 
Servicio. Claridad es decir, en prioridad de acuerdo a 
Injusticias. Integridad quien más lo necesite. 
Enfermedad. 
Muertes por escases Servicio Prestar atención adecuada incluyen-de 
tratamientos de Contribución do servicios rentables, otros que lo 
enfermedades o medicamentos Justicia son menos rentables y 
huérfanos. Responsabilidad algunos que quizá dan pérdida. 
Principalmente muertes Responsabilidad Atención al usuario, como objetivo 
e intoxicaciones debido Servicio principal para generar condiciones de 
a la ignorancia frente al Respeto satisfacción en él. 
uso adecuado de los Legalidad 
medicamentos. 
Daños a la salud, muer- Rectitud Vigilancia rigurosa de los registros regis-tes 
por la ingesta de Honestidad tros que certifiquen la calidad de los 
medicamentos posible- Responsabilidad medicamentos, principalmente los de 
mente falsificados, adul- Legalidad origen foráneo. 
terados o con efecto 
terapéutico nulo.
Incredulidad y rechazo Confianza Humanización de los profesionales en 
producto del desinterés simpatía relación a sus pacientes y usuarios como 
evidenciado por parte Atención mejor método para prestar un ser-del 
usuario frente a el vicio adecuado y efectivo 
profesional. 
Daños a la salud, muerte Disciplina Políticas estrictas acerca de la prohibi-por 
la ingesta de Responsabilidad ción de la prescripción médica, con 
medicamentos inapropiados Rectitud Medidas penales. 
para el usuario. 
Violación de la integridad Respeto Hacer cumplir a cabalidad el sigilo 
e intimidad del paciente Confianza profesional por parte del personal de 
sobre su condición clínica salud 
Desigualdad en la prestación Rectitud No mirar las condiciones socio-de 
los servicios de salud, Igualdad económicas o socio-culturales para 
afectando la salud individual y Atención prestar un servicio oportuno y con 
colectiva Justicia eficiencia 
CONSIDERACIONES Bio/ÉTICAS PRINCIPIO BIOÉTICO 
Transformación urgente Principio de autonomía 
del sujeto social hacia las 
Competencias socio-laborales. 
Comercialización de medicamentos Principio de autonomía 
con sentido social y principio de 
Benevolencia. 
No despilfarrar los recursos que Principio de autonomía 
pueden ser necesarios para 
Atender otras personas. 
Estableciendo como principio Principio de justicia 
fundamental los criterios de ayudar 
al que más lo necesite como 
Deber. 
Establecimiento de políticas Principio de beneficencia 
humanizadas con miras hacia el 
mejoramiento de la calidad de 
vida con respecto a la salud. 
Recomendaciones y orientaciones Principio de autonomía 
integras, completas y necesarias 
frente a la problemática de cada 
paciente, con el fin de preservar la 
vida. 
Llevar de la mano los principio morales, Principio de
junto con los beneficios económicos no-maleficencia 
que representa un establecimiento 
farmacéutico. 
Ejercer la profesión con verdadera Principio de autonomía 
vocación, cuyo objetivo principal debe 
ser preservar, curar o mantener la vida 
Búsqueda de la preservación de la Principio de autonomía 
vida desde todas las dimensiones 
que le competen al regente de 
farmacia. 
Ejercer la profesión con el verdadero Principio de autonomía 
respeto de salvaguardar la información 
de cada paciente 
Prestación del servicio en forma equitativa Principio de justicia 
y con responsabilidad, anteponiendo 
ante todo la vida humana 
FIG 1. Árbol de ideas. 
PRINCIPIOS EN LA PRACTICA DE LA PROFESION 
1- La principal responsabilidad del Regente de 
Farmacia es el bien del paciente: 
 Anteponer el bien del paciente antes que 
el interés personal o comercial; 
promover el derecho del paciente de 
acceder a un tratamiento seguro y eficaz. 
2- El Regente demuestra igual dedicación hacia 
todos: 
 Manifestar respeto por la vida y la 
dignidad del hombre. 
 No discriminar a las personas. 
 Tratar en informar a cada paciente de 
acuerdo con sus circunstancias 
particulares. 
3- El Regente respeta el derecho individual a la 
libertad de elección de un tratamiento. 
 Asegurarse de que los planes de cuidado 
y tratamiento que tengan relación con el 
Regente y Farmacéutico se lleven a cabo 
con acuerdo del paciente. 
4- El Regente de Farmacia respeta y resguarda 
el derecho a la privacidad de la persona. 
 No diseminar información relativa al 
paciente sin su consentimiento o sin 
causa debida. 
5- El Regente de Farmacia coopera con sus 
colegas, otros profesionales y respeta su 
importancia y cualidades.
Cooperar con los colegas y con otros 
profesionales y organismos en un 
esfuerzo por promover la salud de la 
población y prevenir enfermedades. 
6- El Regente de Farmacia actúa con honestidad 
integra en sus relaciones profesionales. 
 Actuar con convicción de conciencia. 
 Evitar prácticas, comportamientos y 
condiciones laborales que pudieran 
perjudicar el juicio profesional. 
7- El Regente de Farmacia satisface las 
necesidades del paciente, la comunidad y la 
sociedad. 
 Reconocer las responsabilidades 
relacionadas con las necesidades del 
paciente por un lado y de la sociedad en 
general por el otro. 
8- El Regente de Farmacia mantiene y 
desarrolla sus conocimientos y capacidad 
profesional. 
 Asegurar la competencia en cada 
servicio farmacéutico brindado 
mediante una actualización continua. 
9- El Regente de Farmacia asegura la 
continuidad del cuidado de la salud, aun si 
surgieran disputas laborales, cierre de farmacia o 
conflictos relacionados con las convicciones 
morales personales. 
 Derivar al paciente a otro profesional de 
la salud. 
 Garantizar que cuando se cierre una 
farmacia, se derivaran todas sus 
anamnesis farmacológicas, si tales 
registros se hubieran llevado. 
CONSIDERACIONES FINALES. 
El buen Regente de Farmacia será el que, además 
de poner toda su competencia y empeño en 
cumplir sus deberes profesionales y las normas 
legales que le afectan, busque la realización de 
todas las dimensiones humanas en su compromiso 
con el paciente, y sepa dialogar con cada una de 
las opciones morales que encuentre en el ejercicio 
de su actividad. 
La poderosa industria farmacéutica mundial 
dedica sus mayores inversiones a la búsqueda de 
nuevos fármacos y la obtención de 
superganancias, de manera que muestra poco 
interés en la preparación bioética de sus 
profesionales. 
Son las universidades las instituciones cuya 
responsabilidad no es solo la formación 
profesional atendiendo a las necesidades del 
presente sino también considerando las exigencias 
previsibles del futuro. Esta es su misión 
fundamental. 
La inclusión de la Bioética como disciplina en la 
formación del Regente de Farmacia es una 
exigencia actual, como también lo es la necesidad 
de que los valores morales que la sustentan 
formen parte de la manera de pensar y actuar de 
estos profesionales tanto en sus años de estudio 
como también a lo largo de su vida profesional. 
Cabe señalar que no es suficiente cumplir las 
normas legales y/o códigos éticos y bioéticos, 
todo lo anterior no transformara nuestra práctica, 
si no existe un compromiso personal de proceder 
con rectitud, justicia, honestidad, lealtad y con 
absoluto respeto a la confianza que deposita la(s) 
persona(s) que requieren nuestro servicio.
BIBLIOGRAFIA. 
1- Potter R, Van. Bioethics: Bridge to the Future. 
Prentice Hall. Pub. 1971. 
2- Sagan, Carl. El mundo y sus demonios. La 
ciencia como una luz en la oscuridad. Editorial 
planeta S.A., 2000. Córcega, 273-279, 08088 
Barcelona (España). 
3- López, Guzmán J. Una profesión sin código 
deontológico. Farmacia profesional. 1995. 
4- Vélez, Luis. Ética en la gestión de los servicios 
de salud. IATREIA/Vol.9/N°2/Junio/1996. 
5- Cortina, Adela. Sen, Amartya y Otros. 
Construir confianza. Ética de la empresa en la 
sociedad de la información y las comunicaciones. 
Editorial Trotta, S.A. 2003. Pág. 17-97. 
6- Cortina, Adela. Educación en valores y 
responsabilidad cívica. Editorial el Búho Ltda. 
2002. Pág. 17-53. 
7- Cortina, Adela. El mundo de los valores. Ética 
mínima y educación. Editorial el Búho Ltda. 2003. 
Pág. 39-88. 
8- Fernández, Aguado. Et all. La ética en los 
negocios. Editorial Ariel, S.A. 2001. Pág. 57-132. 
9- González, José Luís. Ética Latinoamericana. 
Santafé de Bogotá D.C. universidad Santo Tomas 
1997. 
10- Gutiérrez, de Pineda, Virginia. Et all. Ética 
para una nueva sociedad. Editorial Marín Vieco 
Ltda. 1997. Pág. 29-46. 
11- Platts, Mark (Compilador). Dilemas éticos. 
México. Fondo de Cultura Económica. 1997. Pág. 
7-15. 121-141. 
12- Singer, Peter (compilador). Compendio de 
ética. El origen de la ética, Madrid, Alianza 
Editorial S.A. 1995. Pág. 29-42. 
13- Vélez, V, Marco Antonio. “reflexiones sobre 
la ética civil en Colombia”. Revista 5 lustros, nº 
1. Medellín. 1993.
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  • 1. APORTE BIOETICO DE IDEAS PARA LA DE UN CODIGO ETICO PARA EL REGENCIA DE FARMACIA FACULTAD DE QUÌMICA NECESIDAD TECNOLOGO EN FARMACIA. Por: Alexander Rojas Patiño FARMACÉUTICA MEDELLIN 2013
  • 2. APORTE BIOETICO DE IDEAS PARA LA NECESIDAD DE UN CODIGO ETICO PARA EL TECNOLOGO EN REGENCIA DE FARMACIA. INTRODUCCION l debate actual sobre los aspectos económicos del medicamento incluido su alto precio, así como sus consecuencias negativas de su uso irracional y sus implicaciones, entre ellas las éticas, son elementos de importancia e interés para los que tenemos la responsabilidad de la atención de la salud humana, en este caso especifico el Regente de farmacia. El propósito de este artículo es presentar propuestas desde un ejercicio académico en la asignatura de Bioética en la Tecnología en Regencia de Farmacia de la Universidad de Antioquia como un aporte al fomento y promoción de las normas éticas y bioéticas de la profesión enmarcadas en la salud ya que esta es un bien personalísimo, profundo, muy ligado a la vida, que en la escala de valores humanos ocupa un puesto prioritario. Según la normatividad vigente en la Res.1963 de 2006 se define al Tecnólogo en Regencia de farmacia como un tecnólogo universitario, perteneciente al área de la salud, formado para la gestión y el fomento del acceso, la calidad, el uso adecuado de los medicamentos, la vigilancia , el seguimiento y la auditoria de estos en los servicios farmacéuticos, en la farmacia ambulatoria y hospitalaria en los servicios farmacéuticos de baja complejidad y apoyo en los de mediana y alta y contribuir a la conservación y promoción de la salud individual, familiar y colectiva. PALABRAS CLAVE: Bioética, Código de ética, Tecnólogo Regencia de Farmacia, salud. El aumento del conocimiento científico en estos tiempos sin saber manejarlo, nos induce a reflexionar sobre aquellos aspectos que permiten garantizar el futuro del bienestar humano. Aldous Huxley en la primera edición de su Brave New World, de 1932, Estimo un mundo dominado por la técnica y el saber científico, que originaria una sociedad totalitaria en el año 2.532, no se equivocaba en tales afirmaciones ya que Vivimos en una época donde el hecho científico viene causando un verdadero asombro tecnológico y estas perplejidades deben vigilarse para no caer en el deterioro y atropello de la condición humana y es aquí donde la Bioética entra a jugar su papel fundamental en todas las actuaciones de las ciencias de la vida. El padre de la bioética Van Renssembert potter, la definió como un puente para unir ciencias y humanidades1. 1 Potter R, Van. Bioethics: Bridge to the Future. Prentice Hall. Pub. 1971. E
  • 3. La bioética o ética de la vida puede ser considerada como la ciencia de la moral aplicada a las ciencias de la vida. De ahí su necesidad como disciplina o puente de unión entre las ciencias de la vida y los valores humanos. Carl Sagan describiría en uno de sus libros tal situación y ambigüedad en la toma de decisiones en un mundo sumergido en la información. “En el mundo han sido soltados ciertos demonios que no son tan fáciles de detectar en un mundo sumergido en la información y con la vertiginosidad de esta es realmente difícil distinguir lo malo de lo bueno, de lo que nos puede ayudar y de lo que nos puede perjudicar, pero ¿Cómo podemos detectar la información falsa de la verdadera? ¿Cómo actúa la ciencia en un mundo que se encuentra al borde de una crisis de credibilidad y donde los pensamientos mágicos cada día toman más fuerza?.2 Es en este sentido donde tales palabras cobran valor en el tema de la Bioética y del servicio como de las actuaciones que se deben tener en el campo de la salud. Pero como saber hasta dónde llega el derecho de los pacientes y donde empiezan los deberes de los profesionales de la salud con relación a garantizar el bienestar de sus pacientes?; Es aquí como los profesionales de la salud, como lo es específicamente el Regente de Farmacia debe ser uno de los pilares fundamentales en el equipo de salud junto al farmacéutico, medico y enfermera con su presencia y activa participación en el enfoque multidisciplinario de la atención a la salud de las personas tratando por encima de todo propender por la salud del hombre y su bienestar, teniendo en cuenta que el bienestar de la mayoría prevalecerá sobre la minoría, como también deben dejarse de lado todas las impresiones propias, sentimientos y valores personales acompañados de un autoanálisis riguroso, puesto que no son las 2 Sagan Carl. El mundo y sus demonios. La ciencia como una luz en la oscuridad. Editorial planeta S.A., 2000. Córcega, 273-279, 08088 Barcelona (España). necesidades propias del personal de la salud, sino las necesidades del enfermo, seguramente escuchar al paciente dará pie para una buena comunicación que contribuya a facilitar la toma de decisiones que resuelvan una situación problemática. Un buen Regente de Farmacia no solo se dedica a entregar medicamentos, si no a dispensar salud, bienestar, tranquilidad; por esta razón debemos aprender toda una formación integral, que nos permita apropiarnos de valores como el respeto por la vida y la dignidad humana. El desarrollo de la profesión como Regente de Farmacia debe estar orientado a mejorar la salud y la calidad de vida del paciente, lo que debe hacerse con plena fundamentación ética. APORTES BIOÉTICOS EN EL AREA DEL REGENTE DE FARMACIA. La “crisis de hoy” exige con prioridad que la finalidad principal de la educación sea la comprensión de la naturaleza humana en su conjunto, y de sus relaciones con el mundo que nos rodea, a fin de crear una sabiduría que enseñe cómo usar el gran conocimiento que ha ido adquiriendo el ser humano para que sea posible construir “un puente hacia el futuro”. Es decir, el objetivo de la bioética es trabajar a favor de la supervivencia del hombre y el medio ambiente del que depende. Por desgracia, en la actualidad son muchos los profesionales de la salud que avalan su conducta ética en una adecuación a las normas legales establecidas, convirtiéndose en fieles cumplidores de una legislación que, además, es restrictiva. Pero lo ético y lo legal no son términos intercambiables. La norma jurídica existe desde su positivación como resultado de un consenso histórico o social; en cambio, la norma moral preexiste a ésta y, en principio, ata al hombre con la obligatoriedad que reviste la ley moral3. 3 López Guzmán J. Una profesión sin código deontológico. Farmacia profesional. 1995.
  • 4. La bioética, debe tener el papel de brújula que guíe las políticas públicas para conseguir el “bien social”. En este sentido se darán algunos principios y aportes bioéticos para el buen desarrollo del tecnólogo en Regencia de Farmacia tanto en su formación en el SER, SABER y HACER, no solo basándose en las normas legales como tal debe cumplir, sino también de aquellas concernientes a la atención de un “ser humano” y lo que encierra esta palabra. A continuación observaremos las diferentes posiciones bioéticas que puede tomar un Tecnólogo de Regencia de Farmacia frente a diferentes situaciones. DIMENSIONES PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA SOCIAL AMBIENTAL CIENTÍFICA SALU D Inadecuada manipulación de residuos generados X X en el contexto familiar-social-empresarial Anteponer el lucro personal ante el beneficio del X X paciente Mala cultura del usuario: se evidencia con usuarios X X que reclaman medicamentos sin necesidad En cuanto a limitaciones en los recursos, ¿a quien X X se debe seleccionar para ser atendido? Políticas para estimular la demanda de servicios mas X X rentables, y desestimular a los menos rentables Déficit de información a la hora de asesorar al usua- X X rio sobre acciones destinadas a la protección, recuperación y rehabilitación de su salud. Venta de medicamentos ilegales o de contrabando X X Deshumanización de los profesionales (Tecnólogo en X X regencia de farmacia)
  • 5. Prescripción de medicamentos por parte del regente X X de farmacia No procurar salvaguardar la información del paciente X X sobre su estado clínico (sigilo profesional) por parte de los profesionales de la salud Discriminación racial o condición económica X X para acceder con prioridad a la prestación de de los servicios en salud CONSECUENCIAS VALORES IMPLICADOS PROPUESTA DE SOLUCIÓN Contaminación Responsabilidad Auto gestión en coherencia Enfermedad Iniciativa con los lineamientos de la Deficiente higiene Bienestar legislación ambiental Municipal Poco confort Acceso ilimitado a Bienestar Vender medicamentos, con precios los medicamentos. Solidaridad accesibles para la comunidad Servicio Integridad Despilfarro de medicamentos. Aprendizaje Educar al usuario en el sentido de Contribución la solidaridad, que si bien tiene Privar a los que realmente los Cooperación derecho a estos debe cuidarlos. necesitan. Desigualdad en el Igualdad Seleccionar de acuerdo a la necesidad, Servicio. Claridad es decir, en prioridad de acuerdo a Injusticias. Integridad quien más lo necesite. Enfermedad. Muertes por escases Servicio Prestar atención adecuada incluyen-de tratamientos de Contribución do servicios rentables, otros que lo enfermedades o medicamentos Justicia son menos rentables y huérfanos. Responsabilidad algunos que quizá dan pérdida. Principalmente muertes Responsabilidad Atención al usuario, como objetivo e intoxicaciones debido Servicio principal para generar condiciones de a la ignorancia frente al Respeto satisfacción en él. uso adecuado de los Legalidad medicamentos. Daños a la salud, muer- Rectitud Vigilancia rigurosa de los registros regis-tes por la ingesta de Honestidad tros que certifiquen la calidad de los medicamentos posible- Responsabilidad medicamentos, principalmente los de mente falsificados, adul- Legalidad origen foráneo. terados o con efecto terapéutico nulo.
  • 6. Incredulidad y rechazo Confianza Humanización de los profesionales en producto del desinterés simpatía relación a sus pacientes y usuarios como evidenciado por parte Atención mejor método para prestar un ser-del usuario frente a el vicio adecuado y efectivo profesional. Daños a la salud, muerte Disciplina Políticas estrictas acerca de la prohibi-por la ingesta de Responsabilidad ción de la prescripción médica, con medicamentos inapropiados Rectitud Medidas penales. para el usuario. Violación de la integridad Respeto Hacer cumplir a cabalidad el sigilo e intimidad del paciente Confianza profesional por parte del personal de sobre su condición clínica salud Desigualdad en la prestación Rectitud No mirar las condiciones socio-de los servicios de salud, Igualdad económicas o socio-culturales para afectando la salud individual y Atención prestar un servicio oportuno y con colectiva Justicia eficiencia CONSIDERACIONES Bio/ÉTICAS PRINCIPIO BIOÉTICO Transformación urgente Principio de autonomía del sujeto social hacia las Competencias socio-laborales. Comercialización de medicamentos Principio de autonomía con sentido social y principio de Benevolencia. No despilfarrar los recursos que Principio de autonomía pueden ser necesarios para Atender otras personas. Estableciendo como principio Principio de justicia fundamental los criterios de ayudar al que más lo necesite como Deber. Establecimiento de políticas Principio de beneficencia humanizadas con miras hacia el mejoramiento de la calidad de vida con respecto a la salud. Recomendaciones y orientaciones Principio de autonomía integras, completas y necesarias frente a la problemática de cada paciente, con el fin de preservar la vida. Llevar de la mano los principio morales, Principio de
  • 7. junto con los beneficios económicos no-maleficencia que representa un establecimiento farmacéutico. Ejercer la profesión con verdadera Principio de autonomía vocación, cuyo objetivo principal debe ser preservar, curar o mantener la vida Búsqueda de la preservación de la Principio de autonomía vida desde todas las dimensiones que le competen al regente de farmacia. Ejercer la profesión con el verdadero Principio de autonomía respeto de salvaguardar la información de cada paciente Prestación del servicio en forma equitativa Principio de justicia y con responsabilidad, anteponiendo ante todo la vida humana FIG 1. Árbol de ideas. PRINCIPIOS EN LA PRACTICA DE LA PROFESION 1- La principal responsabilidad del Regente de Farmacia es el bien del paciente: Anteponer el bien del paciente antes que el interés personal o comercial; promover el derecho del paciente de acceder a un tratamiento seguro y eficaz. 2- El Regente demuestra igual dedicación hacia todos: Manifestar respeto por la vida y la dignidad del hombre. No discriminar a las personas. Tratar en informar a cada paciente de acuerdo con sus circunstancias particulares. 3- El Regente respeta el derecho individual a la libertad de elección de un tratamiento. Asegurarse de que los planes de cuidado y tratamiento que tengan relación con el Regente y Farmacéutico se lleven a cabo con acuerdo del paciente. 4- El Regente de Farmacia respeta y resguarda el derecho a la privacidad de la persona. No diseminar información relativa al paciente sin su consentimiento o sin causa debida. 5- El Regente de Farmacia coopera con sus colegas, otros profesionales y respeta su importancia y cualidades.
  • 8. Cooperar con los colegas y con otros profesionales y organismos en un esfuerzo por promover la salud de la población y prevenir enfermedades. 6- El Regente de Farmacia actúa con honestidad integra en sus relaciones profesionales. Actuar con convicción de conciencia. Evitar prácticas, comportamientos y condiciones laborales que pudieran perjudicar el juicio profesional. 7- El Regente de Farmacia satisface las necesidades del paciente, la comunidad y la sociedad. Reconocer las responsabilidades relacionadas con las necesidades del paciente por un lado y de la sociedad en general por el otro. 8- El Regente de Farmacia mantiene y desarrolla sus conocimientos y capacidad profesional. Asegurar la competencia en cada servicio farmacéutico brindado mediante una actualización continua. 9- El Regente de Farmacia asegura la continuidad del cuidado de la salud, aun si surgieran disputas laborales, cierre de farmacia o conflictos relacionados con las convicciones morales personales. Derivar al paciente a otro profesional de la salud. Garantizar que cuando se cierre una farmacia, se derivaran todas sus anamnesis farmacológicas, si tales registros se hubieran llevado. CONSIDERACIONES FINALES. El buen Regente de Farmacia será el que, además de poner toda su competencia y empeño en cumplir sus deberes profesionales y las normas legales que le afectan, busque la realización de todas las dimensiones humanas en su compromiso con el paciente, y sepa dialogar con cada una de las opciones morales que encuentre en el ejercicio de su actividad. La poderosa industria farmacéutica mundial dedica sus mayores inversiones a la búsqueda de nuevos fármacos y la obtención de superganancias, de manera que muestra poco interés en la preparación bioética de sus profesionales. Son las universidades las instituciones cuya responsabilidad no es solo la formación profesional atendiendo a las necesidades del presente sino también considerando las exigencias previsibles del futuro. Esta es su misión fundamental. La inclusión de la Bioética como disciplina en la formación del Regente de Farmacia es una exigencia actual, como también lo es la necesidad de que los valores morales que la sustentan formen parte de la manera de pensar y actuar de estos profesionales tanto en sus años de estudio como también a lo largo de su vida profesional. Cabe señalar que no es suficiente cumplir las normas legales y/o códigos éticos y bioéticos, todo lo anterior no transformara nuestra práctica, si no existe un compromiso personal de proceder con rectitud, justicia, honestidad, lealtad y con absoluto respeto a la confianza que deposita la(s) persona(s) que requieren nuestro servicio.
  • 9. BIBLIOGRAFIA. 1- Potter R, Van. Bioethics: Bridge to the Future. Prentice Hall. Pub. 1971. 2- Sagan, Carl. El mundo y sus demonios. La ciencia como una luz en la oscuridad. Editorial planeta S.A., 2000. Córcega, 273-279, 08088 Barcelona (España). 3- López, Guzmán J. Una profesión sin código deontológico. Farmacia profesional. 1995. 4- Vélez, Luis. Ética en la gestión de los servicios de salud. IATREIA/Vol.9/N°2/Junio/1996. 5- Cortina, Adela. Sen, Amartya y Otros. Construir confianza. Ética de la empresa en la sociedad de la información y las comunicaciones. Editorial Trotta, S.A. 2003. Pág. 17-97. 6- Cortina, Adela. Educación en valores y responsabilidad cívica. Editorial el Búho Ltda. 2002. Pág. 17-53. 7- Cortina, Adela. El mundo de los valores. Ética mínima y educación. Editorial el Búho Ltda. 2003. Pág. 39-88. 8- Fernández, Aguado. Et all. La ética en los negocios. Editorial Ariel, S.A. 2001. Pág. 57-132. 9- González, José Luís. Ética Latinoamericana. Santafé de Bogotá D.C. universidad Santo Tomas 1997. 10- Gutiérrez, de Pineda, Virginia. Et all. Ética para una nueva sociedad. Editorial Marín Vieco Ltda. 1997. Pág. 29-46. 11- Platts, Mark (Compilador). Dilemas éticos. México. Fondo de Cultura Económica. 1997. Pág. 7-15. 121-141. 12- Singer, Peter (compilador). Compendio de ética. El origen de la ética, Madrid, Alianza Editorial S.A. 1995. Pág. 29-42. 13- Vélez, V, Marco Antonio. “reflexiones sobre la ética civil en Colombia”. Revista 5 lustros, nº 1. Medellín. 1993.